CLASIFICACIÓN DE LAS CIENCIAS

La manera clásica de clasificar y delimitar las ciencias ha sido tomar corno criterios el tipo
de objeto que las disciplinas tienen, para su estudio, y el método empleado para abordar dicho
objeto. Se supone que tiene que haber una adecuación entre las características del sector de
la realidad él estudiar y el método empleado para obtener un conocimiento de dicho objeto.
Será la concepción teórica previa que se tenga del objeto la que determine la forma que se
considere más adecuada para su estudio. El método no está desligado de la teoría que se tenga
acerca del objeto de estudio.

Las ciencias tácticas se dividen en naturales y sociales. Las ciencias naturales (física,
química, biología, y sus derivadas) toman por objeto de estudio entes de materialidad física,
donde la naturaleza es un referente mudo y constante con respecto al cual los científicos
intercambian enunciados denotativos. Sus objetos están sujetos a leyes y establecen
relaciones deterministas o azarosas, pero en cualquier caso tales relaciones carecen de
motivos o fines.

Las ciencias sociales (sociología, psicología, derecho, antropología y todas las que se ocupan
del hombre en relación con la sociedad) toman por objeto de estudio entes de materialidad
simbólica (lenguaje, leyes, arte, decisiones, etc.), así como el imaginario social e individual
vinculado con dichos entes (formas de pensar, de sentir, de creer, de actuar). Estos son
productos hechos por el hombre, pero al mismo tiempo lo transforman, constituyéndolo en
un sujeto social.

Actualmente existe un replanteamiento de las delimitaciones clásicas de los diferentes

campos científicos, al establecerse fructíferas interrelaciones entre ciencias aparentemente
alejadas, abriendo así nuevos campos del conocimiento. Tal es el caso de la bioquímica, la
sociobiología, la bioética y otras. Las fronteras entre las ciencias tienden a ser cada vez menos
tajantes, en favor de una concepción interdisciplinaria. Asistimos al desarrollo de
investigaciones en donde los conocimientos dejan de estar encasillados en las fronteras
rígidas de cada disciplina, para formar una red en donde los límites se desplazan y posibilitan
nuevos conocimientos.
 Ciencias Formales
Entes formales que sólo tienen
existencia ideal (números,
figuras geométricas, conexiones
lógicas). No son entidades
captadas por la experiencia
sensible sino por la mente
humana, la cual va descubriendo
sus relaciones y propiedades.
Objeto
Construye sus propios objetos de
estudio: inventa entes formales y
va descubriendo las relaciones y
propiedades que se deducen entre
ellos. Dichos entes y sus
relaciones, al ser formales,
pueden establecer
correspondencias con los hechos
de la realidad cuando son
interpretados.
Formales: son relaciones entre
proposiciones
Enunciados o
signos vacíos de contenidos
empírico. Son tautológicos: su
valor de verdad se extrae del
simple análisis de su forma
gramatical (proposiciones
analíticas).
Método de puesta a prueba de
Demostración lógica: se muestra
los enunciados
cómo un enunciado se deduce de
otros por inferencias lógicas. Los
postulados, definiciones y regias
de inferencia son necesarias y
suficientes para la puesta a
prueba de sus enunciados.
Ciencias Fácticas
Entes materiales (hechos, objetos,
procesos) que poseen existencia
independiente de la mente humana
y que son directa o indirectamente
captables a través de la
experiencia
Elabora conceptos teóricos con los
que explica los fenómenos.
Formaliza la experiencia mediante
la interpretación de sistemas
formales de la matemática y la
lógica.1
Denotativos: que se refieran a
sucesos y procesos fácticos.
Emplean símbolos interpretados,
es decir, que remiten a un
contenido empírico o a una
realidad extralingüística. Su valor
de verdad necesita ser confrontado
con la experiencia (proposiciones
sintéticas).
Confirmación o refutación: a
través de observaciones y
experimentos. Se contrastan los
enunciados con los hechos para
determinar si dichos enunciados
son verdaderos o falsos.
 Coherencia del enunciado dado
con el sistema de ideas admitido
previamente. Un enunciado es
coherente cuando lo que afirma no Coherencia + verificación en la
entra en contradicción con otras experiencia. La verificación de la
Verdad
proposiciones admitidas dentro de hipótesis es incompleta y
un sistema de ideas, y se infiere temporaria. Nunca se está seguro de
de ellas. Es una verdad relativa al la verdad de la hipótesis, puesto
sistema de proposiciones admitido que futuras observaciones pueden
previamente. Así, una proposición refutarla.
que es válida en un sistema, puede
no serlo en otro.2 La demostración
es completa y final.
Ejemplos

Matemática y lógica Ciencias naturales y sociales.

http://brd.unid.edu.mx/recursos/Metodologia_de_la_Investigacion/MI02/Clasificacion_d
e_las_ciencias.pdf?603f00

https://www.scribd.com/doc/214575942/Clasificacion-de-la-Ciencia-Eduardo-Lazo