CIENCIAS NATURALES

1. Ciencia es excepto;
a) Conocimiento científico verificable, sujeto a revisión.
b) Conocimiento científico no verificable, sujeto a revisión
c) La ciencia se ha ido construyendo a través de procedimientos ordenados como la
observación, experimentación.
d) La ciencia parte de los hechos.
e) Es clara y precisa, comunicable, general, utiliza un lenguaje científico.
f) Es sistemática, ordenada, explicativa, predictiva, abierta, útil.

2. Señale lo correcto;
a) Vida es la cualidad que distingue a un ser vital y funcional de un cuerpo muerto.
b) Vida: aquellos organismos que se encuentran formados por átomos y los distingue
de un cuerpo muerto.

3. Todos los organismos vivos están formados por:

a) Células
b) Átomos
c) Moléculas

4. Organismos con similares características, que pueden reproducirse y tener

descendencia fértil.
a) Población
b) Comunidad
c) Ecosistema
d) Biosfera
e) Especie

5. Son dos o más órganos integrados para cumplir con una función:
a) Célula
b) Órgano
c) Sistema
d) Organismos multicelulares

6. Combinación de los elementos:

a) Átomo
b) Molécula
c) Organelo

7. Unidad más pequeña de la vida

a) átomo
b) molécula
c) célula
d) organelo
8. Frase de construcción, formación de nueva materia orgánica propia;
a) Anabolismo
b) Catabolismo
c) Metabolismo

9. Fase de degradación para obtener energía;

a) Anabolismo
b) Catabolismo
c) Metabolismo

10. El conjunto de reacciones químicas esenciales que mediante una enzima acelera las
reacciones se denomina:
a) Anabolismo
b) Catabolismo
c) Metabolismo

11. Estado de equilibrio interno:

a) Metabolismo
b) Crecimiento
c) Movimiento
d) Homeostasis

12. Capacidades desarrolladas para sobrevivir en un ambiente dado:

a) Homeostasis
b) Crecimiento
c) Irritabilidad
d) Reproducción
e) Adaptación

13. Son grandes desplazamientos como saltar, o pequeños desplazamientos en el

interior de la célula de materias o compuestos químicos.
a) Homeostasis
b) Crecimiento
c) Irritabilidad
d) Reproducción
e) Adaptación
f) Movimiento

14. Es incremento de materia viva en el organismo

a) Homeostasis
b) Crecimiento
c) Irritabilidad
d) Reproducción
e) Adaptación
f) Movimiento
15. Es capacidad de reaccionar ante cierto estímulo:
a) Homeostasis
b) Crecimiento
c) Irritabilidad
d) Reproducción
e) Adaptación
f) Movimiento

16. Condición imprescindible para la continuidad de la vida:

a) Homeostasis
b) Crecimiento
c) Irritabilidad
d) Reproducción
e) Adaptación
f) Movimiento

17. Diferencia a los seres vivos de los inanimados, excepto:

a) Poseen estructura interna compleja y están formados por macromoléculas.
b) Extraen, transforman y usan energía que lo toman del medio ambiente (sol)
c) Tienen capacidad de autoreplicación
d) Está formado por átomos y el conjunto de estos forman moléculas.

18. La taxonomía es:

a) Ciencia que estudia a la materia inerte.
b) Ciencia que nombra y califica a los seres vivos por categorías
c) Ciencia que estudia las características de los animales

19. Las categorías por las que se clasifican a los seres vivos, excepto:
a) Dominio, reino, filo, clase, orden, familia, especie.
b) Color, tamaño, forma, ubicación, reproducción, alimentación.

20. El nombre de un organismo se forma por

a) De las dos primeras categorías
b) De la tercera y cuarta categoría
c) De la quinta y sexta categoría
d) De las dos últimas categorías

21. Por los reinos biológicos, los seres vivos se clasifican en, según Whittaker:
a) Mónera, protista, fungi, vegetal, animal.
b) Eubacterial, archea, protista, fungi, vegetal, animalia.

22. La biodiversidad es:

a) Gama de especias nominadas que hasta la fecha a se conocen.
b) Grupo de animales que viven en un ecosistema
23. De acuerdo a la alimentación los seres vivos se clasifican en:
a) Aerobios, anaerobios, facultativos
b) Autótrofos, consumidores, desintegradores.

24. Por su estructura los seres vivos son:

a) Procariotas, eucariotas
b) Unicelulares y pluricelulares

25. Propiedad del agua en el ser vivo:

a) Tiene bajo calor específico
b) Mantienen su temperatura en esta físico estable.
c) Mantiene el PH ácido de la sangre
d) Todas son correctas
e) Ninguna es correcta

26. El agua tiene la importancia de:

a) Regular los cambios bruscos de la temperatura
b) Ser perjudicial para la salud
c) Ayudar a desarrollar las hormonas
d) No se mezcla con la sangre
e) Permanece en un mismo lugar del cuerpo

27. Las algas a que reino pertenecen:

a) Reino Animal
b) Reino Vegetal
c) Reino Protista
d) Reino Fungi

28. Las plantas según la localización de la semilla se clasifican en:

a) Dicotiledóneas y Monocotiledóneas
b) Angiospermas y gimnospermas
c) Dicotiledóneas y angiospermas
d) Monocotiledóneas y gimnospermas

29. La célula reproductiva masculina en las plantas se denomina

a) Sépalo
b) Mocropilo
c) Estigma
d) Polem

30. ¿Qué es el genotipo?

a) Es un individuo (planta o animal) producto del cruzamiento entre progenitores
b) Es una ley de Mendel
c) Es el carácter recesivo de un individuo
d) Es la constitución o estructura genética de un individuo
31. ¿Qué es la filogenia?
a) Ciencia que trata del desarrollo y evolución de la estructura de una especie
b) Ciencia que identifica y diagnostica la edad de un fósil
c) Ciencia que estudia las plantas terrestres y acuáticas

32. ¿Qué es un ecosistema?

a) Es una unidad ecológica formada por distintos organismos que desarrollan su vida
en un lugar determinado
b) Es el medio sólido, líquido o gaseoso en el cual se transforman las especies.
c) Terreno extenso sin árboles muy cercano a una costa o rivera.
d) Llanura extensa en tierra abierta y húmeda con grandes precipitaciones

33. La anaconda es una especie nativa del oriente ecuatoriano y pertenece a la familia
de los:
a) Serpentarios
b) Colúbridos
c) Constrictor
d) Squamata

34. El agua, el suelo, los minerales, son elementos:

a) Abióticos
b) Pluribióticos
c) Bióticos
d) Multiabióticos

35. La atmósfera tiene dos grandes funciones que son:

a) Regulación de la temperatura terrestre y regulación de las radiaciones
b) Regulación de los factores climáticos y estaciones
c) Regulación de las lluvias y evaporación del agua
d) Regulación de la entrada de luz solar y evita la evaporación de la corteza terrestre

36. Los organismos heterótrofos requieren de materia orgánica que se descompone en

moléculas simples con el objeto de obtener energía, y los autótrofos solo necesitan
moléculas simples. Esto nos permite afirmar que:
a) Los heterótrofos utilizan mayor energía lumínica
b) Los autótrofos gastan más energía solar.
c) Los heterótrofos tienen un mayor gasto de energía.

37. La transferencia neta de energía entre los niveles tróficos tienen una eficiencia de
aproximadamente el 10%, esto significa que la energía que almacenan los
consumidores primarios o herbívoros representa el 10% de la energía almacenada en
los productores, el cuerpo de los consumidores secundarios solo tiene el 10% de los
consumidores primarios, esta ineficiente transferencia de energía entre niveles
tróficos se conoce como “ley del 10%”. Y se representa a través de:
a) Una cadena alimenticia
 b) Una red alimenticia
c) Una pirámide alimenticia
d) Una trama alimenticia

38. En un estanque habitan tres especies de peces herbívoros que se alimentan de la

misma planta acuática. También se encuentra una especie de pez carnívoro qu se
alimenta indistintamente de cualquiera de los peces herbívoros. Este pez carnívoro
puede a su vez ser predado por dos especies de peces. Si una enfermedad ataca a
una de las especies de peces herbívoros y disminuye su número drásticamente, muy
probablemente.
a) La predación por parte de las especies carnívoras se incremente
b) Tienden a desaparecer las plantas acuáticas
c) La competencia entre los herbívoros se reducirá
d) La competencia entre los carnívoros disminuirá

39. En los ecosistemas hay componentes importantes para su normal funcionamiento:

los bióticos y los abióticos. Un componente abiótico que no determina la vida de un
ecosistema acuático es
a) La luz
b) El agua
c) Las rocas
d) La temperatura

40. En un ecosistema interactúan factores bióticos y abióticos. Son ejemplos de factores

bióticos:
a) El hombre, los animales y el agua
b) Las plantas, el hombre y los animales
c) Microorganismos, animales y el suelo
d) Aire, plantas y animales