Fecha de Realización 21 de Marzo

Instituto Tecnológico
de Chihuahua
Química Inorgánica
Quimiza
Q

Práctica No.5 Enlaces Químicos

Mesa #2 Grupo: A
Concepción Silvia Domínguez Beng
Química Inorgánica
Integrantes:
Eben Chacón Prieto 17060551
Jesús Eduardo Lozano Grajeda 17060371
David Eduardo Guzmán Rodríguez 17060478
Diana Carranza Vázquez 17060522
Karely Arlette Pereyra Guerra 17060407
Miguel Ángel Domínguez Carreón 17060567

Fecha de Entrega 4 de Abril

 PRÁCTICA NO.5 ENLACES QUÍMICOS

Resumen:
En esta práctica no realizaremos ningún tipo de solución, en cambio, tomaremos
soluciones conocidas y a cada una de ellas, comprobaremos su conductividad
eléctrica, también, experimentaremos al tomar el tiempo que llevan dos soluciones
distintas al punto de fusión.

Introducción:
La unión, combinación, o interrelación entre sí de dos átomos para formar
agregados moleculares estables, elementales o compuestos se denomina enlace
químico.
Los tipos de enlace químico son: Covalentes e iónico o electrovalente.

El enlace covalente se produce por la combinación de uno o más electrones entre

dos átomos. Si solo un átomo aporta electrones para la unión, la covalencia es
simple. El enlace electrovalente se produce cuando hay una transferencia de
electrones y un átomo a otro. El átomo que transfiere o pierde los electrones se
ioniza positivamente y el que gana se ioniza negativamente.

Los compuestos iónicos son sólidos de alto puno de fusión, que se disuelven en
disolventes polares como el agua y que fundidos o desuetos conducen la corriente
eléctrica.

Las sustancias iónicas cuando se encuentran en disolución se disocian en iones,

en cualquier casi, partículas cargadas y como tales susceptibles de conducir la
corriente eléctrica. Por otra parte las sustancias covalentes cuando se disuelven
no dan lugar a la separación de cargas, por lo que no conducen la electricidad.

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 PRÁCTICA NO.5 ENLACES QUÍMICOS

Metodología Experimental
Materiales y equipos:
Cables de Cobre Reactivos:
Pilas o una fuente de corriente continua Azúcar
2 vaso de precipitado de 50 mL Sal

1 Foco con Socket y Conexión Solución de Sacarosa

Saturada
1 Mechero Solución de Hidróxido
1 Tubo de Ensaye de Sodio 1M
Solución de HCL 1M
1 Pinzas para Tubo de Ensaye
Solución de NaCl
1 Vidrio de Reloj Saturada
1 Tripie Agua
1 Tela de Alambre con Asbesto Metanol

Desarrollo de Actividad
I.- Conductividad:

1.- Comenzaremos comprobando la conductividad de cada una de las sustancias,

cabe mencionar que debemos de introducir los dos cables a la solución para
“cerrar nuestro circuito”

2.- Empezaremos por el Agua de Llave (Figura 1).

Figura 1: Agua de la
Llave

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 PRÁCTICA NO.5 ENLACES QUÍMICOS

3.- Luego el Agua Destilada (Figura 2).

Figura 2: Agua Destilada

4.- Continuaremos con la Sacarosa Saturada

(Figura 3).

Figura 3: Solución de
Sacarosa Saturada

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 PRÁCTICA NO.5 ENLACES QUÍMICOS

5.- Haremos lo mismo con el Hidróxido de Sodio (Figura 4) y el Ácido Clorhídrico

(Figura 5)

Figura 4: Hidróxido de Sodio Figura 5: Ácido Clorhídrico

6.- Y por último lo terminaremos con el Cloruro de Sodio (Figura 6)

Figura 6: Cloruro de Sodio

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 PRÁCTICA NO.5 ENLACES QUÍMICOS

Sustancia Corriente o Tipo de Enlace

Intensidad
Agua de la Llave Ninguna Covalente

Agua Destilada Ninguna Covalente

Sacarosa Destilada Ninguna Covalente

Hidróxido de Sodio Si Iónico

Ácido Clorhídrico Parcialmente Si Iónico

Cloruro de Sodio Si Iónico

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 PRÁCTICA NO.5 ENLACES QUÍMICOS

II. Punto de Fusión

1.- En un vidrio de reloj colocaremos el azúcar en una cantidad considerable y lo

podremos al calor encima de la tela de asbesto y el mechero.

2.-Deberemos de estar cuidando el tiempo y retirar al momento de ver la primera

burbuja.

3.- El tiempo que pudimos registrar fue el de

15.14 segundos (Figura 7)

Figura 7: Azúcar derretida ya

con algunas burbujas

4.- Tendremos que hacer ahora lo mismo, pero,

pondremos la sal en un tubo de ensaye y
esperaremos a llegar al punto de fusión.

5.-Debido a las propiedades de la sal, y aun

pasando los 15.14segundos el punto de fusión
de dicha solución es aún muy inalcanzable y no
obtuvimos el resultado deseado (Figura 8)

Figura 8: Sal 6
 PRÁCTICA NO.5 ENLACES QUÍMICOS

Conclusión:
Con esta práctica pudimos entender las grandes diferencias entres los tipos de
enlaces y sus importantes relaciones con la conductividad eléctrica. También
supimos entender y experimentar el procedimiento distinto que llevan a cavo la
fusión de dos tipos de soluciones distintas, en este caso la Sal y el Azúcar. Si
hubiésemos seguido calentado el tubo de ensaye que contenía la Sal, lo más
probable es que hubiésemos dañado o quebrado el tubo ya que este punto de
fusión es demasiado alto.