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RESULTADO
GRADO COMPETENCIAS ALCANZADAS DIFICULTADES INDICADORES DE EVALUACIÓN
LOGRADOS (%)
Organiza la información asociando
los contenidos de manera ordenada y
lógica.
Comprensión del yo y Analiza las distintas creencias y
del otro: posturas filosóficas sobre temas
- Bueno: 57.58% El horario de la asignatura de éticos.
- Muy bueno: ASV fue partido en sus dos horas Argumenta sus convicciones
42.42% Comprende y da razón de académicas, dificultando el personales razonable y
Reflexión y juicio crítico: sus convicciones y desarrollo secuenciado de las coherentemente, de modo que pueda
3ERO - Bueno: 63.64% principios. actividades pedagógicas. ser comprendido por personas con
- Muy bueno: Integrar valores y vida El ancho de banda de internet es pensamientos o creencias distintos.
35.35% Aplicar a la realidad limitado, lo que dificultó la Aplica los principios éticos a distintas
Actuación ética: búsqueda de información en las situaciones y casos de la vida real.
- Bueno: 78.79% sesiones de aprendizaje. Valora la contemplación de la
- Muy bueno: naturaleza, la reflexión sobre los
21.21% descubrimientos científicos y la
experiencia del arte, que son
efectivos estímulos emocionalmente
competentes tras lo espiritual.
Comprender el yo y los otros Comprender el yo y los otros
ESCALAS INTERVALOS fi % 70.00%
DEFICIENTE 0 10 0 0.00%
57.58%
REGULAR 11 13 0 0.00% 60.00%
20.00%
10.00%
0.00% 0.00%
0.00%
DEFICIENTE REGULAR BUENO MUY BUENO
20.00%
10.00%
0.00% 0.00%
0.00%
DEFICIENTE REGULAR BUENO MUY BUENO
Actuación ética Actuacón ética
ESCALAS INTERVALOS fi % 90.00%
DEFICIENTE 0 10 0 0.00% 80.00%
78.79%
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ASESOR CAS
Edgar Antonio Mauricio Herrera