¿Conocemos la música que nos gusta?

Antes de empezar a aprender cosas nuevas sobre el sonido y la música, conviene preguntarnos
cuanto sabemos sobre la música que nos gusta. A todos nos gusta la música y a veces hablamos
sobre ella con nuestros familiares y amigos, pero casi nunca reflexionamos sobre nuestros gustos
musicales. ¿Por qué nos gusta o disgusta cierto tipo de música? es un misterio…

Ahora podemos empezar realizando una especie de encuesta sobre nuestros hábitos y gustos
musicales en este momento.

Actividad:

Responde las preguntas de forma individual. Marca con una cruz la respuesta elegida.

1. Señala los instrumentos musicales que hay en tu casa.

 Guitarra.
 Piano.
 Instrumento de viento (flauta, trompeta, etcétera)
 Otro instrumento de cuerda (violín, chelo, etcétera)
 Instrumento de percusión (tambor, batería, platillos, campanas, etcétera)
 Otro.
2. ¿Has escuchado música en vivo?
 Nunca.
 Alguna vez.
 Pocas veces.
 Con frecuencia.
3. ¿Te gusta un solo tipo de música o te gustan varios géneros?
 Solo un tipo de música.
 Varios géneros.
4. ¿hay alguien en tu familia (incluyendo tíos y primos) que estudio o toque música?
 Nadie.
 Uno.
 Varios (más de uno)
 No lo sé.
5. ¿Cuándo escuchas música en casa?
 Nunca.
 Ocasionalmente.
 Constantemente.
6. ¿Dónde escuchas música?
 En casa.
 En la escuela.
 En casa de mis familiares y amigos.
 En la calle.
 En todo lugar.
 7. Marca la actividad musical preferida en tu casa en orden del 1(la más preferida) al 6 (la
menos preferida)
 Escuchar música.
 Tocar instrumentos.
 Cantar canciones.
 Bailar música.
 Ninguna.

¿Qué es el sonido?
SONIDO: Percepción del hombre a las
vibraciones producidas por un cuerpo
sonoro, como la guitarra. Estas
vibraciones se propagan en un medio,
que puede ser, solido, líquido o
gaseoso.
RUIDO: sonidos que resultan
desagradables al oído, como el
sonido de un trueno.
Actividad:
- Da ejemplos de sonidos.
- Describe los sonidos que escuchas
en el aula.
-Elige imágenes de elementos del
entorno que te remitan a sonidos o
ruidos, luego recórtalas y pégalas seguidas una de la otra, formando un rompecabezas.