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1. IDENTIFICACIÓN DE CURSO
El curso está diseñado para dieciséis (16) semanas y se divide en tres unidades: La
primera Unidad “Ciudadanía: origen, evolución y nuevas formas”, orientada a la
aproximación del estudiante a los conceptos de Ética y Ciudadanía, al reconocimiento
de los principales problemas en estos ámbitos, que como sociedad debemos resolver.
La segunda Unidad “La Ética y sus implicaciones en el ejercicio de ciudadano”
permitirá analizar cómo se relaciona la ética con el ejercicio ciudadano y el goce
efectivo de Derechos. La tercera unidad “Escenarios de ejercicio ciudadano”
motivará el reconocimiento de la ciudadanía como una construcción permanente para
la convivencia, en el mismo espacio social de distintos grupos provenientes de
diferentes culturas. En el desarrollo temático del curso se valorará la condición social,
solidaria, crítica, reflexiva frente a un contexto definido en la diferencia que valida a
la ética como fundamento básico en toda relación humana y ciudadana.
2. INTENCIONALIDADES FORMATIVAS
Unidad 1
- Castro, S. (2016). Cómo citar las fuentes según Normas APA [Archivo de video].
Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/9899
Unidad 3
- Molina, R. (23, 07, 2013). Ciudadanía Digital. [Archivo de video]. Recuperado de:
http://ruv.unad.edu.co/index.php/academica/construyendo-ciudadania/1939-
programa-no-18-construyendo-ciudadania
En tal sentido, para cada fase del curso se proponen actividades organizadas y
estructuradas de tal forma que promuevan y faciliten el aprendizaje autónomo,
significativo y colaborativo en los estudiantes, siempre con la intención de aportar a
la formación de sujetos sociales activos, reflexivos, constructores y gestores de
cambio en su ámbito personal y social.
5. DISTRIBUCIÓN DE LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS DEL CURSO
Autoevaluación de la experiencia en el
curso.