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Los proyectos que presentaremos están regidos por los tres ejes que mueven a nuestra
lista, que son:
Integración
Alumno
Responsabiloidad
Social Representatividad
Universitaria
Y es en base a estos pilares que hemos decidido trabajar para la formacion de nuestros
logros futuros. A los que entregaremos una mayor importancia son los siguientes:
1. Comisión arancel
2. Financiamiento Examen Médico Nacional
3. Consejo de delegados
4. Salas de estudio
5. Vacunación
6. Unidad estudiantil
7. Nueva página web
8. Asambleas trimestrales
Además de estos proyectos, hemos trabajado en distintas iniciativas de diversas índoles detalladas
a continuación, donde no todos los proyectos apoyan nuestros 3 ejes de gobierno.
Comisión arancel:
¿En qué consiste?
Fundamentalmente en volver a formar una comisión encargada de debatir el tema de los ajustes
del arancel frente a la universidad.
¿Cómo funcionará?
Se formará un equipo de trabajo que representará a nuestra escuela frente a la universidad,
donde por medio de fundamentos sólidos y lo mas validos posible, se intentará llegar a acuerdos
respecto del alza anual que se aplica al arancel de nuestra carrera
Avances:
Conversaciones con autoridades de la DEU, quienes han señalado el interés de que volvamos a las
conversaciones con el área de finanzas respecto a este tema, donde una vez electos
concretaremos las gestiones previamente realizadas
Futuras expectativas:
Lograr alzas proporcionales con los servicios entregados, y que sean documentadas para un plazo
mayor al que dure el periodo de nuestro CEM.
Consejo de delegados:
¿En qué consiste?
Formar un consejo de delegados efectivo, con reuniones periódicas donde se traten temas de
relevancia para el alumnado, donde el delegado es la principal y mas importante conexión
alumnos – CEM
¿Cómo funcionará?
Por medio de reuniones periódicas donde el coordinador del consejo de delegados será quien
presida la reunión, llevando una pauta de temas a tratar. Los delegados tendrán la instancia de
hacer saber al CEM los problemas, sugerencias y/o solicitudes del alumnado para con el CEM. Es
de vital importancia el consejo de delegados ya que pretendemos darle una confianza y
responsabilidad fundamental a los delegados de cada curso, entendiendo por responsabilidad el
hecho de coordinar bien a sus respectivos cursos en los temas de contingencia estudiantil. Al
consejo estarán invitados los delegados desde primer a séptimo año.
Avances:
En este punto debemos destacar que en nuestra lista forman parte de la directiva los delegados de
primer y segundo año, siendo para estos cursos beneficiosa su presencia mucho más directa en el
centro de alumnos, el resto de los delegados serán tratados más que como delegados, sino que
como representantes del CEM en sus respectivos cursos
Futuras expectativas:
Mejorar notablemente el eje comunicacional escuela – CEM—alumnos
Unidad estudiantil:
¿En qué consiste?
Básicamente, en agrupar y reunir todas las entidades estudiantiles de nuestra escuela, siendo
estas IFMSA, MEDARE, ACEM.
¿Cómo funcionará?
Trabajando el CEM en conjunto con las instituciones nombradas, ya sea en proyectos, charlas,
investigación; siendo la participación del CEM de forma abierta, prestando apoyo o participando
activamente.
Avances:
Dentro de los colaboradores de nuestra lista se encuentran alumnos que son parte de IFMSA,
MEDARE, y ACEM; por lo tanto, facilita el acercamiento con estas instituciones y un trabajo mas
fluido y eficiente.
Futuras expectativas:
Formar una unidad entre las distintas instituciones estudiantiles, donde podremos lograr mayores
cosas si trabajamos todos juntos y bajo un mismo alero y propósito, que es hacer de nuestra
escuela una mejor escuela con nuestro trabajo y el apoyo de los alumnos.
Tu Sala Med:
¿En qué consiste?
Este proyecto consiste fundamentalmente en habilitar salas de estudio para los estudiantes de
medicina, habilitadas y equipadas para dicho uso. El fin de este proyecto es lograr una identidad
de escuela, teniendo un espacio en NUESTRA FACULTAD para estudiar con el ambiente adecuado.
¿Cómo funcionará?
El sistema de salas funcionará a través de un arriendo de $100 pesos por persona con un máximo
de 4 personas en las salas más pequeñas y un máximo de 6 en la más grande. Para ver
disponibilidad de las salas deberás acercarte a la Escuela de Medicina ubicada en el tercer piso de
R1.
Avances:
Este proyecto se encontrará disponible una vez que la lista asuma como CEMUNAB actual, ya que
las autorizaciones respectivas están concedidas. El futuro equipamiento de las salas tendrá mayor
énfasis una vez dispuesta las salas al alumnado.
Futuras expectativas:
Asumidos como CEMUNAB se considerará un buen equipamiento para dichas salas, considerando
pizarras a plumones, sillas y mesas adecuadas, computadores, entre otras.
Insectario de egresados
¿En qué consiste?
A modo de anuario por cada generación se tendrá como mínimo una fotografía de los alumnos,
recuerdo que será entregado al final de su carrera, además de ir guardando dichas fotos en las
dependencias de nuestra escuela, para mostrarlas con orgullo.
¿Cómo funcionará?
Se tomará una fotografía a cada generación de egresados, se realizará un anuario en formato
digital, y se entregará una copia a cada alumno, de la foto impresa y del anuario digitalizado.
Avances:
Conversaciones en la escuela para apoyar la iniciativa
Futuras expectativas:
Lograr hacer un anuario más detallado para cada generación, no solo agregando fotos, sino que
reseñas, momentos, frases típicas, entre otras cosas de cada alumno.
Ayudantías:
¿En qué consiste?
Apoyo extra a las cátedras o laboratorio que se imparten como parte de la malla de la carrera
¿Cómo funcionará?
Por medio de ayudantes voluntarios, en un principio.
Avances:
Conversaciones con delegados para que al momento de asumir, se obtenga el apoyo necesario
para llevar a cabo la iniciativa.
Futuras expectativas:
Poder tomar estas ayudantías como apoyo curricular para quienes las impartan.
Campeonatos deportivos:
¿En qué consiste?
Realizar campeonatos deportivos entre los alumnos de medicina, ya sea de futbol, basquetbol, y/o
voleibol para quienes se interesen.
¿Cómo funcionará?
Por medio del pago de un valor que aun no está determinado, cada equipo estará inscrito.
Teniendo como premio el derecho a representar a nuestra escuela en los ODONTOMED del
próximo año, y además, con lo recaudado se pretende hacer una polera para el equipo ganador, y
así, presentarnos uniformados a competir.
Avances:
Conversaciones con los encargados de gimnasio y con empresas textiles dispuestas a hacer los
uniformes.
Futuras expectativas:
Fortalecer nuestra identidad como estudiante de Medicina Republica, y poder llevar equipos a
competir a los ODONTOMED, no solo a participar.