You are on page 1of 3

Recursos Educativos VillaEduca®

GUIA DE APRENDIZAJE CLASE Nº1– SEMANA 6 ABRIL

“Patrones y algebra”

Objetivos de la Clase:
 Determinar si dos razones forman una proporción.
 Determinar los valores de una proporción.

1. Escribe una razón equivalente amplificando o simplificando las siguientes


fracciones.

3 9
A)  F) 
2 13
12 15
B)  G) 
14 20
6 8
C)  H) 
9 16
3 16
D)  I) 
7 24
5
E) 
9

2. Indica si las razones forman una proporción.

1 4 3 4
A)  F) 
3 2 4 3

2 4 5 10
B)  G) 
7 14 9 18

4 24 6 4
C)  H) 
6 36 9 6

1 3 1 2
D)  I) 
7 5 3 6

11 2 12 14
E)  J) 
55 10 13 16

www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar – consultas@villaeduca.cl – Matemáticas 7º BÁSICO


1
Recursos Educativos VillaEduca®

GUIA APRENDIZAJE CLASE Nº2 – SEMANA 6 ABRIL

“Patrones y algebra”

Objetivos de la Clase:
 Resuelven problemas que involucran razones y
proporciones

Resuelve en tu cuaderno los siguientes problemas:

1. Los ángulos interiores de un triángulo están en la razón 2:3:4, ¿Cuánto mide


cada ángulo interior?

2. Los ángulos interiores de un cuadrilátero isósceles están en la razón 3:5,


¿Cuánto mide cada ángulo interior?

3. Dos ángulos complementarios están en la razón 2:7, ¿Cuánto mide cada


ángulo?

4. La edad de Raúl y Tomás están en la razón 4:7 respectivamente, si sus edades


suman 99, ¿Qué edad tiene Tomás?

5. Susana gastó $4550 en carne y verduras, si la razón entre estos es 5:2


respectivamente, ¿Cuánto gastó en carne?

6. Entre Gabriel y Lucas tienen $3000, si la razón entre el dinero de cada es 7:5
respectivamente, ¿Cuánto dinero tiene Lucas?

www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar – consultas@villaeduca.cl – Matemáticas 7º BÁSICO


2
Recursos Educativos VillaEduca®

GUIA DE APRENDIZAJE CLASE Nº3 – SEMANA 6 ABRIL


“Patrones y algebra”

Objetivos de la Clase:
 Identifican la proporción directa e inversa.
 Resuelven problemas que involucran proporciones directas e
inversas.
 Grafican proporciones directas e inversas.

Resuelve los siguientes problemas en tu cuaderno identificando si es una


proporcionalidad directa o inversa. Construye un grafico apropiado que represente el
problema.

1. Si 12 obreros demoran 2 meses en hacer una casa, ¿Cuánto demoran 4 obreros?

2. Laura compra 16 en $1920, ¿Cuántos lápices hubiera podido comprar con $720?

3. Un cuadrado de lado 5 cm tiene área 25 cm2. ¿Cuánto mide el lado de un


cuadrado de área 625 cm2?

4. 8 amigos salen de camping y por un día en total de gastos ocupan $48000,


¿Cuánto gastarían en las mismas condiciones solo 6 amigos?

www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar – consultas@villaeduca.cl – Matemáticas 7º BÁSICO


3

You might also like