Este documento describe las cuatro etapas clave para elaborar un proyecto social: 1) Diagnóstico, 2) Diseño del proyecto, 3) Implementación, y 4) Evaluación y monitoreo. Para cada etapa, se proponen tres acciones específicas como identificar el problema central, los afectados e involucrados, y posibles soluciones (Etapa 1); definir la propuesta, objetivos y estrategias (Etapa 2); ejecutar el proyecto y asignar responsabilidades (Etapa 3); y medir resultados e impacto
Este documento describe las cuatro etapas clave para elaborar un proyecto social: 1) Diagnóstico, 2) Diseño del proyecto, 3) Implementación, y 4) Evaluación y monitoreo. Para cada etapa, se proponen tres acciones específicas como identificar el problema central, los afectados e involucrados, y posibles soluciones (Etapa 1); definir la propuesta, objetivos y estrategias (Etapa 2); ejecutar el proyecto y asignar responsabilidades (Etapa 3); y medir resultados e impacto
Este documento describe las cuatro etapas clave para elaborar un proyecto social: 1) Diagnóstico, 2) Diseño del proyecto, 3) Implementación, y 4) Evaluación y monitoreo. Para cada etapa, se proponen tres acciones específicas como identificar el problema central, los afectados e involucrados, y posibles soluciones (Etapa 1); definir la propuesta, objetivos y estrategias (Etapa 2); ejecutar el proyecto y asignar responsabilidades (Etapa 3); y medir resultados e impacto
Metodología: Etapas para elaborar un Proyecto Social
Instrucción: En base a los contenidos 1 a 3, y la revisión de lecturas, establezca 3 acciones para cada etapa necesaria en la elaboración de un proyecto social, completando el siguiente cuadro.
Considere los siguientes indicadores para la evaluación:
Hace uso correcto de las 4 etapas, explicando lo que haría y el contenido en cada uno de ellas. Las actividades corresponden a la naturaleza de las 4 etapas de la elaboración de un proyecto social, respetando el orden de cada tema La tarea evidencia investigación de al menos 3 fuentes de información. La propuesta de actividades reflejan de forma acertada la aplicación de los 4 conceptos estudiados. Desarrollo:
ETAPAS DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD
ETAPA 1: El Diagnóstico 1 Identificar el problema y resolver la pregunta de cual es el problema central.
2 Visualizar quienes son los afectados e involucrados a casusa de ese problema. 3 Determinar cuales son las causas y efectos del problema e idear posibles estrategias de solución e intervención. ETAPA 2: El diseño del proyecto 1 Definir una propuesta de solución. 2 Determinar objetivos y resultados esperados. 3 Determinar estrategias y actividades a seguir, los recursos a utilizer, plazos estimados e indicadores de seguimiento. ETAPA 3: La implementación 1 Ejecución del Proyecto (Propuestas hechas en la etapa de diseño). 2 Determinar la organización del equipo ejecutor (Asignación de responsables) 3 Asignar plazos de ejecución, tareas de cada objetivo, productos y actividades comprometidas. ETAPA 4: Evaluación y monitoreo 1 Medición de los resultados logrados (Objetivos trazados en implementación). 2 Medición de los avances de la operatividad del Proyecto. 3 Considerar evaluación de resultados, impacto y el monitoreo.
Rúbrica de evaluación de la TAREA MODULO 03
Bueno Promedio Por mejorar
Indicador - Valoración Puntaje 5 3 1
Las actividades corres- Las actividades corres- Las actividades no
ponden a la naturaleza ponden a la naturaleza de corresponden a la de las 4 etapas de la 1 a 3 etapas de la elabora- naturaleza de las eta- Coherencia y orden elaboración de un proyecto ción de un proyecto social, res- pas de la elaboración social, respetando el or- petando el orden de cada de un proyecto social, y den de cada tema tema. no guardan un orden.
Utiliza las palabras cla- Utiliza las palabras
Utiliza las palabras claves ves al nombrar a cada claves al nombrar a al nombrar a cada etapa, Uso correcto de térmi- etapa, hace uso co- cada etapa, hace uso hace uso correcto de la nos y escritura rrecto de la escritura y correcto de la escri- escritura y respeta las re- respeta las reglas de tura y respeta las re- glas de ortografía. ortografía. glas de ortografía.
La tarea evidencia in- La tarea no evidencia
La tarea evidencia investi- vestigación de al me- investigación de Investigación nos 3 fuentes de infor- gación de al menos 2 fuentes de informa- fuentes de información. mación. ción.
La propuesta de activi- La propuesta de acti-
La propuesta de activida- Aplicación de conceptos dades refleja de forma vidades no refleja de des refleja de forma acer- acertada la aplicación forma acertada la tada la aplicación de 2 a 3 de los 4 conceptos es- aplicación de los con- conceptos estudiados. tudiados. ceptos estudiados. Calificación de la bitácora
Desarrollo e Implementación de Sistema Integral para La Reducción de Tiempos en Los Procesos de Emisión y Entrega de Tarjetas de Crédito en Mini Agencias Departamentales de BL