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2. Descripción de la actividad
Tipo de Número de
Individual ☐ Colaborativa ☒ 2
actividad: semanas
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☐ Final ☒
evaluación: unidad:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 125 Puntos Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad: 27 de
14 de mayo de 2018 mayo de 2018
Competencia a desarrollar:
Construye una estrategia de posicionamiento de su marca propia, para lograr
dar a conocer su identidad e imagen en el entorno personal y laboral a través
de herramientas de comunicación y programación neurolingüística mediante
el uso de herramientas de la web 2.0, contenido teóricos y objetos de
aprendizaje.
Temáticas a desarrollar:
Capítulo 3. Personal Branding –Marca Personal
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar
PASO 4: Trabajo Final – Crear un blog individual posicionando su propia
marca y en grupo elaborar un documento sobre Personal Branding.
Actividades a desarrollar
Entornos
Entorno de Aprendizaje Colaborativo
para su
Entorno de Seguimiento y Evaluación
desarrollo
Individuales:
Elaborar su blog ingresando a www.blogger.com o a http:
//es.wix.com/, donde va a mostrar su personal branding o
marca personal, realizando previamente un análisis crítico y
teniendo en cuenta los parámetros dados en la guía.
Peso Evaluativo:60 puntos
Colaborativos:
El grupo deberá entregar un documento en Word en el
Productos a entorno de Seguimiento y Evaluación con los siguientes
entregar puntos:
por el Portada
estudiante Introducción
Desarrollo del punto 5 – Personal Branding
Los link de los blog individuales indicando el nombre del
estudiante a quien pertenece cada uno.
Conclusiones
Referencias bibliográficas
El archivo lo deberá entregar el líder del grupo, debe tener el
nombre de: PB y el número del grupo, ej.: PB_001
Peso Evaluativo:65 puntos
Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el desarrollo
de la actividad