AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ÁGUEDA

Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa - 3º ano

Nome ___________________________________________________________________

Data ______ / ______ / ____________ Avaliação ________________________

Finalmente um lar

Quando Pantufa deu por si, estava muito longe da

cidade. Agora, quase não havia carros e todas as casas
tinham jardim. Que bem lhe soube aquela paz e aquele
silêncio! Pela primeira vez na sua vida, Pantufa lamentou não
ter um lar. Os gatos precisam de conforto, de segurança.
Entretanto, fizera-se noite. Cansado, Pantufa pensou em como seria bom dormir
num daqueles jardinzinhos. Por fim, decidiu-se por um, mais florido. Saltou a cancela
e, de lá, para o peitoril duma janela. Pouco depois, adormeceu.
Mas não foi longo o seu sono. A janela abriu-se, despertando-o. Olhou e viu uma
menina.
A menina pôs-se a afagá-lo. Pantufa, a quem ninguém fazia festas há muito
tempo, sentiu-se comovido. E nem protestou quando ela pegou nele e o levou para
dentro de casa.
Madalena Gomes, Pirilampo 2
I

Lê o texto com atenção e responde às seguintes perguntas.

1.Assinala com um X a resposta certa.

Pantufa era um…

cão pássaro gato

2.Como era o lugar onde ele se encontrava?

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

3.O que desejou o Pantufa naquele momento?

_____________________________________________________________________
4.Que lugar escolheu ele para passar a noite?
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___________________________________________________________________________

5.O que fez a menina daquela casa, quando viu o gatinho?

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II

1. O texto está escrito em prosa ou em verso?

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1.1 - Quantos parágrafos tem o texto?

_____________________________________________________________________

2.Explica por palavras tuas, o significado de “mais florido”.

_____________________________________________________________________

3.Reescreve a seguinte frase começando por…

A menina abriu a janela e olhou para o jardim.

As ________________________________________________________.

O________________________________________________________________.

4.Pinta da mesma cor as palavras que pertencem à mesma família.

noite flor casa carro

casota carroça noitada florir

5.Completa as palavras com:

- c ou ç

___idade anoite___er almo___o ca___ar

- x ou ss

pró___ima má___imo pé___imo au___iliar

- m ou n

e___bora po___te ca___po infâ___cia

6. Coloca por ordem alfabética as palavras:

carros / Pantufa / cidade / jardim / gatos / janela / menina

____________________________________________________________________

7. Escreve as palavras com significado contrário:

noite - ___________ silêncio - ______________ longe - _____________

8. Separa as sílabas e rodeia a que se pronuncia com maior intensidade:

segurança _____________________ cansado ______________________

paz _____________________ janela _____________________

9. Faz a correspondência correta:

Eu ● ● gostamos de animais.

Eles ● ● gosto de animais.

Nós ● ● gostam de animais.

10. Liga corretamente aos sinais de pontuação.

Serve para fazer perguntas ● ●

,
Serve para fazer pequenas ● ●
pausas .

Serve para mostrar admiração ● ●

?
Serve para mostrar que a frase ● ●
não está completa !

Serve para terminar a frase ● ●

…

11. Coloca os sinais de pontuação nos locais adequados.

Aquela onda era muito atrevida Saltava mais alto corria mais

longe trepava aos rochedos e era sempre a última a voltar para o mar

Porque seria tão curiosa Talvez gostasse de conhecer a terra

As outras ondas estavam sempre a chamá-la

Volta Vamos partir

III
Texto Escrito

Imagina e escreve um final para a história do texto que leste

(Até 10 linhas).