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Comunicación y sociedad ficha 9

Nombre del alumno:


Curso:

Entorno Audio
Punto 1 - Grabar una reflexión, poema o poesía

 En un formato de audio, deberá entregar un audio que supere los 15


segundos de locución combinando música y palabras.
o Como música haremos referencia a un entorno de audio
instrumental (no debe haber palabras en el transcurso del discurso).
La música debe acompañar el ritmo de la reflexión o del texto que
elija para locucionar.
o Como palabras nos referimos a la reflexión, poema o poesía que
eligió para grabar. Su locución debe ser fluida, clara, con entonación
y fuerza emotiva.
 Escrito:
o 1.- Consignar el texto y el audio en una planilla.
o 2.- Describir cómo realizó la grabación, explicando lo positivo y lo
negativo según su criterio en la realización.
 Subir a internet
o Deberá subir el audio a internet y entregar el link al correo
eduardochane@gmail.com.
o Se utilizará el programa https://www.soundcloud.com
Punto 2 – Trabajo de campo
El comunicador artificial siempre sonará igual y, en cambio, el comunicador que
utiliza la naturalidad será capaz de adaptarse a cualquier circunstancia y hará
llegar su mensaje con el sentimiento que desee imprimirle.

Te propongo el siguiente ejercicio: Elige al azar un texto. De un periódico, un libro,


una revista, una web,… el que sea. No muy largo. Un párrafo de unas 5 líneas.
Intenta leerlo varias veces transmitiendo en cada ocasión un sentimiento y un
estado de ánimo diferente.

Por ejemplo, léelo:


- Como si fuese un texto graciosísimo.
- Como si estuvieses muy enfadado.
- Como si hubiese mucho ruido a tu alrededor y tuvieses que gritar.
- Como si estuvieras entre el público asistente a una conferencia y tuvieras que
hablar muy bajo.
- Como si fueses un político desde el atril, convenciendo a las masas.
- Como si tu audiencia fueran los niños de una guardería.
Grábalo y escúchate. Comprueba si hay diferencias. Si ves que no las hay o hay
muy pocas, inténtalo sin leer. Memoriza un texto fácil, una frase de uso cotidiano
como por ejemplo: “Qué buen día hace hoy, seguro que salgo a salgo a ser felíz”.

Este ejercicio conviene hacerlo con todo tipo de textos, desde poesías hasta
informativos, y añadiendo supuestos. Hay que exagerar, arriesgar, para alcanzar
nuestro “punto ideal”.

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