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INGENIERÍA CIVIL
UNIVERSIDAD JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI TOPOGRAFIA I
PERFIL LONGITUDINAL
INTRODUCCION ........................................................................................................................ 2
OBJETIVO PRINCIPAL ............................................................................................................ 3
UBICACIÓN ................................................................................................................................ 3
INTRUMENTO TOPOGRAFICO ............................................................................................. 5
NIVEL ....................................................................................................................................... 5
MIRA................................................................................................................................... 10
TRÍPODE ........................................................................................................................... 12
CINTA METRICA ................................................................................................................. 12
LOS JALONES: ................................................................................................................... 14
DATOS A CONOCER ANTES DE ENTRAR A LA PRACTICA ........ Error! Bookmark not
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METODOLOGIA...........................................................................Error! Bookmark not defined.
procedimiento de campo......................................................Error! Bookmark not defined.
Reconocimiento del terreno ............................................Error! Bookmark not defined.
CROQUIS ..............................................................................Error! Bookmark not defined.
Medir distancias horizontales .........................................Error! Bookmark not defined.
Estacionar el nivel ..............................................................Error! Bookmark not defined.
Hacer una vista atrás sobre un BM (punto topográfico que tiene cota:
elevación altura msnm) ....................................................Error! Bookmark not defined.
Calcular la altura del plano horizontal. .........................Error! Bookmark not defined.
Hacer una o varias vistas adelante sobre los puntos a nivelar. . Error! Bookmark
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CONCLUSIONES.........................................................................Error! Bookmark not defined.
INTRODUCCION
De tal modo en caso del nivel de ingeniero pueda fijarse la horizontalidad para
hallar las alturas de cada punto y también encontrar el desnivel del suelo
hallando su diferencia.
Los temas a tratar en el presente informe son: Nivel y sus partes así también la
Nivelación tiene clases que pueden ser N. simple, N. compuesta y N. abierta y
cerrada.
Así mismo debemos tener en cuenta que dentro de la Nivelación, también se
estudia teoría de errores, ya que en muchos trabajos topográficos se exigen
determinados valores de exactitud y precisión en los resultados Para lo cual
deberemos tener en cuenta las causantes de los errores en la nivelación
topográfica.
OBJETIVO PRINCIPAL
En esta ocasión el objetivo es saber utilizar el nivel, saber estacionarse con el
equipo y poder lectura la mira para así poder saber la diferencia de altura entre
dos o más puntos.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
UBICACIÓN
GEOGRÁFICA
UTM
Los datos de UTM se tomaron por una aplicación del celular llamado
MOBILE TOPOGRAPHER
NORTE: 8096492.502
ESTE: 291623.085
LUGAR
El lugar donde se realizó la cuarta practica del curso de Topografía I; para poder
hacer un perfil longitudinal con nivel está ubicada en la Universidad José Carlos
Mariátegui en San Antonio (especificando la vereda y gradas del laboratorio de
suelos de la carrera de ingeniería civil).
INTRUMENTO TOPOGRAFICO
NIVEL
Equipo topográfico que proyecta un plano horizontal. El nivel es el aparato
topográfico que permite determinar una línea o un plano horizontal de
comparación y se usa en topografía para determinar el desnivel entre puntos.
Con la ayuda de las miras de nivelación podemos conocer el desnivel entre dos
puntos. Lo primero que debemos hacer para calcular el desnivel entre dos puntos
es estacionar el nivel.
CARACTERISTICAS:
Este instrumento debe tener unas características técnicas especiales para poder
realizar su función, tales como burbuja para poder nivelar el instrumento, anteojo
con los suficientes aumentos para poder ver las divisiones de la mira, y un
retículo con hilos para poder hacer la puntería y tomar las lecturas, así como la
posibilidad de un compensador para asegurar su perfecta nivelación y
horizontalidad del plano de comparación.
Clases de nivelación
Permite lecturas de nivel y distancia en forma automática con solo apuntar a una
mira de código de barras. En la pantalla observamos la lectura de nivel de hilo
medio a la centésima de milímetro y la distancia hasta la mira con precisión
milimétrica.
Nueva Supe Mira de INVAR para los 0.2 mm/km doble vuelta.
Este nivel reemplaza con ventajas los niveles ópticos convencionales en las
grandes construcciones, como represas, vialidad, líneas férreas, o en la
preparación o Control de grandes Condominios Industriales, o donde por
producción, se necesite evaluar rápida y precisamente, y pasar directamente las
observaciones al computador, sin manejar manualmente los datos, para así
asegurar su integridad y rapidez de trabajo. Por lo que sus ventajas fuera de un
incremento directo en producción, son la confiabilidad, y un aumento notable en
la precisión y rendimiento operativo de la nivelación.
MIRA
Son reglas divididas en metros y fracciones de metro, generalmente de colores
vivos: blanco, negro y rojo, para que resalten y puedan leerse con precisión a la
mayor distancia posible. Se construyen de madera, con frecuencia de abetos,
bien curada y barnizada para evitar dilataciones y alabeos; su longitud es de
3mts. Ó 4 mts., para facilitar el transporte suelen plegarse en dos ó cuatro trozos
unidos por charneles.
Para obtener medidas más precisas, hay miras en fibra de vidrio con
piezas desmontables para minimizar las diferencias debido a Juegos
inevitables al sostenerlas;
Para una mayor precisión, hay miras de Invar, para ser utilizadas con
los niveles de precisión con micrómetro placa paralela: son de una sola
pieza, disponible en diferentes longitudes, por ejemplo, 3 metros para
usos corrientes, o de un metro para mediciones bajo tierra.
Los niveles empleados hasta 1970, invertían la imagen, por este motivo las miras
se pintaban entonces en simetría especular para que las cifras se pudieran leer,
pero hoy día ya no es el caso. Regularmente las miras o estadales están
graduadas en metros, decímetros y centímetros, la lectura se realiza precisando
hasta el milímetro.
En las miras destinadas a ser usadas con niveles electrónicos, las graduaciones
son reemplazadas por un código de barras. Suelen llevar un nivel de burbúja
para comprobar su verticalidad durante la medida.
TRÍPODE
Es un instrumento que tiene la particularidad de soportar un equipo de medición
como un taquímetro o nivel, su manejo es sencillo, pues consta de tres patas
que pueden ser de madera o de aluminio, las que son regulables para así poder
tener un mejor manejo para subir o bajar las patas que se encuentran fijas en el
terreno. El plato consta de un tornillo el cual fija el equipo que se va a utilizar
para hacer las mediciones.
CINTA METRICA
Una cinta métrica o un flexo metro es un instrumento de medida que consiste en
una cinta flexible graduada y se puede enrollar, haciendo que el transporte sea
más fácil. También se puede medir líneas y superficies curvas.
Dependiendo del tipo de material en que está construida una cinta, se obtiene
una precisión determinada que viene indicada por la clase de la cinta,
(homologación), clase I, II, II, las más precisas señalan de clase I, las cintas más
utilizadas en general son clase II (metálicas) o clase III (fibra de vidrio).
MÚLTIPLOS:
MÚLTIPLOS:
LOS JALONES:
Son bastones metálicos o de madera, pintados cada diez centímetros de
colores rojo y blanco, sirven para visualizar puntos en el terreno y hacer
alineamientos con distancias cercanas o bastante alejadas.