Ley 548: Derechos Niñez

548
LEY
Código Niña, Nos hace un país
Niño y que respeta los
Adolescente derechos de la
niñez y
adolescencia
Decreto Supremo 2377
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Bolivia, marzo de 2016
Bolivia Ministerio de Comunicación

Ley Nº 548: Ley Código Niña, Niño y Adolescente
LEY Nº 548
DE 17 DE JULIO DE 2014
ÁLVARO GARCÍA LINERA

PRESIDENTE EN EJERCICIO DEL ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA
Por cuanto, la Asamblea Legislativa Plurinacional, ha sancionado la siguiente Ley: Pág.

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LA ASAMBLEA LEGISLATIVA PLURINACIONAL,
DECRETA:
CÓDIGO NIÑA, NIÑO Y ADOLESCENTE

TÍTULO PRELIMINAR
CAPÍTULO ÚNICO
DISPOSICIONES GENERALES
Artículo 1. (OBJETO). El presente Código tiene por objeto reconocer, desarrollar y regular el ejerci-
cio de los derechos de la niña, niño y adolescente, implementando un Sistema Plurinacional Integral
de la Niña, Niño y Adolescente, para la garantía de esos derechos mediante la corresponsabilidad
del Estado en todos sus niveles, la familia y la sociedad.
Pág.
Artículo 2. (FINALIDAD). La finalidad del presente Código es garantizar a la niña, niño y adolescen-
2 te, el ejercicio pleno y efectivo de sus derechos, para su desarrollo integral y exigir el cumplimiento
de sus deberes.
Artículo 3. (MARCO COMPETENCIAL). En aplicación del Parágrafo II del Artículo 297 de la Cons-
titución Política del Estado, se asigna la competencia privativa de codificación sustantiva y adjetiva
en materia de niña, niño y adolescente, al nivel central del Estado.
Artículo 4. (ÁMBITO DE APLICACIÓN).

I. Las disposiciones del presente Código son de orden público y de aplicación preferente a favor
de todas las niñas, niños y adolescentes que se encuentren en el territorio nacional.
II. En ningún caso serán restringidos los derechos de las niñas, niños o adolescentes, teniendo
como argumento la distinción de las etapas de desarrollo.
Artículo 5. (SUJETOS DE DERECHOS). Son sujetos de derechos del presente Código, los seres
humanos hasta los dieciocho (18) años cumplidos, de acuerdo a las siguientes etapas de desarrollo:
a) Niñez, desde la concepción hasta los doce (12) años cumplidos.
b) Adolescencia, desde los doce (12) años hasta los dieciocho (18) años cumplidos.
Artículo 6. (PRIMERA INFANCIA E INFANCIA ESCOLAR). Se considera primera infancia a las

niñas y niños comprendidos desde su nacimiento hasta los cinco (5) años, e infancia escolar a las
niñas y niños comprendidos entre las edades de seis (6) a doce (12) años.
Pág.
Artículo 7. (PRESUNCIÓN DE MINORÍA DE EDAD). A los fines de protección de la niña, niño o 3

adolescente, se presumirá que es menor de dieciocho (18) años, en tanto no se pruebe lo contrario,
mediante documento de identificación o por otros medios reconocidos por el Estado Plurinacional.
Artículo 8. (GARANTÍAS).
I. Las niñas, niños y adolescentes como sujetos de derechos, gozan de las garantías constitucio-
nales y las establecidas en este Código y las leyes.
II. Es obligación primordial del Estado en todos sus niveles, garantizar el ejercicio pleno de los
derechos de las niñas, niños y adolescentes.
III. Es función y obligación de la familia y de la sociedad, asegurar a las niñas, niños y adolescentes
oportunidades que garanticen su desarrollo integral en condiciones de igualdad y equidad.
Artículo 9. (INTERPRETACIÓN). Las normas de este Código deben interpretarse velando por el
interés superior de la niña, niño y adolescente, de acuerdo con la Constitución Política del Estado
y Tratados Internacionales en materia de derechos humanos, cuando éstos sean más favorables.
Artículo 10. (GRATUIDAD). Los procesos judiciales o procesos administrativos en los cuales se
encuentran involucrados niñas, niños o adolescentes, serán de carácter gratuito para éstos.
Artículo 11. (TRATAMIENTO ESPECIALIZADO). Las instituciones del Estado en todos sus niveles,
involucradas en la protección de los derechos de la niña, niño y adolescente, garantizarán a favor de
las niñas, niños y adolescentes el tratamiento especializado, para lo cual desarrollarán programas de
Pág. capacitación, especialización, actualización e institucionalización de sus operadores.
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Artículo 12. (PRINCIPIOS). Son principios de este Código:
a) Interés Superior. Por el cual se entiende toda situación que favorezca el desarrollo integral de
la niña, niño y adolescente en el goce de sus derechos y garantías. Para determinar el interés
superior de las niñas, niños y adolescentes en una situación concreta, se debe apreciar su opi-
nión y de la madre, padre o ambos padres, guardadora o guardador, tutora o tutor; la necesidad
de equilibrio entre sus derechos, garantías y deberes; su condición específica como persona
en desarrollo; la necesidad de equilibrio entre sus derechos y garantías, y los derechos de las
demás personas;
b) Prioridad Absoluta. Por el cual las niñas, niños y adolescentes serán objeto de preferente aten-
ción y protección, en la formulación y ejecución de las políticas públicas, en la asignación de
recursos, en el acceso a servicios públicos, en la prestación de auxilio y atención en situaciones
de vulnerabilidad, y en la protección y socorro en cualquier circunstancia, obligándose todos

los corresponsables al cumplimiento efectivo de los derechos y garantías de las niñas, niños y
adolescentes;
c) Igualdad y no Discriminación. Por el cual las niñas, niños y adolescentes son libres e iguales
con dignidad y derechos, y no serán discriminados por ninguna causa;
d) Equidad de Género. Por el cual las niñas y las adolescentes, gozan de los mismos derechos y
el acceso a las mismas oportunidades que los niños y los adolescentes;
e) Participación. Por el cual las niñas, niños y adolescentes participarán libre, activa y plenamente Pág.
en la vida familiar, comunitaria, social, escolar, científica, cultural, deportiva y recreativa. Serán 5
escuchados y tomados en cuenta en los ámbitos de su vida social y podrán opinar en los asun-
tos en los que tengan interés;
f) Diversidad Cultural. Por el cual a las niñas, niños y adolescentes se les reconoce y respeta su
identidad y pertenencia a una cultura;
g) Desarrollo Integral. Por el cual se procura el desarrollo armónico de las capacidades físicas,
cognitivas, afectivas, emocionales, espirituales y sociales de las niñas, niños y adolescentes,
tomando en cuenta sus múltiples interrelaciones y la vinculación de éstas con las circunstancias
que tienen que ver con su vida;
h) Corresponsabilidad. Por el cual el Estado en todos sus niveles, las familias y la sociedad, son
corresponsables de asegurar a las niñas, niños y adolescentes, el ejercicio, goce y respeto pleno
de sus derechos;
i) Rol de la Familia. Por el cual se reconoce el rol fundamental e irrenunciable de la familia como
medio natural para garantizar la protección integral de niñas, niños y adolescentes, y su papel
primario y preponderante en la educación y formación de los mismos. El Estado en todos sus
niveles debe asegurar políticas, programas y asistencia apropiada para que la familia pueda
asumir adecuadamente sus responsabilidades;
j) Ejercicio Progresivo de Derechos. Por el cual se garantiza a las niñas, niños y adolescentes, el
ejercicio personal de sus derechos, de manera progresiva y conforme a su capacidad evolutiva.
De la misma forma se le exigirá el cumplimiento de sus deberes.
Pág. k) Especialidad. Las y los servidores públicos que tengan competencias en el presente Código,
6 deberán contar con los conocimientos necesarios y específicos para garantizar el ejercicio de
los derechos de las niñas, niños y adolescentes.
Artículo 13. (SISTEMA PLURINACIONAL INTEGRAL DE LA NIÑA, NIÑO Y ADOLESCENTE).
I. Está compuesto por el Sistema Plurinacional de Protección Integral de la Niña, Niño y Adoles-
cente, y el Sistema Penal para Adolescentes; es el conjunto articulado de órganos, instancias,
instituciones, organizaciones, entidades y servicios que tienen como objetivo primordial garan-
tizar el pleno goce de los derechos de las niñas, niños y adolescentes. Para el cumplimiento de
los fines del Sistema Plurinacional Integral, el presente Código establece los lineamientos del
Plan Plurinacional, Planes Departamentales y Municipales de las niñas, niños y adolescentes, y
sus respectivos Programas, en el marco de la Política Pública, sin perjuicio de que se creen otros
programas por las instancias competentes.
II. El Sistema funciona en todos los niveles del Estado, a través de acciones intersectoriales de
interés público, desarrolladas por entes del sector público y del sector privado.
Artículo 14. (ENTE RECTOR). La entidad pública cabeza de sector es el Ministerio de Justicia.
Artículo 15. (ASIGNACIÓN DE RECURSOS).
I. El Estado en su nivel central formulará el Plan Plurinacional de la Niña, Niño y Adolescente, de-
sarrollando el Programa de Prevención y Protección Social para Niñas, Niños y Adolescentes
menores de catorce (14) años en actividad laboral, el Programa Integral de Lucha Contra la Vio-
lencia Sexual a Niñas, Niños y Adolescentes, Y OTROS, para lo cual asignará los recursos que Pág.
sean suficientes de acuerdo a la disponibilidad del Tesoro General de la Nación. 7
II. Las Entidades Territoriales Autónomas Departamentales y Municipales ejecutarán el Progra-

ma Departamental de la Niña, Niño y Adolescente que incluya el funcionamiento de Instancias
Técnicas Departamentales de Política Social y sus actividades programáticas; y el Programa
Municipal de la Niña, Niño y Adolescente que incluye el funcionamiento de la Defensoría de la
Niñez y Adolescencia y sus actividades programáticas respectivamente; mismos que deben ser
enmarcados en el Plan Plurinacional, al efecto en el marco de sus competencias deberán dispo-
ner de los recursos económicos y humanos suficientes con carácter obligatorio.
III. Las empresas privadas deberán cumplir con los programas de responsabilidad social que eje-
cutan, beneficiando prioritariamente a la niña, niño y adolescente, para el cumplimiento de las
políticas, programas y proyectos de atención, prevención y protección de esta población.
LIBRO I
DERECHOS, GARANTÍAS, DEBERES Y PROTECCIÓN DE LAS
NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES
TÍTULO I
DERECHOS Y DEBERES
CAPÍTULO I
DERECHO A LA VIDA, A LA SALUD Y AL MEDIO AMBIENTE
Pág.
8 Artículo 16. (DERECHO A LA VIDA).
I. La niña, niño o adolescente tiene derecho a la vida, que comprende el derecho a vivir en condi-
ciones que garanticen para toda niña, niño o adolescente una existencia digna.
II. El Estado en todos sus niveles, tiene la obligación de implementar políticas públicas que asegu-
ren condiciones dignas para su nacimiento y desarrollo integral con igualdad y equidad.
Artículo 17. (DERECHO A UN NIVEL DE VIDA ADECUADO).
I. Las niñas, niños y adolescentes, respetando la interculturalidad, tienen derecho a un nivel de

vida adecuado que asegure su desarrollo integral, lo cual implica el derecho a una alimentación
nutritiva y balanceada en calidad y cantidad, que satisfaga las normas de la dietética, la higiene
y salud, y prevenga la mal nutrición; vestido apropiado al clima y que proteja la salud; vivienda
digna, segura y salubre, con servicios públicos esenciales. Las madres, padres, guardadoras o
guardadores, tutoras o tutores, tienen la obligación principal de garantizar dentro de sus posibi-
lidades y medios económicos, el disfrute pleno de este derecho.
II. El Estado en todos sus niveles, debe garantizar el ejercicio pleno de este derecho, respetando la
pertenencia de la niña, niño y adolescente a una nación y pueblo indígena originario campesino,
afroboliviano e intercultural.
III. El Estado en todos sus niveles, a través de políticas públicas y programas, debe asegurar a favor
de las niñas, niños y adolescentes, condiciones que permitan a madres, padres, guardadoras o
guardadores, tutoras o tutores, cumplir con las responsabilidades establecidas en el presente Pág.
Artículo. 9
Artículo 18. (DERECHO A LA SALUD). Las niñas, niños y adolescentes tienen el derecho a un bien-
estar completo, físico, mental y social. Asimismo, tienen derecho a servicios de salud gratuitos y de
calidad para la prevención, tratamiento y rehabilitación de las afecciones a su salud.
Artículo 19. (ACCESO UNIVERSAL A LA SALUD). El Estado a través de los servicios públicos y
privados de salud, asegurará a niñas, niños y adolescentes el acceso a la atención permanente sin
discriminación, con acciones de promoción, prevención, curación, tratamiento, habilitación, rehabi-
litación y recuperación en los diferentes niveles de atención.
Artículo 20. (RESPONSABILIDAD). La madre y el padre, guardadora o guardador, tutora o tutor,

son los garantes inmediatos del derecho a la salud de sus hijas e hijos. En consecuencia están obli-
gados a cumplir las instrucciones y controles médicos que se prescriban.
Artículo 21. (ATENCIÓN MÉDICA DE EMERGENCIA).
I. Las niñas, niños y adolescentes tienen derecho a recibir atención médica de emergencia. Los
centros y servicios de salud pública, están obligados al cumplimiento de esta norma de forma
inmediata en casos de emergencia.
II. Los centros y servicios de salud privados deben prestar atención médica inmediata a las niñas,
niños y adolescentes, cuando la ausencia de atención médica o derivación de la o el afectado a
otro centro o servicio de salud, implique peligro inminente de su vida o daños graves a su salud.
Pág. III. En los casos previstos en los parágrafos anteriores, queda prohibido negar la atención de la
10 niña, niño y adolescente, alegando razones de ausencia de los padres o representantes, caren-
cia de documentos de identidad o de recursos económicos.
IV. El incumplimiento de este derecho constituye una infracción que será sancionada conforme a lo
establecido en el presente Código.
Artículo 22. (DERECHO A LA SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA).
I. El Estado en todos sus niveles, garantiza el desarrollo, procesos de información, sensibiliza-

ción y capacitación relacionados a los derechos sexuales, derechos reproductivos, sexualidad
integral, la provisión de servicios de asesoría, así como la atención y acceso a insumos para el
cuidado de la salud reproductiva, mediante servicios diferenciados.
II. Las niñas, niños y adolescentes, de acuerdo a su desarrollo físico y psicológico, tienen derecho
a recibir información y educación para la sexualidad y para la salud sexual y reproductiva, en

forma prioritaria por su padre y por su madre, guardadora o guardador y tutora o tutor, y dentro
del sistema educativo.
Artículo 23. (ACCIONES PARA LA PREVENCION DEL EMBARAZO ADOLESCENTE).
I. El Ministerio de Salud, en coordinación con las Entidades Territoriales Autónomas, implementará

acciones en base a lineamientos de la Política de Salud Familiar Comunitaria e Intercultural.
II. El Ministerio de Salud fijará cada cinco (5) años, un índice de embarazo adolescente aplicable a
todo el territorio nacional, mismo que será monitoreado anualmente. Pág.
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III. Las Entidades Territoriales Autónomas que tengan un índice de embarazo en adolescentes por
encima del fijado por el Ministerio de Salud, deberán realizar acciones diferenciadas y podrán
realizar las reasignaciones presupuestarias necesarias para la disminución de este índice.
Artículo 24. (PROTECCIÓN A LA MATERNIDAD). Corresponde al Estado en todos sus niveles,

proteger la maternidad garantizando el acceso a:
a) Atención gratuita con calidad y buen trato a la madre, en las etapas pre-natal, parto y post-natal,
con tratamiento médico especializado, dotación de medicamentos, exámenes complementarios
y en su caso, apoyo alimentario o suplementario;
b) Las madres gestantes privadas de libertad o en otra situación;

c) En caso de la niña o adolescente embarazada se priorizará la prestación de servicios de apoyo

psicológico y social, durante el período de gestación, parto y post-parto;
d) Las condiciones necesarias para una gestación, alimentación y lactancia adecuada, así como
las oportunidades necesarias para la continuidad de su desarrollo personal en los niveles edu-
cativos y laborales, tanto públicos como privados;
e) La promoción, acceso gratuito y consejería de pruebas voluntarias y confidenciales de VIH/SIDA

a las mujeres embarazadas, con la información necesaria, garantizando su realización sin costo
alguno y post-consejería; así como la atención integral multidisciplinaria, incluyendo consejería
Pág. psicológica, cesárea programada y tratamiento antirretroviral para mujeres embarazadas con
12 VIH/SIDA.
Artículo 25. (OBLIGACIÓN DE LOS ESTABLECIMIENTOS DE SALUD). Los hospitales y estableci-

mientos públicos y privados de atención a la salud de las gestantes, están obligados a:
a) Mantener un registro de los casos atendidos por medio de fichas médicas individuales por un
plazo de dieciocho (18) años, donde conste la identificación pelmatoscópica o impresión plantar
de la recién nacida o nacido y la identificación dactilar de la madre, sin perjuicio de otros méto-
dos de identificación;
b) Realizar exámenes de la recién nacida o del recién nacido, para diagnosticar y tratar adecuada
y oportunamente las enfermedades que se puedan presentar;
c) Expedir gratuitamente el certificado de nacido vivo o muerto y el alta médica donde consten
necesariamente las incidencias del parto y el desarrollo de la recién nacida o nacido, como re-
quisito para el egreso del establecimiento médico;
d) Garantizar la permanencia de la o el recién nacido junto a su madre, cuando ello no implique un

riesgo para la salud y vida de la o el recién nacido;
e) Brindar consejería eficaz a las adolescentes para promover toma de decisiones informada;
f) Brindar un servicio respetuoso, no revictimizador a las madres adolescentes víctimas de violen-

cia sexual;
Pág.
g) Permitir la presencia del padre al momento del parto. 13
Artículo 26. (LACTANCIA MATERNA).
I. Es deber del Estado en todos sus niveles y de las instituciones privadas, proporcionar las con-
diciones adecuadas para la lactancia materna.
II. Es deber de la madre, padre, guardadora o guardador, tutora o tutor, cumplir con el derecho a la
lactancia de la niña o niño.
Artículo 27. (ACOMPAÑAMIENTO DE MADRE, PADRE, DE AMBOS, GUARDADORA O GUAR-

DADOR, TUTORA O TUTOR). En los casos de atención e internación de la niña, niño o adolescen-
te, los establecimientos de atención en salud deben proporcionar condiciones adecuadas para el
acompañamiento de madre, padre, de ambos, guardadora o guardador, tutora o tutor.
Artículo 28. (PROGRAMAS DE PREVENCIÓN EN SALUD INTEGRAL).
I. El Estado en todos sus niveles, garantizará los recursos necesarios para el desarrollo e imple-
mentación de programas universales y gratuitos de promoción de conductas y espacios saluda-
bles a nivel familiar y comunitario, así como de prevención en salud integral dirigidos a las niñas,
niños o adolescentes, con énfasis en enfermedades prevenibles por vacunas, enfermedades
endémicas, epidémicas, pandémicas, infecciosas y con especial atención al VIH/SIDA.
II. Las niñas, niños y adolescentes en situación de calle, contarán con programas de detección de
infecciones y los tratamientos gratuitos correspondientes.
Pág.
14 Artículo 29. (DERECHOS DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES EN SITUACIÓN DE DIS-
CAPACIDAD).
I. Las niñas, niños y adolescentes en situación de discapacidad física, cognitiva, psíquica o sen-
sorial, además de los derechos reconocidos con carácter universal, gozan de los derechos y
garantías consagrados en este Código, además de los inherentes a su condición específica. El
Estado en todos sus niveles, deberá garantizar medios y recursos para la detección temprana
en los primeros años de vida y el correspondiente apoyo de estimulación y cuidado de la salud.
II. La familia, el Estado en todos sus niveles y la sociedad, deben asegurarles el acceso a servicios
integrales de detección temprana, atención y rehabilitación, oportunas y adecuadas, así como
el pleno desarrollo de su personalidad, hasta el máximo de sus potencialidades. Los corres-
ponsables garantizan a la niña, niño o adolescente en situación de discapacidad, los siguientes
derechos:
a) Tener acceso a un diagnóstico especializado a edad temprana;
b) Recibir cuidados y atención especial, inmediatos, permanentes y continuos, sea en casos de

internación o ambulatorios, que les permitan valerse por sí mismos;
c) Participar activamente en la comunidad y disfrutar de una vida plena en condiciones de dignidad

e igualdad;
d) Asegurar su acceso a servicios integrales de atención y rehabilitación oportunas y adecuadas;
e) Acceder a una educación inclusiva con oportunidad, pertinencia e integralidad, de acuerdo con Pág.
sus necesidades, expectativas e intereses, preferentemente al sistema educativo regular o a 15

centros de educación especial; y
f) Ser parte de un programa de detección y prevención temprana.
III. El Estado en todos sus niveles, garantizará los medios necesarios para que la población sea
informada sobre la situación de discapacidad y los mecanismos de detección temprana.
Artículo 30. (OBLIGACIÓN DE DETECCIÓN TEMPRANA, ATENCIÓN, REHABILITACIÓN Y EDU-

CACIÓN). Las madres, padres, guardadoras o guardadores, tutoras o tutores, o la entidad que ten-
ga a su cargo legalmente a niñas, niños y adolescentes, tienen la obligación de garantizar diagnós-
ticos de detección temprana, servicios de atención, rehabilitación y educación de forma oportuna y
adecuada, cuando sean necesarios, a través de las instituciones especializadas, y la obligación de
cumplir con las orientaciones y recomendaciones correspondientes.
Artículo 31. (OBLIGACIÓN DE DENUNCIA). Las personas que conozcan de la existencia de la

niña, niño o adolescente en situación de discapacidad, que no se hallen en tratamiento o reciban
atención inadecuada, tienen la obligación de denunciar a las entidades correspondientes.
Artículo 32. (EVALUACIONES). Las entidades estatales de salud e instituciones especializadas

evaluarán el grado de discapacidad de las niñas, niños y adolescentes, a fin de que puedan ingre-
sar preferentemente al sistema educativo regular o en su caso, a centros de educación especial.
La niña, niño o adolescente internado en un establecimiento para fines de atención, protección y
tratamiento de salud física o mental, tiene derecho a evaluaciones periódicas, como mínimo una vez
cada seis meses. Igual derecho tienen las niñas, niños o adolescentes en situación de discapacidad
Pág. que estén sometidos a tratamiento externo.
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Artículo 33. (DERECHO AL MEDIO AMBIENTE). Las niñas, niños y adolescentes tienen derecho a
un ambiente sano y ecológicamente equilibrado y preservado.
Artículo 34. (DERECHO AL AGUA Y SANEAMIENTO CON CALIDAD).
I. Las niñas, niños y adolescentes tienen el derecho de tener acceso al agua potable, saneamiento
e higiene con calidad, para el pleno disfrute de la vida y el cuidado de su salud.
II. El Estado en todos sus niveles, garantizará el acceso, disponibilidad y asequibilidad al agua
potable y saneamiento con calidad, suficiencia y salubridad, aceptable para uso personal y do-
méstico en todo momento, y promoverá su uso sostenible.
CAPÍTULO II
DERECHO A LA FAMILIA
SECCIÓN I
Artículo 35. (DERECHO A LA FAMILIA).
I. Las niñas, niños y adolescentes tienen derecho a vivir, desarrollarse y educarse en un ambiente
de afecto y seguridad en su familia de origen o excepcionalmente, cuando ello no sea posible Pág.
o contrario a su interés superior, en una familia sustituta que le asegure la convivencia familiar y 17
comunitaria.
II. La niña, niño o adolescente no será separado de su familia, salvo circunstancias excepcionales
definidas por este Código y determinadas por la Jueza o Juez público en materia de Niñez y
Adolescencia, previo proceso y con la finalidad de protegerlo.
Artículo 36. (FAMILIA DE ORIGEN). Es la constituida por la madre y el padre o por cualquiera de
los progenitores, los descendientes, los ascendientes y parientes colaterales, conforme al cómputo
civil.
Artículo 37. (MANTENIMIENTO DE LA FAMILIA).
I. La niña, niño o adolescente por ningún motivo será separado de su madre o padre, salvo las
previsiones de este Código.
II. La falta o carencia de recursos materiales y económicos, no podrá interpretarse como violencia,
ni constituye por sí sola motivo para iniciar las acciones de extinción, suspensión de la autoridad
de la madre, padre o de ambos.
III. El Estado a través de todos sus niveles, en coordinación con la sociedad civil, formulará políticas
Pág. públicas y programas integrales e interdisciplinarios destinados a fomentar la cultura de paz y
18 resolución de conflictos dentro de la familia, previniendo el abandono de la niña, niño o adoles-
cente.
Artículo 38. (DERECHO A CONOCER A SU MADRE Y PADRE). Las niñas, niños y adolescentes
tienen derecho a conocer a su madre y padre de origen.
Artículo 39. (AUTORIDAD DE LA MADRE O DEL PADRE). La autoridad de la madre o del padre es
ejercida en igualdad de condiciones, asegurándole a cualquiera de ellos, en caso de discordancia,
el derecho de acudir ante la autoridad judicial competente para solucionar la divergencia.
Artículo 40. (DERECHO A MANTENER RELACIONES PERSONALES Y CONTACTO DIRECTO

CON LA MADRE Y EL PADRE). Las niñas, niños y adolescentes tienen el derecho a mantener de
forma regular y permanente relaciones personales y contacto directo con su madre y padre, aun
cuando exista separación entre ellos, salvo que esto sea contrario a su interés superior.
Artículo 41. (DEBERES DE LA MADRE Y DEL PADRE). La madre y el padre tienen responsabili-
dades y obligaciones comunes e iguales para brindar afecto, alimentación, sustento, guarda, pro-
tección, salud, educación, respeto y a participar y apoyar en la implementación de las políticas del
Estado, para garantizar el ejercicio de los derechos de sus hijas e hijos conforme a lo dispuesto por
este Código y la normativa en materia de familia.
Artículo 42. (SUSPENSIÓN DE LA AUTORIDAD MATERNA O PATERNA).
I. La suspensión de la autoridad de la madre, del padre o de ambos, es la determinación judicial

de restricción temporal del ejercicio de su autoridad, cuando se vulneren los derechos de sus
hijas e hijos que no hayan alcanzado los dieciocho (18) años de edad. Pág.
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II. La suspensión de la autoridad podrá ser:
a) Parcial, por la cual se limita el ejercicio de la autoridad materna o paterna para ciertos actos, sin
la necesidad de la separación de sus hijas e hijos;
b) Total, por la cual se suspende totalmente el ejercicio de la autoridad materna o paterna.
III. La madre o el padre cuya autoridad se haya suspendido, deberá continuar asumiendo sus obli-
gaciones de manutención.
Artículo 43. (CAUSALES DE SUSPENSIÓN PARCIAL). La suspensión parcial procede en los si-
guientes casos:
a) Falta, negligencia o incumplimiento injustificado de deberes, teniendo los medios para hacerlo;
b) Acción u omisión, debidamente comprobada, que ponga en riesgo la seguridad, integridad y

bienestar de sus hijas o hijos, aun sea a título de medida disciplinaria.
Artículo 44. (CAUSALES PARA LA SUSPENSIÓN TOTAL). La suspensión total procede en los
siguientes casos:
a) Interdicción temporal, declarada judicialmente;
Pág. b) Enfermedad o accidente, u otras causas no voluntarias, que impidan el ejercicio de la autoridad
20 materna o paterna;
c) Problemas con el consumo de alcohol o drogas que pongan en peligro la integridad física o
psíquica de sus hijas o hijos;
d) Ser condenados como autores, cómplices o instigadores en delitos contra sus hijas o hijos, ex-
cepto en los delitos que sean causales para la extinción de la autoridad;
e) Acción u omisión que exponga a sus hijas o hijos a situaciones atentatorias contra su seguridad,
dignidad o integridad;
f) Ser condenados como autores intelectuales de delitos cometidos por sus hijas o hijos, excepto
de los delitos que sean causales para la extinción de la autoridad.
Artículo 45. (FACULTAD JUDICIAL). La Jueza o Juez que decida sobre la suspensión total de la
autoridad, podrá extenderla a las otras hijas e hijos, de acuerdo a valoración del caso concreto,
fijando la asistencia familiar según las necesidades de la niña, niño o adolescente, y la capacidad
económica de la madre o padre.
Artículo 46. (RESTITUCIÓN). El ejercicio de la autoridad podrá ser restituido cuando hayan desa-
parecido las causales de la suspensión parcial o cuando la madre, el padre, o ambos, demuestren
condiciones y aptitud para ejercerla, ante la misma autoridad judicial que la hubiere suspendido.
Artículo 47. (CAUSALES PARA LA EXTINCIÓN DE LA AUTORIDAD MATERNA O PATERNA). La

extinción de la autoridad se aplica por las siguientes causales:
a) Muerte del último progenitor; Pág.

21
b) Acción u omisión negligente que ponga en riesgo la seguridad, bienestar, integridad o vida de
sus hijas o hijos, debidamente comprobada por autoridad competente;
c) Renuncia de la autoridad por consentimiento justificado para fines de adopción;
d) Interdicción permanente, declarada judicialmente;
e) Sentencia condenatoria ejecutoriada con una pena privativa de libertad entre siete (7) a treinta
(30) años por la comisión de delitos contra niñas, niños, adolescentes, de infanticidio o de femi-
nicidio;
f) Incumplimiento reiterado de medidas impuestas a padres, madres o ambos, establecidas para

la suspensión de la autoridad;
g) Conducta delictiva reincidente;
h) Abandono de la hija o hijo debidamente comprobado.
Artículo 48. (RENUNCIA DE LA AUTORIDAD POR CONSENTIMIENTO PARA LA ADOPCIÓN).
I. La renuncia de la autoridad de la madre o padre por consentimiento, se tramitará ante la Jueza

o Juez Público en materia de Niñez y Adolescencia, con los siguientes requisitos:
a) La madre o el padre deberán brindar su consentimiento en estado de lucidez, sin que medie
Pág. presión, promesa de pago ni compensación y con el completo conocimiento sobre las conse-
22 cuencias jurídicas, sociales y psicológicas de la decisión;
b) El consentimiento deberá ser escrito y ratificado verbalmente en audiencia;
c) El consentimiento de la madre, del padre o ambos deberá ser otorgado después del nacimiento
de la niña o niño. Es nulo el consentimiento dado antes del nacimiento.
II. El consentimiento de la madre, padre o ambos, es irrevocable y causa estado a partir de la re-
solución judicial ejecutoriada que define la situación de la niña, niño o adolescente.
Artículo 49. (CONSENTIMIENTO PARA LA ADOPCIÓN DE LA MADRE Y PADRE ADOLESCEN-

TES).

I. Para que la madre o el padre adolescente brinde su consentimiento para la extinción de su au-
toridad, debe necesariamente concurrir, acompañado de su madre, padre, guardadora o guar-
dador, tutora o tutor, quien deberá expresar su opinión.
II. En caso que no cuenten con madre, padre, guardadora o guardador, tutora o tutor, la Jueza o
Juez designará una tutora o tutor extraordinario.
III. La Defensoría de la Niñez y Adolescencia intervendrá para realizar la investigación e informe

psico-social correspondiente.
IV. En caso de que la madre o el padre adolescente no otorguen el consentimiento requerido, la

Jueza o Juez concluirá el trámite.
Artículo 50. (DISPOSICIÓN COMÚN). En la sentencia que disponga la suspensión o extinción de

la autoridad de la madre y/o padre, la Jueza o Juez Público en materia de Niñez y Adolescencia, de- Pág.
signará a la persona que asumirá la guarda o tutoría legal, cargo que deberá recaer prioritariamente 23
en un miembro de la familia ampliada, escuchando previamente a la niña, niño o adolescente.
SECCIÓN II
FAMILIA SUSTITUTA
Artículo 51. (FAMILIA SUSTITUTA). Es la que por decisión judicial, con carácter temporal o perma-
nente, acoge en su seno a una niña, niño o adolescente, obligándose a cumplir los mismos deberes
de madre o padre.
Artículo 52. (INTEGRACIÓN A FAMILIA SUSTITUTA).
I. Se efectiviza mediante la guarda, tutela o adopción, en los términos que señala este Código y
tomando en cuenta las siguientes condiciones:
a) Las niñas, niños y adolescentes serán oídos previamente, considerando su etapa de desarrollo,
y su opinión deberá ser tomada en cuenta por la Jueza o el Juez en la resolución que se pronun-
cie;
b) Valoración integral del grado de parentesco, la relación de afinidad y afectividad, su origen, con-
diciones culturales, región y lugar donde vive;
c) Evitar la separación de sus hermanas y hermanos, salvo que ocasione un daño emocional o
psicológico;
Pág. d) La familia sustituta debe ser seleccionada y capacitada mediante un programa especialmente
24 creado para este fin, para asumir sus responsabilidades en cuanto al cuidado, protección y asis-
tencia de la niña, niño y adolescente;
e) Se priorizará a las familias que se encuentren en el entorno comunitario de la niña, niño y ado-
lescente;
f) Garantizar a las niñas, niños y adolescentes un entorno de seguridad, estabilidad emocional y

afectiva, así como una adecuada socialización.
II. El Estado en todos sus niveles, formulará políticas públicas y ejecutará programas departamen-
tales y municipales que garanticen la restitución del derecho a una familia sustituta para niñas,
niños y adolescentes que viven en Centros de Acogida.
SECCIÓN III
ACOGIMIENTO CIRCUNSTANCIAL
Artículo 53. (ACOGIMIENTO CIRCUNSTANCIAL). El acogimiento circunstancial es una medida ex-
cepcional y provisional, efectuada en situaciones de extrema urgencia o necesidad en favor de una
niña, niño y adolescente, cuando no exista otro medio para la protección inmediata de sus derechos
y garantías vulnerados o amenazados.
Artículo 54. (OBLIGACIÓN DE COMUNICAR EL ACOGIMIENTO CIRCUNSTANCIAL).

Pág.
I. Las personas y entidades que reciban a la niña, niño o adolescente, están obligadas a comu- 25
nicar el acogimiento circunstancial a la Defensoría de la Niñez y Adolescencia o autoridades
comunitarias, dentro las veinticuatro (24) horas siguientes del momento del acogimiento.
II. La Defensoría de la Niñez y Adolescencia deberá poner en conocimiento de la autoridad judicial

en materia de Niñez y Adolescencia o autoridad judicial de turno, el acogimiento circunstancial,
dentro de las veinticuatro (24) horas de conocido el hecho.
III. A partir del conocimiento del acogimiento circunstancial por la autoridad judicial en materia de
Niñez y Adolescencia, la misma tendrá un plazo máximo de treinta (30) días para determinar la
medida de integración de la niña, niño o adolescente en una familia sustituta o derivación a un
centro de acogimiento.
IV. Esta medida será evaluada permanentemente y su aplicación no se considerará privación de

libertad.
Artículo 55. (DERIVACIÓN A ENTIDAD DE ACOGIMIENTO).
I. La derivación de la niña, niño o adolescente a una entidad pública o privada de acogimiento,

constituye una medida de protección excepcional, transitoria, dispuesta únicamente por la Jue-
za o Juez, mediante resolución fundamentada, cuando no se pueda aplicar ninguna de las otras
medidas de protección previstas en la presente Sección.
II. La aplicación de esta medida no se considera privación de libertad y será ejecutada con estricta
sujeción a lo establecido en este Código.
Pág. Artículo 56. (PROHIBICIÓN DE LUCRO). Cualquier forma de lucro derivada de la integración en
26 familias sustitutas o en centros de acogimiento estará sujeta a las sanciones establecidas de acuer-
do a Ley.
SECCIÓN IV
LA GUARDA
Artículo 57. (GUARDA).
I. La guarda es una institución jurídica que tiene por objeto el cuidado, protección, atención y
asistencia integral a la niña, niño o adolescente con carácter provisional. Es otorgada mediante
Resolución Judicial a la madre o al padre, en casos de divorcio o separación de las uniones
conyugales libres, o a terceras personas, sin afectar la autoridad materna o paterna.
II. La guarda confiere a la guardadora o guardador el deber de precautelar los intereses de la niña,
niño o adolescente frente a terceras personas, inclusive a la madre, al padre o ambos; así como
también a tramitar la asistencia familiar.
Artículo 58. (CLASES DE GUARDA). Se establecen las siguientes clases de guarda:
a) Por desvinculación familiar, de acuerdo a lo previsto por la normativa en Materia de Familia;
b) La guarda otorgada por la Jueza o Juez Público en materia de Niñez y Adolescencia, a la per-
sona que no tiene tuición legal sobre la niña, niño o adolescente, sujeta a lo dispuesto en este
Código.
Pág.
Artículo 59. (REQUISITOS PARA EJERCER LA GUARDA). 27
I. Para ejercer la guarda se deben cumplir los siguientes requisitos:
a) Ser mayor de edad;
b) Gozar de buena salud física y mental, acreditada mediante certificado médico y evaluación psi-
cológica emitido por la Instancia Técnica Departamental de Política Social;
c) Informe social expedido por la Instancia Técnica Departamental de Política Social;
d) Solicitud que justifique la medida;
e) No tener sentencia ejecutoriada por delitos dolosos cometidos contra la vida y la integridad.
II. La niña, niño y adolescente, de acuerdo con su etapa de desarrollo, deberá ser oída u oído pre-
viamente y su opinión será fundamental para la decisión de la Jueza o Juez.
Artículo 60. (VIGENCIA, SEGUIMIENTO Y HABILITACIÓN).
I. La guarda estará vigente en tanto se defina la suspensión o extinción de la autoridad y las me-
didas impuestas a la madre, al padre o ambos. Cuando la niña, niño y adolescente no tenga ni
madre ni padre identificados, o exista conflicto de filiación, la guarda será otorgada a terceras
personas.
Pág. II. La Jueza o Juez en resolución ordenará a la Defensoría de la Niñez y Adolescencia, realizar el
28 seguimiento de la guarda y establecer el lugar del ejercicio de la misma, dentro del territorio del
Estado.
III. La guardadora o el guardador podrá ser habilitada o habilitado por la Instancia Técnica Depar-
tamental de Política Social para el trámite de adopción.
Artículo 61. (PROHIBICIÓN). Los responsables de la guarda bajo ninguna circunstancia pueden
transferir a terceros a la niña, niño o adolescente, cuya guarda le fue conferida.
Artículo 62. (REVOCACIÓN). La guarda podrá ser revocada mediante Resolución Judicial, de oficio
o a petición de parte, considerando los informes ordenados y después de haber oído a la niña, niño
o adolescente.
Artículo 63. (TRÁMITE Y EJERCICIO). La guarda será tramitada por los familiares, terceras perso-
nas o por la Defensoría de la Niñez y Adolescencia, ante la Jueza o Juez Público en materia de Niñez
y Adolescencia en cuya jurisdicción se encuentra la niña, niño o adolescente, y será ejercida en el
lugar de residencia de la guardadora o guardador designado, dentro del territorio boliviano. En caso
de cambio de residencia, la guardadora o guardador deberá comunicar a la Jueza o Juez previo al
cambio de domicilio.
Artículo 64. (MADRE O PADRE MIGRANTE). En casos de migración de la madre, del padre que
tenga la guarda, o ambos, deberán comunicar a la Defensoría de la Niñez y Adolescencia para su
correspondiente tramitación ante la Jueza o Juez de la Niñez y Adolescencia, para no ser suspendi-
dos de su autoridad, señalando o identificando las personas que se quedarán a cargo y habilitando
a esta instancia para realizar el seguimiento a la situación de las hijas y los hijos. Pág.
29
Artículo 65. (PROMOCIÓN DE PROGRAMAS PARA GUARDA). El Estado en todos sus niveles,
por medio de los organismos correspondientes, promoverá programas que estimulen el acogimiento
bajo la modalidad de guarda de niñas, niños o adolescentes carentes de familia o de la autoridad de
la madre y del padre.
SECCIÓN V
LA TUTELA
Artículo 66. (TUTELA). La tutela es un instituto jurídico que por mandato legal, es otorgada por la
Jueza o Juez Público en materia de Niñez y Adolescencia, a una persona mayor de edad. Tiene la
finalidad de garantizar a niñas, niños o adolescentes sus derechos, prestarles atención integral, re-
presentarlos en los actos civiles y administrar sus bienes.
Artículo 67. (PROCEDENCIA). La tutela procede por:
a) Fallecimiento de la madre y el padre;
b) Extinción o suspensión total de la autoridad de la madre y padre;
c) Declaración de interdicción de la madre y el padre;
d) Desconocimiento de filiación.
Pág. Artículo 68. (CLASES DE TUTELA). Existen dos clases de tutela, la ordinaria y la extraordinaria:
30
a) La tutela ordinaria es la función de interés público indelegable ejercida por las personas que
designe la Jueza o Juez Público en materia de Niñez y Adolescencia, en los términos y procedi-
mientos previstos por este Código, de la que nadie puede eximirse, sino por causa legítima;
b) La tutela extraordinaria es la función pública ejercida por el Estado cuando no sea posible la
tutela ordinaria.
Artículo 69. (REQUISITOS DE LA TUTORA O TUTOR PARA LA TUTELA ORDINARIA). Son requi-
sitos para acceder a la tutela ordinaria los siguientes:
a) Ser mayor de edad;
b) Gozar de buena salud física y mental, acreditada mediante certificado médico, evaluación psi-
cológica e informe social, emitidos por la Instancia Técnica Departamental de Política Social;
c) No tener sentencia ejecutoriada por delitos de violencia contra niñas, niños o adolescentes, o
violencia intrafamiliar o de género;
d) Ofrecer fianza suficiente, cuando corresponda.
Artículo 70. (EXENCIÓN DE FIANZA). Están exentos de dar fianza:
a) Las abuelas, abuelos, hermanas y hermanos;
b) Quienes han sido nombrados en virtud de designación hecha por la o el último de los progeni-
tores que ejercía la autoridad; Pág.
31
c) La tutora o tutor, cuando no existan bienes para administrar.
Artículo 71. (INCOMPATIBILIDAD PARA LA TUTELA). No podrán ser tutoras o tutores y, si han
sido nombrados, cesarán en el cargo:
a) Las y los mayores de edad sujetos a tutela;
b) Las personas, padres, cónyuges o hijos, que tengan proceso legal pendiente contrario a los
intereses de la niña, niño o adolescente;
c) La persona con sentencia ejecutoriada por delitos contra la vida, la integridad de las personas,
la libertad y libertad sexual, trata y tráfico de personas, maltrato contra niñas, niños o adoles-
centes, violencia intrafamiliar o de género y contra el patrimonio público y privado;
d) La persona removida de otra tutela;
e) Las personas que padezcan de enfermedad grave, adicciones o conductas que pongan en pe-
ligro la salud y la seguridad de las personas;
f) Las personas que hayan tenido enemistad con la madre, padre o ascendientes de la niña, niño
y adolescente.
Artículo 72. (APLICACIÓN DE LAS DISPOSICIONES SOBRE AUTORIDAD DE PADRES Y MA-

DRES). Se aplican a la tutela las disposiciones que regulan a la autoridad de madre y padre.
Pág.
32 Artículo 73. (REMUNERACIÓN). La tutora o tutor tendrá una retribución fijada por la Jueza o Juez,
que no será inferior al cinco por ciento (5%) ni excederá el diez por ciento (10%) de las rentas pro-
ducidas por los bienes sujetos a su administración. Esta disposición no se aplica a la tutela ejercida
por los ascendientes o hermanos.
Artículo 74. (REMOCIÓN). La tutora o tutor es removida o removido de la tutela por:
a) Causales sobrevinientes de incompatibilidad previstas en el Artículo 71 de este Código;
b) No presentar el presupuesto, los informes anuales o los estados de la situación, cuando sean
requeridos;
c) Negligencia, mal manejo o infidencia, que ponga en peligro a la persona o el patrimonio del tu-
telado.
Artículo 75. (CESACIÓN DEL CARGO). Además de las causales de incompatibilidad, el cargo de
tutora o tutor cesa por:
a) Muerte de la tutora o el tutor;
b) Dispensa aceptada;
c) Remoción.
Artículo 76. (EXTINCIÓN). La tutela se extingue por:

Pág.
a) Muerte de la tutelada o el tutelado; 33
b) Emancipación de la tutelada o el tutelado;
c) Mayoría de edad de la tutelada o el tutelado;
d) Restitución de la autoridad de la madre o del padre.
Artículo 77. (HEREDEROS). Los herederos de la tutora o tutor son responsables únicamente por
los actos de administración de su antecesor, y si son mayores de edad, sólo pueden realizar actos
de conservación hasta que se nombre la nueva tutora o tutor.
Artículo 78. (EJERCICIO DE LA TUTELA EXTRAORDINARIA).
I. La tutela extraordinaria es indelegable y se ejerce por intermedio de la Instancia Técnica Depar-

tamental de Política Social, con sujeción a este Código.
II. La Instancia Técnica Departamental de Política Social podrá delegar la guarda de la niña, niño o
adolescente sujeto a su tutela, mediante la suscripción de convenios con instituciones públicas
o privadas, sin fines de lucro.
Artículo 79. (TRÁMITE DE BENEFICIOS DE LA TUTELA EXTRAORDINARIA). La Instancia Técni-

Pág. ca Departamental de Política Social deberá tramitar los beneficios que las leyes le reconozcan a la
34 niña, niño o adolescente y la asistencia familiar cuando corresponda. Los montos asignados serán
depositados a nombre de la niña, niño o adolescente, en una cuenta bancaria que garantice su man-
tenimiento de valor, comprobándose mediante libreta de ahorro o certificados de depósitos, ante la
Jueza o el Juez que conozca la causa.
SECCIÓN VI
ADOPCIÓN
SUBSECCIÓN I
Artículo 80. (DEFINICIÓN).
I. La adopción es una institución jurídica, mediante la cual la niña, niño o adolescente en situación
de adoptabilidad, adquiere la calidad de hija o hijo de la o el adoptante, en forma estable, per-

manente y definitiva. Podrá ser nacional o internacional.
II. Esta institución se establece en función del interés superior de la adoptada o adoptado.
Artículo 81. (OBLIGACIONES EN EL PROCESO DE ADOPCIÓN). Velando por el interés superior

de la niña, niño o adolescente, en los procesos de adopción los servidores públicos y personal de
instituciones privadas deberán actuar con celeridad, integridad ética, sin discriminación alguna, uti-
lizando mecanismos objetivos y cumpliendo los protocolos establecidos.
Artículo 82. (IGUALDAD DE LAS HIJAS E HIJOS). La adopción concede a la niña, niño o adoles- Pág.
cente, igual condición que la de hija o hijo nacido de la madre y padre adoptante, con los mismos 35
derechos y deberes establecidos en la Constitución Política del Estado y las leyes, con responsabi-
lidad y reciprocidad familiar, sin distinción de roles.
Artículo 83. (IDENTIFICACIÓN Y SELECCIÓN). Es obligación de las Instancias Departamentales

de Política Social, identificar y seleccionar a las y los solicitantes de adopción. Este proceso se rea-
lizará conforme a procedimiento.
Artículo 84. (REQUISITOS PARA LA O EL SOLICITANTE DE ADOPCIÓN).
I. Para las o los solicitantes de adopción, se establecen los siguientes requisitos:
a) Tener un mínimo de veinticinco (25) años de edad y ser por lo menos dieciocho (18) años mayor
que la niña, niño o adolescente adoptado;
b) En caso de parejas casadas o en unión libre, por lo menos uno debe tener menos de cincuenta y
cinco (55) años de edad; salvo si existiera convivencia pre-adoptiva por espacio de un año, sin
perjuicio de que a través de informes bio-psicosociales se recomiende la adopción, en un menor
plazo;
c) Certificado de matrimonio, para parejas casadas;
d) En caso de uniones libres, la relación deberá ser probada de acuerdo a normativa vigente;
e) Gozar de buena salud física y mental, acreditada mediante certificado médico y evaluación psi-
Pág. cológica;
36
f) Informe social;
g) Certificado domiciliario expedido por autoridad competente;
h) Certificado de no tener antecedentes penales por delitos dolosos, expedidos por la instancia
que corresponda;
i) Certificado de preparación para madres o padres adoptivos;
j) Certificado de idoneidad;
k) Informe post adoptivo favorable para nuevos trámites de adopción.
II. Los requisitos señalados en los incisos a) y b) se acreditarán mediante certificado de nacimiento.
III. Las personas solteras podrán ser solicitantes para adopciones nacionales o internacionales,
cumpliendo los requisitos establecidos en el Parágrafo I en lo que corresponda.
IV. Para acreditar los requisitos de los incisos e), f), i), j) y k), se recurrirá a la Instancia Técnica De-
partamental de Política Social, para que expidan los documentos pertinentes en un plazo que
no excederá los treinta (30) días.
V. Queda prohibida la exigencia de otros requisitos que no sean los establecidos en el presente
Artículo.
Artículo 85. (REQUISITOS PARA LA NIÑA, NIÑO O ADOLESCENTE ADOPTADO). Los requisitos Pág.
para la niña, niño o adolescente a ser adoptada o adoptado son: 37
a) Tener nacionalidad boliviana y residir en el país;
b) Tener menos de dieciocho (18) años a la fecha de la demanda de adopción salvo si ya estuviera
bajo la guarda de las o los adoptantes;
c) Resolución Judicial sobre la extinción de la autoridad de las madres o padres o sobre la Filiación
Judicial;
d) Tener la preparación e información correspondiente sobre los efectos de la adopción por parte
de la Instancia Técnica Departamental de Política Social, según su etapa de desarrollo.
Artículo 86. (CONCESIÓN DE LA ADOPCIÓN).
I. La adopción solamente será concedida mediante sentencia judicial ejecutoriada, atendiendo al

interés superior de la niña, niño o adolescente, comprobada la idoneidad de las y/o los solicitan-
tes de la adopción y la opinión, cuando corresponda, de la niña, niño o adolescente.
II. La inscripción de la adoptada o adoptado en el Servicio de Registro Cívico, concederá a la ma-

dre, el padre o ambos adoptantes:
a) Inamovilidad laboral por un año;

Pág.
38 b) Licencia laboral por maternidad o paternidad adoptiva por el periodo de dos (2) meses de ma-
nera alterna para la adaptación integral de la adoptada o adoptado al núcleo familiar;
c) Esta licencia no procede cuando preexista un vínculo de convivencia entre los adoptantes y
adoptados.
III. En tanto la Jueza o Juez no determine la viabilidad de la adopción, no autorizará la convivencia

pre-adoptiva.
Artículo 87. (CONVIVENCIA TEMPORAL PRE-ADOPTIVA).
I. La convivencia pre-adoptiva es el acercamiento temporal entre las o los solicitantes adoptantes

y la niña, niño o adolescente a ser adoptado con la finalidad de establecer la compatibilidad
afectiva y aptitudes psico-sociales de crianza de la y el solicitante.
II. En caso de adopción nacional o internacional, la etapa de convivencia debe ser cumplida en el
territorio nacional por un tiempo no mayor a dos (2) meses.
III. El periodo de convivencia podrá ser dispensado para adopciones nacionales, cuando la niña,
niño o adolescente por adoptar, cualquiera fuere su edad, ya estuviere en compañía de la madre
o padre adoptantes, durante el tiempo mínimo de un (1) año.
IV. La Instancia Técnica Departamental de Política Social hará por lo menos una evaluación de los
resultados del período de convivencia, cuando se trate de adopción nacional, y por lo menos
dos (2) evaluaciones, cuando se trate de adopción internacional.
Artículo 88. (PROHIBICIONES). Se prohíbe la adopción de: Pág.

39
a) Seres humanos por nacer.
b) Solicitantes predeterminados.
Artículo 89. (PREFERENCIA PARA LA ADOPCIÓN).
I. La hija o hijo nacida o nacido de unión libre o matrimonio anterior de cualquiera de los cónyuges,
podrá ser adoptada o adoptado excepcionalmente por la o el otro cónyuge, siempre que:
a) Exista aceptación por parte de la niña, niño o adolescente, cuando sea posible;
b) Exista extinción de la autoridad de la madre o padre con sentencia ejecutoriada.

II. El Estado en todos sus niveles, dará preferencia y promocionará la adopción nacional e interna-
cional de:
a) Niñas y niños mayores de 4 años;
b) Grupo de hermanos;
c) Niñas, niños o adolescentes en situación de discapacidad;
d) Niñas, niños o adolescentes que requieran cirugías menores o tratamientos médicos que no
Pág. involucren riesgo de vida, pérdida de miembros u otros.
40
III. Las preferencias para la adopción se tramitarán con prioridad.
Artículo 90. (NULIDAD DE REPRESENTACIÓN). Son nulas las actuaciones mediante poder o ins-
trumentos de delegación de la o el solicitante adoptante, salvo en las actuaciones preparatorias para
la adopción internacional, hasta antes de la primera audiencia.
Artículo 91. (DESISTIMIENTO O FALLECIMIENTO DE SOLICITANTES). En caso que desista uno

de los solicitantes adoptantes que sean cónyuges o convivientes antes de otorgarse la adopción, el
otro podrá continuar con el trámite ajustándose a los requisitos. Si falleciere uno de ellos, el sobre-
viviente podrá continuar con el trámite, hasta su conclusión.
Artículo 92. (DESVINCULACIÓN EN TRÁMITE DE ADOPCIÓN). Si durante el trámite de adopción

surge demanda de separación, divorcio o desvinculación de la unión libre, las y los solicitantes po-
drán adoptar conjuntamente a la niña, niño o adolescente, siempre que acuerden sobre la guarda y
el régimen de visitas; caso contrario se dará por concluido el proceso respecto de ellos.
Artículo 93. (RESERVA EN EL TRÁMITE).
I. El trámite de la adopción es absolutamente reservado. En ningún momento puede ser exhibido

el expediente a persona extraña ni otorgarse testimonio o certificado de las piezas insertas en el
mismo o brindar información verbal o escrita.
II. La reserva señalada en el Parágrafo anterior, podrá levantarse excepcionalmente a solicitud

fundamentada de la Defensoría de la Niñez y Adolescencia, la Instancia Técnica Departamental Pág.
de Política Social, el Ministerio Público o el Ministerio de Justicia, mediante orden judicial. 41
III. Concluido el trámite, el expediente será archivado y puesto bajo seguridad. La violación de la
reserva implica responsabilidad penal, con excepción a lo establecido en el Artículo 95 del pre-
sente Código.
Artículo 94. (PROHIBICIÓN DE LUCRO). La existencia de fines de lucro o beneficios materiales,

dádivas, donaciones u obsequios a servidoras o servidores públicos y autoridades de centros de
acogimiento, organismos intermediarios de adopciones e instituciones públicas en general, que
conozcan estos procesos, serán denunciados al Ministerio Público, instancia que deberá seguir el
proceso de oficio.
Artículo 95. (DERECHO DE LA PERSONA ADOPTADA).
I. La madre, el padre, o ambos adoptantes, deben hacer conocer a la hija o hijo adoptado, de
acuerdo a la madurez de la niña, niño o adolescente, su condición de adoptada o adoptado.

Esta información deberá ser asesorada y acompañada por personal especializado de la Instan-
cia Técnica Departamental de Política Social que corresponda, a simple solicitud de la madre o
padre adoptante.
II. Las personas que hayan sido adoptadas o adoptados, al obtener su mayoría de edad o desde
su emancipación, tienen derecho a conocer los antecedentes de su adopción y referencias de
su familia de origen. Podrán solicitar la información correspondiente ante el Ministerio de Justi-
cia o Instancia Técnica Departamental de Política Social.
Pág. Artículo 96. (GRUPOS DE APOYO). Las Instancias Departamentales de Política Social, formarán
42 grupos para hijas e hijos adoptados, a quienes se brindará apoyo y terapia psicológica cuando así
lo requieran.
SUBSECCIÓN II
ADOPCIÓN NACIONAL E INTERNACIONAL
Artículo 97. (SOLICITANTES DE ADOPCIÓN NACIONAL). La adopción nacional es aquella que se
realiza sólo por solicitantes de nacionalidad boliviana que residen en el país o que, siendo extran-
jeras o extranjeros, tienen residencia permanente en el territorio boliviano por más de dos (2) años.
Artículo 98. (SOLICITANTES DE ADOPCIÓN INTERNACIONAL).
I. La adopción internacional se aplica sólo a solicitantes de nacionalidad extranjera residentes en

el exterior o, que siendo de nacionalidad boliviana, tienen domicilio o residencia habitual fuera
del país.
II. La adopción nacional deberá ser otorgada con prioridad en relación a la adopción internacional.
Artículo 99. (INSTRUMENTOS INTERNACIONALES). La o el solicitante adoptante extranjero o

boliviano radicado en el exterior, se sujeta a los requisitos dispuestos en este Código y a los instru-
mentos internacionales correspondientes, vigentes en el ordenamiento jurídico interno del Estado
Plurinacional de Bolivia.
Artículo 100. (APLICACIÓN DE INSTRUMENTOS INTERNACIONALES). Pág.

43
I. Para que proceda la adopción internacional es indispensable que el país de residencia del so-
licitante adoptante, sea parte de la Convención de la Haya Relativa a la Protección del Niño y
a la Cooperación en Materia de Adopción Internacional, y existan convenios sobre adopción
entre el Estado Plurinacional de Bolivia y el Estado de residencia de los solicitantes adoptantes,
ratificados por el Órgano Legislativo.
II. En dichos convenios o en adenda posterior, cada Estado establecerá su Autoridad Central a ob-
jeto de tramitar las adopciones internacionales y para efectos del seguimiento correspondiente.
La Autoridad Central en materia de adopciones internacionales es la instancia competente del
Órgano Ejecutivo.
III. Esta Autoridad Central realizará sus actuaciones directamente o por medio de organismos de-
bidamente acreditados en su propio Estado y ante la Autoridad Central del Estado Plurinacional
de Bolivia. Los organismos intermediarios en materia de adopción internacional se someterán al

control de la Autoridad Central del Estado Plurinacional de Bolivia.
Artículo 101. (SOLICITUD EN ADOPCIONES INTERNACIONALES).
I. Las personas extranjeras y bolivianas, radicadas en el exterior que deseen adoptar, lo harán a
través de representantes de los organismos intermediarios acreditados, presentando ante la Au-
toridad Central del Estado Plurinacional de Bolivia la documentación que acredite la idoneidad,
otorgada por el país donde residen.
Pág. II. Una vez aprobada la idoneidad por la Autoridad Central del Estado Plurinacional de Bolivia, se
44 remitirá una copia del certificado de idoneidad a la Instancia Técnica Departamental de Política
Social que corresponda, para que sea incluida en un trámite de adopción internacional.
Artículo 102. (REQUISITOS PARA SOLICITANTE DE ADOPCION INTERNACIONAL).
I. Además de lo establecido en el Artículo 84 de este Código, se establecen los siguientes requi-

sitos:
a) Certificados médicos que acrediten que los solicitantes gozan de buena salud física y mental,
homologados por el equipo interdisciplinario de la Instancia Departamental de Política Social;
b) Pasaportes actualizados, cuando corresponda;
c) Certificado de idoneidad emitido por la Autoridad Central del Estado del solicitante; y
d) Autorización para el trámite de ingreso de la niña, niño o adolescente en el país de residencia de

la y el candidato a adoptante.
II. Estos documentos deberán ser otorgados por la autoridad competente del país de residencia,
debiendo ser autenticados y traducidos al castellano mediante sus procedimientos legales, para
su legalización por la representación diplomática del Estado Plurinacional de Bolivia.
Artículo 103. (SEGUIMIENTO EN ADOPCIÓN INTERNACIONAL). La Autoridad Central del país de

recepción tiene la obligación del seguimiento post-adoptivo remitiendo cada seis (6) meses y duran-
te dos (2) años, los informes respectivos que deberán estar traducidos al castellano y legalizados
en forma gratuita en la representación diplomática boliviana acreditada ante el país de residencia. Pág.
Sin perjuicio, la Autoridad Central del Estado Plurinacional de Bolivia, tiene la facultad de realizar las 45
acciones de control y seguimiento que considere necesario.
Artículo 104. (PRESENCIA DE LAS O LOS SOLICITANTES DE ADOPCIÓN INTERNACIONAL).

En los procesos de adopción internacional, es obligatoria la presencia física de la y el solicitante
adoptante, desde la audiencia para el periodo pre-adoptivo y hasta la fecha de la ejecutoria de la
sentencia y emisión del Certificado de conformidad por la Autoridad Central del Estado Plurinacional
de Bolivia.
Artículo 105. (NACIONALIDAD). La niña, niño o adolescente boliviana o boliviano, que sea adopta-
da o adoptado por extranjera y/o extranjero, mantiene la nacionalidad boliviana, sin perjuicio de que
adquiera la de la o el adoptante.
SECCIÓN VII
DERECHOS Y GARANTÍAS DE LA NIÑA, NIÑO Y ADOLESCENTE
CON MADRE O PADRE PRIVADOS DE LIBERTAD
Artículo 106. (DERECHOS Y GARANTÍAS). La niña, niño o adolescente de madre o padre privados
de libertad, tiene los siguientes derechos y garantías:
a) Permanecer con la madre o el padre que se encuentre en libertad;
Pág.
b) Si ambos se encuentran privados de libertad se le integrará a los familiares o a una familia sus-
46 tituta de acuerdo a lo establecido por este Código y, de no ser posible, serán integrados en pro-
gramas específicos o centros de acogimiento, mientras dure la privación de libertad, procurando
que sea en la misma localidad donde sus padres se encuentren cumpliendo la medida;
c) En forma excepcional, la niña o niño que no alcanzó seis (6) años de edad podrá permanecer
con su madre, pero en ningún caso en los establecimientos penitenciarios para hombres. En
espacios aledaños a los centros penitenciarios para mujeres se deberán habilitar centros de
desarrollo infantil o guarderías;
d) Acceder a programas de atención y apoyo para su desarrollo integral, de acuerdo a su situación;

y
e) Mantener los vínculos afectivos con su madre, padre o ambos, por lo que la familia ampliada,
sustituta o el centro de acogimiento le facilitará visitas periódicas a los mismos.
Artículo 107. (RESPONSABILIDAD).
I. El Ministerio de Gobierno, a través de las autoridades de la Dirección General de Régimen Peni-

tenciario, cuando corresponda, es responsable del cumplimiento de lo establecido en el Artículo
precedente.
II. Cuando dichas autoridades conozcan la permanencia irregular de una niña, niño o adolescen-
te en recintos penitenciarios, tienen la obligación de comunicar a la Defensoría de la Niñez y
Adolescencia. La omisión de esta comunicación, por parte de la autoridad judicial o servidora o
servidor público, será sancionada de acuerdo a lo establecido en este Código, sin perjuicio de Pág.
las responsabilidades penales o administrativas correspondientes. 47

CAPÍTULO III
DERECHO A LA NACIONALIDAD, IDENTIDAD Y FILIACIÓN
Artículo 108. (NACIONALIDAD). La niña, niño o adolescente adquiere la nacionalidad boliviana
desde el momento de su nacimiento en el territorio del Estado Plurinacional, así como las nacidas y
nacidos en el extranjero de madre o padre bolivianos, de acuerdo con lo establecido por la Consti-
tución Política del Estado, sin ningún otro requisito.
Artículo 109. (IDENTIDAD).

Pág.
48 I. La niña, niño o adolescente tiene derecho a nombre propio e individual, llevar dos apellidos,
paterno y materno, o un solo apellido sea de la madre o del padre y otro convencional para
completar los dos apellidos; o, en su defecto, tener dos apellidos convencionales.
II. El Servicio de Registro Cívico desarrollará procedimientos breves y gratuitos que permitan el
ejercicio del derecho a la identidad y filiación para la niña, niño o adolescente.
Artículo 110. (FILIACIÓN).
I. La filiación constituye un vínculo jurídico entre la madre, padre o ambos, con la hija o hijo, que
implica responsabilidades y derechos recíprocos.
II. La madre y el padre tienen la obligación de registrar la filiación de su hija o hijo al momento del
nacimiento y hasta treinta (30) días después. Podrá ser filiado por la simple indicación de cual-
quiera de ellos y, según el caso, podrá establecer un apellido convencional.
III. La madre, padre o ambos, asumen igual responsabilidad en la atención afectiva y material de
la hija o hijo, aún llevando la niña, niño o adolescente el apellido convencional y materno sin el
testimonio del progenitor.
IV. La legislación en materia familiar, establecerá mecanismos de responsabilidad materna y pater-

na.
V. El registro de la niña, niño o adolescente que por circunstancia excepcional se realice posterior
a los treinta (30) días de nacida o nacido, se efectuará conservando la gratuidad en el trámite.
Artículo 111. (FILIACIÓN JUDICIAL). Pág.

49
I. Cuando no exista o se desconozca la identidad de la madre y del padre de la niña, niño o ado-
lescente, y la Defensoría de la Niñez y Adolescencia haya agotado todos los medios para iden-
tificarlos, esta entidad demandará la filiación ante la autoridad judicial, para que determine los
nombres y apellidos convencionales.
II. La circunstancia de nombres y apellidos convencionales quedará únicamente registrada en las

notas marginales de los libros de la partida de nacimiento correspondiente. No podrán ser exhi-
bidos a terceras personas, sin orden judicial.
Artículo 112. (PROHIBICIONES). Se prohíbe la filiación de la niña, niño o adolescente nacida o

nacido como producto de delitos de violación o estupro, con el autor de tales delitos, pudiendo
agregar un apellido convencional.
Artículo 113. (OBLIGACIÓN EN EL REGISTRO).
I. La o el Oficial de Registro Civil, al momento de la inscripción, podrá orientar a la madre, padre,

guardadora o guardador, tutora o tutor, para asignar nombres que no sean motivo de discrimi-
nación.
II. Es obligación de la o el Oficial de Registro Civil respetar los nombres y apellidos originarios asig-
nados por la madre, padre o autoridad de una nación o pueblo indígena originario campesino.
Artículo 114. (INSCRIPCIÓN GRATUITA).

Pág.
50 I. La niña o niño, debe ser inscrito en el Registro Civil y recibir el primer Certificado de Nacimiento,
en forma gratuita.
II. En el caso que se encuentre bajo tutela extraordinaria, en situación de calle o sea adolescente
trabajador o en caso de situación de emergencia o desastre natural, se le otorgará el Certificado
de Nacimiento duplicado de manera gratuita.
CAPÍTULO IV
DERECHO A LA EDUCACIÓN, INFORMACIÓN,
CULTURA Y RECREACIÓN
Artículo 115. (DERECHO A LA EDUCACIÓN).
I. Las niñas, niños y adolescentes tienen derecho a la educación gratuita, integral y de calidad,
dirigida al pleno desarrollo de su personalidad, aptitudes, capacidades físicas y mentales.
II. La niña, niño y adolescente tienen derecho a una educación de calidad y calidez, intracultural, Pág.
intercultural y plurilingüe, que les permita su desarrollo integral diferenciado, les prepare para el 51
ejercicio de sus derechos y ciudadanía, les inculque el respeto por los derechos humanos, los
valores interculturales, el cuidado del medio ambiente y les cualifique para el trabajo.
I. El Sistema Educativo Plurinacional garantiza a la niña, niño o adolescente:
a) Educación sin violencia en contra de cualquier integrante de la comunidad educativa, preser-

vando su integridad física, psicológica, sexual y/o moral, promoviendo una convivencia pacífica,
con igualdad y equidad de género y generacional;
b) Educación, sin racismo ni ninguna forma de discriminación, que promueva una cultura pacífica
y de buen trato;
c) Respeto del director, maestros y administrativos del Sistema Educativo Plurinacional y de sus
pares;
d) Prácticas y el uso de recursos pedagógicos y didácticos no sexistas ni discriminatorios;
e) Provisión de servicios de asesoría, sensibilización, educación para el ejercicio de sus derechos

y el incremento y fortalecimiento de sus capacidades;
f) Impugnación de los criterios de evaluación cuando éstos no se ajusten a los establecidos por la
autoridad competente, pudiendo recurrir a las instancias superiores;
Pág.
52 g) Participación en procesos de la gestión educativa;
h) Acceso a la información del proceso pedagógico y de la gestión educativa para la y el estudiante

y su madre, padre, guardadora o guardador, tutora o tutor; y
i) Sensibilización y acceso a la información adecuada y formación oportuna en educación sobre
sexualidad integral en el marco de los contenidos curriculares.
II. La implementación del modelo educativo tiene como núcleo los derechos de la niña, niño y ado-
lescente, su desarrollo integral y la calidad de la educación.
Artículo 117. (DISCIPLINA ESCOLAR). Las normas de conducta y la convivencia pacífica y armóni-
ca, deben estar administradas respetando los derechos y garantías de las niñas, niños y adolescen-
tes, considerando sus deberes, los cuales deben sujetarse a las siguientes previsiones:
a) Todas las niñas, niños y adolescentes deben tener acceso e información oportuna al contenido
de los reglamentos internos de convivencia pacífica y armónica correspondientes;
b) Deberán establecerse en el reglamento de convivencia pacífica y armónica de las Unidades

Educativas los hechos que son susceptibles de amonestación, sanción y las sanciones, así
como el procedimiento para aplicarlas;
c) Antes de la imposición de cualquier amonestación y/o sanción, debe garantizarse a todas las
niñas, niños y adolescentes, el ejercicio de los derechos a opinar y a la defensa, garantizando
así también su derecho a la impugnación ante la autoridad superior e imparcial; y
Pág.
d) Se prohíben las sanciones corporales. 53
Artículo 118. (PROHIBICIÓN DE EXPULSIÓN). Se prohíbe a las autoridades del Sistema Educativo
Plurinacional rechazar o expulsar a las estudiantes embarazadas, sea cualquiera su estado civil, así
como a la y el estudiante a causa de su orientación sexual, en situación de discapacidad o con VIH/
SIDA. Deberán promoverse políticas de inclusión, protección e infraestructura para su permanencia
que permitan el bienestar integral de la o el estudiante hasta la culminación de sus estudios.
Artículo 119. (DERECHO A LA INFORMACIÓN).
I. La niña, niño o adolescente tiene derecho a recibir, buscar y utilizar todo tipo de información que
sea acorde con su desarrollo. El Estado en todos sus niveles, las madres, los padres, guarda-
doras o guardadores, tutoras o tutores, tienen la obligación de asegurar que las niñas, niños y
adolescentes reciban información veraz, plural y adecuada a su desarrollo.
II. El Estado deberá establecer normativas y políticas necesarias para garantizar el acceso, obten-
ción, recepción, búsqueda, difusión de información y emisión de opiniones por parte de niñas,
niños o adolescentes, mediante cualquier medio tecnológico y la debida protección legal, para
asegurar el respeto de sus derechos.
III. Los medios de comunicación están obligados a contribuir a la formación de la niña, niño o ado-
lescente, brindando información de interés social y cultural, dando cobertura a las necesidades
informativas y educativas de esta población, promoviendo la difusión de los derechos, deberes
y garantías establecidos en el presente Código, a través de espacios gratuitos, de forma obli-
gatoria. Asimismo deberán emitir y publicar programas y secciones culturales, artísticos, infor-
Pág. mativos y educativos plurilingües, así como en lenguaje alternativo, dirigidos a la niña, niño o
54 adolescente, de acuerdo a reglamentación
Artículo 120. (DERECHO A LA CULTURA). La niña, niño y adolescente tiene derecho a:
a) Que se le reconozca, respete y fomente el conocimiento y la vivencia de la cultura a la que per-

tenece o con la que se identifica;
b) Participar libre y plenamente en la vida cultural y artística de acuerdo a su identidad y comuni-

dad.
Artículo 121. (DERECHO A RECREACIÓN, ESPARCIMIENTO, DEPORTE Y JUEGO).
I. Las niñas, niños y adolescentes tienen derecho a la recreación, esparcimiento, deporte y juego.
II. El ejercicio de estos derechos debe estar dirigido a garantizar el desarrollo integral de la niña,
niño y adolescente, y a fortalecer los valores de solidaridad, tolerancia, identidad cultural y con-
servación del ambiente.
III. El Estado en todos sus niveles, promoverá políticas públicas con presupuesto suficiente diri-
gidas a la creación de programas de recreación, esparcimiento y juegos deportivos dirigidos a
todas las niñas, niños y adolescentes, especialmente a quienes se encuentran en situación de
discapacidad.
IV. Las instancias responsables de la construcción de infraestructuras educativas, deportivas, re-

creativas y de esparcimiento deberán aplicar parámetros técnicos mínimos de accesibilidad Pág.
para que las niñas, niños y adolescentes en situación de discapacidad, puedan ejercer y gozar 55
plenamente y en igualdad de condiciones de todos sus derechos reconocidos en el presente
Código.
CAPÍTULO V
DERECHO A OPINAR, PARTICIPAR Y PEDIR
Artículo 122. (DERECHO A OPINAR).
I. La niña, niño o adolescente, de acuerdo a su edad y características de la etapa de su desarrollo,

tiene derecho a expresar libremente su opinión en asuntos de su interés y a que las opiniones
que emitan sean tomadas en cuenta.
II. Las opiniones pueden ser vertidas a título personal o en representación de su organización, se-
Pág. gún corresponda.
56
Artículo 123. (DERECHO A PARTICIPAR).
I. Las niñas, niños y adolescentes tienen derecho a participar libre, activa y plenamente en la vida
familiar, comunitaria, social, escolar, cultural, deportiva y recreativa, así como a la incorporación
progresiva a la ciudadanía activa, en reuniones y organizaciones lícitas, según su edad e inte-
reses, sea en la vida familiar, escolar, comunitaria y, conforme a disposición legal, en lo social y
político.
II. El Estado en todos sus niveles, las familias y la sociedad garantizarán y fomentarán oportunida-
des de participación de las niñas, niños y adolescentes en condiciones dignas.
Artículo 124. (DERECHO DE PETICIÓN). Las niñas, niños y adolescentes tienen derecho a efectuar
de manera directa peticiones, individual o colectivamente, de manera oral o escrita ante cualquier
entidad pública o privada sin necesidad de representación, y a ser respondidos oportuna y adecua-
damente.
Artículo 125. (ROL ESTATAL). El Estado en todos sus niveles, garantiza en todos los ámbitos,
mecanismos adecuados que faciliten y promuevan las oportunidades de opinión, participación y
petición.
CAPÍTULO VI
DERECHO A LA PROTECCIÓN DE LA NIÑA, NIÑO Y ADOLESCENTE
EN RELACIÓN AL TRABAJO Pág.
57
SECCIÓN I
PROTECCIÓN ESPECIAL
Artículo 126. (DERECHO A LA PROTECCIÓN EN EL TRABAJO).
I. Las niñas, niños y adolescentes tienen derecho a estar protegidas o protegidos por el Estado
en todos sus niveles, sus familias y la sociedad, en especial contra la explotación económica y
el desempeño de cualquier actividad laboral o trabajo que pueda entorpecer su educación, que
implique peligro, que sea insalubre o atentatorio a su dignidad y desarrollo integral.
II. El Estado en todos sus niveles, ejecutará el Programa de Prevención y Protección Social para
Niñas, Niños y Adolescentes menores de catorce (14) años en actividad laboral, con proyectos
de protección social para apoyar a las familias que se encuentren en extrema pobreza.
III. El derecho a la protección en el trabajo comprende a la actividad laboral y al trabajo que se de-
sarrolla por cuenta propia y por cuenta ajena.
Artículo 127. (ACTIVIDADES EN EL MARCO FAMILIAR).
I. Las actividades desarrolladas por las niñas, niños y adolescentes en el marco familiar y social
comunitario, tienen naturaleza formativa y cumplen la función de socialización y aprendizaje.
II. El trabajo familiar y social comunitario no debe, en ningún caso, amenazar o vulnerar los dere-
chos de las niñas, niños y adolescentes que lo realicen, ni privarlos de su dignidad, desarrollo
Pág. integral y de disfrutar de su niñez y adolescencia, y escolaridad.
58
Artículo 128. (ACTIVIDADES COMUNITARIAS FAMILIARES).
I. Es la actividad de la niña, niño o adolescente, desarrollada conjuntamente con sus familias en

comunidades indígena originarias campesinas, afrobolivianas e interculturales. Estas activida-
des son culturalmente valoradas y aceptadas, y tienen como finalidad el desarrollo de destrezas
fundamentales para su vida y fortalecimiento de la convivencia comunitaria dentro del marco del
Vivir Bien; construido sobre la base de saberes ancestrales que incluyen actividades de siembra,
cosecha, cuidado de bienes de la naturaleza como bosques, agua y animales con constantes
componentes lúdicos, recreativos, artísticos y religiosos.
II. Este tipo de actividades se desarrollan de acuerdo a normas y procedimientos propios, dentro
del marco de la jurisdicción indígena originaria campesina, cuando no constituyan explotación
laboral ni amenacen o vulneren los derechos de las niñas, niños y adolescentes.
Artículo 129. (EDAD MÍNIMA PARA TRABAJAR).
I. Se fija como edad mínima para trabajar, los catorce (14) años de edad.
II. Excepcionalmente, las Defensorías de la Niñez y Adolescencia podrán autorizar la actividad

laboral por cuenta propia realizada por niñas, niños o adolescentes de diez (10) a catorce (14)
años, y la actividad laboral por cuenta ajena de adolescentes de doce (12) a catorce (14) años,
siempre que ésta no menoscabe su derecho a la educación, no sea peligrosa, insalubre, atenta-
toria a su dignidad y desarrollo integral, o se encuentre expresamente prohibido por la Ley.
III. La solicitud deberá tener respuesta en el plazo de setenta y dos (72) horas computables a partir Pág.
de su recepción, previa valoración socio-económica, y surtirá efectos de registro en el Sistema 59

de Información de Niñas, Niños y Adolescentes (SINNA).
IV. El registro de la autorización para un rubro determinado podrá ser modificado a solicitud verbal
de la o el interesado, sin necesidad de iniciar un nuevo trámite de autorización. Las Defensorías
de la Niñez y Adolescencia, si fuere necesario, podrán solicitar una nueva valoración médica y
psicológica.
SECCIÓN II
PROTECCIÓN EN LA ACTIVIDAD LABORAL Y EL TRABAJO
I. El Estado en todos sus niveles, garantizará el ejercicio o desempeño laboral de las y los adoles-
centes mayores de catorce (14) años, con los mismos derechos que gozan las y los trabajadores
adultos.
II. La protección y garantías a las y los adolescentes mayores de catorce (14) años en el trabajo, se
hace extensible a adolescentes menores de catorce (14) años, que excepcionalmente cuenten
con autorización para realizar cualquier actividad laboral en las condiciones establecidas por las
Defensorías de la Niñez y Adolescencia.
III. La actividad laboral o el trabajo por cuenta propia que desarrolle la niña, niño o adolecente de
diez (10) a dieciocho (18) años, debe considerar la vigencia plena de todos sus derechos y ga-
Pág. rantías.
60
Artículo 131. (ASENTIMIENTO Y AUTORIZACIÓN).
I. La niña, niño y adolescente de diez (10) a dieciocho (18) años debe expresar y asentir libremente
su voluntad de realizar cualquier actividad laboral o trabajo.
II. La empleadora o empleador está obligada u obligado a contar con permiso escrito de la madre,
el padre, la guardadora o el guardador, la tutora o el tutor, según corresponda, mediante formu-
lario emitido por el Ministerio de Trabajo, Empleo y Previsión Social, que deberá ser autorizado
por:
a) Las Defensorías de la Niñez y Adolescencia, para las y los trabajadores adolescentes por cuenta
ajena de doce (12) a catorce (14) años;
b) El Ministerio de Trabajo, Empleo y Previsión Social, para las y los trabajadores adolescentes por
cuenta ajena mayores de catorce (14) años.
III. Las Defensorías de la Niñez y Adolescencia, autorizarán la actividad laboral y el trabajo por
cuenta propia de niñas, niños y adolescentes de diez (10) a dieciocho (18) años.
IV. En todos los casos, las Defensorías de la Niñez y Adolescencia, antes de conceder la autoriza-
ción, deberán gestionar una valoración médica integral de las niñas, niños y adolescentes de
diez (10) a dieciocho (18) años, que acredite su salud, capacidad física y mental para el desem-
peño de la actividad laboral o trabajo correspondiente.
Pág.
Artículo 132. (DISPOSICIONES PROTECTIVAS LABORALES PARA LAS Y LOS ADOLESCEN- 61

TES TRABAJADORES POR CUENTA AJENA).
I. El trabajo por cuenta ajena se desarrolla:
a) Por encargo de un empleador;
b) A cambio de una remuneración económica mensual, semanal, a destajo, o cualquier otra;
c) En relación de dependencia laboral.
II. Para garantizar la justa remuneración de la o el adolescente mayor de catorce (14) años, ésta no
podrá ser menor a la de un adulto que realice el mismo trabajo, no podrá ser inferior al salario
mínimo nacional, ni reducido al margen de la Ley. El salario de la o el adolescente trabajador
siempre debe ir en su beneficio y en procura de una mejor calidad de vida.
III. La empleadora o el empleador debe garantizar las condiciones necesarias de seguridad para
que la o el adolescente mayor de catorce (14) años desarrolle su trabajo.
IV. La empleadora o el empleador no podrá limitar su derecho a la educación, debiendo otorgar dos
(2) horas diarias destinadas a estudio, que deberán ser remuneradas.
V. La empleadora o el empleador debe permitir a la o el adolescente trabajador, su participación en

organizaciones sindicales y éstas no les podrán restringir el acceso a cargos dirigenciales de su
estructura.
Pág. VI. La jornada de trabajo no podrá ser mayor a ocho (8) horas diarias diurnas y a cuarenta (40) horas
62 diurnas semanales. El horario de trabajo no deberá exceder las diez (10) de la noche.
VII. La actividad laboral de las y los adolescentes menores de catorce (14) años autorizada por las
Defensorías de la Niñez y Adolescencia, no podrá ser mayor a seis (6) horas diarias diurnas y a
treinta (30) horas diurnas semanales.
Artículo 133. (DISPOSICIONES PROTECTIVAS PARA NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES TRA-

BAJADORES POR CUENTA PROPIA).
I. El trabajo por cuenta propia es aquel que, sin formar parte de la actividad familiar ni social co-
munitaria, se realiza sin que exista una relación de subordinación ni dependencia laboral.
II. La madre, el padre o ambos, la guardadora o el guardador, la tutora o el tutor, deben garantizar
a la niña, niño y adolescente trabajador o en actividad laboral por cuenta propia, el acceso y
permanencia en el sistema educativo, un horario especial y las condiciones necesarias para el

descanso, la cultura y el esparcimiento.
III. El horario de la actividad laboral para la niña, niño y adolescente de diez (10) a catorce (14) años
por cuenta propia, no deberá exceder de las diez (10) de la noche.
IV. No podrá otorgarse ninguna autorización para la actividad laboral, cuando las condiciones en
que se ejecute, sean peligrosas para la vida, salud, integridad o imagen de la niña, niño o ado-
lescente por cuenta propia de diez (10) a catorce (14) años.
Artículo 134. (TRABAJO ASALARIADO DEL HOGAR). Pág.

63
I. Consiste en las labores asalariadas, propias del hogar efectuadas por adolescentes mayores
de catorce (14) años; consistente en trabajos de cocina, limpieza, lavandería, aseo, cuidado de
niñas o niños o adolescentes y asistencia.
II. La contratación de adolescentes asalariados del hogar, deberá ser propia de labores específicas
o para una de las actividades concretas señaladas en el Parágrafo precedente; prohibiéndose
la contratación para trabajos múltiples o la imposición de labores para las que no hayan sido
contratadas o contratados.
III. En caso de la contratación de una persona adulta para trabajo asalariado del hogar que viva con
uno o más de sus hijas o hijos en el domicilio de la o el empleador, queda prohibido el trabajo de
éstas o éstos últimos.
IV. Este tipo de trabajo, se regulará conforme a las disposiciones pertinentes del presente Título y
las leyes, siempre que se interpreten de acuerdo al interés superior de las niñas, niños y adoles-
centes.
Artículo 135. (PROHIBICIONES). Se prohíbe:
a) La explotación laboral de niñas, niños o adolescentes, así como la realización de cualquier acti-
vidad laboral o trabajo sin su consentimiento y justa retribución;
b) La contratación de la o el adolescente mayor de catorce (14) años para efectuar cualquier tipo
Pág. de actividad laboral o trabajo fuera del país;
64
c) La intermediación de enganchadores, agencias retribuidas de colocación, agencias de empleo
u otros servicios privados similares para el reclutamiento y el empleo de las niñas, niños y ado-
lescentes;
d) La retención ilegal, compensación, así como el pago en especie;
e) La realización de actividad laboral o trabajo nocturno pasada las diez (10) de la noche;
f) Los traslados de las o los trabajadores adolescentes sin autorización de la madre, padre, guar-
dadoras o guardadores, tutoras o tutores;
g) La actividad laboral por cuenta ajena en horas extras para adolescentes menores de catorce (14)
años, por estar en una etapa de desarrollo;
h) Otras que establezca la normativa vigente.
Artículo 136. (ACTIVIDADES LABORALES Y TRABAJOS PELIGROSOS, INSALUBRES O ATEN-

TATORIOS A LA DIGNIDAD).
I. Se prohíben las actividades laborales y trabajos que por su naturaleza y condición sean peligro-
sos, insalubres o atentatorios a la dignidad de la niña, niño y adolescente, y aquellos que pongan
en riesgo su permanencia en el sistema educativo.
II. Según su naturaleza, se prohíbe:

Pág.
a) Zafra de caña de azúcar; 65
b) Zafra de castaña;
c) Minería (como minero, perforista, lamero o dinamitero);
d) Pesca en ríos y lagos (siempre que no sea en el ámbito familiar o social comunitario);
e) Ladrillería;
f) Expendio de bebidas alcohólicas;
g) Recolección de desechos que afecten su salud;
h) Limpieza de hospitales;
i) Servicios de protección y seguridad;
j) Trabajo del hogar bajo modalidad cama adentro;
k) Yesería.
III. Según su condición, se prohíbe:
a) Trabajo en actividades agrícolas (siempre que no sea en el ámbito familiar o social comunitario
y no sean tareas acordes a su desarrollo);
Pág.
66 b) Cría de ganado mayor (siempre que no sea en el ámbito familiar o social comunitario y no sean
tareas acordes a su desarrollo);
c) Comercio fuera del horario establecido;
d) Modelaje que implique erotización de la imagen;
e) Atención de mingitorio fuera del horario establecido;
f) Picapedrería artesanal;
g) Trabajo en amplificación de sonido;
h) Manipulación de maquinaria peligrosa;

i) Albañilería (siempre que no sea en el ámbito familiar o social comunitario y no sean tareas acor-
des a su desarrollo);
j) Cuidador de autos fuera del horario establecido.
IV. Otras prohibiciones que puedan especificarse mediante norma expresa.
V. El Ministerio de Trabajo, Empleo y Previsión Social, deberá adecuar la lista de actividades labo-
rales y trabajos peligrosos, insalubres o atentatorios a la dignidad e integridad de niñas, niños y
adolescentes, periódicamente, al menos cada cinco (5) años, con la participación social de los
actores involucrados. Pág.
67
VI. El Estado en todos sus niveles, establecerá una política y desarrollará un programa para la
eliminación de las determinantes de actividades laborales y trabajos peligrosos, insalubres o
atentatorios a la dignidad e integridad de niñas, niños y adolescentes.
Artículo 137. (SEGURIDAD SOCIAL PARA LAS Y LOS ADOLESCENTES TRABAJADORES).
I. La o el adolescente trabajador tiene derecho a ser inscrito obligatoriamente en el Sistema de Se-

guridad Social y gozará de todos los beneficios, prestaciones económicas y servicios de salud,
que brinda este Sistema, en las mismas condiciones previstas para los mayores de dieciocho
(18) años, de acuerdo con la legislación especial de la materia. A tal efecto, la empleadora o el
empleador deberá inscribir a la o el adolescente trabajador en el Sistema de Seguridad Social
inmediatamente después de su ingreso en el empleo.
II. Las y los adolescentes que trabajan por cuenta propia, podrán afiliarse voluntariamente al Siste-
ma de Seguridad Social. El aporte que corresponde a la o el adolescente trabajador será fijado
considerando su capacidad de pago, para lo cual se tomará en cuenta necesariamente su par-
ticular situación económica.
III. Los Gobiernos Autónomos Departamentales y los Gobiernos Autónomos Municipales, son res-
ponsables de promover el diseño de planes destinados a orientar a las y los adolescentes traba-
jadores para que efectúen las aportaciones correspondientes al Sistema de Seguridad Social.
Artículo 138. (REGISTRO DE ACTIVIDAD LABORAL O TRABAJO POR CUENTA PROPIA O AJENA).
Pág.
68 I. Las Defensorías de la Niñez y Adolescencia tendrán a su cargo el registro de la autorización de
las niñas, niños y adolescentes de diez (10) a catorce (14) años que realicen actividad laboral o
trabajo por cuenta propia o cuenta ajena.
II. La copia del registro de las y los adolescentes trabajadores por cuenta ajena de doce (12) a
catorce (14) años deberá ser remitida al Ministerio de Trabajo, Empleo y Previsión Social, por las
Defensorías de la Niñez y Adolescencia, a los efectos de la inspección y supervisión correspon-
diente.
III. El Ministerio de Trabajo, Empleo y Previsión Social, tendrá a su cargo el registro de la autori-
zación de las y los adolescentes mayores de catorce (14) años que realicen trabajo por cuenta
ajena.
IV. El Ministerio de Trabajo, Empleo y Previsión Social, los Gobiernos Autónomos Municipales, y las
Defensorías de la Niñez y Adolescencia, garantizarán la gratuidad de todo el proceso de registro.
V. Los datos del registro serán remitidos mensualmente por las Defensorías de la Niñez y Adoles-
cencia, y el Ministerio de Trabajo, Empleo y Previsión Social, al Ministerio de Justicia e incorpo-
rados al Sistema de Información de Niñas, Niños y Adolescentes (SINNA).
Artículo 139. (INSPECCIÓN Y SUPERVISIÓN).
I. El Ministerio del Trabajo, Empleo y Previsión Social, a través de la inspectoría del trabajo, me-
diante personal especializado, efectuará inspecciones y supervisiones permanentes en los luga-
res de trabajo de las y los adolescentes, en áreas urbanas y rurales, para verificar que no exista
vulneración de derechos laborales en el marco de la normativa vigente.
Pág.
II. Si en la inspección se evidencia la vulneración de derechos humanos, se deberá poner en co- 69

nocimiento de las Defensorías de la Niñez y Adolescencia, para su restitución mediante proceso
legal.
SECCIÓN III
INFRACCIONES AL DERECHO DE PROTECCIÓN
EN RELACIÓN AL TRABAJO
Artículo 140. (INFRACCIONES). Son infracciones al derecho de protección en relación al trabajo,

las siguientes:
a) Contratar o lucrar con el trabajo de una niña o niño;
b) Contratar o lucrar con el trabajo de una o un adolescente menor de catorce (14) años, sin la
autorización de la Defensoría de la Niñez y Adolescencia, prevista en este Código;
c) Contratar a la o el adolescente sin la debida inscripción en el registro de las y los adolescentes

trabajadores;
d) Omitir la inscripción de la o el adolescente trabajador en el Sistema de Seguridad Social;
e) Contratar a la o el adolescente para alguno de los trabajos prohibidos en la normativa vigente;
f) Obstaculizar la inspección y supervisión efectuada por el Ministerio de Trabajo, Empleo y Previ-

sión Social;
Pág. g) Incumplir con la naturaleza formativa y condiciones establecidas para las actividades en el mar-
70 co familiar o comunitario de niñas, niños y adolescentes o con la naturaleza de las actividades
comunitarias familiares;
h) Otras que vulneren el derecho de protección de niñas, niños y adolescentes en relación al traba-
jo.
CAPÍTULO VII
DERECHO A LA LIBERTAD, DIGNIDAD E IMAGEN
Artículo 141. (DERECHO A LA LIBERTAD). La niña, niño y adolescente tiene derecho a la libertad
personal, sin más límites que los establecidos en la Constitución Política del Estado y en el presente
Código. No pueden ser privados de ella ilegal o arbitrariamente. Asimismo tienen derecho a:
a) Libertad de transitar por espacios públicos sin más restricciones que las establecidas por dis-
posición legal y las facultades que corresponden a su madre, padre, guardadora o guardador y
tutora o tutor;
Pág.
71
b) Libertad de pensamiento, conciencia, opinión y expresión;
c) Libertad de creencia y culto religioso;
d) Libertad de reunión con fines lícitos y pacíficos;
e) Libertad de manifestación pacífica, de conformidad con la Ley, sin más limites que las faculta-
des legales que corresponden a su madre, padre, guardadora o guardador y tutora o tutor;
f) Libertad para organizarse de acuerdo a sus intereses, necesidades y expectativas para canalizar
sus iniciativas, demandas y propuestas;
g) Libertad para asociación con fines sociales, culturales, deportivos, recreativos, religiosos, eco-
nómicos, laborales, políticos o de cualquier otra índole, siempre que sean de carácter lícito; y
h) Libertad para expresar libremente su opinión y difundir ideas, imágenes e información de todo
tipo, ya sea oralmente, por escrito o por cualquier otro medio.
Artículo 142. (DERECHO AL RESPETO Y A LA DIGNIDAD).
I. La niña, niño y adolescente tiene derecho a ser respetado en su dignidad, física, psicológica,
cultural, afectiva y sexual.
II. Si la o el adolescente estuviere sujeto a medidas socio-educativas privativas de libertad, tiene

derecho a ser tratada y tratado con el respeto que merece su dignidad. Gozan de todos los dere-
Pág. chos y garantías establecidos en la Constitución Política del Estado, sin perjuicio de los estable-
72 cidos a su favor en este Código; salvo los restringidos por las sanciones legalmente impuestas.
Artículo 143. (DERECHO A LA PRIVACIDAD E INTIMIDAD FAMILIAR).
I. La niña, niño y adolescente tiene derecho a la privacidad e intimidad de la vida familiar.
II. La privacidad e intimidad familiar deben ser garantizados con prioridad por la familia, el Estado
en todos sus niveles, la sociedad, y los medios de comunicación.
Artículo 144. (DERECHO A LA PROTECCIÓN DE LA IMAGEN Y DE LA CONFIDENCIALIDAD).
I. La niña, niño y adolescente tiene derecho al respeto de su propia imagen.
II. Las autoridades judiciales, servidoras y servidores públicos, y el personal de instituciones pri-
vadas tienen la obligación de mantener reserva y resguardar la identidad de la niña, niño y

adolescente, que se vea involucrado en cualquier tipo de proceso y de restringir el acceso a la
documentación sobre los mismos, salvo autorización expresa de la autoridad competente.
III. Cuando se difundan o se transmitan noticias que involucren a niñas, niños o adolescentes, los
medios de comunicación están obligados a preservar su identificación, así como la de su entor-
no familiar, en los casos que afectare su imagen o integridad.
IV. Las instancias competentes podrán establecer formatos especiales de difusión, de acuerdo a
reglamento.
Pág.
73
CAPÍTULO VIII
DERECHO A LA INTEGRIDAD PERSONAL Y PROTECCIÓN
CONTRA LA VIOLENCIA
Artículo 145. (DERECHO A LA INTEGRIDAD PERSONAL).
I. La niña, niño y adolescente tiene derecho a la integridad personal, que comprende su integridad
física, psicológica y sexual.
II. Las niñas, niños y adolescentes no pueden ser sometidos a torturas, ni otras penas o tratos
Pág. crueles, inhumanos o degradantes.
74
III. El Estado en todos sus niveles, las familias y la sociedad deben proteger a todas las niñas, niños
y adolescentes contra cualquier forma de explotación, maltrato, abuso o negligencia que afec-
ten su integridad personal.
Artículo 146. (DERECHO AL BUEN TRATO).
I. La niña, niño y adolescente tiene derecho al buen trato, que comprende una crianza y educación
no violenta, basada en el respeto recíproco y la solidaridad.
II. El ejercicio de la autoridad de la madre, padre, guardadora o guardador, tutora o tutor, familia-
res, educadoras y educadores, deben emplear métodos no violentos en la crianza, formación,
educación y corrección. Se prohíbe cualquier tipo de castigo físico violento o humillante.
Artículo 147. (VIOLENCIA).
I. Constituye violencia, la acción u omisión, por cualquier medio, que ocasione privaciones, lesio-
nes, daños, sufrimientos, perjuicios en la salud física, mental, afectiva, sexual, desarrollo defi-
ciente e incluso la muerte de la niña, niño o adolescente.
II. La violencia será sancionada por la Jueza o el Juez Penal cuando esté tipificada como delito por
la Ley Penal.
III. Las formas de violencia que no estén tipificadas como delito en la Ley Penal, constituyen infrac-
ciones y serán sancionadas por la Jueza o Juez Público de la Niñez y Adolescencia, conforme Pág.
lo establecido en el presente Código, tomando en cuenta la gravedad del hecho y la sana crítica 75
del juzgador.
Artículo 148. (DERECHO A SER PROTEGIDAS Y PROTEGIDOS CONTRA LA VIOLENCIA SE-

XUAL).
I. La niña, niño y adolescente tiene derecho a ser protegida o protegido contra cualquier forma de
vulneración a su integridad sexual. El Estado en todos sus niveles, debe diseñar e implementar
políticas de prevención y protección contra toda forma de abuso, explotación o sexualización
precoz de la niñez y adolescencia; así como garantizar programas permanentes y gratuitos de
asistencia y atención integral para las niñas, niños y adolescentes abusados, explotados y ero-
tizados.
II. Son formas de vulneración a la integridad sexual de niñas, niños y adolescentes, las siguientes:
a) Violencia sexual, que constituye toda conducta tipificada en el Código Penal que afecte la liber-
tad e integridad sexual de una niña, niño o adolescente;
b) Explotación sexual, que constituye toda conducta tipificada en el Código Penal, consistente en
cualquier forma de abuso o violencia sexual, con la finalidad de obtener algún tipo de retribu-
ción;
c) Sexualización precoz o hipersexualización, que constituye la sexualización de las expresiones,

posturas o códigos de la vestimenta precoces, permitiendo o instruyendo que niñas, niños o
adolescentes adopten roles y comportamientos con actitudes eróticas, que no corresponden a
Pág. su edad, incurriendo en violencia psicológica;
76 d) Cualquier otro tipo de conducta que vulnere la integridad sexual de niñas, niños y adolescentes.
III. Las niñas y adolescentes mujeres gozan de protección y garantía plena conforme a previsiones
del Articulo 266 del Código Penal, de forma inmediata.
Artículo 149. (MEDIDAS PREVENTIVAS Y DE PROTECCIÓN CONTRA LA VIOLENCIA SEXUAL).
I. Sin perjuicio de lo previsto en el Parágrafo I del Artículo precedente, se adoptarán las siguientes
medidas específicas de lucha contra la violencia sexual de niñas, niños y adolescentes:
a) Control y seguimiento de personas con sentencia condenatoria ejecutoriada por delitos contra
la libertad sexual cometidos contra niñas, niños o adolescentes;
b) Aplicación de tratamientos psicológicos o psiquiátricos, como medidas de seguridad, para per-

sonas con sentencia condenatoria ejecutoriada por delitos contra la libertad sexual cometidos
contra niñas, niños o adolescentes, durante el tiempo que los especialistas consideren pertinen-
te, incluso después de haber cumplido con su pena privativa de libertad;
c) Prohibición para las personas descritas en los incisos precedentes, de que una vez cumplida
la sanción penal, vivan, trabajen o se mantengan cerca de parques, centros de esparcimiento y
recreación para niñas, niños y adolescentes, unidades educativas, o lugares en los cuales exista
concurrencia de esta población, independientemente de la aplicación de la pena privativa de
libertad impuesta;
d) Tanto las instituciones públicas como privadas, que desempeñen labores en las cuales se rela- Pág.
cionen con niñas, niños o adolescentes, para fines de contratación de personal, deberán pre- 77
viamente, someter a las o los postulantes a exámenes psicológicos valorando los mismos como
requisito de idoneidad;
e) Las Juezas o Jueces en materia penal, que emitan sentencias condenatorias por delitos contra
la libertad sexual, cometidos contra niñas, niños o adolescentes, deberán incluir en éstas, las
prohibiciones previstas en los incisos b) y c) del presente Artículo.
II. Las y los Jueces en materia penal y el Ministerio Público, que conozcan e investiguen delitos
contra libertad sexual cometidos contra niñas, niños y adolescentes, tienen la obligación de
priorizarlos y agilizarlos conforme a Ley, hasta su conclusión, bajo responsabilidad.
Artículo 150. (PROTECCIÓN CONTRA LA VIOLENCIA EN EL SISTEMA EDUCATIVO). La pro-

tección a la vida y a la integridad física y psicológica de los miembros de la comunidad educativa,
implica la prevención, atención y sanción de la violencia ejercida en el Sistema Educativo del Estado
Plurinacional de Bolivia, con la finalidad de consolidar la convivencia pacífica y armónica, la cultura
de paz, tolerancia y justicia, en el marco del Vivir Bien, el buen trato, la solidaridad, el respeto, la
intraculturalidad, la interculturalidad y la no discriminación entre sus miembros.
Artículo 151. (TIPOS DE VIOLENCIA EN EL SISTEMA EDUCATIVO). I. A efectos del presente Código,
se consideran formas de violencia en el Sistema Educativo:
a) Violencia Entre Pares. Cualquier tipo de maltrato bajo el ejercicio de poder entre dos estudian-
Pág. tes, o un grupo de estudiantes contra una o un estudiante o participante, que sea hostigado,
78 castigado o acosado;
b) Violencia Entre no Pares. Cualquier tipo de violencia con ejercicio y/o abuso de poder de
madres, padres, maestras, maestros, personal administrativo, de servicio y profesionales, que
prestan servicio dentro de una unidad educativa y/o centro contra las o los estudiantes y/o par-
ticipantes;
c) Violencia Verbal. Referida a insultos, gritos, palabras despreciativas, despectivas, descalifican-

tes y/o denigrantes, expresadas de forma oral y repetida entre los miembros de la comunidad
educativa;
d) Discriminación en el Sistema Educativo. Conducta que consiste en toda forma de distinción,

exclusión, restricción o preferencia fundada en razón de sexo, color, edad, orientación sexual e
identidad de géneros, origen, cultura, nacionalidad, social y/o de salud, grado de instrucción,
capacidades diferentes y/o en situación de discapacidad física, intelectual o sensorial, estado

de embarazo, procedencia, apariencia física, vestimenta, apellido u otras, dentro del sistema
educativo;
e) Violencia en Razón de Género. Todo acto de violencia basado en la pertenencia a identidad de

géneros que tenga o pueda tener como resultado un daño o sufrimiento físico, sexual o psicoló-
gico para cualquier miembro de la comunidad educativa;
f) Violencia en Razón de la Situación Económica. Todo acto orientado a la discriminación de

cualquiera de las y los miembros de la comunidad educativa, basada en su situación económi-
ca, que afecte las relaciones de convivencia armónica y pacífica; Pág.
79
g) Violencia Cibernética en el Sistema Educativo. Se presenta cuando una o un miembro de la
comunidad educativa es hostigada u hostigado, amenazada o amenazado, acosada o acosado,
difamada o difamado, humillada o humillado, de forma dolosa por otra u otras personas, cau-
sando angustia emocional y preocupación, a través de correos electrónicos, videojuegos conec-
tados al internet, redes sociales, blogs, mensajería instantánea y mensajes de texto a través de
internet, teléfono móvil o cualquier otra tecnología de información y comunicación.
II. Los tipos de violencia descritos en el presente Artículo, serán considerados infracciones mien-
tras no constituyan delitos.
Artículo 152. (MEDIDAS PREVENTIVAS Y DE PROTECCIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO).
I. A fin de prevenir, detener y eliminar la violencia, agresión y/o acoso en las unidades educativas
y/o centros, se establecen las siguientes acciones colectivas que la comunidad educativa adop-
tará:
a) Elaborar y desarrollar medidas de no violencia para resolver las tensiones y conflictos emergen-
tes;
b) Desarrollar una cultura de convivencia pacífica y armónica de no violencia, rechazando explíci-

tamente cualquier comportamiento y actos que provoquen intimidación y victimización;
c) Romper la cultura del silencio y del miedo denunciando conductas y actos de cualquier tipo de
Pág. violencia;
80
d) Elaborar un Plan de Convivencia pacífica y armónica, acorde a la realidad de cada unidad edu-
cativa y/o centro;
e) Difundir y promover normas contra la violencia agresión y/o acoso en las unidades educativas
y/o centros;
f) Denunciar los casos que se consideren graves y las denuncias falsas.
II. El Plan de Convivencia pacífica y armónica tendrá carácter obligatorio para cada una de las
unidades educativas y/o centros, y deberá ser elaborado por las autoridades superiores, en un
proceso abierto participativo y plural, que convoque obligatoriamente a todas las y los miem-
bros de la comunidad educativa, en el marco de la Constitución Política del Estado, los tratados
y convenios internacionales sobre derechos y garantías de las niñas, niños y adolescentes, de
acuerdo a reglamento.
III. El Plan de Convivencia pacífica y armónica deberá contener las siguientes directrices:
a) Los derechos y deberes de las y los miembros de la comunidad educativa y/o centros;
b) Normas de conducta favorables a la convivencia pacífica y armónica, el buen trato de la comu-

nidad educativa;
c) El procedimiento disciplinario que describa detalladamente las conductas que vulneran las nor-
mas de convivencia;
d) La descripción de las sanciones internas que definan las unidades educativas y/o centros, sean Pág.
públicas, privadas y de convenio; 81
e) El procedimiento marco para la adopción de decisiones disciplinarias que deben sujetarse a

criterios y valores conocidos por normas educativas nacionales, departamentales, municipales
y de la región, evitando de toda forma las decisiones arbitrarias;
f) La descripción de procedimientos alternativos para la resolución de conflictos, si la comunidad

así lo establece, siempre que no sean contrarios a ninguna norma;
g) La remisión de informes anuales sobre los casos de acoso, violencia y/o abusos en sus distintas
manifestaciones, al Ministerio de Educación;
h) La organización de programas y talleres de capacitación destinados a prevención;
i) La programación de actividades, con el fin exclusivo de fomentar un clima de convivencia pací-

fica y armónica dentro de las unidades educativas y/o centros.
IV. El Plan de Convivencia pacífica y armónica deberá estar inserto dentro de la planificación anual
de las unidades educativas y/o centros, y ser evaluado anualmente.
Artículo 153. (INFRACCIONES POR VIOLENCIA CONTRA NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES).
I. La Jueza o el Juez Público en materia de Niñez y Adolescencia, a denuncia de la Defensoría de

la Niñez y Adolescencia, conocerá y sancionará las siguientes infracciones por violencia:
a) Sometimiento a castigos físicos u otras formas que degraden o afecten la dignidad de la niña,
niño o adolescente, así sea a título de medidas disciplinarías o educativas, excepto las lesiones
Pág. tipificadas en la normativa penal;
82
b) Abandono emocional o psico-afectivo en el relacionamiento cotidiano con su madre, padre,
guardadora o guardador, tutora o tutor;
c) Falta de provisión adecuada y oportuna de alimentos, vestido, vivienda, educación o cuidado de

su salud, teniendo las posibilidades para hacerlo;
d) Utilización de la niña, niño o adolescente, como objeto de presión, chantaje, hostigamiento en

conflictos familiares;
e) Utilización de la niña, niño o adolescente, como objeto de presión o chantaje en conflictos so-
ciales, así como la instigación a participar en cualquier tipo de medidas de hecho;
f) Traslado y retención arbitraria de la niña, niño o adolescente, por cualquier integrante de la fami-
lia de origen que le aleje de la autoridad que ejercía su madre, padre, guardadora o guardador,
tutora o tutor, o tutor extraordinario;
g) Inducción a la niña, niño o adolescente al consumo de substancias dañinas a su salud;
h) Exigencia de actividades en la familia que pongan en riesgo la educación, vida, salud, integridad
o imagen de la niña, niño o adolescente;
i) Violencia en el ámbito escolar, tanto de pares como no pares, sin perjuicio de que se siga la
acción penal, y siempre que se encuentre tipificada en la normativa penal.
Pág.
II. Estas acciones no necesitan ser permanentes para ser consideradas infracciones. 83
Artículo 154. (ATENCIÓN ESPECIALIZADA A VÍCTIMAS Y TESTIGOS DE DELITOS). El Ministe-

rio Público mediante sus unidades especializadas, y el Ministerio de Justicia a través del Sistema
del Servicio Plurinacional de Asistencia a la Víctima (SEPDAVI), en el marco de sus competencias,
atenderán a la niña, niño o adolescente que fuera víctima o testigo de delitos, para su recuperación
psico-afectiva, brindando:
a) Tratamiento especializado, respetuoso, con calidad y calidez, bajo condiciones de reserva, con-
fidencialidad, en su lengua materna o lenguaje apropiado y con la asistencia de un equipo mul-
tidisciplinario;
b) La aplicación de protocolos de atención y rutas críticas oficiales, tomando en cuenta también el

anticipo de prueba para evitar la revictimización.
Artículo 155. (OBLIGACIÓN DE DENUNCIAR).

I. Todas las personas, sean particulares, servidoras y servidores públicos, que tengan conoci-
miento de hechos de violencia en contra de las niñas, niños o adolescentes están obligados
a denunciarlos en un plazo máximo de veinticuatro (24) horas de conocido el hecho, ante las
Defensorías de la Niñez y Adolescencia o cualquier otra autoridad competente.
II. Ante la ausencia de las instancias descritas en el Parágrafo anterior, se podrá acudir a las autori-
dades indígenas originario campesinas, quienes según el caso deberán remitir la denuncia ante
las instancias competentes.
Pág. Artículo 156. (PROGRAMAS PERMANENTES DE PREVENCIÓN Y ATENCIÓN).

84
I. En todos los niveles del Estado se deberá contar con programas permanentes de prevención y
atención de la violencia contra la niña, niño o adolescente.
II. El Ministerio Público, Juezas y Jueces Públicos de Niñez y Adolescencia, están obligados a
coordinar con las instancias que correspondan, el desarrollo de acciones especiales que eviten
la revictimización de la niña, niño o adolescente.
Artículo 157. (DERECHO DE ACCESO A LA JUSTICIA).
I. Las niñas, niños y adolescentes, tienen el derecho a solicitar la protección y restitución de sus
derechos, con todos los medios que disponga la Ley, ante cualquier persona, entidad u organis-
mo público o privado.
II. Toda protección, restitución y restauración de los derechos de la niña, niño y adolescente, debe
ser resuelta en ámbitos jurisdiccionales y no jurisdiccionales, mediante instancias especializa-
das y procedimientos ágiles y oportunos.
III. Las niñas, niños y adolescentes tienen el derecho de acudir personalmente o a través de su
madre, padre, guardadora o guardador, tutora o tutor, ante la autoridad competente, indepen-
diente e imparcial para la defensa de sus derechos y que ésta decida sobre su petición en forma
oportuna.
IV. La preeminencia de los derechos de la niña, niño y adolescente implica también la garantía del
Estado de procurar la restitución y restauración del derecho a su integridad física, psicológica y Pág.
85
sexual. Se prohíbe toda forma de conciliación o transacción en casos de niñas, niños o adoles-
centes víctimas de violencia.
CAPÍTULO IX
DEBERES DE LA NIÑA, NIÑO Y ADOLESCENTE
Artículo 158. (DEBERES). La niña, niño y adolescente tiene los siguientes deberes:
a) Preservar su vida y salud;

b) Asumir su responsabilidad como sujetos activos en la construcción de la sociedad;
c) Conocer, ejercer, preservar y defender sus derechos y respetar los derechos de las demás per-
sonas;
Pág.
86 d) Utilizar las oportunidades que les brinda el Estado, la sociedad y su familia para su desarrollo
integral;
e) Respetar a su madre, padre, guardadora o guardador, tutora o tutor, maestras o maestros y a
toda persona;
f) Cumplir con sus obligaciones en el ámbito educativo;
g) Actuar con honestidad y corresponsabilidad en su hogar y en todo ámbito;
h) Respetar, cumplir y obedecer las disposiciones legales y ordenes legítimas que emanen del po-
der público;
i) Honrar la patria y respetar sus símbolos;
j) Respetar el medio ambiente y la madre tierra; y
k) Valorar las culturas y la producción nacional.

TÍTULO II
SISTEMA PLURINACIONAL DE PROTECCIÓN INTEGRAL
DE LA NIÑA, NIÑO Y ADOLESCENTE
CAPÍTULO I
Artículo 159. (ALCANCE).
Pág.
I. El Sistema Plurinacional de Protección Integral de la Niña, Niño y Adolescente (SIPPROINA), es 87
el conjunto articulado de órganos, instancias, instituciones, organizaciones, entidades y servi-
cios. Este Sistema ejecutará el Plan Plurinacional de la Niña, Niño y Adolescente, cuyos obje-
tivos específicos, estrategias y programas, tienen como objetivo primordial garantizar el pleno
goce de los derechos de las niñas, niños y adolescentes.
II. El Sistema funciona en todos los niveles del Estado, a través de acciones intersectoriales de
interés público, desarrolladas por entes del sector público y del sector privado.
Artículo 160. (PRINCIPIOS).
I. El Sistema Plurinacional de Protección Integral de la Niña Niño y Adolescente, se organizará y

se regirá bajo los principios de legalidad, integralidad, participación democrática, equidad de
género, eficiencia y eficacia, descentralización e interculturalidad.
II. La actuación de los integrantes del Sistema, además de regirse por los principios señalados en
el Parágrafo precedente, se sujetará a los principios de articulación, cooperación, transparencia,
buena fe y gratuidad.
Artículo 161. (INTEGRANTES DEL SISTEMA). El Sistema Plurinacional de Protección Integral de la

Niña, Niño y Adolescente, está integrado por:
a) El Ministerio de Justicia;
b) El Consejo de Coordinación Sectorial e Intersectorial para temas de la niña, niño y adolescente;

Pág.
88
c) El Congreso de los Derechos de la Niña, Niño y Adolescente;
d) La Instancia Técnica Departamental de Política Social;
e) Las Defensorías de la Niñez y Adolescencia;
f) Los Comités de Niñas, Niños y Adolescentes;
g) Las organizaciones sociales y la sociedad civil, mediante los mecanismos que establece la Ley
de Participación y Control Social;
h) Autoridades de las naciones y pueblos indígena originario campesinas;
i) Los Juzgados Públicos en materia de Niñez y Adolescencia;

j) El Tribunal Constitucional Plurinacional;
k) El Ministerio del Trabajo, Empleo y Previsión Social;
l) El Ministerio de Planificación del Desarrollo;
m) Otras instancias relacionadas con la protección de las niñas, niños y adolescentes.
Artículo 162. (MEDIOS DE PROTECCIÓN).
Pág.
I. Para el logro de sus objetivos, el Sistema Plurinacional de Protección Integral de la Niña, Niño y
89
Adolescente, cuenta con los siguientes medios:
a) Políticas públicas;
b) Plan Plurinacional de la Niña, Niño y Adolescente;
c) Planes Departamentales y Municipales de la Niña, Niño y Adolescente;
d) Programa Plurinacional de la Niña, Niño y Adolescente, Programa Departamental y Municipal de

la Niña, Niño y Adolescente, y otros de protección, prevención y atención;
e) Medidas de protección;
f) Instancias administrativas a nivel central, departamental, municipal, e indígena originario cam-

pesino;
g) Instancia judicial de protección;
h) Procedimientos judiciales;
i) Acciones de defensa previstas en la Constitución Política del Estado; y
j) Sanciones.
II. El Estado y la sociedad tienen la obligación compartida de garantizar la formulación, ejecución y

control de estos medios, y es un derecho de las niñas, niños y adolescentes exigir su cumpli-
Pág.
90 miento.
CAPÍTULO II
POLÍTICAS, PROGRAMAS, MEDIDAS, ENTIDADES DE
ATENCIÓN Y SANCIONES
SECCIÓN I
POLÍTICAS
Artículo 163. (ALCANCE, RESPONSABLES E IMPLEMENTACIÓN).
Pág.
I. Las Políticas de Protección Integral de la Niña, Niño y Adolescente, constituyen el conjunto 91
sistemático de orientaciones y directrices de naturaleza pública, cuya finalidad es garantizar el
pleno goce de los derechos de niñas, niños y adolescentes.
II. En la elaboración, aprobación y vigilancia de las políticas, son responsables la familia, el Estado
y la sociedad, de conformidad con las disposiciones de este Código. La participación de la so-
ciedad en la formulación de las políticas deberá incluir prioritariamente la consulta de las niñas,
niños y adolescentes, y tomar en cuenta aspectos interculturales e intergeneracionales.
III. Las Políticas de Protección Integral se implementarán a través de la formulación, ejecución,

evaluación y seguimiento de planes, programas y proyectos.
Artículo 164. (TIPOS DE POLÍTICAS).
I. Son políticas públicas en materia de Protección Integral de la Niña, Niño y Adolescente, las si-
guientes:
a) De Prevención, que comprenden políticas y programas de prevención y promoción de derechos

en cuanto a situaciones que pudieran atentar contra la integridad y dignidad de niñas, niños y
adolescentes, y sus derechos reconocidos en el presente Código.
b) De Asistencia, que comprenden políticas necesarias para proteger a las niñas, niños y ado-
lescentes que se encuentren en situaciones de vulnerabilidad o exclusión social, debido a la
extrema pobreza, desastres naturales u otras condiciones que impidan el desarrollo de sus ca-
pacidades.
c) De Protección Especial, que comprenden acciones encaminadas a prevenir o restablecer los
derechos que se encuentren amenazados o vulnerados de niñas, niños y adolescentes víctimas
Pág. de abuso, maltrato, explotación, en situación de calle; niñas y adolescentes embarazadas, tra-
92 bajadoras o trabajadores, consumidoras o consumidores de alcohol o sustancias psicotrópicas
o estupefacientes, que padezcan de enfermedades como el VIH/SIDA, y otras situaciones que
requieran de protección especial.
d) Sociales Básicas, que se refieren a políticas que generen condiciones mínimas y universales que
garanticen el desarrollo de toda la población y en particular de las niñas, niños y adolescentes,
relativas a la salud, educación, vivienda, seguridad y empleo; con especial atención en niñas y
niños en la primera infancia, incluyendo medidas de apoyo a la familia en el cuidado y desarrollo
de los primeros años de vida, por la importancia que estos años tienen en el desarrollo de las
personas.
II. Las Políticas para las niñas, niños y adolescentes, deberán armonizarse con las otras políticas
y planes generales del Estado y se derivarán en el Plan Plurinacional de la Niña, Niño y Adoles-
cente que se elaborará de forma quinquenal.
III. Las Políticas establecidas en el presente Código, deberán implementarse de forma gradual y
obligatoria en todos los niveles del Estado, de acuerdo a sus competencias.
Artículo 165. (FINES DE LAS POLITICAS DE PROTECCIÓN). Los fines prioritarios que persiguen
las Políticas de Protección Integral de la Niña, Niño y Adolescente, son:
a) Fortalecimiento del papel fundamental de la familia;
b) Participación de la sociedad en la protección integral de la niña, niño y adolescente;
Pág.
c) Definición de acciones públicas que garanticen el pleno goce de los derechos de niñas, niños y
93
adolescentes;
d) Implementación de estrategias que garanticen la efectiva y eficiente articulación de las decisio-

nes estatales y la gestión pública, en todos sus niveles, en lo que respecta a la protección de los
derechos de niñas, niños y adolescentes;
e) Garantía de procesos de selección, capacitación y evaluación de servidoras y servidores pú-

blicos encargados de la atención, prevención y protección de niñas, niños y adolescentes, en
todos los niveles del Estado, como parte del Sistema de Protección, asegurando su idoneidad
para garantizar el efectivo ejercicio de los derechos de niñas, niños y adolescentes.
f) Asignación de recursos humanos, materiales y financieros para la protección integral de la niña,

niño y de la adolescente;
g) Promoción, difusión y educación sobre los derechos de la niña, niño y adolescente, generando
una cultura de respeto y concientización en la sociedad; y
h) Otros que aseguren la protección integral de la niña, niño y Adolescente.
SECCIÓN II
PROGRAMAS DE PROTECCIÓN
Artículo 166. (FINALIDAD Y PRIORIDAD).
Pág.
94 I. Los programas de protección integral de las niñas, niños y adolescentes, tienen fines de asisten-
cia, prevención, atención, cuidado integral, capacitación, inserción familiar y social, promoción
cultural, fortalecimiento de relaciones afectivas, comunicación, promoción y defensa de dere-
chos, y otros valores, a favor de las niñas, niños y adolescentes. También realizarán programas
para el cumplimiento específico de las medidas de protección dictadas por la autoridad compe-
tente.
II. El contenido de los programas y las acciones desarrolladas por las entidades ejecutoras pú-
blicas y privadas, deberán respetar la condición de sujetos de derechos de las niñas, niños y
adolescentes, garantizando su interés superior, brindándoles cuidado y atención requeridas de
acuerdo a su proceso evolutivo, poniendo especial cuidado en medidas destinadas a los prime-
ros años de vida sujetándose a la Constitución Política del Estado, disposiciones del presente
Código y tratados y convenios internacionales en materia de Niñez y Adolescencia.
III. El Sistema Plurinacional de Protección Integral, implementará el Plan Plurinacional de la Niña,

Niño y Adolescente, el Programa Departamental de la Niña, Niño y Adolescente y el Programa
Municipal de la Niña, Niño y Adolescente, desarrollando cada uno en el ámbito de sus compe-
tencias el Programa de Centros de Acogimiento y Albergues, el Programa de Orientación Fa-
miliar, y Programas de cuidado integral y atención a la niña o niño en su primera infancia, entre
otros.
IV. En consideración al Parágrafo III del presente Artículo, y en el ámbito de sus competencias, los
diferentes niveles del Estado, privilegiarán:
a) Programas para la atención de niñas, niños y adolescentes en situación de calle. Para efectos Pág.
de la presente Ley, se entiende por niñas, niños o adolescentes en situación de calle, a quienes 95
se han desvinculado total o parcialmente de sus familias, adoptando la calle como espacio de
hábitat, vivienda y pernocte, o de socialización, estructuración de relaciones sociales y sobrevi-
vencia;
b) Programas específicos para prevenir la asociación de adolescentes en pandillas. Se entiende

por pandillas aquellas agrupaciones de adolescentes cuyos fines u objetivos son las actividades
ilícitas que pongan en riesgo su vida, la de sus pares o la de terceros.
c) Programas de cuidado integral de la niña o niño en su primera infancia que brinden apoyo a las
familias y a las entidades que tengan legalmente a su cargo a niñas, niños y adolescentes en
las tareas de cuidado integral, educación, nutrición y protección por la importancia de estos
primeros años de vida.
Artículo 167. (ACREDITACIÓN Y SUPERVISIÓN). I. Los programas deberán ser acreditados y su-
pervisados por la autoridad competente del nivel del Estado donde se ejecuten.
II. El contenido técnico, metodología de ejecución y los recursos humanos y materiales de los pro-
gramas serán fijados dentro de los límites de este Código mediante reglamento.
SECCIÓN III
MEDIDAS DE PROTECCIÓN
Pág.
96 Artículo 168. (ALCANCE Y AUTORIDAD COMPETENTE).
I. Las medidas de protección son órdenes de cumplimiento obligatorio, emanadas de la Jueza

o Juez Público en materia de Niñez y Adolescencia, es la autoridad competente, frente a una
amenaza o vulneración de los derechos de niñas, niños o adolescentes.
II. La amenaza o vulneración a la que se refiere el Parágrafo anterior, puede darse por acción u
omisión del Estado, por medio de sus servidoras o servidores públicos; de miembros de la so-
ciedad, de su madre, padre, guardadora o guardador, tutora o tutor, o del propio niño, niña o
adolescente.
Artículo 169. (TIPOS DE MEDIDAS DE PROTECCIÓN).
I. La Jueza o Juez Público en materia de Niñez y Adolescencia, mediante procedimiento común

establecido en el presente Código, podrá imponer las siguientes medidas de protección:
a) A la madre, padre, guardadora o guardador, tutora o tutor:
1. Advertencia y amonestación;
2. Inclusión obligatoria en programas gubernamentales o no gubernamentales de promoción de la

familia;
3. Inclusión en programas gubernamentales o no gubernamentales de tratamiento a alcohólicos o

toxicómanos;
Pág.
4. Obligación de recibir tratamiento psicológico o psiquiátrico; 97
5. Obligación de asistir a cursos o programas de orientación;
6. Obligación de inscribir y controlar la asistencia y aprovechamiento escolar de la hija, hijo, pupila

o pupilo;
7. Obligación de proporcionar a la niña, niño y adolescente el tratamiento especializado correspon-

diente;
8. Separación de la madre o padre que maltrate a la niña, niño o adolescente de su entorno.
b) A terceros:

1. Advertencia y amonestación;
2. Orden de cese inmediato de la situación que amenace o vulnere el derecho;
3. Orden de restitución de la niña, niño y adolescente al hogar del que hubiera sido alejada o ale-
jado con violencia;
4. Prohibición o restricción temporal de la presencia de quien amenace o viole derechos de niñas,

niños y adolescentes del hogar, lugares frecuentados, comunidad educativa o lugar de trabajo,
para el caso de adolescentes;
Pág.
98
5. Prohibición o restricción del tránsito del denunciado por los lugares que transita la niña, niño o
adolescente.
c) A niñas, niños y adolescentes:
1. Inclusión en uno o varios programas a los que se refiere este Código;
2. Orden de tratamiento médico psicológico o psiquiátrico, así como los destinados a la preven-
ción o curación de la dependencia de alcohol u otras substancias psicotrópicas o estupefacien-
tes;
3. Orden de permanencia en la escuela;
4. Separación de la o el adolescente de la actividad laboral;

5. Integración a una familia sustituta;
6. Inclusión a una entidad de acogimiento.
II. Se podrán aplicar otras medidas de protección, si la naturaleza de la situación amerita la preser-
vación o restitución del o los derechos afectados, dentro de los límites de la competencia de la
autoridad que la imponga.
III. El incumplimiento de las medidas de protección por parte de la madre, padre, guardadora o
guardador, tutora o tutor, o terceros, constituye infracción y será sancionado de acuerdo a lo
Pág.
establecido en este Código.
99
Artículo 170. (CRITERIOS PARA LA DETERMINACIÓN DE MEDIDAS DE PROTECCIÓN). La au-
toridad judicial en materia de niñez y adolescencia, para la determinación de medidas de protección,
deberá considerar los siguientes criterios:
a) Las medidas de protección pueden ser impuestas de forma aislada, simultánea o sucesiva;
b) En la aplicación de las medidas se deben preferir las pedagógicas y las que fomenten los víncu-
los con la familia y la comunidad a la cual pertenece la niña, el niño y el adolescente;
c) La imposición de una o varias medidas de protección no excluye la posibilidad de aplicar, en el

mismo caso y en forma concurrente, las sanciones contempladas en este Código y otras nor-
mas vigentes, cuando la vulneración de los derechos de las niñas, niños y adolescentes, impli-
quen transgresión a normas de carácter civil, administrativo o penal;
d) Las medidas de protección, excepto la adopción, serán revisadas cada seis (6) meses, a par-
tir del momento en que fueron impuestas pudiendo ser sustituidas, modificadas o revocadas,
cuando varíen o cesen las circunstancias que las causaron.
SECCIÓN IV
ENTIDADES DE ATENCIÓN DEL SISTEMA DE PROTECCIÓN
Artículo 171. (NATURALEZA, AUTORIZACIÓN Y CONTROL).
Pág.
I. Las entidades de atención del sistema de protección son instituciones de interés público que
100 ejecutan y donde se cumplen las medidas de protección ordenadas por autoridad judicial. Pue-
den ser constituidas a través de cualquier forma de organización o asociación legal, pública,
privada o mixta.
II. Las entidades públicas, en el nivel del Estado que les corresponda, ejecutarán el Plan Plurina-
cional, el Plan Departamental y Municipal.
III. Las entidades de atención privadas, deberán obtener la autorización y registro de funcionamien-
to ante la autoridad competente.
IV. La instancia que autorice el funcionamiento de entidades privadas, deberá controlar la ejecución
de programas y cumplimiento de medidas de protección a favor de las niñas, niños y adolescen-
tes.
Artículo 172. (ENTIDADES DE ATENCIÓN). Son entidades de atención, las siguientes:
1. Guarderías y centros infantiles integrales;
2. Servicios de orientación y apoyo socio-familiar;
3. Servicios de atención jurídica y psicosocial;
4. Servicio de integración a familia sustituta;
Pág.
5. Centros de acogimiento;
101
6. Centros de orientación y tratamiento a niñas, niños y adolescentes dependientes de drogas y
alcohol;
7. Otros previstos en programas especiales.
Artículo 173. (OBLIGACIONES DE LAS ENTIDADES PARA UNA EFECTIVA ATENCIÓN). Las en-
tidades de atención deben sujetarse a las normas del presente Código, respetando el principio de
interés superior de la niña, niño o adolescente, y cumplir las siguientes obligaciones en relación a
éstas y éstos:
1. Preservar los vínculos familiares;
2. Procurar no separar a hermanos;

3. Respetar la identidad de la niña, niño o adolescente, y garantizar un entorno adecuado;
4. Efectuar el estudio personal y social de cada caso;
5. Atenderlas o atenderlos de forma individualizada;
6. Garantizar la alimentación, vestido y vivienda, así como los objetos necesarios para su higiene y
aseo personal;
7. Garantizar la atención médica, psicológica, psiquiátrica, odontológica o farmacéutica;

Pág.
102 8. Evitar la revictimización;
9. Garantizar su acceso a la educación;
10. Garantizar el cumplimiento de actividades culturales y recreativas;
11. Respetar la posesión de sus objetos personales y el correspondiente registro de sus pertenen-
cias;
12. Garantizar el derecho a estar informadas o informados sobre los acontecimientos que ocurren
en la comunidad, departamento, su país y el mundo, y de participar en la vida de la comunidad
local;
13. Prepararlas o prepararlos gradualmente, para su separación de la entidad;

14. Efectuar el seguimiento de niñas, niños y adolescentes que salgan de la entidad;
15. Otras necesarias para una efectiva atención.
Artículo 174. (CENTROS DE ACOGIMIENTO).
I. Los centros de acogimiento recibirán, previa orden judicial, a niñas, niños y adolescentes, úni-
camente cuando no exista otro medio para la protección inmediata de los derechos y garantías
vulnerados o amenazados.
Pág.
II. Los centros de acogimiento recibirán, con carácter excepcional y de emergencia, a niñas, niños
103
y adolescentes a los que no se les haya impuesto una medida de protección. En este caso, el
centro de acogimiento tiene la obligación de comunicar el acogimiento a la Jueza o Juez Público
en materia de Niñez y Adolescencia más cercano, dentro de las veinticuatro (24) horas siguien-
tes.
III. La autoridad judicial emitirá una determinación sobre la situación de la niña, niño o adolescente
en el plazo máximo de treinta (30) días desde el conocimiento del hecho.
Artículo 175. (OBLIGACION DE DENUNCIA).
I. Todas las personas tienen la obligación de denunciar ante la Defensoría de la Niñez y Adoles-
cencia, los casos de amenaza o vulneración de los derechos y garantías de las niñas, niños y
adolescentes que se encuentren institucionalizados en una entidad de atención.
II. Los servidores públicos tienen el deber de denunciar dichas amenazas o vulneraciones, y la
omisión de denuncia constituye infracción que será sancionada de acuerdo a lo dispuesto en
este Código.
SECCIÓN V
SANCIONES
Artículo 176. (SANCIONES).
I. La Jueza o Juez Público en materia de Niñez y Adolescencia, en caso de las infracciones pre-
Pág.
104 vistas en el presente Código, de acuerdo a procedimiento común, podrá imponer las siguientes
sanciones:
a) Prestación de servicios a la comunidad;
b) Multa, para personas naturales, de uno (1) a cien (100) salarios mínimos, y para personas jurídi-
cas de cien (100) a doscientos (200) salarios mínimos;
c) Arresto de ocho (8) a veinticuatro (24) horas;
d) Suspensión temporal del cargo, función, profesión u oficio.
II. Las multas impuestas serán depositadas en una cuenta específica del Tesoro General de la Na-
ción, para la efectivización del Sistema de Protección Integral de la Niña, Niño y Adolescente.
Su administración será establecida mediante reglamento.
III. Las sanciones serán impuestas de acuerdo a la gravedad y duración de la infracción, daño cau-
sado, la capacidad económica del infractor, la reincidencia, sin perjuicio de la responsabilidad
penal y administrativa que pudiera derivarse del caso.
SECCIÓN VI
ACCIONES DE DEFENSA APLICADAS FRENTE A VULNERACIÓN DE
DERECHOS DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES
Artículo 177. (ACCIONES DE DEFENSA). En caso de amenaza o vulneración de derechos indivi-
duales, colectivos o difusos de niñas, niños o adolescentes, sea por acción u omisión, cometida Pág.
por particulares, instituciones públicas o privadas, se podrá acudir ante la autoridad competente, 105
interponiendo las acciones de defensa correspondientes, con la finalidad de hacer cesar la amenaza
o restituir el derecho, de acuerdo a lo previsto por la Constitución Política del Estado y el Código
Procesal Constitucional.
CAPÍTULO III
DISTRIBUCIÓN DE RESPONSABILIDADES PARA LA GESTIÓN DEL SISTEMA
DE PROTECCIÓN DE LA NIÑA, NIÑO Y ADOLESCENTE
SECCIÓN I
NIVEL CENTRAL
Artículo 178. (NIVEL CENTRAL). Son responsabilidades del nivel central del Estado, a través de los
ministerios competentes, las siguientes:
Pág.
106
a) Constituirse en la Autoridad Central en convenios y tratados internacionales relacionados con la
niñez y adolescencia;
b) Representar y dirigir las relaciones internacionales en la materia, en el marco de la política exte-

rior, y coordinando las acciones de cooperación internacional;
c) Alinear y armonizar el accionar de la cooperación internacional relacionada con la niñez y ado-

lescencia;
d) Registrar a las instituciones privadas de atención a la niña, niño y adolescente.
Artículo 179. (MINISTERIO DE JUSTICIA). Son atribuciones del Ministerio de Justicia como ente
rector del Sistema Plurinacional de Protección Integral de la Niña, Niño y Adolescente:
a) Elaborar la propuesta base de políticas para las niñas, niños y adolescentes, y el Plan Plurina-
cional para la Niña, Niño y Adolescente;
b) Implementar el Plan Plurinacional para la Niña, Niño y Adolescente que desarrollará el Programa
de Prevención y Protección para Niñas, Niños y Adolescentes menores de catorce (14) años
en actividad laboral, el Programa Integral de Lucha contra la Violencia Sexual a Niñas, Niños y
Adolescentes, y otros;
c) Formular los lineamientos generales para el funcionamiento del Sistema de Protección;
d) Convocar y coordinar la conformación y funcionamiento del Consejo de Coordinación Sectorial Pág.
e Intersectorial para temas de la niña, niño y adolescente; 107
e) Convocar y coordinar el Congreso Quinquenal de Derechos de la Niña, Niño y Adolescente;
f) Articular los diferentes niveles del Estado y demás integrantes del Sistema de Protección para el
cumplimiento de las atribuciones que les sean conferidas por este Código;
g) Conocer, evaluar y opinar sobre los planes plurinacionales intersectoriales que elaboren los ór-
ganos competentes;
h) Efectuar el seguimiento y control de las políticas y acciones públicas Plurinacionales referidas a

las niñas, niños y adolescentes;
i) Denunciar ante los órganos competentes, la omisión o prestación irregular de servicios públicos
de competencia del nivel central, en tanto amenacen o vulneren derechos y garantías de niñas,
niños y adolescentes;
j) Emitir opinión en relación al porcentaje del presupuesto nacional que debe ser destinado a eje-
cutar las políticas nacionales básicas y asistenciales, con el fin de asegurar el ejercicio de los
derechos y garantías de niñas, niños y adolescentes;
k) Conocer, analizar y evaluar los informes sobre la situación de las niñas, niños y adolescentes
que se presenten a nivel nacional e internacional;
Pág. l) Promover el conocimiento y divulgación de los derechos, garantías y deberes de las niñas, niños
108
y adolescentes;
m) Promover y apoyar la creación y funcionamiento de instancias y servicios de protección a las

niñas, niños y adolescentes;
n) Crear, administrar y actualizar permanentemente, en coordinación con el Instituto Nacional de

Estadísticas - INE, el Sistema de Información de Niñas, Niños y Adolescentes (SINNA), que
registrará y contendrá información especializada sobre los derechos de la niña, niño y adoles-
cente, así como datos referentes a la actividad laboral o trabajo realizado por cuenta propia o
ajena, conforme a reglamentación específica, idónea para la adopción y monitoreo de políticas
públicas;
o) Inscribir los programas de carácter nacional, para prevención, atención, y protección de las ni-
ñas, niños y adolescentes;
p) Desarrollar acciones de promoción, protección y restitución de los derechos de la y el adoles-

cente trabajador;
q) Supervisar a las instituciones privadas de atención a niñas, niños y adolescentes.
Artículo 180. (CONSEJO DE COORDINACIÓN SECTORIAL E INTERSECTORIAL PARA TEMAS

DE LA NIÑA, NIÑO Y ADOLESCENTE).
I. El ente rector conformará el Consejo de Coordinación Sectorial e Intersectorial para temas de la

Pág.
niña, niño y adolescente con autoridades representantes del nivel central, nivel departamental y
109
nivel municipal, asumiendo decisiones que serán vinculantes a todas las instituciones públicas
y privadas.
II. Podrá conformar sub consejos de coordinación sectorial e intersectorial de acuerdo a las nece-
sidades.
III. Son funciones mínimas del Consejo de Coordinación Sectorial e Intersectorial para temas de la
niña, niño y adolescente:
a) Coordinar la articulación del diseño, implementación y monitoreo de políticas, planes, estrate-

gias, programas, proyectos y normativa para las niñas, niños y adolescentes; y
b) Promover acuerdos para el desarrollo e implementación de políticas, planes, programas, estra-

tegias, proyectos y normativa para las niñas, niños y adolescentes.
IV. El funcionamiento e integrantes, se sujetará a reglamento específico que será aprobado por el
Ministerio de Justicia.
Artículo 181. (CONGRESO QUINQUENAL DE DERECHOS DE LA NIÑA, NIÑO Y ADOLESCEN-

TE).
I. El Congreso Quinquenal de Derechos de la Niña, Niño y Adolescente es una instancia delibera-

tiva y contralora, integrada mediante la más amplia convocatoria a nivel nacional. Será convo-
cado por el Ministerio de Justicia y participarán en el Congreso, representaciones de las institu-
ciones del nivel central del Estado Plurinacional; representaciones de los Gobiernos Autónomos
Pág. Departamentales y Municipales; autoridades de la Naciones y Pueblos Indígena Originario Cam-
110 pesinas; representantes de los Comités de Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes y re-
presentantes de la sociedad civil relacionados con la labor de atención, prevención y protección
de la niña, niño y adolescente, y con la garantía de sus derechos.
II. El Congreso de Derechos se reunirá una vez cada cinco (5) años, a fin de aprobar el Plan Pluri-
nacional de la Niña, Niño y Adolescente, y evaluar el cumplimiento del Plan del periodo anterior.
Sus decisiones serán de carácter vinculante.
SECCIÓN II
NIVEL DEPARTAMENTAL
Artículo 182. (ATRIBUCIONES DE LOS GOBIERNOS AUTÓNOMOS DEPARTAMENTALES). Son
atribuciones de los Gobiernos Autónomos Departamentales, las siguientes:
a) Ejercer la rectoría departamental en temáticas de la niña, niño y adolescente;
b) Establecer, implementar e institucionalizar instancias departamentales de gestión social, de pro-

tección y atención para niñas, niños y adolescentes, para lo cual se tendrá en cuenta el principio
de la prioridad absoluta;
c) Diseñar e implementar el Plan Departamental de la Niña, Niño y Adolescente, en el marco de las

políticas nacionales;
d) Asegurar la calidad, profesionalidad e idoneidad, así como la actualización técnica permanente

de las servidoras y los servidores públicos que presten servicios a la niña, niño o adolescente; Pág.
111
e) Cumplir las directrices y procedimientos administrativos sobre la ejecución de medidas en ma-
teria de restitución internacional, extradición y protección a la niña, niño o adolescente víctima
de traslados irregulares, trata y tráfico, según corresponda;
f) Generar y remitir la información necesaria al Sistema Nacional de Información de la Niña, Niño y

Adolescente (SINNA);
g) Contribuir a la formulación de la política nacional, mediante la remisión de la información que

sea requerida por el nivel central;
h) Crear una instancia de monitoreo del funcionamiento de los servicios públicos departamentales
en materia de derechos de las niñas, niños y adolescentes de su jurisdicción;
i) Promover la participación de la sociedad en actividades de difusión, promoción, desarrollo y

atención de los derechos y garantías de las niñas, niños y adolescentes, estimulando la creación
de programas de iniciativa privada, de acuerdo a las necesidades del departamento;
j) Apoyar la conformación y funcionamiento del Comité Departamental de Niñas, Niños y Adoles-

centes;
k) Elaborar un informe anual, sobre la situación de la niña, niño y adolescente en su jurisdicción;
l) Acreditar y supervisar a las instituciones privadas de atención a la niña, niño y adolescente, a

Pág. nivel departamental;
112
m) Efectuar las acciones necesarias para velar por la protección y atención de niñas, niños y ado-
lescentes de madres, padres o ambos, privados de libertad, en centros de acogimiento o alber-
gues, bajo responsabilidad de la Instancia Técnica Departamental de Política Social; en tanto
éstas o éstos se encuentren recluidas o recluidos en recintos penitenciarios.
Artículo 183. (ATRIBUCIONES DE LA INSTANCIA TÉCNICA DEPARTAMENTAL DE POLÍTICA

SOCIAL). Las Instancias Técnicas Departamentales de Política Social dependerán de las goberna-
ciones y tendrán las siguientes atribuciones:
a) Brindar servicios de orientación y apoyo socio-familiar y educativo;
b) Brindar servicios de atención jurídica y psico-social;

c) Desarrollar programas de acogimiento temporal;
d) Ejecutar programas de familia sustituta, bajo la modalidad de guarda, tutela y adopción nacio-
nal;
e) Agotar todos los medios para proporcionar a la niña, niño o adolescente una familia sustituta en
territorio nacional;
f) Cumplir las directrices y procedimientos administrativos sobre adopciones, que emanen de la

Autoridad Central del Estado Plurinacional, de acuerdo a lo establecido en el presente Código;
Pág.
g) Generar programas de promoción para adopciones nacionales; 113
h) Brindar servicios técnicos especializados de preparación y selección para candidatos adop-

tantes, calificación de idoneidad y seguimiento post-adoptivo para adopciones nacionales e
internacionales, extendiendo la documentación correspondiente;
i) Llevar un registro único de solicitantes para adopción de niña, niño y adolescente en condicio-
nes de ser adoptados;
j) Supervisar a las instituciones privadas de atención a niña, niño y adolescente en su jurisdicción,

así como a los programas que ejecuten;
k) Diseñar, implementar y administrar las guarderías, centros infantiles integrales, centros de orien-
tación y tratamiento a niñas, niños y adolescentes en situación de calle, centros de orientación
y tratamiento a niñas, niños y adolescentes, dependientes de drogas y alcohol, víctimas de trata

y tráfico;
l) Diseñar e implementar programas de Desarrollo Infantil Integral para niñas y niños hasta cinco
(5) años de edad;
m) Diseñar e implementar programas de acercamiento con niñas, niños y adolescentes en situación

de calle para la restitución de sus derechos;
n) Otras que favorezcan a la niña, niño y adolescente, en el marco de sus competencias.

Pág.
114
SECCIÓN III
NIVEL MUNICIPAL
Artículo 184. (ATRIBUCIONES DE LOS GOBIERNOS AUTÓNOMOS MUNICIPALES). Son atribu-
ciones de los Gobiernos Autónomos Municipales, las siguientes:
a) Ejercer la rectoría municipal para la garantía de los derechos de la niña, niño y adolescente;
b) Diseñar e implementar el Plan Municipal de la Niña, Niño y Adolescente, en el marco de las po-
líticas nacionales;
c) Asegurar la calidad, profesionalidad e idoneidad así como la actualización técnica permanente

de las servidoras y los servidores públicos que presten servicios a la niña, niño o adolescente;
d) Institucionalizar y dotar de recursos humanos y materiales a las Defensorías de la Niñez y Ado-

lescencia, y crearlas en los lugares donde no existan;
e) Hacer el seguimiento y control de la Política y del Plan Municipal;
f) Contribuir para la formulación de la Política Nacional, mediante la remisión de información que

sea requerida por el nivel central;
g) Crear una instancia de monitoreo del funcionamiento de los servicios municipales en materia de
protección de la niña, niño y adolescente;
Pág.
h) Diseñar e implementar programas y servicios municipales de prevención, protección y atención 115

de la niña, niño y adolescente para el cumplimento de las medidas de protección social, de
acuerdo a lo establecido en el presente Código;
i) Promover la participación de la sociedad a través de actividades de difusión, promoción, de-

sarrollo y atención de los derechos y garantías de la niña, niño y adolescente, estimulando la
creación de programas de iniciativa privada de acuerdo a las necesidades del municipio;
j) Promover el conocimiento y difusión de los derechos y garantías de la niña, niño y adolescente

en su jurisdicción;
k) Proporcionar información al registro estadístico especializado en niñez y adolescencia, de acuer-

do a reglamento;
l) Apoyar la conformación y funcionamiento del comité municipal de niñas, niños y adolescentes;
m) Elaborar el informe anual sobre la situación de las niñas, niños y adolescentes en su jurisdicción,
con base en los indicadores nacionales, y enviarlo al nivel central;
n) Promover la participación de las comunidades sobre los derechos de las niñas, niños y adoles-
centes;
o) Otras propias del ejercicio de sus competencias.
Pág. Artículo 185. (DEFENSORÍA DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA). La Defensoría de la Niñez y Ado-

116
lescencia es la instancia dependiente de los gobiernos municipales, que presta servicios públicos
de defensa psico-socio-jurídica gratuitos, para garantizar a la niña, niño o adolescente la vigencia
de sus derechos.
Artículo 186. (COMPOSICIÓN). La Defensoría de la Niñez y Adolescencia está conformada por

equipos interdisciplinarios de abogadas o abogados, trabajadoras sociales o trabajadores sociales,
psicólogas o psicólogos; y otros profesionales relacionados con la temática, sujetos a proceso de
selección en el marco de la normativa vigente.
Artículo 187. (FUNCIONAMIENTO). La Defensoría de la Niñez y Adolescencia deberá organizarse

y establecer su funcionamiento como servicio único e indivisible de acuerdo con las características
del municipio, tomando en cuenta al menos densidad demográfica, demandas, necesidades y ca-
pacidades. Los Gobiernos Autónomos Municipales deberán garantizar el servicio de la Defensoría
de la Niñez y Adolescencia, en su jurisdicción.
Artículo 188. (ATRIBUCIONES). Son atribuciones de la Defensoría de la Niñez y Adolescencia, las

siguientes:
a) Interponer demandas, solicitudes, denuncias y recursos ante las autoridades competentes por
conductas y hechos de violencia, infracciones, o delitos cometidos en contra de la niña, niño o
adolescente, para tal efecto no se exigirá mandato expreso;
b) Apersonarse de oficio e intervenir en defensa de la niña, niño o adolescente ante las instancias
administrativas o judiciales, por cualquier causa o motivo y en cualquier estado de la causa, sin
necesidad de mandato expreso;
Pág.
c) Remitir a conocimiento de la autoridad judicial, los casos que no son de su competencia o han 117
dejado de serlo;
d) Denunciar ante las autoridades competentes los casos en que no se otorgue prioridad en la
atención a la niña, niño o adolescente;
e) Interponer de oficio acciones de defensa y otras acciones legales y administrativas necesarias

para la restitución de derechos de la niña, niño o adolescente;
f) Solicitar información sobre el ejercicio y respeto de los derechos de la niña, niño y adolescente
ante cualquier instancia administrativa o judicial;
g) Llevar un registro del tiempo de permanencia de la niña, niño o adolescente en centros de aco-
gimiento;
h) Intervenir para que el daño ocasionado a niñas, niños o adolescentes sea reparado;
i) Demandar e intervenir en procesos de suspensión, extinción de autoridad materna, paterna o

desconocimiento de filiación;
j) Identificar a la niña, niño o adolescente en situación de adoptabilidad, e informar a la Instancia

Técnica Departamental de Política Social;
k) Intervenir cuando se encuentren en conflicto los derechos de la niña, niño o adolescente con su
padre, madre, guardadora o guardador, tutora o tutor;
Pág. l) Promover reconocimientos voluntarios de filiación u orientar para hacer efectiva la presunción
118 de filiación;
m) Promover acuerdos de asistencia familiar para su homologación, de oficio por autoridad com-
petente;
n) Agotar los medios de investigación para identificar a los progenitores o familiares, y procurar el
establecimiento de la filiación con los mismos en caso de desprotección de la niña, niño o ado-
lescente, conforme al reglamento de la instancia municipal;
o) Intervenir y solicitar la restitución nacional o internacional de niñas, niños o adolescentes, ante

la Autoridad Central o ante el Juzgado Público de la Niñez y Adolescencia, de acuerdo al caso;
p) En coordinación con las jefaturas departamentales y regionales de trabajo, proteger, defender y

restablecer los derechos de la y el adolescente trabajador;
q) Solicitar la imposición de sanciones municipales a locales públicos, bares, centros de diversión,

espectáculos públicos, lugares de trabajo y otros, que atenten contra los derechos de niñas,
niños y adolescentes;
r) Exigir a otras instancias de los Gobiernos Autónomos Municipales, el cumplimiento de las obli-
gaciones establecidas en el presente Código;
s) Crear, implementar y actualizar el registro de las niñas, niños y adolescentes en actividad laboral
o trabajo, y remitirlo al Ministerio de Trabajo Empleo y Previsión Social;
t) Brindar orientación, apoyo y acompañamiento temporales a la niña, niño o adolescente; Pág.

119
u) Derivar a programas de ayuda a la familia, a la niña, niño o adolescente;
v) Derivar a programas especializados para la atención de la niña, niño o adolescente en situación

de calle;
w) Derivar a la niña, niño o adolescente a atención médica, psicológica o psiquiátrica en régimen

hospitalario o ambulatorio, en los casos que corresponda;
x) Derivar a programas de ayuda, orientación o tratamiento para casos de dependencia al alcohol

u otras drogas;
y) Acoger circunstancialmente a niñas, niños y adolescentes, de acuerdo a lo previsto en el pre-

sente Código;
z) Generar y remitir a la Instancia Técnica Departamental de Política Social, la información necesa-

ria para el sistema nacional de información;
aa) Realizar la inventariación de bienes muebles e inmuebles pertenecientes a la niña, niño o ado-
lescente, en los casos que corresponda;
bb) Expedir citaciones en el ejercicio de sus atribuciones;
cc) Verificar las denuncias de violencia con facultades de ingreso a lugares públicos;
Pág. dd) Realizar acciones para la recuperación de los enseres personales y útiles escolares, en los casos
120 que corresponda;
ee) Verificar en las terminales, la documentación legal pertinente, en caso de viajes nacionales;
ff) Autorizar excepcionalmente la actividad laboral por cuenta propia realizada por niñas, niños o
adolescentes de diez (10) a catorce (14) años y la actividad laboral por cuenta ajena de adoles-
centes de doce (12) a catorce (14) años; y
gg) Registrar obligatoriamente las autorizaciones de la actividad laboral por cuenta propia realizada
por niñas, niños o adolescentes de diez (10) a catorce (14) años y la actividad laboral por cuenta
ajena de adolescentes de doce (12) a catorce (14) años.
SECCIÓN IV
NIVEL INDÍGENA ORIGINARIO CAMPESINO
Artículo 189. (RESPONSABILIDADES DE LOS GOBIERNOS INDÍGENA ORIGINARIO CAMPE-
SINOS). Corresponde a los Gobiernos de las autonomías Indígena Originario Campesinas, ejercer
las responsabilidades establecidas para los Gobiernos Autónomos Municipales, en su respectiva
jurisdicción.
SECCIÓN V Pág.
COMITÉS DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES 121
Artículo 190. (CREACIÓN). Se crean los Comités de Niñas, Niños y Adolescentes, como instancias
de participación social, en los niveles central, departamental, municipal e indígena originario cam-
pesino. Los gobiernos autónomos departamentales, municipales y autonomías indígena originario
campesinas, promoverán y coadyuvarán la conformación de dichos Comités mediante asesora-
miento técnico y recursos económicos.
Artículo 191. (CONFORMACIÓN Y FUNCIONAMIENTO).
I. Los Comités de Niñas, Niños y Adolescentes estarán conformados por representantes de las or-
ganizaciones estudiantiles de unidades educativas públicas, privadas y de convenio que tengan
entre diez (10) y dieciocho (18) años de edad, respetando una participación de al menos cin-
cuenta por ciento (50%) de niñas y adolescentes mujeres. También podrán estar conformados
por representantes de otras organizaciones de niñas, niños y adolescentes.
II. Los Comités establecerán su estructura y organización funcional, de acuerdo a reglamento, para
el ejercicio de la democracia participativa.
Artículo 192. (ATRIBUCIONES).
I. Son atribuciones de los Comités de Niñas, Niños y Adolescentes, las siguientes:
a) Participar en la elaboración de las políticas y planes que en materia de niñas, niños y adolescen-
tes se elaboren en el Departamento o Municipio;
Pág. b) Realizar el seguimiento y monitoreo del cumplimiento de políticas, planes, programas, proyec-
122
tos, acciones y normativas dirigidas a niñas, niños y adolescentes en el Departamento y en el
Municipio;
II. El Comité Plurinacional de Niñas, Niños y Adolescentes, conformado por los comités departa-
mentales y municipales, tendrá las siguientes atribuciones:
a) Apoyar el funcionamiento y fortalecimiento de los Comités Departamentales y Municipales de la

Niña, Niño y Adolescente;
b) Participar en el Congreso de Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes;

LIBRO II
PROTECCIÓN JURISDICCIONAL
TÍTULO I
PROTECCIÓN JURÍDICA
CAPÍTULO I
Pág.
Artículo 193. (PRINCIPIOS PROCESALES). Además de los principios establecidos en el Artículo 123
30 de la Ley del Órgano Judicial, rigen en los procesos especiales previstos en este Código, los
siguientes:
a) Especialidad. La justicia en materia de Niña, Niño y Adolescente, se desarrolla con la interven-

ción de personal interdisciplinario especializado;
b) Desformalización. Se debe flexibilizar el procedimiento, evitando toda ritualidad o formalidad

en el acceso a la justicia;
c) Presunción de Verdad. Para asegurar el descubrimiento de la verdad, todas las autoridades del
sistema judicial deberán considerar el testimonio de una niña, niño o adolescente como cierto,
en tanto no se desvirtúe objetivamente el mismo;
d) Reserva. En todo proceso se guardará la reserva necesaria para garantizar la dignidad e integri-
dad de la niña, niño o adolescente;
e) Concentración. Determina el desarrollo de la actividad procesal en el menor número de actos

para evitar su dispersión;
f) Proporcionalidad. La aplicación de cualquier medida judicial a una niña, niño o adolescente

debe estar relacionada con su edad y etapa de desarrollo, valorando toda circunstancia que
pueda vulnerar sus derechos;
Pág. g) Transparencia. Los actos procesales se caracterizan por otorgar a las partes información útil y
124 fiable, facilitando la publicidad de los mismos con el objeto de que la jurisdicción cumpla con la
finalidad de proteger derechos e intereses que merezcan tutela jurídica;
h) Pronunciamiento. La autoridad jurisdiccional tiene la obligación de pronunciarse sobre las pe-

ticiones presentadas por las partes, en cada etapa de los procesos.
Artículo 194. (REPRESENTACIÓN).
I. En procesos judiciales, la niña, niño o adolescente será representado legalmente por su madre,
padre, guardadora o guardador, tutora o tutor, según corresponda.
II. Cuando sus intereses se contrapongan a los de su madre, padre, guardadora o guardador, tu-
tora o tutor, o cuando carezca de representante legal, así sea momentáneamente, la Jueza o el
Juez Público en materia de Niñez y Adolescencia, designará un tutor extraordinario, que deberá
ser personero de la Defensoría de la Niñez y Adolescencia.
III. La negligencia del tutor extraordinario en el ejercicio de la representación o abandono de la mis-

ma sin causa justificada, ameritará la imposición de una sanción económica no menor a tres (3)
salarios mínimos nacionales, a ser determinada por la Jueza o el Juez de la causa.
Artículo 195. (ACTUACIÓN DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES). La niña, niño o adolescente

tiene la garantía de participar en todo proceso en el que sea parte y será oído por la autoridad judi-
cial, quien siempre tomará en cuenta su edad y las características de su etapa de desarrollo.
Pág.
125
Artículo 196. (ACCESO A ACTUADOS). El acceso a actuados está permitido sólo a las partes.
La o el servidor judicial que sin autorización permita el acceso a terceros será sometido a proceso
disciplinario.
Artículo 197. (CÓMPUTO DE PLAZOS). Salvo disposición contraria, los plazos procesales estable-
cidos en el presente Código se computan en días hábiles.
SECCIÓN I
JURISDICCIÓN Y COMPETENCIA
Artículo 198. (JURISDICCIÓN Y COMPETENCIA).
I. La Jueza o el Juez Público en materia de Niñez y Adolescencia, ejerce jurisdicción para resolver
las acciones establecidas por este Código. Será competente en el ámbito territorial al que fue
designada o designado.
II. La Jueza o el Juez Público Mixto, será competente para resolver estos procesos en lugares
donde no existan Juzgados Públicos en materia de Niñez y Adolescencia. En este caso deberá
contar con el apoyo del equipo técnico interdisciplinario de la Instancia Técnica Departamental
de Política Social.
III. Las suplencias en los casos de ausencia o cualquier impedimento de la Jueza o Juez Público en
Pág.
materia de Niñez y Adolescencia, se sujetarán a lo establecido en la Ley del Órgano Judicial.
126
Artículo 199. (REGLAS DE LA COMPETENCIA).
I. La competencia territorial de la Jueza o Juez Público en materia de Niñez y Adolescencia, se

determina conforme al siguiente orden:
a) El lugar donde se produjo la vulneración de los derechos de la niña, niño o adolescente; o el

lugar donde la o el adolescente mayor de catorce (14) años cometiera un delito;
b) El domicilio de la niña, niño o adolescente;
c) La residencia circunstancial donde se encuentre la niña, niño o adolescente;
d) El domicilio del padre o madre, guardadora o guardador, tutora o tutor, o representante de éste.
II. Cuando concurran dos (2) o más jueces igualmente competentes, adquiere la competencia el
primero que hubiere conocido la causa.
SECCIÓN II
JUZGADOS PÚBLICOS DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA
Artículo 200. (REQUISITOS). Para ser Jueza o Juez Público de la Niñez y Adolescencia, además de
los requisitos establecidos por el Artículo 61 de la Ley del Órgano Judicial, se requiere:
a) No tener antecedentes de incumplimiento de deberes familiares, violencia intrafamiliar o domés- Pág.

tica, violencia en contra de la niña, niño o adolescente; 127
b) Tener experiencia y formación especializada en derecho de familia, género, generacional y/o de

la niña, niño y Adolescente, por lo menos de dos (2) años; y
c) Tener experiencia y/o formación en justicia penal especializada para adolescentes.
Artículo 201. (SERVIDORES DE APOYO JUDICIAL). Los Juzgados Públicos en materia de Niñez y
Adolescencia, cuentan con una secretaria o secretario, una o un auxiliar, una o un oficial de diligen-
cias y un equipo profesional interdisciplinario de apoyo y asesoramiento.
Artículo 202. (OBLIGACIONES DE LA SECRETARIA O SECRETARIO). Además de lo previsto

en el Artículo 94 de la Ley del Órgano Judicial, son obligaciones de la secretaria o secretario, las
siguientes:
a) Recibir y registrar las demandas orales presentadas ante el Juzgado;
b) Controlar el plazo otorgado al equipo profesional interdisciplinario e Instancia Técnica Departa-

mental de Política Social, para elevar informes a la Jueza o el Juez Público de la Niñez y Adoles-
cencia al vencimiento del mismo;
c) Registrar el cumplimiento de las medidas y sanciones impuestas a los progenitores, tutores,

guardadores y terceros;
Pág.
d) Llevar un registro de las adopciones nacionales e internacionales tramitadas en el Juzgado;
128
e) Controlar el plazo otorgado para los informes post adoptivos para elevar informes a la Jueza o
el Juez;
f) Llevar un registro del tiempo de aplicación de las medidas socio-educativas e informar a la Jue-
za o el Juez Público de la Niñez y Adolescencia el cumplimiento de las mismas;
g) Custodiar los objetos probatorios secuestrados;
h) Otras dispuestas por la Jueza o el Juez.
Artículo 203. (EQUIPO PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIO).

I. El equipo profesional interdisciplinario está conformado por profesionales en trabajo social y

psicología.
II. Cada equipo es autónomo respecto a otros similares de otros juzgados, entidades estatales del
nivel central o entidades territoriales autónomas.
Artículo 204. (REQUISITOS DEL EQUIPO PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIO). Para acceder

a los cargos del equipo profesional interdisciplinario se deberá cumplir con los siguientes requisitos:
a) Contar con Título en Provisión Nacional;

Pág.
129
b) Tener experiencia especializada en derechos de niñas, niños y adolescentes o derechos huma-
nos, psicología forense y desarrollo humano, de al menos dos (2) años;
c) Haber ejercido su profesión con honestidad y ética, al menos por cuatro (4) años;
d) No tener antecedentes por incumplimiento de deberes familiares, violencia intrafamiliar o do-

méstica y violencia contra niñas, niños o adolescentes.
Artículo 205. (DEPENDENCIA Y FUNCIONES). El Equipo Profesional Interdisciplinario depende

directamente de la Jueza o Juez Público en materia de Niñez y Adolescencia y bajo esta dirección,
tiene las siguientes funciones:
a) Brindar asesoramiento y orientación técnica que le sean requeridas;

b) Realizar evaluaciones técnicas de informes y antecedentes presentados al juzgado dentro de su

especialidad;
c) Elaborar valoraciones técnicas e investigaciones ordenadas por la Autoridad Judicial;
d) Hacer seguimiento a medidas de protección social, medidas impuestas a progenitores, guarda-

dora o guardador, tutora o tutor, o terceros, medidas administrativas y disposiciones judiciales;
e) Presentar informes técnicos debidamente fundamentados con sugerencias y recomendaciones;

Pág.
130 f) Otras que ordene la autoridad judicial, que sean inherentes a sus funciones exclusivas, claras y
precisas.
Artículo 206. (DESISTIMIENTO). El desistimiento en los procesos contra adolescentes, dará lugar a
considerar la denuncia o demanda como no presentada, exceptuando los casos de violencia.
CAPÍTULO II
COMPETENCIA DE JUZGADOS PÚBLICOS
EN MATERIA DE NIÑEZ Y ADOLESCENCIA
Artículo 207. (COMPETENCIA). Además de lo establecido por la Ley del Órgano Judicial, los Juz-
gados Públicos en materia de Niñez y Adolescencia tienen las siguientes competencias:

a) Aplicar medidas cautelares, condicionales, de protección y sanciones;
b) Conocer y resolver la filiación judicial en el marco del Artículo 111 del presente Código; Pág.
131
c) Conocer y resolver las solicitudes de restitución de la autoridad de la madre, del padre o de
ambos;
d) Conocer, resolver y decidir sobre la vulneración a normas de protección laboral y social para la
y el adolescente establecidos en este Código;
e) Resolver la restitución de la niña, niño o adolescente a nivel nacional e internacional conforme a

la Convención Interamericana sobre Restitución Internacional de Menores;
f) Conocer y resolver procesos de tutela ordinaria y guarda;
g) Conocer y resolver procesos de adopción nacional e internacional;

h) Otras que habilite el presente Código y la normativa vigente.
Artículo 208. (ABANDONO DE PROCESO). El abandono del proceso que afecte a la niña, niño o
adolescente, no dará lugar a su archivo, debiendo proseguir hasta su conclusión, a impulso de ofi-
cio de la Jueza o Juez Público en materia de Niñez y Adolescencia o de la Defensoría de la Niñez y
Adolescencia.
Pág.
132
CAPÍTULO III
PROCEDIMIENTO COMÚN
Artículo 209. (DEMANDA).
I. La demanda será presentada en forma escrita, con el siguiente contenido:
a) Dirigida a la Jueza o Juez Público en materia de Niñez y Adolescencia;
b) Síntesis del objeto de la demanda o lo que se solicita o reclama; Pág.

133
c) Nombre, apellido y domicilio de la parte demandante;
d) Nombre, apellido y domicilio de la parte demandada, cuando corresponda;
e) La relación de los hechos que motivan la demanda y la petición en términos claros y precisos;
f) Dirección alternativa, como ser correo electrónico, fax u otra; y
g) Ofrecimiento de la prueba, adjuntando la que tenga en su poder y si no la tuviese a su disposi-

ción la individualizará de acuerdo a lo establecido en el presente Código.
II. Cuando el demandante sea la Defensoría de la Niñez y Adolescencia, no necesita acreditar man-
dato expreso, tampoco la madre, padre, guardadora o guardador, tutora o tutor.
III. Si la parte demandada es una persona colectiva, se deberá identificar a su representante legal
e indicar el nombre de la entidad y su dirección.
IV. La demanda no necesitará la firma de abogado y en este caso se tendrá como domicilio proce-
sal la Secretaría del Juzgado.
Artículo 210. (ADMISIÓN).
I. Revisados los requisitos, la Jueza o el Juez admitirá la demanda y ordenará la citación a la o el

demandado.
Pág.
134
II. Cuando la demanda no cumpla con lo exigido en los incisos b), c), d) o e) del Parágrafo I del
Artículo anterior, ordenará se complemente dentro del plazo de tres (3) días, bajo apercibimiento
de tenerla por no presentada.
Artículo 211. (CITACIÓN CON LA DEMANDA).
I. La citación con la demanda se la practicará en forma personal en el domicilio de la o el deman-

dado. Si la persona demandada no pudiera ser encontrada, la o el oficial de diligencias dejará el
cedulón a cualquiera de los familiares o dependientes mayores de dieciocho (18) años y firmará
la diligencia. En caso de negativa deberá firmar un testigo de actuación debidamente identifica-
do.
II. Si no fueren encontradas ninguna de las personas citadas en Parágrafo anterior, la o el oficial
de diligencias, fijará el cedulón de citación en la puerta del domicilio con la intervención de un

testigo que será debidamente identificado y firmará también en la diligencia.
Artículo 212. (CITACIÓN POR EDICTO).
I. En caso de desconocerse el domicilio de la o el demandado o tratándose de personas desco-

nocidas o indeterminadas, la parte solicitará la citación mediante edictos, previo juramento de
desconocimiento. Diferida la solicitud, el edicto se publicará por dos veces con intervalo no
menor a cinco (5) días, en un periódico de circulación nacional, o a falta de éste, se difundirá
en una radiodifusora o medio televisivo, nacional o local, en la misma forma y plazo previstos, Pág.
manteniendo la reserva y resguardando la identidad de la niña, niño y adolescente involucrado, 135
preservando que los datos contenidos no afecten a su imagen y la dignidad. En caso de que la
Defensoría de la Niñez y Adolescencia sea la demandante, ésta asumirá el costo del edicto.
II. Después de la admisión de la demanda, las notificaciones serán realizadas en secretaria o en

audiencia, según corresponda.
Artículo 213. (MODIFICACIÓN Y AMPLIACIÓN DE LA DEMANDA). La demanda podrá ser modi-

ficada o ampliada, únicamente hasta antes de la contestación.
Artículo 214. (CONTESTACIÓN).
I. La parte demandada deberá contestar la demanda dentro de los cinco (5) días siguientes a su
citación y se ampliará a razón de un día por cada doscientos (200) kilómetros de distancia del
asiento del Juzgado. En caso de haberse modificado o ampliado la demanda, el plazo se com-
putará desde la citación con ésta.
II. La contestación deberá contener los hechos que alegue como fundamento de su defensa con
claridad y precisión, acompañar u ofrecer la prueba que considere necesaria.
III. Sólo se podrán oponer las excepciones de incompetencia, litispendencia, cosa juzgada o im-
personería, siendo el domicilio procesal para el presente caso, la Secretaría del Juzgado.
Pág.
IV. No es admisible la reconvención.
136
Artículo 215. (EXCUSA).
I. La Jueza o el Juez tiene la obligación de excusarse en el primer actuado, cuando demuestre la

existencia de alguna de las siguientes causales:
1. El parentesco con alguna de las partes hasta el cuarto grado de consanguinidad, segundo de
afinidad o el derivado de los vínculos de adopción.
2. Tener relación de compadre, padrino o ahijado, proveniente de matrimonio o bautizo con alguna
de las partes.
3. Tener amistad íntima, enemistad u odio con algunas de las partes, que se manifestaren por he-
chos notorios y recientes. En ningún caso procederá la excusa por ataques u ofensas inferidas
a la autoridad judicial que hubiere comenzado a conocer el asunto.
4. Ser acreedor, deudor o garante de alguna de las partes, excepto en las entidades bancarias
financieras.
6. La existencia de un litigio judicial pendiente con alguna de las partes.
7. La interposición de un litigio para inhabilitar a la autoridad judicial.

Pág.
8. Haber sido abogada o abogado, mandataria o mandatario, testigo, perito, o tutora o tutor en el 137
proceso que debe conocer.
9. Haber manifestado su opinión sobre la pretensión litigada y que conste en actuado judicial, ex-
cepto en los actuados conciliatorios.
10. Ser o haber sido denunciante o querellante contra una de las partes, o denunciada o denuncia-
do, o querellada o querellado por cualquiera de éstas con anterioridad a la iniciación del litigio.
II. De excusarse, la remitirá en un plazo de veinticuatro (24) horas al Tribunal Departamental corres-
pondiente para su resolución, que deberá ser pronunciada en el plazo de seis (6) días sin recurso
ulterior.
III. Cuando a juicio de las partes existan las causales de excusa señaladas en el Parágrafo I, podrá
hacer valer este derecho en apelación de sentencia.
Artículo 216. (MEDIDAS CAUTELARES).
I. La Jueza o el Juez Público en materia de Niñez y Adolescencia, en cualquier estado del proceso
hasta antes de la sentencia, velando por la protección, interés o seguridad de la niña, niño o
adolescente, podrá determinar de oficio o a pedido de parte, las siguientes medidas cautelares:
a) Anotación Preventiva;
Pág.
138
b) Embargo preventivo;
c) Secuestro;
d) Arraigo;
e) Prohibición de innovar y contratar;
f) Ordenar por tiempo determinado, la salida de la denunciada o del denunciado del domicilio fa-
miliar;
g) Ordenar la restitución al hogar del que hubiera sido alejada o alejado con violencia;
h) Asignar una familia sustituta mediante guarda provisional, disponiendo la entrega inmediata de
sus efectos personales o en su caso el acogimiento temporal en un centro especializado;
i) Disponer el inventario de bienes muebles e inmuebles pertenecientes a la niña, niño o adoles-

cente;
j) Otras que considere necesarias.
II. Las medidas cautelares podrán estar vigentes hasta la ejecución de la sentencia.
Pág.
Artículo 217. (MEDIOS DE PRUEBA). 139
I. Son válidos todos los medios de prueba obtenidos lícitamente, como ser las declaraciones de
las partes y de testigos, dictámenes de expertos, informes especializados, documentos, inspec-
ción judicial, medios científicos y cualquier elemento racional que sirva para formar la convicción
de la Jueza o el Juez.
II. También se considerarán medios legales de prueba los documentos y firmas digitales y los do-
cumentos generados mediante correo electrónico, en las condiciones previstas en la Ley.
III. La prueba deberá adecuarse a los hechos alegados en la demanda.
Artículo 218. (OBTENCIÓN DE LA PRUEBA). Si el demandado o el demandante no tuvieran a su

disposición la prueba ofrecida, la individualizarán indicando el contenido, lugar, archivo y oficina pú-
blica o persona en poder de quien se encuentre, debiendo la Jueza o el Juez ordenar su obtención
hasta un (1) día antes de la audiencia del juicio.
Artículo 219. (VALORACIÓN DE LA PRUEBA).
I. La autoridad judicial al momento de pronunciar la resolución tendrá la obligación de considerar

todas y cada una de las pruebas producidas, individualizando cuáles le ayudaron a formar con-
vicción y cuáles fueron desestimadas, fundamentando su criterio.
II. Las pruebas se apreciarán en conjunto tomando en cuenta la individualidad de cada una de las
Pág.
140 producidas de acuerdo con las reglas de la sana crítica o prudente criterio, considerando priori-
tariamente el interés superior de las niñas, niños y adolescentes, así como los demás principios
de interpretación previstos en el presente Código.
Artículo 220. (TESTIGOS).
I. Se podrán habilitar como testigos a todas las personas que conocieran de forma directa los
hechos, incluyendo a los parientes consanguíneos, dependientes, afines u otras personas que
sean mayores de dieciséis (16) años.
II. Podrá testificar la niña, niño o adolescente víctima del hecho, y su testimonio será tomado en
privado con el auxilio de familiares y del equipo profesional interdisciplinario del Juzgado. Se
prohíbe la reiteración de sus testificaciones o que testifique en la audiencia.
Artículo 221. (CERTIFICADO MÉDICO). El certificado médico deberá ser expedido por profesional
que trabaje en instituciones públicas o particulares de salud, así como los certificados médico-
forenses emitidos por profesional autorizado.
Artículo 222. (INFORME PSICOLÓGICO). El informe psicológico deberá ser expedido por profesio-
nal especializado de instituciones públicas o por profesionales particulares especializados.
Artículo 223. (INFORME SOCIAL). El informe social deberá ser expedido por profesional especiali-
zado de instituciones públicas o por profesionales particulares especializados.
Artículo 224. (PRESENCIA DEL PROFESIONAL). La o el profesional que realizó el informe o emitió Pág.
un certificado, sólo si a juicio de la autoridad judicial es necesario, podrá ser notificado para ratifi- 141
carse en la audiencia, no pudiendo excusarse en este caso.
Artículo 225. (PRUEBA DE OFICIO). La Jueza o el Juez, de oficio podrá disponer cualquier prueba
que considere necesaria para formar mejor convicción de los hechos y contra esta decisión no cabe
recurso alguno. Esta prueba será sufragada por el Estado.
Artículo 226. (SEÑALAMIENTO DE AUDIENCIA).
I. Vencido el plazo para la contestación, dentro los tres (3) días siguientes se señalará día y hora
de audiencia a celebrarse en un plazo no mayor a veinticinco (25) días posteriores.
II. En el decreto de señalamiento de audiencia, también deberá fijar con precisión los puntos a
probar y declarará la rebeldía del demandado que no haya contestado la demanda.
Artículo 227. (ACTOS PREPARATORIOS).
I. Entre la fecha del señalamiento de audiencia y el día de la audiencia, la Jueza o el Juez, dis-
pondrá que la niña, niño o adolescente sea escuchado con apoyo del personal especializado.
Asimismo, podrá ordenar la elaboración de informes a su equipo profesional interdisciplinario y
otros actos que estime necesario, en el mismo periodo. Para el efecto el Tribunal Supremo de
Justicia deberá aprobar un protocolo apropiado.
II. Designará un defensor de oficio, que será notificado para asistir a la audiencia y asumir la de-
Pág.
fensa legal de la parte ausente o declarada rebelde y se notificará al declarado rebelde.
142
III. Se deberá notificar a la Defensoría de la Niñez y Adolescencia para la defensa legal de la niña,
niño o adolescente.
Artículo 228. (INSTALACIÓN DE LA AUDIENCIA).
I. La niña, niño o adolescente comparecerá a través de su representante legal, la otra parte asis-
tirá en forma personal salvo justificación debidamente acreditada, por medio de un apoderado.
Por ningún motivo se suspenderá la audiencia y en caso de ausencia de las partes, asumirá su
defensa el defensor de oficio o la Defensoría de la Niñez y Adolescencia, según el caso.
II. En caso de impedimento justificado de la Jueza o Juez para asistir a la audiencia, deberá fijar un
nuevo día y hora dentro los próximos cinco (5) días.
Artículo 229. (DESARROLLO DE LA AUDIENCIA).
I. En la audiencia se cumplirán, bajo la dirección de la Jueza o Juez, las siguientes actividades

procesales:
a) Dará lugar a la contestación de las excepciones y luego las resolverá;
b) Resolverá otros asuntos que advierta la Jueza o el Juez para sanear el proceso, sin perjuicio que
las subsanase en cualquier momento de su sustanciación hasta antes de pronunciar sentencia;
Pág.
c) Fundamentación y aclaración sobre la demanda o la contestación de las partes sobre sus pre- 143
tensiones, cuando sea pertinente;
d) Se presentará la reproducción de la entrevista obtenida de la niña, niño o adolescente involucra-

do, mediante recursos tecnológicos;
e) Producción de la prueba. El Juez podrá rechazar las pruebas impertinentes o las que se hayan
obtenido vulnerando derechos humanos;
f) Inspección judicial, cuando sea pertinente.
II. El equipo profesional interdisciplinario, podrá participar en la audiencia a requerimiento de la

Jueza o Juez Público de la Niñez y Adolescencia.
III. La audiencia no deberá suspenderse excepto cuando la Jueza o el Juez, fundamentando el

motivo y por razones de fuerza mayor, decida prorrogarla.
IV. Todo lo actuado se registrará en acta resumida y firmada por las partes, la Defensoría de la Niñez
y Adolescencia, la Jueza o el Juez y la secretaria o secretario de juzgado.
Artículo 230. (AUDIENCIA COMPLEMENTARIA). Si la prueba no hubiera sido totalmente recibida

durante la jornada laboral, se señalará un receso para la continuación de la audiencia para el día
siguiente hábil, o se habilitará días extraordinarios hasta su finalización.
Pág.
144 Artículo 231. (SENTENCIA).
I. Inmediatamente después de agotada la producción de la prueba, con o sin alegatos, la Jueza o

el Juez pronunciará sentencia en la misma audiencia, dándose por notificadas las partes. Por la
complejidad del caso, excepcionalmente podrá decretar un receso para el pronunciamiento de
la sentencia que no excederá los siguientes tres (3) días hábiles.
II. En la misma audiencia, las partes podrán solicitar las complementaciones y aclaraciones que
consideren convenientes, mismas que deberán ser resueltas en forma inmediata.
Artículo 232. (CONTENIDO DE LA SENTENCIA). El contenido de la sentencia será el siguiente:
a) Individualización del proceso;

b) Breve relación de hechos;
c) Argumentación de derecho;
d) Decisión de la Jueza o el Juez;
e) Medidas de protección;
f) Sanciones para los responsables, cuando correspondan.

Pág.
Artículo 233. (RECURSO DE APELACIÓN). 145
I. Las partes deben manifestar en audiencia su decisión de hacer uso del recurso de apelación.
II. Si las partes no manifiestan su decisión de hacer uso del recurso de apelación en audiencia o no
fundamentan su apelación después de los tres (3) días de notificadas con la sentencia, se tendrá
por ejecutoriada la misma y adquirirá calidad de cosa juzgada.
III. Las sentencias dictadas podrán ser apeladas. La Jueza o Juez que resolvió la causa, las remitirá
al Tribunal Departamental de Justicia correspondiente en el plazo de dos (2) días. El Tribunal
deberá resolver en el plazo de cinco (5) días.
IV. Las apelaciones serán tramitadas en el efecto suspensivo.

TÍTULO II
PROCEDIMIENTOS ESPECIALES
CAPÍTULO I
FILIACIÓN JUDICIAL
Artículo 234. (LEGITIMACIÓN ACTIVA). La Defensoría de la Niñez y Adolescencia tiene legitima-
ción activa para interponer la demanda de filiación judicial ante la Jueza o el Juez Público en materia
de la niñez y adolescencia, cuando no exista o se desconozca la identidad de la madre o del padre,
Pág. y dicha instancia haya agotado los medios para identificarlos.
146
Artículo 235. (DEMANDA). La demanda deberá ser presentada cumpliendo en lo que sea perti-
nente, los requisitos que señala este Código y acompañando los informes sociales, acreditando
que se efectuaron todos los esfuerzos necesarios para ubicar a los progenitores, los antecedentes
pormenorizados del ingreso de la niña, niño o adolescente a la guarda transitoria, informes médicos
y psicológicos y fotografías correspondientes al momento de su ingreso a la instancia de atención,
y tres (3) fotografías actualizadas.
Artículo 236. (SEÑALAMIENTO DE AUDIENCIA). Presentada la demanda, la autoridad judicial

señalará audiencia de determinación de filiación.
Artículo 237. (CONSTATACIÓN EN JUICIO). En caso de existir reclamo de padre, madre o parien-
tes, deberá remitirse antecedentes a la autoridad jurisdiccional en materia familiar, debiendo prose-
guirse de acuerdo al Código de las Familias.
Artículo 238. (AUDIENCIA DE SENTENCIA).
I. Se celebrará la audiencia conforme a las disposiciones establecidas en el procedimiento co-

mún.
II. De demostrarse la filiación, la Jueza o el Juez pronunciará sentencia declarando improbada la

demanda e impondrá las medidas de protección para la niña, niño o adolescente, y las sancio-
nes que correspondan.
III. En caso de no demostrarse la filiación, la Jueza o Juez determinará la filiación judicial y ratificará Pág.
la guarda, disponiendo la inscripción de la niña, niño o adolescente ante el Servicio de Registro 147
Cívico, con nombres y apellidos convencionales. Ejecutoriada la sentencia, se realizará la ins-
cripción y entrega de certificado respectivo, que no excederá de un (1) día.
CAPÍTULO II
CONVERSIÓN DE GUARDA EN ADOPCIÓN
Artículo 239. (CONVERSIÓN).
I. Para la admisión de la conversión, la Defensoría de la Niñez y Adolescencia presentará con la

Instancia Técnica Departamental de Política Social a la autoridad judicial, los informes evalua-
tivos de la guarda, para que en aplicación del protocolo correspondiente, el equipo profesional
interdisciplinario del Juzgado ratifique en veinte (20) días, las condiciones de adoptabilidad e
Pág.
idoneidad.
148
II. Si el informe es favorable para la adopción, el tiempo de la guarda será considerado como pe-
riodo pre-adoptivo de convivencia para la aplicación excepcional de conversión de guarda en
adopción.
Artículo 240. (AUDIENCIA). La Jueza o el Juez fijará audiencia en el plazo de dos (2) días. En au-
diencia oirá a la o el solicitante, necesariamente al adolescente, y a la niña o niño dependiendo de
su edad y grado de madurez, a la Defensoría de la Niñez y Adolescencia, a la Instancia Técnica De-
partamental de Política Social y al equipo profesional interdisciplinario del Juzgado, para establecer
la pertinencia de la conversión de la guarda en adopción.
CAPÍTULO III
TUTELA ORDINARIA
I. La demanda será presentada por parientes, la Defensoría de la Niñez y Adolescencia o terceras

personas. En la misma se deberá proponer la tutora o el tutor candidata o candidato, acompa-
ñando un plan para el ejercicio de su tutela. Se deberán observar los requisitos del procedimien-
to común, en lo aplicable.
Pág.
II. En la demanda se deberá establecer la situación de la madre, padre o ambos suspendidos de 149
su autoridad. En caso de la Defensoría de la Niñez y Adolescencia, deberá adjuntar toda la do-
cumentación pertinente que obre en su poder.
Artículo 242. (ADMISIÓN DE LA DEMANDA).
I. Admitida la demanda, la Jueza o el Juez dispondrá, en todos los casos, la notificación a la De-
fensoría de la Niñez y Adolescencia.
II. La Jueza o el Juez Público de la Niñez y Adolescencia dispondrá la aplicación del protocolo
correspondiente que no podrá durar en su ejecución más de veinte (20) días, a cargo del equi-
po profesional interdisciplinario. En caso que los antecedentes para la Defensoría de la Niñez y
Adolescencia sean óptimos, no será necesaria su aplicación.
III. Cuando corresponda, la Jueza o el Juez dispondrá que por Secretaría del Juzgado, se elabore el
inventario de activos y pasivos, y toda otra gestión para asegurar el patrimonio de la niña, niño
o adolescente, así como el establecimiento de la fianza por parte de la tutora o tutor.
Artículo 243. (NOMBRAMIENTO DE TUTORA O TUTOR INTERINO). Conforme a los anteceden-

tes, la Jueza o el Juez nombrará una tutora o un tutor interino, quien deberá limitarse a los actos de
mera protección de la niña, niño o adolescente y a la conservación de sus bienes.
Artículo 244. (SEÑALAMIENTO DE AUDIENCIA).
Pág. I. Cumplido el plazo y analizados los antecedentes e informes producidos y estableciendo la via-
150
bilidad de la tutela propuesta, la Jueza o el Juez fijará día y hora de audiencia para los próximos
diez (10) días.
II. En caso de demostrarse la inviabilidad de la tutela propuesta, dará por concluido el procedi-
miento, decisión que podrá ser apelada.
Artículo 245. (DESARROLLO DE LA AUDIENCIA). En la audiencia se cumplirán las siguientes ac-

tividades procesales:
a) Por secretaría se dará lectura a los antecedentes de la solicitud de tutela, así como a los infor-
mes y gestiones realizadas;
b) Ratificación del plan del ejercicio de la tutela por parte de la tutora o el tutor candidata o candi-
dato;
c) Será oída la niña, niño o adolescente, considerando su edad y otros factores especiales;
d) Se escuchará la opinión de la Defensoría de la Niñez y Adolescencia.
Artículo 246. (SENTENCIA). En la misma audiencia se dictará sentencia, disponiendo que la tutora
o el tutor presente informes anuales de su gestión y se fijará una retribución no menor al cinco por
ciento (5%) ni mayor a diez por ciento (10%) de las rentas producidas por los bienes sujetos a su
administración.
Artículo 247. (JURAMENTO Y POSESIÓN).

Pág.
151
I. La Jueza o el Juez ministrará posesión del cargo de tutora o tutor tomando el juramento corres-
pondiente en presencia de la Defensoría de la Niñez y Adolescencia. La Jueza o el Juez, recla-
mará a la tutora o tutor, el cumplimiento de sus deberes y le hará notar la trascendencia social
de la función que se le encomienda.
II. Se levantará acta que firmará la Jueza o el Juez, la tutora o el tutor, la Defensoría de la Niñez y
Adolescencia, y la Secretaria o Secretario. Se le dará una copia al posesionado para que le sirva
de credencial.
Artículo 248. (ACTOS POSTERIORES A LA DESIGNACIÓN DE LA TUTELA). Con posterioridad a

la designación de la tutela, la Jueza o el Juez podrá:
a) Ordenar la ampliación del inventario de los nuevos bienes que la niña, niño o adolescente ad-
quiera y las veces que sea necesario;
b) Aprobar y modificar el presupuesto de gastos de alimentación y educación de la niña, niño o

adolescente y de la administración de su patrimonio de acuerdo a la condición personal y a las
posibilidades económicas al inicio de cada año;
c) En caso de aumentar o disminuir los bienes de la niña, niño o adolescente, ordenará el aumento
o disminución proporcional de la fianza, pero no la cancelará en su totalidad hasta que haya
Pág.
aprobado la cuenta de la tutela y se hayan extinguido las obligaciones que correspondan al tutor
152 por su gestión. De igual modo procederá en caso de pérdida o desmejora de la fianza.
Artículo 249. (ACCIÓN DE REMOCIÓN DE LA TUTORA O EL TUTOR). La acción de remoción de

la tutora o el tutor será iniciada por la Defensoría de la Niñez y Adolescencia o por un tercero, por
causas justificadas que den lugar a su remoción, y se interpondrá ante la misma autoridad que la o
lo designó.
CAPÍTULO IV
ADOPCIÓN
I. La demanda podrá ser presentada por:
a) Las o los solicitantes o la Defensoría de la Niñez y Adolescencia, en el caso de adopciones na-

cionales, y
Pág.
b) La Defensoría de la Niñez y Adolescencia, en el caso de las Adopciones Internacionales. 153
II. En ambos casos, se adjuntará a la demanda el certificado de idoneidad, acreditación de la

adoptabilidad y otros documentos pertinentes. Se deberán observar los requisitos del procedi-
miento común, en lo aplicable.
III. El trámite para obtener la adopción nacional o internacional, no podrá exceder de cuatro (4) me-
ses, computables desde la admisión de la demanda por la autoridad judicial hasta la sentencia,
bajo responsabilidad de las instancias o autoridades involucradas en el proceso de adopción,
en caso de dilación injustificada.
Artículo 251. (ADMISIÓN DE LA DEMANDA).

I. Admitida la demanda, la Jueza o el Juez dispondrá la notificación a la Instancia Técnica Departa-

mental de Política Social, y a las o los solicitantes de adopción. En el caso de adopciones inter-
nacionales, además se notificará a la Autoridad Central a efectos de tramitación del certificado
de prosecución del trámite.
II. En el mismo proveído la autoridad judicial pre-asignará e instruirá a la Instancia Técnica Depar-
tamental de Política Social, la realización de visitas al centro de acogimiento o al domicilio de la
guardadora o el guardador por el lapso de siete (7) días.
Articulo 252. (INFORME DE LA PRE-ASIGNACIÓN).

Pág.
154
I. La Instancia Técnica Departamental elevará el informe respectivo dentro de los cinco (5) días
siguientes a la conclusión del plazo determinado en el Parágrafo II del Artículo 251 del presente
Código.
II. Si el informe es favorable para la adopción, se señalará audiencia para el periodo pre-adoptivo,
que deberá llevarse a cabo dentro de los cinco (5) días siguientes. En caso de ser desfavorable
dará por concluido el proceso respecto de la o el solicitante o ambos, decisión que podrá ser
apelable.
Artículo 253. (AUDIENCIA DE PERIODO PRE-ADOPTIVO).
I. Durante esta audiencia la Jueza o el Juez conferirá la guarda provisional durante el periodo pre-
adoptivo considerando la edad de la niña, niño o adolescente y las circunstancias de la adop-

ción, este periodo no será mayor a dos (2) meses.
II. En caso de guarda con fines de adopción referida en los Artículos 239 y 240 del presente Códi-
go, no se requiere efectuar el periodo pre-adoptivo.
III. En la audiencia, la autoridad judicial ordenará al equipo interdisciplinario del juzgado, proceda al
seguimiento de esta etapa y emita informe dentro de los cinco (5) días siguientes de concluido
el periodo pre-adoptivo.
Pág.
IV. La Jueza o el Juez para concluir la audiencia señalará día y hora de audiencia de ratificación y 155
sentencia en plazo no mayor a diez (10) días de concluido el periodo pre-adoptivo.
Artículo 254. (AUDIENCIA DE RATIFICACIÓN Y SENTENCIA). En la audiencia se cumplirán las

siguientes actividades procesales:
a) Por Secretaría se dará lectura a los antecedentes de la solicitud de adopción, así como los in-
formes y gestiones realizadas;
b) Será oída la niña, niño o adolescente, considerando su edad, características de su etapa de

desarrollo y otros factores especiales;
c) Se informará a los adoptantes sobre los efectos jurídicos de la adopción;

d) La autoridad judicial dictará la correspondiente sentencia, otorgando o negando la adopción.
Artículo 255. (CONTENIDO DE LA SENTENCIA). La sentencia que otorgue la adopción dispondrá:
a) La inscripción de la adoptada o el adoptado en el Servicio de Registro Cívico, como hija o hijo

de los adoptantes, en los términos previstos por este Código, trámite que no puede exceder el
plazo de cuarenta y ocho (48) horas;
b) Que la Instancia Técnica Departamental de Política Social realice seguimiento post adoptivo,
debiendo presentar al Juzgado informes bio-psico-sociales semestrales y por el espacio de dos
Pág.
156 (2) años.
CAPÍTULO V
DISPOSICIONES ADMINISTRATIVAS Y JUDICIALES PARA
LA ADOPCIÓN INTERNACIONAL

Artículo 256. (REGLAS GENERALES PARA EL PROCEDIMIENTO DE LA ADOPCIÓN INTERNA-
CIONAL).
I. El trámite se iniciará por parte de las y los adoptantes con la solicitud de la Autoridad Central
del Estado de recepción, o por medio de un organismo intermediario debidamente acreditado,
adjuntando la documentación que contenga los requisitos establecidos en este Código. Pág.
157
II. L a Autoridad Central Boliviana revisará, a través de su equipo profesional interdisciplinario, la
documentación presentada y emitirá el correspondiente Certificado de Idoneidad derivando a
la Instancia Técnica Departamental de Política Social para la inclusión de la postulación en las
demandas de adopción en un plazo improrrogable de tres (3) días a partir de recibida la docu-
mentación.
III. La Instancia Técnica Departamental de Política Social remitirá información general sobre las
niñas, niños o adolescentes adoptables a la Autoridad Central Boliviana, para el cumplimiento
del Artículo 16 del Convenio Relativo a la Protección del Niño y la Cooperación en Materia de
Adopción Internacional. Se deberá acreditar la situación de adaptabilidad.
IV. La Autoridad Central Boliviana realizará, en un plazo no mayor a tres (3) días, el análisis corres-
pondiente, valorando la adaptabilidad. Si existieran observaciones a la situación de la adapta-
bilidad, la Instancia Técnica Departamental de Política Social complementará las explicaciones,

enmiendas y respaldos pertinentes dentro los cinco (5) días subsiguientes.
V. Una vez comprobada la adaptabilidad, la Autoridad Central Boliviana emitirá el correspondien-

te certificado, adjuntado los informes respaldatorios en el plazo de tres (3) días, debiendo ser
enviados a la Autoridad Central del Estado de recepción o a través del organismo intermediario
acreditado, para su pronunciamiento.
VI. En cumplimiento del Artículo 17 del Convenio Relativo a la Protección del Niño y la Cooperación
Pág.
en Materia de Adopción Internacional, mediante comunicación oficial, el Estado de recepción
158 comunicará la intención de proseguir con el proceso de la adopción a su similar boliviana.
VII. Una vez recibido el comunicado, la Autoridad Central Boliviana tendrá un plazo de tres (3) días
para emitir el Certificado de Prosecución, que deberá ser remitido a la autoridad judicial.
Artículo 257. (APERSONAMIENTO DE LOS POSTULANTES EXTRANJEROS). Una vez cumplidos los
requisitos señalados anteriormente, se aplicarán las disposiciones establecidas para la adopción nacional.
Artículo 258. (CONFORMIDAD).
I. La Jueza o el Juez remitirá a la Autoridad Central Boliviana, el original o copia legalizada de la

Sentencia Ejecutoriada, en un plazo de dos (2) días.
II. Una vez recibida la Sentencia, la Autoridad Central Boliviana, dentro los dos (2) días siguientes,
remitirá a la Autoridad Central del Estado de recepción, los datos exigidos para que la adopción
sea reconocida de pleno derecho.
LIBRO III
SISTEMA PENAL PARA ADOLESCENTES
TÍTULO I
CAPÍTULO I
SISTEMA PENAL, RESPONSABILIDAD Y GARANTÍAS
Pág.
Artículo 259. (SISTEMA PENAL). El Sistema Penal para adolescentes es el conjunto de institucio- 159
nes, instancias, entidades y servicios que se encargan del establecimiento de la responsabilidad de
la persona adolescente por conductas punibles en las que incurra, así como de la aplicación y con-
trol de las medidas socio-educativas correspondientes. Este Sistema ejecutará el Plan Plurinacional
de la Niña, Niño y Adolescente en lo pertinente.
Artículo 260. (INTEGRANTES). El Sistema Penal para adolescentes estará integrado por:
a) Ministerio de Justicia;
b) Juzgados Públicos en materia de Niñez y Adolescencia;
c) Ministerio Público;
d) Defensa Pública;
e) Policía Boliviana;
f) Gobiernos Autónomos Departamentales;
g) Instancia Técnica Departamental de Política Social;
h) Entidades de atención.
Pág.
160 Artículo 261. (RESPONSABILIDAD DE LA Y EL ADOLESCENTE).
I. La o el adolescente que incurra en la comisión de conductas punibles tipificados como delitos

en el Código Penal y en leyes especiales, responderá por el hecho de forma diferenciada del
adulto. La diferencia consiste en la Jurisdicción Especializada y en la medida socio-educativa
que se le imponga.
II. Los derechos y garantías de la y el adolescente en el Sistema Penal serán asegurados por todos
los integrantes del Sistema, de acuerdo a sus atribuciones y competencias.
Artículo 262. (DERECHOS Y GARANTÍAS).
I. La o el adolescente en el Sistema Penal, desde el inicio del proceso, así como durante la ejecu-
ción de la medida socio-educativa, tiene los siguientes derechos y garantías:
a) Especialidad. La impartición de justicia se tramitará a través de un sistema penal diferenciado,

mediante proceso y asistencia integral de personal especializado, en observancia de su con-
dición como personas en proceso de desarrollo físico, mental, emocional, espiritual, moral y
social.
b) A la Presunción de Inocencia. Se presume la inocencia de la persona adolescente durante el

proceso, hasta tanto una sentencia firme no determine la existencia del hecho y la participación
de la imputada o imputado, imponiendo una medida socio-educativa.
c) A Ser Oída u Oído. A ser escuchada o escuchado e intervenir en su defensa material sin que Pág.
esto pueda ser utilizado en su contra; 161
d) A Guardar Silencio. A no declarar en su contra ni en la de sus parientes consanguíneos hasta

el cuarto grado o sus afines hasta el segundo, y su silencio no será utilizado en su perjuicio;
e) A Ser Informada o Informado. A ser informada o informado de acuerdo a su edad y desarrollo

de los motivos de la investigación, actuaciones procesales, sus derechos, así como de cada
acto que pueda favorecer, afectar o restringir sus derechos.
f) A un Traductor o Intérprete. A contar con la asistencia gratuita de una traductora o un traduc-

tor, una o un intérprete si no comprende o no habla el idioma o lenguaje utilizado o se trate de
adolescente en situación de discapacidad, en los casos que sea necesario;
g) Al Debido Proceso. El proceso penal de adolescentes es oral, reservado, rápido y contradictorio;
h) A la Defensa Especializada. A la defensa especializada gratuita, la cual es irrenunciable, no

siendo válida ninguna actuación sin presencia de su defensora o defensor. La defensa es in-
violable desde el inicio de la investigación hasta finalizar el cumplimiento de la medida socio-
educativa impuesta;
i) A la Asistencia Integral. A recibir asistencia bio-psico-socio-jurídica gratuita;
Pág.
j) A Permanecer en Centros Especializados. A ser privadas o privados de libertad, en centros
162 exclusivos para adolescentes y con condiciones adecuadas;
k) A la Comunicación. A la comunicación permanente con sus familiares y con su defensora o

defensor;
l) A la Privacidad. A que se respete su privacidad y la de su grupo familiar;
m) Confidencialidad. Se prohíbe la publicación de datos de la investigación o del juicio, que direc-

ta o indirectamente posibiliten identificar a la o el adolescente, exceptuando las informaciones
estadísticas;
n) A la Intervención de sus Responsables Legales. A la intervención directa de sus responsables

legales, salvo que resultare conflicto o fuera contraria a sus intereses.
o) Proporcionalidad. Las sanciones y las medidas socio-educativas deben ser racionales, en pro-
porción al hecho punible y sus consecuencias.
p) Única Persecución. La remisión, el sobreseimiento y la absolución impiden nueva investigación

o juzgamiento de la o el adolescente por el mismo hecho, aunque se modifique la calificación
legal o se conozcan nuevas circunstancias;
q) A la Excepcionalidad de la Privación de Libertad. Salvo la detención en flagrancia, la priva-

ción de libertad sólo procede por orden judicial, en los casos, bajo las condiciones y por los lap-
sos previstos en este Código. La prisión preventiva es revisable en cualquier tiempo a solicitud Pág.
de la o el adolescente. 163
II. Ningún adolescente puede ser procesada o procesado ni sancionada o sancionado por el acto
u omisión que, al tiempo de su ocurrencia, no esté previamente definido en la Ley Penal como
delito. Tampoco puede ser objeto de sanción si su conducta está justificada o no lesiona o pone
en peligro un bien jurídico tutelado.
III. El juicio de la o el adolescente debe responder al principio de la economía procesal, por el cual
se podrán concentrar varias actuaciones en un solo acto.
IV. La o el adolescente declarada o declarado responsable de un hecho punible sólo puede ser
sancionada o sancionado con las medidas previstas en este Código.
V. Para determinar la responsabilidad de una o un adolescente por un hecho punible y aplicar la

sanción correspondiente, se debe seguir el procedimiento previsto en este Código
VI. El Estado garantizará la justicia restaurativa, así como la oportuna salida o la liberación del con-
flicto.
VII. En los procesos en los que las y los adolescentes se vean involucrados, deberán ser tratados
con respeto y consideración, debiendo prevalecer en todas las actuaciones, investigaciones
técnicas y pericias.
Pág.
164 Artículo 263. (RESERVA DE ACTUACIONES).
I. Está prohibida la obtención o difusión de imágenes, así como la divulgación de su identidad o

de las personas relacionadas con las actuaciones procesales, policiales o administrativas.
II. El registro de antecedentes penales y policiales, será reservado y sólo podrá certificarse me-
diante auto motivado emitido por la Jueza o el Juez Público en materia de Niñez y Adolescencia.
III. En el caso de la persona adolescente declarada rebelde, se publicarán únicamente los datos
indispensables para su aprehensión.
Artículo 264. (PLAZO DEL PROCESO). La duración del proceso jurisdiccional desde la denuncia
hasta la sentencia ejecutoriada dictada por la Jueza o el Juez Público en materia de Niñez y Adoles-
cencia, no deberá exceder de ocho meses. No se computará el tiempo de retardación o dilación del
proceso cuando ésta sea atribuible a la persona adolescente. La demora judicial generará respon-
sabilidad a la autoridad judicial.
Artículo 265. (ERROR SOBRE LA EDAD).
I. Si durante el proceso se determina que la persona adolescente era mayor de dieciocho (18)
años al momento de la comisión del hecho, la Jueza o el Juez se declarará incompetente y re-
mitirá los antecedentes a la jurisdicción penal ordinaria, siendo válido lo obrado hasta el estado
en que se encuentre.
Pág.
II. En caso de comprobarse que la persona procesada era menor de catorce (14) años al momento 165
de la comisión del hecho, la Jueza o el Juez cesará el ejercicio de la acción penal para adoles-
centes y derivará el caso a la Instancia Técnica Departamental de Política Social.
III. Si existieren dudas sobre si una persona es menor de catorce (14) años se le presume tal edad
hasta que se pruebe lo contrario, estando en tanto exenta de responsabilidad.
Artículo 266. (SEPARACIÓN DE CAUSAS). Cuando en la investigación de la comisión de un mismo

hecho delictivo, se identificaran elementos suficientes sobre la intervención de una o más personas
adolescentes con una o más personas adultas, el proceso deberá tramitarse por separado en la
jurisdicción ordinaria y en la de justicia para adolescentes en el Sistema Penal.
CAPÍTULO II
ÁMBITO DE APLICACIÓN
Artículo 267. (SUJETOS).
I. Las disposiciones de este Libro se aplican a adolescentes a partir de catorce (14) años de edad
y menores de dieciocho (18) años de edad, sindicados por la comisión de hechos tipificados
como delitos.
Pág.
II. Se establece la edad máxima de veinticuatro (24) años para el cumplimiento de la sanción en
166 privación de libertad.
Artículo 268. (RESPONSABILIDAD PENAL ATENUADA).
I. La responsabilidad penal de la o el adolescente será atenuada en cuatro quintas partes respecto

del máximo penal correspondiente al delito establecido en la norma penal.
II. Para delitos cuyo máximo penal esté entre quince (15) y treinta (30) años en la Ley Penal, la san-
ción deberá cumplirse en un centro especializado en privación de libertad.
III. Para delitos cuyo máximo penal sea menor a quince (15) años en la Ley Penal, se aplicarán me-
didas socio-educativas con restricción de libertad y en libertad.
Artículo 269. (EXENCIÓN DE LA RESPONSABILIDAD PENAL).
I. La persona adolescente menor de catorce (14) años de edad está exenta de responsabilidad pe-
nal, sin perjuicio de la responsabilidad civil, la cual será demandada a sus responsables legales
en la jurisdicción civil.
II. Cuando una persona adolescente menor de catorce (14) años fuera aprehendida o arrestada,
será remitida a la Instancia Técnica Departamental de Política Social, para la verificación del
respeto de sus derechos y garantías y la inclusión en los programas de protección que corres-
pondan, sin perjuicio de medidas de protección dictadas por la autoridad competente. Pág.
167
III. Las niñas y los niños en ningún caso podrán ser privados de libertad, procesados o sometidos
a medidas socio-educativas.
IV. No será procesado ni declarado penal o civilmente responsable, la o el adolescente entre ca-
torce (14) y dieciocho (18) años con discapacidad intelectual, psíquica o mental, que no pueda
comprender la antijuricidad de su acción.
TÍTULO II
COMPETENCIAS, ATRIBUCIONES Y FUNCIONES DE LOS INTEGRANTES DEL
CAPÍTULO I
OBLIGACIONES GENERALES
Artículo 270. (PERSONAL ESPECIALIZADO).
Pág.
168 I. Las máximas autoridades de cada institución que integra el Sistema Penal para adolescentes,
deberán garantizar la designación de personal especializado en cantidad y calidad necesaria
para su óptimo funcionamiento y para la garantía de los derechos de adolescentes que se en-
cuentren en su ámbito de actuación.
II. Todas las instituciones en sus respectivas competencias, son responsables de capacitar a las y
los servidores públicos a cargo de implementar las disposiciones de este Código.
Artículo 271. (ENTIDADES PRIVADAS). Toda organización o entidad privada que trabaje o preste
servicios en áreas vinculadas al Sistema Penal para adolescentes, debe contar con recursos huma-
nos especializados en los servicios que brinda y recursos económicos que garanticen su funciona-
miento.
CAPÍTULO II
MINISTERIO DE JUSTICIA
Artículo 272. (RECTORÍA DE JUSTICIA).
I. El Ministerio de Justicia ejercerá la rectoría técnica del Sistema Penal para Adolescentes, en lo
que se refiere a:
a) Formulación y coordinación del desarrollo de planes, políticas, programas, proyectos, normas,

instrumentos de actuación, servicios e instancias integrales, lineamientos generales de preven-
ción, atención, promoción y defensa integral, así como supervisión de su implementación; Pág.
169
b) Elaboración de diagnósticos regionales y establecimiento de lineamientos para la implemen-
tación de las medidas socio-educativas, así como de programas y servicios destinados a la
materialización de la justicia restaurativa;
c) Supervisión y Control de los Centros Especializados para el cumplimiento de las medidas socio-
educativas y restaurativas;
d) Identificación de las necesidades del Sistema para implementar acciones y programas destina-
dos a suplirlas;
e) Realización de evaluaciones periódicas del funcionamiento del Sistema.
II. Para el cumplimiento de sus atribuciones, el Ministerio de Justicia contará con una instancia
técnica.
CAPÍTULO III
JURISDICCIÓN Y COMPETENCIA
Artículo 273. (COMPETENCIA).
I. Corresponde a la Jueza o Juez Público en materia de Niñez y Adolescencia, el conocimiento

exclusivo de todos los casos en los que se atribuya a la persona adolescente mayor de catorce
(14) años y menor de dieciocho (18) años de edad, la comisión de un hecho delictivo, así como
la ejecución y control de sus decisiones. En cumplimiento de esta competencia tendrá las si-
Pág.
guientes atribuciones:
170
a) Ejercer el control de la investigación;
b) Velar por el respeto de los derechos y garantías de las partes;
c) Promover la conciliación, siempre que sea procedente;
d) Promover y ordenar el acompañamiento de mecanismos de justicia restaurativa;
e) Disponer las medidas cautelares que correspondan;
f) Emitir mandamientos;
g) Conocer y sustanciar excepciones o incidentes;
h) Dirigir la preparación del juicio oral, conocer su substanciación y dictar sentencia;
i) Ejecutar las sentencias absolutorias;
j) Ejercer el control del cumplimiento de las medidas socio-educativas;
k) Resolver por medio de providencias o autos, los asuntos que sean de su conocimiento;
Pág.
l) Conocer la sustanciación y resolución para la reparación del daño, cuando se haya dictado sen- 171
tencia sancionatoria.
II. No podrá juzgarse a una persona adolescente en la jurisdicción penal para personas adultas.
Artículo 274. (DEFENSA PÚBLICA Y PRIVADA). La persona adolescente con responsabilidad pe-
nal, deberá ser asistida por una abogada o un abogado privado o del Estado, y por el equipo inter-
disciplinario de la Defensoría de la Niñez y Adolescencia.
CAPÍTULO IV
MINISTERIO PÚBLICO Y POLICÍA BOLIVIANA
Artículo 275. (ATRIBUCIONES ESPECÍFICAS DE LAS O LOS FISCALES ESPECIALIZADOS).
Además de las establecidas por la Ley Orgánica del Ministerio Público y otra normativa relacionada,
son atribuciones específicas de las o los Fiscales:
a) Promover y requerir la desjudicialización, siempre que fuera procedente; revisar y hacer el segui-
miento al cumplimiento de los mecanismos de justicia restaurativa que la acompañen; y
Pág.
172 b) Promover y requerir la aplicación de salidas alternativas; revisar y hacer el seguimiento al cum-
plimiento de los mecanismos de justicia restaurativa que las acompañen.
Artículo 276. (ACTUACIÓN POLICIAL).
I. La Policía Boliviana, además de estar sujeta a las disposiciones previstas en su Ley Orgánica y
normativa relacionada, está sujeta a las siguientes reglas de actuación:
a) En casos de comisión de delitos en los que puedan estar involucradas personas menores de
catorce (14) años de edad, deberá remitir a la autoridad judicial competente e informar de la
intervención a la Defensoría de la Niñez y Adolescencia y al Ministerio Público, acerca de los
hechos, circunstancias y actuaciones, bajo reserva, evitando toda forma de violencia física o
psicológica;
b) Para mantener el orden público o para preservar la seguridad ciudadana, cuidar que las perso-
nas menores de dieciocho (18) años de edad que puedan ser afectadas o involucradas reciban
un trato adecuado, informando a la autoridad judicial competente y Defensoría de la Niñez y
Adolescencia en el acto, y si fuera posible, a su madre, padre, guardadora o guardador, tutora o
tutor;
c) La Policía Boliviana contará con las investigadoras y los investigadores especializados que con-
forme el Ministerio Público;
d) Las diligencias de la Policía Boliviana en materia de sustancias controladas serán procesadas Pág.
por la Fuerza Especial de Lucha Contra el Narcotráfico bajo la dirección de la o el Fiscal de Sus- 173
tancias Controladas, las que serán derivadas a la o el Fiscal asignado al caso.
II. La Policía Boliviana deberá instituir la implementación de protocolos de actuación especializa-

dos para la prevención, atención y protección y coordinar con las Instancias Técnicas Depar-
tamentales de Política Social, con las Defensorías de Niñez y Adolescencia de los Gobiernos
Autónomos Municipales y demás entidades públicas y privadas que desarrollen actividades en
prevención, atención y protección.
CAPÍTULO V
GOBIERNOS AUTÓNOMOS DEPARTAMENTALES Y ATRIBUCIONES
DE LA INSTANCIA TÉCNICA DEPARTAMENTAL DE POLÍTICA SOCIAL
SOBRE RESPONSABILIDAD PENAL PARA ADOLESCENTES.
Artículo 277. (GOBIERNOS AUTÓNOMOS DEPARTAMENTALES).
I. Los Gobiernos Autónomos Departamentales son responsables de la creación, implementación,

financiamiento, dirección, organización y gestión de los servicios, instituciones, centros espe-
Pág. cializados y programas para garantizar la correcta ejecución de las medidas y sanciones pre-
174
vistas por este Código, así como de los programas y servicios destinados a la realización de la
justicia restaurativa.
II. Los centros especializados para personas adolescentes en el Sistema Penal, tendrán la infraes-
tructura, los espacios acondicionados y el personal especializado, necesarios para la garantía
de los derechos de las y los adolescentes en el Sistema Penal.
Artículo 278. (INSTANCIA TÉCNICA DEPARTAMENTAL DE POLÍTICA SOCIAL EN EL SISTEMA

PENAL). La Instancia Técnica Departamental de Política Social es responsable de la ejecución de
actividades técnicas y operativas de los programas, entidades y servicios del Sistema Penal para
adolescentes en su jurisdicción. Son sus atribuciones:
a) Ejecutar programas y servicios personalizados, integrados y especializados dirigidos a adoles-

centes en el Sistema Penal, para el cumplimiento de medidas socio-educativas, no privativas,

restrictivas y privativas de libertad y orientadas a la reintegración social y familiar; bajo supervi-
sión de los juzgados públicos en materia de niñez y adolescencia;
b) Ejecutar servicios y programas para el seguimiento de los mecanismos de justicia restaurativa

previstos en este Código;
c) Vigilar el cumplimiento de los derechos y garantías de los adolescentes menores de catorce (14)
años que fueren aprehendidos o arrestados;
Pág.
d) Elaborar con la plena participación de la o el adolecente, su plan individual de ejecución de la 175

medida que le fuere impuesta.
CAPÍTULO VI
ENTIDADES DE ATENCIÓN Y PROGRAMAS DEL SISTEMA PENAL
SECCIÓN I
ENTIDADES DE ATENCIÓN DEL SISTEMA PENAL
Artículo 279. (NATURALEZA). Las entidades de atención del Sistema Penal son instituciones de
interés público, destinadas al cumplimiento de las medidas socio-educativas impuestas por la Jueza
o Juez Público en materia de Niñez y Adolescencia.
Pág.
176 Artículo 280. (ENTIDADES DE ATENCIÓN). Son entidades de atención del Sistema Penal, las si-
guientes:
1. Centros de orientación;
2. Centros de reintegración social.
Artículo 281. (OBLIGACIONES DE LAS ENTIDADES EN EL SISTEMA PENAL). Todas las enti-
dades de atención deben sujetarse a las normas del presente Código, respetando el principio de
interés superior de la niña, niño o adolescente, y cumplir las siguientes obligaciones en relación a
éstas y éstos:
1. Efectuar el estudio personal y social de cada caso;

2. Garantizar la alimentación, vestido y vivienda, así como los objetos necesarios para su higiene y
aseo personal;
3. Garantizar la atención médica y psicológica;
4. Garantizar su acceso a la educación;
5. Respetar la posesión de sus objetos personales y el correspondiente registro de sus pertenen-

cias;
Pág.
6. Prepararlas o prepararlos gradualmente, para su separación de la entidad; 177
7. Otras necesarias para una efectiva reinserción social y familiar, y desarrollo pleno e integral de
las y los adolescentes.
SECCIÓN II
PROGRAMAS DEL SISTEMA PENAL
Artículo 282. (FINALIDAD Y PRIORIDAD).
I. Los programas del Sistema Penal tienen la finalidad de lograr el desarrollo pleno e integral de las
y los adolescentes, así como su adecuada reinserción familiar y social.
II. El contenido de los programas y las acciones desarrolladas por las entidades ejecutoras públi-
cas y privadas, deberán respetar la condición de sujetos de derecho de las y los adolescentes,
sujetándose a la Constitución Política del Estado, las disposiciones del presente Código, y los
tratados y convenios internacionales en materia de niñez y adolescencia.
III. El Sistema Penal para adolescentes, implementará el Programa Departamental de la Niña, Niño
y Adolescente que desarrollará a su vez el Programa de Centros Especializados y los Programas
de Orientación Socio-educativos, entre otros.
Pág.
178
TÍTULO III
PROCESO PENAL DEL ADOLESCENTE
CAPÍTULO I
ACCIÓN PENAL Y PARTICIPACIÓN
Artículo 283. (EJERCICIO DE LA ACCIÓN PENAL).
I. La acción penal contra persona adolescente es pública, sin diferenciar si se trata de delitos de
Pág.
acción privada o pública. 179
II. La acción penal contra la persona adolescente a instancia de parte, requerirá la denuncia de la
víctima para activar su ejercicio a cargo del Ministerio Público por los delitos a instancia de parte
establecidos en el Código Procesal Penal.
III. La o el Fiscal ejercerá la acción penal directamente cuando el delito se haya cometido contra
una persona menor de doce (12) años de edad, una persona incapaz que no tenga tutor o guar-
dador, o un menor o incapaz.
Artículo 284. (PRESCRIPCIÓN).
I. Salvo los casos de imprescriptibilidad establecidos en la Constitución Política del Estado, la

acción penal contra la persona adolescente prescribe:
a) En tres (3) años, para los delitos que tengan señalada una pena privativa de libertad cuyo máxi-
mo legal sea de diez (10) o más años;
b) En dos (2) años, para los demás delitos que sean sancionados con penas privativas de libertad;
y
c) En seis (6) meses para los delitos sancionados con penas no privativas de libertad.
II. Los términos señalados para la prescripción de la acción se contarán a partir de la media noche
Pág.
del día en que se cometió el delito o en que cesó su consumación.
180 III. El término de la prescripción de la acción penal para la persona adolescente se interrumpirá con
la imputación formal o la declaración de rebeldía, momento desde el cual el plazo se computará
nuevamente.
IV. El término de la prescripción se interrumpirá o se suspenderá de manera individualizada para la

autora, el autor y las y los partícipes.
V. El término de la prescripción de la acción se suspenderá mientras esté pendiente la resolución

de cuestiones prejudiciales planteadas.
Artículo 285. (REBELDÍA).
I. La persona adolescente en el Sistema Penal será declarada rebelde cuando:

a) No comparezca, sin causa justificada, a una citación emanada de autoridad competente;
b) Se haya evadido del establecimiento o lugar donde se encontraba detenida o detenido;
c) No pueda ser habida o habido por efecto de un mandamiento de aprehensión emitido por auto-
ridad competente; y
d) Se ausente sin autorización de la Jueza o el Juez del lugar asignado para residir.
II. La declaratoria de rebeldía no suspenderá la etapa de investigación. Cuando sea declarada du- Pág.
rante el juicio, éste se suspenderá con respecto al rebelde y continuará para los demás. 181
III. Cuando la persona rebelde comparezca o sea puesta a disposición de la autoridad que la re-
quiera, el proceso continuará su trámite dejándose sin efecto las órdenes dispuestas a efectos
de su comparecencia, estando exenta de pago de costas de su rebeldía. Si justifica que no
concurrió debido a un grave y legítimo impedimento, la rebeldía será revocada.
Artículo 286. (PARTICIPACIÓN DE LA VÍCTIMA).
I. La víctima podrá participar en el proceso por sí sola o por intermedio de una abogada o un
abogado, o mandataria o mandatario, intervenir en forma oral o escrita, y formular los recursos
correspondientes cuando lo crea necesario para la defensa de sus intereses.
II. En caso de víctima niña, niño o adolescente, para su participación será necesaria la presencia
de su madre, padre, guardadora o guardador, tutora o tutor, acompañada de un representante
de la Defensoría de la Niñez y Adolescencia, y de la Unidad de Atención de Víctimas y Testigos
del Ministerio Público.
III. La Jueza, el Juez, la o el Fiscal y la autoridad policial, velarán por que las víctimas no sean revic-
timizadas.
Pág.
182
CAPÍTULO II
APREHENSIÓN, MEDIDAS CAUTELARES Y PELIGROS PROCESALES
Artículo 287. (APREHENSIÓN).
I. Sólo podrá ser aprehendida la persona adolescente en los siguientes casos:
a) En caso de fuga, estando legalmente detenida o detenido;
b) En caso de delito flagrante; Pág.

183
c) En cumplimiento de orden emanada por la Jueza o el Juez; y
d) Por requerimiento Fiscal, ante su inasistencia, cuando existan suficientes indicios de que es
autora o partícipe de un delito sancionado con pena privativa de libertad cuyo mínimo legal sea
igual o superior a tres (3) años o de que pudiera ocultarse, fugarse o ausentarse del lugar, u obs-
taculizar la averiguación de la verdad.
II. En caso de los incisos a) y b) del Parágrafo precedente, la autoridad policial que la o le haya
aprehendido, deberá comunicar esta situación a la o el Fiscal mediante informe circunstanciado
en el término de ocho (8) horas, y remitirlo a disposición del Ministerio Público. La o el Fiscal
informará a la Jueza o al Juez en el plazo de veinticuatro (24) horas y presentará su imputación a
fin que se decida su situación procesal. Asimismo, comunicará inmediatamente a la Defensoría
de la Niñez y Adolescencia, Defensa Pública o abogada o abogado particular, y, si fuere posible,

a su madre, padre, guardadora o guardador, tutora o tutor.
III. La audiencia cautelar será programada y resuelta con preferencia.
IV. La persona adolescente aprehendida, en ningún caso podrá ser incomunicada o detenida en
dependencias policiales, penitenciarias o del Ministerio Público para personas adultas.
Artículo 288. (MEDIDAS CAUTELARES PERSONALES). La Jueza o el Juez podrá disponer razo-
nablemente, la aplicación de una o varias de las siguientes medidas cautelares:
Pág.
184
a) Obligación de presentarse ante la Jueza o Juez, con la periodicidad que esta autoridad determi-
ne;
b) La obligación de someterse al cuidado de una persona de comprobada responsabilidad, que no

tenga antecedentes penales;
c) Abstenerse de concurrir a determinados lugares o reunirse con determinadas personas;
d) Abstenerse de comunicarse con determinadas personas, siempre que no afecte su derecho a la

defensa;
e) Arraigo;
f) La obligación de permanecer en su propio domicilio, con el cuidado de su madre, padre, guar-

dadora o guardador, tutora o tutor; y
g) Detención preventiva.
Artículo 289. (REQUISITOS PARA LA DETENCIÓN PREVENTIVA).
I. A pedido escrito y fundamentado de la o el Fiscal, podrá la Jueza o el Juez ordenar la detención

preventiva, cuando se presenten, de manera concurrente, las siguientes circunstancias:
a) La existencia de elementos suficientes sobre la probable participación de la o el adolescente en Pág.
el hecho; y 185
b) Que exista riesgo razonable de fuga u obstaculización de la averiguación de la verdad.
II. No procederá la detención preventiva por hechos que se adecuen a delitos contra la propiedad,
cuando se devuelva, restituya o recupere la cosa, o ésta no haya salido del dominio de la vícti-
ma, o el daño haya sido reparado.
III. La detención preventiva se practicará en los centros de reintegración social, en forma diferen-
ciada por género y separada de adolescentes en cumplimiento de medida socio-educativa con
privación de libertad, debiendo ser priorizada la celeridad de su tramitación.
Artículo 290. (RIESGO DE FUGA U OBSTACULIZACIÓN DE LA AVERIGUACIÓN DE LA VER-

DAD).
I. Para decidir acerca de la concurrencia de peligro de fuga u obstaculización de la averiguación

de la verdad respecto de la persona adolescente, la Jueza o el Juez realizará una evaluación
integral de las circunstancias existentes, pronunciándose sobre las siguientes:
a) Que tenga facilidades o le puedan ser suministradas, para abandonar el país o permanecer ocul-
to;
b) Que haya tenido durante el proceso o en otro anterior, un comportamiento que manifieste su
voluntad de no someterse al mismo;
Pág.
186 c) Que cuente con imputación o sentencia por otro delito;
d) Que pueda destruir, modificar, ocultar, suprimir o falsificar elementos de prueba;
e) Que pueda influir negativamente o poner en peligro a alguna persona relacionada al proceso,
sea autoridad, partícipe, testigo, perito, parte o tercero;
f) Que pertenezca a alguna organización criminal o a una asociación delictuosa.
II. Si trabajara en el país y cooperara permanentemente en el sostenimiento de su familia, se con-

siderará que no existe riesgo de fuga.
Artículo 291. (CESACIÓN DE LA DETENCIÓN PREVENTIVA).
I. La detención preventiva cesará en los siguientes casos:
a) Cuando nuevos elementos de juicio demuestren que no concurren los motivos que la fundaron
o tornen conveniente su sustitución por otra medida;
b) Cuando su duración exceda el mínimo legal del tiempo que podría corresponderle en régimen
abierto, de acuerdo a la proporcionalidad por la pena establecida para el delito que se juzga;
c) Cuando su duración exceda de cuarenta y cinco (45) días sin acusación Fiscal, o de noventa Pág.
(90) días, en caso de pluralidad de personas adolescentes imputadas, contados a partir de la 187
notificación con la imputación a la persona adolescente;
d) Cuando su duración exceda de tres (3) meses sin sentencia en primera instancia, o de seis (6)
meses en caso de pluralidad de personas adolescentes imputadas, contados a partir de la noti-
ficación con la imputación a la persona adolescente.

II. Vencidos los plazos previstos en los incisos b) y c) del presente Artículo, la Jueza o el Juez apli-
cará otras medidas previstas en este Código.
CAPÍTULO III
INVESTIGACIÓN
Artículo 292. (CÓMPUTO DE PLAZOS).
I. Los plazos son improrrogables y perentorios, corren al día hábil siguiente de practicada la noti-
ficación y vencen el último día hábil señalado.
II. La parte en cuyo favor se estableció un plazo, podrá renunciar o abreviar el mismo mediante
Pág.
manifestación expresa.
188
Artículo 293. (IMPUTACIÓN FISCAL).
I. Cuando la o el Fiscal considere que existen indicios suficientes sobre la existencia del hecho y la
participación de la persona adolescente en el Sistema Penal, mediante resolución fundamenta-
da imputará por el delito cometido y solicitará a la Jueza o al Juez resuelva la situación procesal
y aplique las medidas cautelares que correspondan, a fin de asegurar su presencia en el proceso
penal.
II. La etapa investigativa a cargo de la o el Fiscal, no deberá ser mayor a los cuarenta y cinco (45)
días, contados a partir de la presentación de la denuncia en sede policial o fiscal. En caso de
pluralidad de personas adolescentes imputadas el plazo máximo de la etapa investigativa no
excederá de los noventa (90) días.
Artículo 294. (ELEMENTOS DE CONVICCIÓN Y VALORACIÓN).
I. La Jueza o el Juez admitirá como medios de prueba todos los elementos lícitos de convicción
que puedan conducir al conocimiento de la verdad histórica del hecho, de la responsabilidad
y de la personalidad de la persona adolescente imputada, pudiendo ordenar la producción de
prueba extraordinaria.
II. La Jueza o el Juez valorará la prueba, aplicando las reglas de la sana crítica, justificando y fun-
damentando adecuadamente las razones por las cuales les otorga determinado valor, en base a
la apreciación conjunta y armónica de toda la prueba producida. Pág.
189
Artículo 295. (EXCLUSIONES PROBATORIAS). Carecerán de toda eficacia probatoria los actos
que vulneren derechos y garantías consagradas en la Constitución Política del Estado, en las Con-
venciones y Tratados Internacionales, en este Código y en otras leyes del Estado, así como los ele-
mentos probatorios obtenidos por medios ilícitos.
CAPÍTULO IV
FINALIZACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
SECCIÓN I
REQUERIMIENTO Y RESOLUCIÓN JUDICIAL
Artículo 296. (REQUERIMIENTOS CONCLUSIVOS). Finalizada la investigación, la o el Fiscal pre-
sentará los siguientes requerimientos conclusivos:
Pág. a) Aplicación de la remisión, acompañada de mecanismos de justicia restaurativa;

190
b) Aplicación de la salida alternativa, acompañada de mecanismos de justicia restaurativa;
c) Acusación;
d) Sobreseimiento;
e) Rechazo;
f) Desestimación;
g) Terminación anticipada del proceso.

Artículo 297. (RESOLUCIONES JURISDICCIONALES CONCLUSIVAS). La Jueza o Juez, luego de

las exposiciones de las partes, resolverá en el acto y en un solo auto, todas las cuestiones plantea-
das y según corresponda determinará:
a) Disponer la aplicación de la remisión, cuando no la haya requerido la o el Fiscal;
b) Disponer la aplicación de la salida alternativa;
c) Dictar sentencia en juicio oral;

Pág.
d) Aprobar el sobreseimiento, siempre que fuera procedente; 191
e) Aprobar la terminación anticipada del proceso.
SECCIÓN II
REMISIÓN
Artículo 298. (ALCANCE DE LA REMISIÓN).
I. Es la medida de desjudicialización por la cual se excluye a la persona adolescente del proceso

judicial, con el fin de evitar los efectos negativos que éste pudiera ocasionar a su desarrollo in-
tegral.
II. La remisión no implica necesariamente el reconocimiento o comprobación de la responsabili-

dad sobre el hecho, no pudiendo considerarse como antecedente penal; sin embargo, deberá
aplicarse sólo cuando se disponga de elementos suficientes que hagan presumir que la o el
adolescente ha cometido el delito del que se le acusa.
III. La víctima podrá solicitar la revisión de la resolución de la remisión ante la o el Fiscal que la dic-
tó, en el plazo de cinco (5) días a partir de su notificación, quien remitirá antecedentes al Fiscal
Departamental, dentro el plazo de un (1) día.
Pág.
IV. El Fiscal Departamental, dentro de los cinco (5) días siguientes a la recepción de la solicitud de
192 revisión, determinará la revocatoria o ratificación de la remisión. Si dispone la revocatoria orde-
nará la prosecución de la causa y en caso de ratificación, el archivo de obrados.
Artículo 299. (APLICACIÓN DE LA REMISIÓN).
I. La remisión solamente podrá aplicarse cuando el delito tenga una pena máxima privativa de li-
bertad hasta cinco (5) años establecida en la Ley Penal, y exista el consentimiento y voluntad de
la persona adolescente con responsabilidad penal, así como de su madre, padre, guardadora o
guardador, tutora o tutor, de someterse a la remisión y a un mecanismo de justicia restaurativa.
II. La o el Fiscal, a partir de la toma de la declaración de la persona adolescente podrá disponer la

remisión, previo informe psico-social de la Instancia Técnica Departamental de Política Social.
III. Si la o el Fiscal no requiriera la remisión, la defensora o defensor de la persona adolescente po-

drán solicitar su aplicación a la Jueza o al Juez, quien podrá disponerla aun cuando la o el Fiscal
haya presentado acusación, ordenando en su caso la realización de las diligencias necesarias.
Artículo 300. (SEGUIMIENTO AL CUMPLIMIENTO DE LOS MECANISMOS DE JUSTICIA RES-

TAURATIVA EN LA REMISIÓN).
I. Los mecanismos establecidos podrán ser revisados por la Jueza, el Juez o la o el Fiscal en base
al informe del equipo interdisciplinario de la Instancia Técnica Departamental de Política Social.
II. Al cumplimiento de los mecanismos de justicia restaurativa, que no deberán exceder de seis (6)
Pág.
meses computables a partir de su aplicación, la Jueza, el Juez, la o el Fiscal que haya otorgado 193
la remisión, declarará el cierre definitivo de la causa.
III. En caso de incumplimiento grave y reiterado, se podrá disponer la revocatoria de la remisión y

la prosecución de la causa.
SECCIÓN III
SALIDAS ALTERNATIVAS
Artículo 301. (ALCANCE DE LA CONCILIACIÓN).
I. La conciliación es la salida alternativa al proceso, a través de la cual se soluciona el conflicto,

que puede realizarse hasta antes de pronunciarse la sentencia.
II. A fin de promover la conciliación, la Jueza, el Juez, la o el Fiscal deberán convocar a una au-
diencia con la presencia de la persona adolescente con responsabilidad penal, su madre, padre,
guardadora o guardador, tutora o tutor, la víctima o su representante legal, la abogada o el abo-
gado de la Defensoría de la Niñez y Adolescencia, sin la presencia de la abogada o el abogado
particular de las partes.
III. El acta de conciliación contemplará las obligaciones establecidas y, en su caso, el plazo para su
cumplimiento, mediante el cual se plantee reparar el daño causado a la víctima en su integrali-
dad, para lo que la Jueza o el Juez dispondrá el acompañamiento de los mecanismos de justicia
Pág.
restaurativa, los cuales tendrán una duración máxima de seis (6) meses.
194
IV. La resolución que aprueba el acta de conciliación promovida por la o el Fiscal, podrá ser revo-
cada si se tratara de los casos de improcedencia establecida por Ley.
Artículo 302. (REPARACIÓN DEL DAÑO).
I. La reparación integral del daño causado, es la salida alternativa a través de la cual se soluciona
el conflicto, que puede realizarse hasta antes de pronunciarse la sentencia, en los delitos de
contenido patrimonial o en los delitos culposos que no tengan por resultado la muerte, siempre
que lo admita la víctima o la o el Fiscal, según el caso, con la consiguiente declaratoria de extin-
ción de la acción penal, a cargo de la Jueza o el Juez.
II. En los casos en que la reparación del daño sea procedente mediante conciliación, la misma será
establecida mediante acuerdo suscrito entre partes contemplado en el acta de conciliación.
III. La Jueza o el Juez dispondrá el acompañamiento de los mecanismos de justicia restaurativa, los
cuales tendrán una duración máxima de seis (6) meses.
Artículo 303. (SEGUIMIENTO AL CUMPLIMIENTO DE LOS MECANISMOS DE JUSTICIA RES-

TAURATIVA).
I. Los mecanismos establecidos en la aplicación de salidas alternativas, podrán ser revisados por
la Jueza, el Juez o la o el Fiscal en base al informe del equipo interdisciplinario de la Instancia
Técnica Departamental de Política Social.
Pág.
II. Al cumplimiento de los mecanismos de justicia restaurativa, la Jueza o el Juez declarará la ex- 195
tinción de la acción penal.

SECCIÓN IV
OTROS REQUERIMIENTOS CONCLUSIVOS
Artículo 304. (ACUSACIÓN).
I. La o el Fiscal presentará ante la Jueza o el Juez, la acusación si estima que la investigación

proporciona fundamento para el enjuiciamiento público de la persona adolescente con respon-
sabilidad penal.
II. La acusación contendrá:

a) Los datos que sirvan para identificarla y su domicilio procesal;
b) La relación precisa y circunstanciada del hecho atribuido;
c) La fundamentación de la acusación, con la expresión de los elementos de convicción que la

motivan;
d) Los preceptos jurídicos aplicables;
Pág.
e) El ofrecimiento de la prueba que se introducirá en el juicio.
196
Artículo 305. (SOBRESEIMIENTO).
I. La o el Fiscal, de acuerdo con el resultado de la investigación y no encontrando suficientes indi-

cios de responsabilidad, dispondrá el sobreseimiento y archivo de obrados.
II. El sobreseimiento procederá cuando:

a) Resulte evidente que el hecho no existió;
b) El hecho no constituya delito;
c) La persona adolescente con responsabilidad penal no participó en el hecho;

d) Los fundamentos de prueba no son suficientes para fundamentar la acusación.
Artículo 306. (RECHAZO).
I. La o el Fiscal podrá rechazar la denuncia cuando:
a) El hecho no haya existido, no esté tipificado como delito o la persona adolescente no haya par-
ticipado en él;
b) No se haya podido individualizar al sujeto activo; Pág.

197
c) La investigación no haya aportado elementos suficientes para fundar una imputación;
d) Existan obstáculos legales para el desarrollo del proceso.
II. En los casos previstos en los incisos b), c) y d) del Parágrafo precedente, la resolución no podrá
ser modificada mientras no varíen las circunstancias que la fundamentan o se mantenga el obs-
táculo que impide el desarrollo del proceso.
III. La víctima podrá impugnar la resolución de rechazo en el plazo de cinco (5) días hábiles a partir
de su notificación, ante la o el Fiscal que la dictó, quien remitirá antecedentes a la o el Fiscal
Departamental, en el plazo de un (1) día. La o el Fiscal Departamental, dentro de los diez (10)
días siguientes a la recepción de las actuaciones, determinará la revocatoria o ratificación del
rechazo. Si dispone la revocatoria ordenará la continuación de la investigación y en caso de

ratificación el archivo de obrados, sin lugar a conversión de acciones.
Artículo 307. (DESESTIMACIÓN).
I. Cuando la denuncia sea manifiestamente improcedente, cuando el hecho denunciado no cons-

tituya delito o corresponda ser sustanciado por otra vía, la o el Fiscal la desestimará sin necesi-
dad de abrir el proceso investigativo.
II. Las partes podrán solicitar revisión de la resolución de desestimación, en el plazo de cinco (5)
Pág.
198 días a partir de su notificación, ante la o el Fiscal que la dictó, quien remitirá antecedentes a la o
el Fiscal Departamental, en el plazo de un (1) día.
III. La o el Fiscal Departamental, dentro de los cinco (5) días siguientes a la recepción de la solicitud
de revisión, determinará la revocatoria o ratificación de la desestimación. Si dispone la revoca-
toria ordenará la apertura de la investigación y en caso de ratificación, el archivo de obrados.
Artículo 308. (TERMINACIÓN ANTICIPADA).
I. Reunidos los elementos de convicción suficientes para sustentar una acusación, así como en
casos de flagrancia, la o el Fiscal a petición de la persona adolescente con responsabilidad
penal y de su abogada o abogado, podrá solicitar a la Jueza o al Juez, en su requerimiento con-
clusivo, la aplicación de la terminación anticipada del proceso, con base en el reconocimiento
voluntario de la participación en el hecho y el consentimiento de someterse a la tramitación

anticipada bajo una medida socio-educativa atenuada.
II. La concurrencia en el proceso de varias personas adolescentes en el Sistema Penal, no impedi-

rá la aplicación de la terminación anticipada del proceso a alguno de ellos.
III. En audiencia oral, la Jueza o el Juez escuchará a la o el Fiscal, a la persona adolescente en el

Sistema Penal, a la víctima, previa comprobación de los requisitos señalados para la proceden-
cia.
Pág.
IV. Concedida la terminación anticipada del proceso, la medida socio-educativa no podrá superar 199
la requerida por la o el Fiscal.
V. La Jueza o el Juez podrá negar la aplicación de la terminación anticipada si considera que el

juicio oral permitirá un mejor conocimiento de los hechos, apartándose del conocimiento de la
causa, caso en el que la Jueza o el Juez o tribunal que conociere posteriormente del proceso,
no podrá fundar la medida socio-educativa en la admisión de los hechos formulados para este
trámite.
CAPÍTULO V
JUICIO
Artículo 309. (PREPARACIÓN DEL JUICIO ORAL). La Jueza o el Juez en el plazo de un (1) día de
recibida la acusación, radicará la causa y ordenará:
a) La elaboración de un informe de homologación y/o complementación y/o actualización, al equi-

po profesional interdisciplinario del Juzgado, de los informes bio-psico-sociales y/o psico-so-
ciales que cursarán en antecedentes, en el plazo de cinco (5) días hábiles;
Pág.
200 b) La notificación a la persona adolescente, con la acusación, para que dentro de los cinco (5) días
hábiles siguientes a su notificación, ofrezca sus pruebas de descargo;
c) Al término de este plazo, dictará auto de apertura de juicio señalando día y hora de su celebra-
ción dentro de los diez (10) días siguientes;
d) Se notificará en el plazo de dos (2) días siguientes a las partes, a los testigos, peritos e intérpre-
tes, de ser necesario se dispondrá toda medida para la organización y desarrollo del juicio oral.
Artículo 310. (RESERVA).
I. El juicio oral deberá celebrarse a puerta cerrada, excepcionalmente en forma abierta, mediante
resolución escrita y fundamentada adoptando las medidas para evitar el registro de la identidad
e imagen de la o el adolescente, por ningún medio.
II. El registro del juicio se realizará mediante acta escrita que como parte del expediente estará
sujeta a la confidencialidad y reserva dispuesta por este Código.
Artículo 311. (AUDIENCIA DE JUICIO).
I. Iniciada la audiencia, la o el Fiscal y la defensa de la persona adolescente, en ese orden, expon-

drán sus pretensiones en forma oral, precisa, ordenada y clara.
II. Todas las excepciones e incidentes deberán presentarse verbalmente en la audiencia de juicio y
oída la parte contraria, se resolverán en la sentencia. Pág.
201
III. Interpuestas y contestadas la excepciones e incidentes, se proseguirá con la audiencia y se
producirá en su turno toda la prueba ofrecida.
IV. Seguidamente, el equipo profesional interdisciplinario presentará en forma oral su informe téc-
nico, se recibirá el dictamen Fiscal, y se escuchará a la persona adolescente. Inmediatamente
después de agotada la producción de la prueba y las alegaciones correspondientes, la Jueza o
el Juez dictará sentencia en la misma audiencia observando las reglas de la sana crítica, pudien-
do postergar, únicamente su fundamentación para el día siguiente.
V. Iniciado el juicio, éste se realizará sin interrupción todos los días hábiles hasta que se dicte la
sentencia, debiendo en caso necesario habilitarse horas extraordinarias hasta finalizarlo en un
plazo máximo de cinco (5) días hábiles, que podrán ser ampliados por un período similar por
razones debidamente fundamentadas.
Artículo 312. (SENTENCIA).
I. La Jueza o el Juez dictará sentencia absolutoria o condenatoria y aplicará, en su caso, las me-
didas socio-educativas establecidas.
II. No se podrá aplicar una medida socio-educativa por un hecho distinto e incongruente al atribui-
do en la acusación.
III. En caso de que la persona adolescente se encuentre detenida preventivamente, de pronunciar-

Pág.
se su absolución, será puesta en libertad en forma inmediata.
202
CAPÍTULO VI
RECURSOS
Artículo 313. (REPOSICIÓN).
I. El recurso de reposición procederá solamente contra las providencias de mero trámite, a fin de
que la misma autoridad judicial, advertida de su error, las revoque o modifique.
II. Este recurso se interpondrá por escrito, dentro el plazo de un (1) día de notificada la providen-
cia al recurrente, y verbalmente cuando sea interpuesto en las audiencias. La Jueza, el Juez o
tribunal deberá resolverlo sin sustanciación en el mismo plazo o en el mismo acto si se plantea
en audiencia.
Artículo 314. (APELACIÓN INCIDENTAL).
I. El recurso de apelación incidental procederá contra las siguientes resoluciones:
a) Sobre medidas cautelares o su sustitución o el sobreseimiento;
b) La que niegue o revoque la solicitud de ampliación de la investigación en casos relacionados a

organizaciones criminales, asociaciones delictuosas o delitos complejos;
c) Las que se dicten en ejecución de sentencia. Pág.

203
II. El recurso se interpondrá por escrito, debidamente fundamentado, ante la Jueza o el Juez que
dictó la resolución, dentro de los tres (3) días de notificada la misma al recurrente.
III. Con la respuesta al traslado o vencido el plazo para hacerlo, el recurso será elevado a conside-
ración del Tribunal Departamental de Justicia, que lo resolverá por escrito en el plazo de cinco
(5) días, a contar desde la radicatoria del proceso.
Artículo 315. (APELACIÓN DE SENTENCIA).
I. El recurso de apelación de sentencia será interpuesto por inobservancia o errónea aplicación

de la Ley. Cuando el precepto legal que se invoque como inobservado o erróneamente aplicado
constituya un defecto del procedimiento, el recurso sólo será admisible si el interesado ha recla-
mado oportunamente su saneamiento o ha efectuado reserva de recurrir, salvo en los casos de

nulidad absoluta o cuando se trate de los vicios de la sentencia.
II. Los defectos de la sentencia que habilitan la apelación de sentencia, serán los siguientes:
a) La inobservancia o errónea aplicación de la Ley;
b) Que la persona sentenciada no esté debidamente individualizada;
Pág.
c) Que falte la enunciación del hecho objeto del juicio o su determinación circunstanciada;
204
d) Que se base en medios o elementos probatorios no incorporados legalmente al juicio;
e) Que no exista fundamentación de la sentencia o que ésta sea insuficiente o contradictoria;
f) Que la sentencia se base en hechos inexistentes o no acreditados o en valoración defectuosa

de la prueba;
g) Que exista contradicción en su parte dispositiva o entre ésta y la parte considerativa;
h) La inobservancia de la congruencia entre la sentencia y la acusación Fiscal.
III. Interpuesto el recurso, se pondrá en conocimiento de las otras partes, para que dentro del tér-
mino de diez (10) días lo contesten fundadamente y dentro de los cinco (5) días cuando exista
adhesión.
IV. Vencidos los plazos con contestación o sin ella, se remitirán las actuaciones en el término de
tres (3) días ante el tribunal de alzada y se emplazará a las partes para que comparezcan en el
plazo de diez (10) días a contar desde la remisión.
V. Cuando el recurso se fundamente en un defecto de forma o de procedimiento, se podrá acom-

pañar y ofrecer prueba al interponerlo, contestarlo o adherirse a él.
Pág.
VI. El recurso de apelación será resuelto en audiencia. Concluida la misma, la resolución fundamen- 205
tada del recurso de apelación se notificará en el plazo máximo de veinte (20) días, reparando la
inobservancia de la Ley o su errónea aplicación.
VII. Los errores de derecho en la fundamentación de la resolución impugnada, que no hayan influido
en la parte dispositiva, no la anularán, pero serán corregidos por el tribunal de apelación, así
como los errores u omisiones formales y los que se refieran a la imposición de medidas socio-
educativas.
VIII. El tribunal de apelación, sin anular la sentencia recurrida, podrá realizar una fundamentación
complementaria, sin cambiar la situación jurídica de la persona adolescente.

IX. El auto de vista será ejecutado por la Jueza o el Juez de primera instancia y contra esta decisión
no existirá recurso ulterior.
TÍTULO IV
MECANISMOS DE JUSTICIA RESTAURATIVA
CAPÍTULO ÚNICO
Artículo 316. (MECANISMOS DE JUSTICIA RESTAURATIVA).
I. Son mecanismos de justicia restaurativa los procedimientos que acompañan la aplicación de la

Pág. remisión, las salidas alternativas y las medidas socio-educativas,
206
II. En estos procedimientos la víctima, el adolescente, su madre, padre, guardadora o guardador,

tutora o tutor, una o varias personas de apoyo, y en su caso, miembros de la comunidad afecta-
da por el delito, participan para la reintegración del adolescente, apoyados por un equipo inter-
disciplinario facilitador, a fin de reconocer al adolescente como persona integral, constructiva y
productiva.
III. Los mecanismos establecidos en el presente Artículo buscan para la persona adolescente, que
ésta o éste asuma su responsabilidad, formarlo para el ejercicio de sus habilidades sociales, el
ejercicio de sus derechos, procurando la reparación del daño. Para la víctima, la exteriorización
de su situación como víctima y alcanzar la superación de las consecuencias de los hechos, con
su reparación. Para la comunidad, la participación activa en el proceso de reintegración social
tanto de la víctima como del adolescente, y la reducción del impacto social a través de la pre-
vención secundaria.
Artículo 317. (CLASES Y FORMAS DE APLICACIÓN).
I. Los mecanismos de justicia restaurativa con participación de la víctima se realizan a través de

la mediación, reuniones familiares, círculos restaurativos y otros similares. Cuando la víctima no
participa, el mecanismo se realiza a través de un programa de orientación socio-educativa.
II. En atención a las necesidades de las partes, podrán ser aplicados de manera complementaria e
integral.
Artículo 318. (APLICACIÓN DE LOS MECANISMOS DE JUSTICIA RESTAURATIVA). Son aque- Pág.
llos que pretenden lograr resultados restaurativos, bajo las siguientes reglas: 207
a) Deberán ser de acceso gratuito, voluntario y confidencial;
b) Se realizan a solicitud de la autoridad competente, con el consentimiento libre y voluntario de la

víctima, la persona adolescente en el Sistema Penal, la madre, padre, guardadora o guardador,
tutora o tutor, y la comunidad, quienes podrán retirar ese consentimiento en cualquier momento
del proceso;
c) Los acuerdos sólo contendrán obligaciones razonables y proporcionadas;
d) La participación de la persona adolescente en el Sistema Penal, no se utilizará como prueba de

admisión de culpabilidad en procedimientos jurídicos posteriores;
e) El incumplimiento de un acuerdo no deberá utilizarse como fundamento para una sentencia

sancionatoria o para la agravación de una medida socio-educativa;
f) Las diferencias conducentes a una desigualdad de posiciones, así como las diferencias cultura-
les entre las partes, se deben tener en cuenta al someter un caso a un proceso restaurativo y al
llevarlo a cabo;
g) La seguridad de las partes debe ser tomada en cuenta;
Pág.
h) Los facilitadores especializados deberán desempeñar sus funciones de manera imparcial, con
208 el debido respeto a la dignidad de las partes.
Artículo 319. (MEDIACIÓN). La mediación es el procedimiento mediante el cual una persona téc-
nica especializada que no tiene facultad de decisión, busca acercar a las partes para establecer un
diálogo y comunicación voluntaria sobre el hecho que originó el conflicto penal, y posibilita que la
reparación tenga un carácter restaurativo, más allá de la compensación de los daños y de los per-
juicios.
Artículo 320. (CÍRCULOS RESTAURATIVOS). Los círculos restaurativos procuran la participación

y el acercamiento de las partes, así como de la familia y la comunidad, para restablecer los vínculos
afectados por la comisión del delito.
Artículo 321. (PROGRAMAS DE ORIENTACIÓN SOCIO-EDUCATIVOS).
I. Son aquellos programas personalizados e integrales de acompañamiento y seguimiento a las

personas adolescentes en el Sistema Penal, que cumplen acuerdos derivados de la aplicación

de mecanismos de justicia restaurativa, sin participación de la víctima.
II. Son diseñados e implementados por las instancias departamentales de gestión social, en el
marco de sus competencias, en base al diagnóstico realizado por el equipo interdisciplinario, a
través de la elaboración de un plan integral de orientación para cada persona adolescente en el
Sistema Penal, y en su caso para su familia. Contendrán aspectos a desarrollar en los ámbitos
familiar, educativo, laboral, ocupacional y espiritual.

III. El plan integral de orientación se ejecutará a través de sesiones de intervención psicológica y Pág.
social con cada una de las personas adolescentes y sus familias, utilizando instrumentos de 209
registro que permitan un acompañamiento.
SECCIÓN I
MEDIDAS SOCIO-EDUCATIVAS
Artículo 322. (FINALIDAD).
I. Las medidas tienen finalidad primordialmente educativa de reintegración social y, cuando fuere
posible, de reparación del daño. Asimismo tendrá la finalidad de evitar la reincidencia por medio
de la intervención interdisciplinaria e individualizada a la persona adolescente en el Sistema Pe-
nal.
II. Las medidas socio-educativas se cumplen en libertad, con restricción y con privación de libertad.
Artículo 323. (TIPOS DE MEDIDAS).
I. Las medidas socio-educativas que se cumplen en libertad son:
a) Prestación de servicios a la comunidad;
b) Libertad asistida.
Pág.
210 II. Las medidas socio-educativas que se cumplen con restricción de libertad, son:
a) Régimen domiciliario;
b) Régimen en tiempo libre;

c) Régimen semi-abierto.
III. Las medidas socio-educativas con privación de libertad son las que se cumplen bajo régimen
de internamiento.
IV. Se podrá imponer, cuando corresponda de forma complementaria, a la o el adolescente san-

cionado, con las medidas señaladas en los parágrafos anteriores, una o varias de las siguientes
reglas de conducta:
a) Establecerse en un lugar de residencia determinado;
b) Informar sobre su residencia, y en su caso, el traslado de domicilio;
c) Inscribirse y asistir a un centro de educación formal o adquirir trabajo;
d) Prohibición de relacionarse con determinadas personas;
e) Prohibición de concurrir a determinados lugares;

Pág.
f) Prohibición de consumir bebidas alcohólicas, estupefacientes o psicotrópicos; 211
g) Recibir instrucción especial, terapia o tratamiento.
Artículo 324. (APLICACIÓN DE MEDIDAS SOCIO-EDUCATIVAS).
I. Las medidas socio-educativas en libertad, serán aplicadas cuando la pena atenuada impuesta
a la persona adolescente sea menor a un (1) año, sin perjudicar la actividad normal de estudio o
trabajo.
II. Las medidas socio-educativas que se cumplen con restricción de libertad serán aplicadas cuan-
do la pena atenuada impuesta a la persona adolescente esté comprendida entre un (1) año y dos
(2) años. El Juez determinará las medidas socio-educativas en privación de libertad.
III. Las medidas socio-educativas privativas de libertad serán aplicadas cuando la pena atenuada
impuesta a la persona adolescente sea superior a dos (2) años.
Artículo 325. (PAUTAS PARA LA DETERMINACIÓN Y APLICACIÓN DE LA MEDIDA). Para deter-

minar la medida aplicable y establecer su duración, la Jueza o el Juez deberá tener en cuenta:
a) La naturaleza y gravedad de los hechos;
b) El grado de responsabilidad de la o del adolescente;

Pág.
212 c) La proporcionalidad e idoneidad de la medida;
d) La edad de la y el adolescente y su capacidad para cumplir la medida;
e) Los esfuerzos de la o el adolescente por reparar los daños.
SECCIÓN II
DEFINICIÓN DE LAS MEDIDAS
Artículo 326. (PRESTACIÓN DE SERVICIOS A LA COMUNIDAD).
I. La prestación de servicios a la comunidad consiste en la realización de tareas concretas y gra-

tuitas de beneficio común para la población, en el tiempo que debiera durar la sanción penal.
II. Las tareas serán acordes con las aptitudes de la persona adolescente, sin perjudicar la actividad
normal, estudio o trabajo.
III. La medida socio-educativa será cumplida, exclusivamente en horario diurno, no pudiendo ex-
ceder de las tres (3) horas semanales, ni ser inferior de una (1) hora. Podrán cumplirse en días
hábiles, sábados, domingos o feriados.
IV. Esta medida se aplicará mientras dure la sanción y amerita la inclusión de la persona adolescen-
te penalmente responsable en un programa desarrollado para este fin por la Instancia Técnica
Departamental de Política Social. Pág.
213
Artículo 327. (LIBERTAD ASISTIDA).
I. Esta medida consiste en otorgar la libertad a la o el adolescente, obligándose a ésta o éste a

someterse, durante el tiempo que debiera durar la sanción, a la supervisión, asistencia y orien-
tación de una persona técnica, debidamente capacitada.
II. Esta medida se aplicará mientras dure la sanción y amerita la inclusión de la persona adolescen-
te penalmente responsable en un programa desarrollado para este fin por la Instancia Técnica
Departamental de Política Social.
Artículo 328. (RÉGIMEN DOMICILIARIO).
I. Esta medida consiste en la permanencia de la persona adolescente en la residencia habitual con

su madre, padre, guardadora o guardador, tutora o tutor. En caso de imposibilidad o convenien-

cia, se efectuará en la vivienda de otro familiar o persona idónea, o establecimiento de entidad
pública o privada, bajo consentimiento y responsabilidad.
II. El régimen domiciliario no podrá afectar el cumplimiento del plan individual de ejecución de me-
dida ni el normal desarrollo de las actividades de estudio o de trabajo.
III. Esta medida se aplicará en el tiempo en el que debiera durar la sanción y amerita la inclusión de
la persona adolescente penalmente responsable, en un programa desarrollado para este fin por
Pág.
la Instancia Técnica Departamental de Política Social.
214
Artículo 329. (RÉGIMEN EN TIEMPO LIBRE). Esta medida consiste en la permanencia de la per-
sona adolescente en un centro especializado en los días feriados y de fines de semana, en los que
no tenga actividad normal de estudio o trabajo.
Artículo 330. (RÉGIMEN SEMI-ABIERTO).
I. Esta medida consiste en la incorporación de la persona adolescente, por el tiempo que dure la
sanción en un centro especializado del cual sólo podrá salir para realizar actividades de estudio,
formativas, laborales, deporte y cultura, establecidas en el plan individual de ejecución de la
medida.
II. La Jueza o el Juez podrá suspender estas actividades por tiempo determinado o establecer su
realización dentro del centro especializado, de acuerdo al informe y recomendación técnica de
seguimiento.
Artículo 331. (RÉGIMEN DE INTERNAMIENTO). Esta medida consiste en la privación de libertad

de la persona adolescente en el tiempo en el que debiera durar la sanción y se cumplirá en régimen
de cerrado en un centro especializado.
SECCIÓN III
CENTROS ESPECIALIZADOS
Artículo 332. (CLASIFICACIÓN). Para el cumplimiento de las medidas socio-educativas en libertad
y en privación de libertad, los centros especializados se clasifican en: Pág.
215
a) Centros de Orientación. En los que se brindará atención y se hará seguimiento y evaluación en el
cumplimiento de los mecanismos de justicia restaurativa, las medidas socio-educativas en liber-
tad y las de permanencia en régimen domiciliario, así como las medidas cautelares en libertad; y
b) Centros de Reintegración Social. En los que se cumplirán la detención preventiva, las medidas
socio-educativas de permanencia en régimen en tiempo libre, semi-abierto y de internación.
Artículo 333. (OBJETIVOS DE LOS CENTROS DE ORIENTACIÓN). Deberán implementar, en coor-

dinación con las Instancias Técnicas Departamentales de Política Social, los programas destinados
a adolescentes en el Sistema Penal para lograr los siguientes objetivos:
a) Desarrollar la intervención sistemática, general y personalizada, orientada a la elaboración del

proyecto de vida dirigida a la reintegración social y familiar;
b) Desarrollar y aplicar el programa de remisión, promover la conciliación, acompañar el cumpli-

miento de las medidas socio-educativas;
c) Ejecutar programas de reinserción familiar y social con equipo profesional idóneo que brinde
orientación y asistencia técnica socio-educativa;
d) Supervisar el internamiento domiciliario; y
e) Brindar acompañamiento y seguimiento durante la ejecución de sentencia y en el periodo pos-

Pág.
terior al cumplimiento de las medidas.
216
Artículo 334. (OBJETIVOS DE LOS CENTROS DE REINTEGRACIÓN SOCIAL). Estos centros de-
berán implementar, en coordinación con las Instancias Técnicas Departamentales de Política Social,
los programas destinados a adolescentes con responsabilidad penal para lograr los siguientes ob-
jetivos:
a) Desarrollar el proyecto educativo general del centro y los planes educativos individualizados, así
como orientar su incorporación a la educación formal o alternativa;
b) Realizar actividades educativas, ocupacionales, terapéuticas, lúdicas, culturales y recreativas,

individuales y grupales; y
c) Brindar atención médica, psicológica, odontológica y farmacéutica, así como la vestimenta y

alimentación necesaria y adecuada;
Artículo 335. (EQUIPO INTERDISCIPLINARIO). En los centros habrá un equipo interdisciplinario

especializado para la atención y asistencia integral a la persona adolescente en el Sistema Penal,
que se encargará de la elaboración de informes trimestrales sobre los resultados de los procesos
de intervención, el desarrollo de su plan individual e informes y recomendaciones periódicas sobre
el cumplimiento de objetivos.
Artículo 336. (ADMINISTRACIÓN Y SEGURIDAD DE LOS CENTROS). La administración y segu-

ridad interna de los centros de orientación y reintegración social estará a cargo, exclusivamente, de
personal civil especializado. La seguridad externa estará a cargo de la Policía Boliviana.
Artículo 337. (REGISTRO). Pág.

217
I. Se creará un registro y archivo personal obligatorio de los ingresos y salidas de las personas
adolescentes en el penal, a fin de facilitar el tratamiento especializado de reintegración social.
II. Una vez ingresada la persona adolescente en el Sistema Penal al centro de reintegración social,
se le realizarán los exámenes, la atención y la asistencia médica apropiada.
III. La salida del centro especializado deberá ser adecuadamente preparada durante la ejecución
de la medida, con la asistencia de especialistas.
Artículo 338. (RÉGIMEN DISCIPLINARIO).
I. La Directora o el Director del centro especializado, podrá disponer la aplicación de medidas de

control y disciplinarias establecida por reglamento específico, registrando en el expediente indi-

vidual el reporte de la falta y el cumplimiento de su sanción.
II. Los centros especializados donde se cumplan medidas privativas de libertad deberán tener un
reglamento interno que respetará los derechos y garantías reconocidos en este Código, y con-
templar, como mínimo, los siguientes aspectos:
a) Régimen de vida a que será sometida y sometido la o el adolescente dentro de la entidad, con
mención expresa de sus derechos y deberes;
Pág.
218 b) Reglamentación taxativa de las sanciones que puedan ser impuestas a la y al adolescente du-
rante el cumplimiento de la medida. En ningún caso se podrán aplicar medidas disciplinarias
crueles, inhumanas o degradantes, incluidos los castigos corporales y el encierro en celdas
oscuras o insalubres. Debe prohibirse la reducción de alimentos, la denegación de contacto con
los familiares, las sanciones colectivas y no se podrá procesar disciplinariamente a la persona
adolescente dos veces por el mismo hecho;
c) Un régimen de emergencia para los casos de motín o conflictos violentos. Se limitará la utiliza-
ción de medios coercitivos, individuales o colectivos, a los casos en que resulte estrictamente
necesario;
d) El procedimiento a seguir para la imposición de las sanciones disciplinarias.

Artículo 339. (SEGREGACIÓN DE GÉNERO). Las adolescentes deberán cumplir sanciones restric-
tivas y privativas de libertad, en centros separados al de los adolescentes, debiendo gozar de un
régimen diferenciado.
SECCIÓN IV
EJECUCIÓN DE LAS MEDIDAS SOCIO-EDUCATIVAS
Artículo 340. (OBJETIVO). La ejecución de las medidas tiene por objeto lograr el pleno desarrollo
de las capacidades de la o el adolescente, así como la adecuada convivencia con su familia y con Pág.
su entorno familiar. 219
Artículo 341. (DERECHOS EN LA EJECUCIÓN DE MEDIDA). Durante la ejecución de las medidas,

la o el adolescente tiene los siguientes derechos, sin perjuicio de los demás que le puedan favorecer:
a) A un trato digno y humanitario;
b) A recibir información sobre el programa en el cual esté inserto, así como sobre sus derechos en
relación a las personas y servidores que la y lo tuvieren bajo su responsabilidad;
c) A recibir servicios de salud, sociales y educativos adecuados a su edad y necesidades, y que

aquellos les sean proporcionados por personas con formación profesional idónea;
d) A comunicarse reservadamente con su defensor o defensora y con la Jueza o el Juez;

e) A presentar peticiones ante cualquier autoridad y que se le garantice respuesta;
f) A comunicarse libremente con sus padres, guardadoras o guardadores, tutoras o tutores;
g) A que su familia sea informada sobre los derechos que a ella le corresponde y respecto a la
situación y de los derechos de la y el adolescente.
Artículo 342. (DERECHOS DE LA O EL ADOLESCENTE PRIVADO DE LIBERTAD). Además de lo

establecido en el Artículo anterior la o el adolescente privada o privado de libertad, tiene los siguien-
tes derechos:
Pág.
220
a) A permanecer internada o internado en la misma localidad o en la más próxima al domicilio de
su madre, padre, guardadora, guardador, tutora o tutor;
b) A que el lugar de internamiento satisfaga las exigencias de higiene, seguridad y salubridad;

cuente con acceso a los servicios públicos esenciales y sea adecuado para lograr su formación
integral;
c) A ser examinada o examinado por un médico, inmediatamente después de su ingreso a la

entidad, con el objeto de comprobar anteriores violaciones a su integridad personal y verificar
cualquier estado físico o psicológico que requiera tratamiento;
d) A que se mantenga, en cualquier caso, separada o separado de los adultos condenados por la
legislación penal;
e) A participar activa y plenamente en la elaboración de su plan individual de ejecución de la medida;
f) A recibir información sobre el régimen interno de la institución, especialmente sobre las medidas
disciplinarias que puedan serle aplicadas y sobre los procedimientos para imponerlas y ejecu-
tarlas;
g) A impugnar las medidas disciplinarias adoptadas por las autoridades de la entidad;
h) A no ser trasladada o trasladado arbitrariamente de la entidad donde cumple la medida. El tras-

lado sólo podrá realizarse por orden escrita de la Jueza o del Juez; Pág.
221
i) A no ser, en ningún caso, incomunicada o incomunicado ni ser sometida o sometido a castigos
corporales;
j) A no ser sometida o sometido a régimen de aislamiento, salvo cuando sea estrictamente nece-
sario para evitar actos de violencia contra sí mismo o contra terceros;
k) A participar en todas las actividades educativas, formativas, recreativas y culturales que contri-
buyan al desarrollo de sus capacidades y favorezcan su reinserción social. No se podrá denegar
la participación de la y el adolescente en dichas actividades alegando razones disciplinarias;
l) A mantenerse en posesión de sus objetos personales y a disponer de local seguro para guardar-
los;
m) A ser informada o informado sobre los modos de comunicación con el mundo exterior; a man-
tener correspondencia con sus familiares y amigos; a recibir visitas por lo menos semanalmente
y a tener acceso a la información de los medios de comunicación.
Artículo 343. (DEBERES DE LA O EL ADOLESCENTE SOMETIDO A LA MEDIDA PRIVATIVA DE

LIBERTAD). La y el adolescente privada o privado de libertad, tiene el deber de conocer y acatar el
reglamento del centro donde se encuentre y de cumplir lo establecido en su plan individual.
Artículo 344. (PLAN INDIVIDUAL DE EJECUCIÓN DE MEDIDAS).
Pág.
222 I. La ejecución de las medidas socio-educativas se realizará mediante la elaboración de un plan
individual diferenciado para cada adolescente. El plan formulado por el equipo interdisciplinario
de la Instancia Técnica Departamental de Política Social, con la participación de la y el adoles-
cente, se basará en el estudio de los factores y carencias que incidieron en su conducta y esta-
blecerá metas concretas, estrategias idóneas y plazos para cumplirlas.
II. El plan deberá estar listo, a más tardar en treinta (30) días a partir de la sentencia debidamente
ejecutoriada.
Artículo 345. (MAYORÍA DE EDAD DURANTE LA EJECUCIÓN). Si durante la ejecución de la me-

dida socio-educativa en privación de libertad, la persona cumple los dieciocho (18) años de edad,
el equipo interdisciplinario del centro de reintegración social valorará la situación y el cumplimiento
del plan individual de ejecución de medida, pudiendo recomendar a la Jueza o al Juez disponer que
la o el joven permanezca en el centro con valoraciones periódicas, en un ambiente separado de los
demás adolescentes o sea trasladado a un Recinto Penitenciario separado de los adultos.
SECCIÓN V
CONTROL DE LAS MEDIDAS
Artículo 346. (ATRIBUCIONES). La Jueza o el Juez en ejercicio de la competencia de control de
ejecución de las medidas socio-educativas impuestas a la y el adolescente, tendrá las siguientes
atribuciones:
a) Vigilar que se cumplan las medidas, de acuerdo con lo dispuesto en la sentencia que las ordena;
b) Velar por que no se vulneren los derechos de la y el adolescente durante el cumplimiento de las Pág.
medidas, especialmente en el caso de las privativas de libertad; 223
c) Realizar inspecciones periódicamente a los centros especializados para supervisar la situación

y condiciones sociales y jurídicas de las personas adolescentes;
d) Velar por el cumplimiento estricto del plan individual de ejecución de medidas;
e) Revisar y evaluar cada seis meses las medidas, para modificarlas o sustituirlas si no cumplen los
objetivos para los que fueron impuestas, o por ser contrarias al proceso de desarrollo de la y el
adolescente.
Artículo 347. (MODIFICACIÓN Y SUSTITUCIÓN DE LA MEDIDA). Para la modificación o sustitu-

ción de la medida socio-educativa la Jueza o el Juez atenderá a lo siguiente:
I. Cuando la persona adolescente con responsabilidad penal haya incumplido injustificadamente y

en forma reiterada la medida socio-educativa impuesta, la Jueza o el Juez ampliará su ejecución
hasta el máximo legal aplicable y ordenará su sustitución por otra medida que, en atención a la
disciplina, resultare más estricta.
II. En los casos en que la medida socio-educativa impuesta sea de privación de libertad y siempre
que el delito cometido por la o el adolescente no revistiera gravedad, su conducta lo amerite
y de acuerdo al cumplimiento de su plan individual, la Jueza o el Juez podrá disponer, previa
audiencia, con la presencia de la persona adolescente con responsabilidad penal, su madre,
Pág.
padre, guardadora o guardador, tutora o tutor, su defensora o defensor y el representante del
224 centro a cargo de la ejecución, que el último año del régimen cerrado se cumpla en régimen
semi-abierto o de libertad asistida, según el informe de evaluación psico-social del caso, toman-
do en cuenta la recomendación del equipo interdisciplinario.
III. En el supuesto anterior, la medida que disponga la libertad asistida o el régimen semi-abierto,
continuará bajo el seguimiento de la educadora o del educador y el equipo interdisciplinario que
acompañó la privación de libertad.
IV. En los casos en que el delito cometido por la o el adolescente hubiese sido de extrema grave-
dad, sólo podrá hacerse uso de las facultades de suspensión o sustitución de la medida cuando
haya transcurrido, al menos, la mitad del tiempo del régimen impuesto.
SECCIÓN VI
CALIFICACIÓN Y REPARACIÓN DE DAÑOS
Artículo 348. (PROCEDIMIENTO).
I. Ejecutoriada la sentencia que imponga la medida socio-educativa, la víctima o la o el Fiscal

podrá solicitar a la Jueza o al Juez que la dictó, ordene la reparación del daño causado o la in-
demnización correspondiente.
II. La víctima, aun la que no ha intervenido en el proceso, podrá ejercer la acción civil, dentro de los Pág.
tres (3) meses de notificada con la sentencia ejecutoriada; caso contrario, quedará extinguida. 225
III. La demanda deberá ser tramitada en observancia estricta al procedimiento común, establecido
por los Artículos 209 y siguientes de este Código.
DISPOSICIONES ADICIONALES
PRIMERA. Las Salas, Tribunales Especializados, la Jueza y el Juez de otras materias, familiar, civil,
laboral, penal, en los procesos en los que involucren a la niña, niño y adolescente, deberán aplicar
de manera preferente los principios establecidos por el presente Código.
SEGUNDA. I. Se modifican los Artículos 5 y 173, y se sustituye el Artículo 258 del Código Penal,
Decreto Ley Nº 10426 de 23 de agosto de 1972, elevado a rango de Ley y modificado por la Ley Nº
1768 de 10 de marzo de 1997, quedando redactados con el siguiente texto:
Pág. “Artículo 5. (EN CUANTO A LAS PERSONAS). La Ley penal no reconoce ningún fuero ni privilegio
226
personal, pero sus disposiciones se aplicarán a las personas que en el momento del hecho fueren
mayores de catorce (14) años. La responsabilidad penal de adolescentes de catorce (14) años y
menores de dieciocho (18) años, estará sujeta al régimen especial establecido por el Código Niña,
Niño y Adolescente.”
“Articulo 173 (PREVARICATO). La Jueza o el Juez que en el ejercicio de sus funciones dictare re-
soluciones manifiestamente contrarias a la Ley, será sancionado con privación de libertad de cinco
(5) a diez (10) años.
Si como resultado del prevaricato en proceso penal se condenare a una persona inocente, se le
impusiere pena más grave que la justificable o se aplicara ilegítimamente la detención preventiva, la
pena será agravada en un tercio al establecido en el párrafo anterior.
Los árbitros o amigables componedores o quien desempeñare funciones análogas de decisión

o resolución y que incurran en este delito, tendrán una pena privativa de libertad de tres (3) a ocho
(8) años.
Si se causare daño económico al estado será agravada en un tercio.
La pena será agravada en dos tercios en los casos descritos precedentemente cuando se trate de
niñas, niños y adolescentes, conforme la normativa legal vigente”.
“Artículo 258. (INFANTICIDIO). Se sancionará con pena de presidio de treinta (30) años, sin derecho
a indulto, a quién mate a una niña o un niño desde su nacimiento hasta sus doce (12) años, cuando:
Pág.
227
1. El hecho se haya producido en situación de vulnerabilidad de la niña o niño por el sólo hecho de
serlo;
2. La niña o niño que haya sido víctima de violencia física, psicológica o sexual, con anterioridad a
la muerte, por parte del mismo agresor;
3. La niña o niño haya sido víctima de un delito contra la libertad individual o la libertad sexual, con
anterioridad a la muerte por parte del mismo agresor;
4. La muerte sea conexa al delito de trata o tráfico de personas;
5. La muerte sea resultado de ritos, desafíos grupales o prácticas culturales por parte del mismo
agresor;
6. La niña o niño haya sido víctima de violencia familiar o doméstica, con anterioridad a la muerte
por parte del mismo agresor;
7. Existan antecedentes de abandono a la niña o niño, por parte del mismo agresor;
8. La niña o niño haya sido víctima de amenazas al interior de la familia, con anterioridad a la muer-
te por parte del mismo agresor; y
9. La niña o niño haya sido víctima de hostigamiento u odio dentro de la familia, con anterioridad a
Pág.
la muerte por parte del mismo agresor.”
228
II. Se modifica el Artículo 85 del Código de Procedimiento Penal, Ley Nº 1970 de 25 de Marzo de
1999, quedando redactado con el siguiente texto:
“Artículo 85. (ADOLESCENTES EN EL SISTEMA PENAL). Si la persona imputada fuere menor

de dieciocho (18) años de edad, su procesamiento, se sujetará al sistema penal para adolescentes
establecido en el Código Niña, Niño y Adolescente.”
III. Se modifica el Artículo 58 de la Ley General del Trabajo, quedando redactado con el siguiente
texto:
“Artículo 58. Se prohíbe el trabajo de los menores de 14 años de uno y otro sexo, salvo el caso de
aprendices y las excepciones fijadas por el Código Niña, Niño y Adolescente. Los menores de 18
años no podrán contratarse para trabajos superiores a sus fuerzas o que puedan retardar su desa-
rrollo físico normal.”
IV. Se modifica la Disposición Transitoria Primera (VIGENCIA PLENA), del Código Procesal Civil,
Ley N° 439 de 19 de noviembre de 2013, quedando redactado con el siguiente texto:
“PRIMERA. (VIGENCIA PLENA). El presente Código entrará en vigencia plena el 6 de Agosto del
2015 y será aplicable a los procesos presentados a partir de la fecha de referencia, salvo en lo pre-
visto en las disposiciones siguientes”.
TERCERA.
I. El Ministerio de Trabajo, Empleo y Previsión Social, el Ministerio de Justicia, y el Ministerio de
Planificación del Desarrollo, quedan a cargo de desarrollar y establecer de manera participativa,
Pág.
con todos los niveles del Estado, el Programa de Prevención y Protección Social para Niñas, 229
Niños y Adolescentes menores de catorce (14) años en actividad laboral, de manera que genere
una política nacional de erradicación y protección.
II. El Programa señalado en el Parágrafo anterior, incluirá además de otras iniciativas estratégicas,
mecanismos dirigidos a promover la complementación de la escolarización obligatoria; la ca-
pacitación, la sensibilización y otros, a las familias, a la guardadora o guardador, tutora o tutor,
en el caso de que la causa de la actividad laboral y del trabajo, sea la extrema pobreza; el otor-
gamiento de los referidos beneficios estará sujeto a reglamento, respetando en todo momento
el cumplimiento de las normas previstas en el presente Código sobre prohibición de trabajo de
niñas, niños y adolescentes menores de catorce (14) años, y al ejercicio de su derecho a la edu-
cación y otros establecidos a favor de esta población.
III. Los Gobiernos Autónomos Departamentales y los Gobiernos Autónomos Municipales, deberán
participar en la ejecución del Programa de Prevención y Protección Social para Niñas, Niños y
Adolescentes menores de catorce (14) años en actividad laboral, para lo cual deberán prever la
correspondiente asignación de recursos en sus respectivos Planes Operativos Anuales (POA’s).
IV. La etapa de preparación del Programa deberá incluir, en coordinación con el Instituto Nacio-
nal de Estadísticas - INE, una encuesta nacional que identifique la cantidad de niñas, niños y
adolescentes menores de catorce (14) años que realicen una actividad laboral o trabajen, y las
determinantes que inciden en este trabajo. A partir de estos datos se elaborará un diagnóstico
que identifique responsabilidades del Estado, familia, sociedad, cooperación, privados, grupos
Pág.
beneficiarios, y un plan piloto con la metodología de erradicación de las causas de trabajo de
230 niñas, niños y adolescentes menores de catorce (14) años.
V. Este Programa deberá diseñarse en un plazo de dos (2) años a partir de la publicación del pre-
sente Código, e implementarse en los siguientes tres (3) años.
VI. Mientras la política de erradicación y protección no se diseñe ni implemente, se aplicarán a las

niñas, niños y adolescentes menores de catorce (14) años, las mismas disposiciones contenidas
en este Código para la protección de las y los adolescentes trabajadores mayores de catorce
(14) años.
CUARTA.
I. Para el cumplimiento del “Programa Integral de Lucha contra la Violencia Sexual a Niñas, Niños o
Adolescentes”, se deberán implementar y ejecutar las siguientes medidas:
a) El Ministerio de Gobierno en coordinación con la Dirección General de Régimen Penitenciario,

creará un sistema de registro nacional con la nómina de personas con sentencia condenatoria
ejecutoriada por delitos contra la libertad sexual de niñas, niños o adolescentes.
b) El registro señalado en el Parágrafo precedente, será de acceso público para fines de preven-
ción, e identificará a la persona y sus datos, incluyendo su fotografía, por lo que serán actuali-
zados con periodicidad.
c) El Estado deberá implementar equipos multidisciplinarios de seguimiento y tratamiento psi-

cológico o psiquiátrico obligatorio, como medidas de seguridad, para atención de personas Pág.
con sentencia condenatoria ejecutoriada por delitos contra la libertad sexual de niñas, niños o 231
adolescentes que hubieren cumplido con su condena. Estos equipos efectuarán informes perió-
dicos presentados ante la Defensoría de la Niñez y Adolescencia, y brindarán la documentación
que sea necesaria sobre sus evaluaciones y tratamientos, ante la autoridad competente que así
lo requiera.
II. El Ministerio de Gobierno y la Dirección General de Régimen Penitenciario, tendrán un plazo de

trescientos sesenta y cinco (365) días, a partir de la puesta en vigencia del presente Código.
QUINTA. El Ministerio de Economía y Finanzas Públicas, creará categorías programáticas específi-

cas y suficientes para el cumplimiento del presente Código.
DISPOSICIONES TRANSITORIAS
PRIMERA.
I. De acuerdo a la atribución establecida en el Artículo 183, Parágrafo III inciso 5, de la Ley Nº 025
de 24 de junio de 2010, Ley del Órgano Judicial, el Consejo de la Magistratura, previo estudio,
creará en cada departamento, considerando la carga procesal y necesidades, Juzgados Públi-
cos en materia de Niñez y Adolescencia. Dicho estudio deberá realizarse dentro de los ciento
veinte (120) días, computables desde la puesta en vigencia del presente Código.
Pág.
232 II. En el plazo de ciento ochenta (180) días a partir de la puesta en vigencia del presente Código, la
Escuela Plurinacional de Jueces deberá implementar cursos permanentes y de especialización
en estudios de género, generacional, de la niña, niño y adolescente, justicia penal especializada
para adolescentes con enfoque de justicia restaurativa y cultura de paz. Todas las y los jueces
en Niñez y Adolescencia, tienen la obligación de actualizar sus conocimientos en estas materias
en el plazo de trescientos sesenta y cinco (365) días a partir de la implementación de los cursos.
SEGUNDA. El Ministerio de Justicia en un plazo no mayor a cuarenta y cinco (45) días a partir de
la puesta en vigencia del presente Código, convocará al Consejo de Coordinación Sectorial e Inter-
sectorial para temas de la niña, niño y adolescente, con la finalidad de que esta instancia organice,
defina y encabece el proceso de implementación del presente Código, mediante la elaboración de
un plan que contendrá, obligatoriamente, la capacitación de los servidores que intervengan en la
garantía de los derechos de las niñas, niños y adolescentes.
TERCERA. En un plazo no mayor a trescientos sesenta y cinco (365) días desde la puesta en vigen-
cia del presente Código, el Instituto Nacional de Estadística – INE, hará un Censo Nacional de Niñas,
Niños y Adolescentes en situación de calle. En este mismo plazo las instancias departamentales
de Gestión Social, realizarán una identificación de todas las instituciones públicas y privadas que
actualmente tienen programas y servicios destinados a esta población, con la finalidad de crear una
política de protección específica para este sector de la niña, niño y adolescente.
CUARTA. Los Gobiernos Autónomos Departamentales, en un plazo de trescientos sesenta y cinco

(365) días a partir de la puesta en vigencia del presente Código, crearán los centros especializados
para el cumplimiento de las medidas socio- educativas, restrictivas y privativas de libertad, así como
la implementación de programas y servicios para el cumplimiento de las medidas socio-educativas Pág.
en libertad, y para la materialización de los mecanismos de justicia restaurativa. 233
QUINTA. El Tribunal Supremo de Justicia en un plazo no mayor a los seis (6) meses de la puesta en
vigencia del presente Código, elaborará con el Ministerio de Justicia, los protocolos de participación
de las niñas, niños y adolescentes en procesos judiciales y de intervención del Equipo Profesional
Interdisciplinario.
SEXTA.
I. Los procesos en trámite, iniciados de acuerdo a la Ley Nº 2026 de 27 de octubre de 1999, Códi-
go del Niño, Niña y Adolescente; proseguirán según el proceso establecido en ese ordenamien-
to hasta su conclusión con la autoridad judicial con la que se ha iniciado el referido proceso.
II. Los procesos contra personas adolescentes tramitados con el Código de Procedimiento Penal,
Ley N° 1970 de 25 de marzo de 1999, se sujetarán a lo establecido por la norma citada, salvo lo
previsto en relación a las medidas cautelares y el régimen de medidas socio-educativas, que se
sujetarán a lo establecido por el presente Código.
SÉPTIMA. El Ministerio de Relaciones Exteriores, en un plazo no mayor a un (1) año a partir de la

puesta en vigencia del presente Código, deberá firmar los convenios bilaterales y acuerdos marco
de cooperación en materia de adopciones internacionales.
OCTAVA. El Ministerio de Educación, en un plazo no mayor a 180 días calendario computables a

partir de la puesta en vigencia del presente Código, diseñará e implementará todas las políticas, pro-
Pág. gramas y planes de convivencia pacífica y armónica, bajo los lineamientos establecidos en los Artí-
234
culos 150, 151 y 152 del presente Código, sobre protección contra violencia en el sistema educativo.
NOVENA. Mientras se implemente la Ley del Servicio Plurinacional de Defensa Pública, la Defenso-
ría de la Niñez y Adolescencia asumirá la defensa técnica de la o el adolescente en el Sistema Penal,
de acuerdo a lo previsto por el Artículo 274 del presente Código.
DÉCIMA. Las Instancias Técnicas Departamentales de Política Social, en un plazo no mayor a tres
(3) meses a partir de la puesta en vigencia del presente Código, deberán implementar servicios
técnicos especializados de preparación permanente para solicitantes adoptantes, quienes podrán
acceder a éstos sin necesidad de autorización judicial.
DÉCIMA PRIMERA. El Estado en su nivel central, en corresponsabilidad con los Gobiernos Autóno-
mos deberá, a partir de la vigencia del presente Código:
a) En un plazo no mayor a cinco (5) años, erradicar las causas de trabajo infantil a través de la
implementación de los programas específicos a nivel nacional, departamental y municipal. En

el año 2019, el Instituto Nacional de Estadística - INE realizará una encuesta nacional de niñas,
niños y adolescentes, evaluando el progreso de políticas y programas destinados a esta pobla-
ción.
b) En un plazo no mayor a los seis (6) meses, implementar los programas de prevención, abordaje
y atención a niñas, niños y adolescente en situación de calle con el fin de restituir sus derechos.
c) En un plazo no mayor a los tres (3) meses, diseñar e implementar programas específicos para
prevenir la asociación de niñas, niños y adolescentes en pandillas con fines ilícitos. Pág.
235
DÉCIMA SEGUNDA. El ente rector en un plazo no mayor a seis (6) meses a partir de la puesta en
vigencia del presente Código, diseñará y deberá articular con el Ministerio de Salud, Ministerio de
Gobierno, Ministerio Público, Órgano Judicial y Régimen Penitenciario, la implementación de los
programas de prevención, atención y protección contra la violencia sexual a niñas, niños y adoles-
centes.
DÉCIMA TERCERA. Las Instancias Técnicas Departamentales de Política Social en un plazo no ma-
yor a tres (3) meses a partir de la puesta en vigencia del presente Código, diseñarán e implementarán
servicios de calidad y con currícula especializada para niñas, niños y adolescentes en situación de
discapacidad y enfermedades mentales, asegurándoles una vida digna.
DISPOSICIONES ABROGATORIA Y DEROGATORIA
DISPOSICIÓN ABROGATORIA. Se abrogan las siguientes disposiciones normativas a la entrada en

vigencia plena del presente Código:
a) Ley Nº 2026 de 26 de octubre de 1999, Código del Niño, Niña y Adolescente;
b) Decreto Supremo Nº 26086, de 23 de febrero de 2001, Reglamento del Código Niño, Niña y
Adolescente;
Pág.
236 c) Decreto Supremo N° 24447, de 20 de diciembre de 1996; y
d) Todas las disposiciones contrarias al presente Código.
DISPOSICIÓN DEROGATORIA. Se derogan las siguientes disposiciones normativas a la entrada en

vigencia plena del presente Código:
a) Artículo 389 del Código de Procedimiento Penal;
b) Numeral 6 del Artículo 70 de la Ley Nº 025 de 24 de junio de 2010, Ley del Órgano Judicial, en
cuanto a suspensión, restitución de la autoridad de los padres, revocación y nulidad de la adop-
ción; las demás causas contenciosas se mantienen en relación con los adultos;
c) Artículo 26 de la Ley Nº 2298 de 20 de diciembre de 2001, Ley de Ejecución Penal y Supervisión;

y
d) Todas las disposiciones contrarias al presente Código.
DISPOSICIONES FINALES
PRIMERA. El presente Código será reglamentado mediante Decreto Supremo en el plazo de noven-
ta (90) días a partir de su vigencia.
SEGUNDA. El presente Código entrará en vigencia en fecha 6 de agosto de 2014 años.

Pág.
Remítase al Órgano Ejecutivo, para fi nes constitucionales. 237
Es dada en la Sala de Sesiones de la Asamblea Legislativa Plurinacional, a los dos días del mes de
julio de dos mil catorce años.
Fdo. Eugenio Rojas Apaza, Marcelo William Elío Chávez, Efrain Condori Lopez, Roxana Camargo
Fernández, Nelson Virreira Meneces, Ángel David Cortés Villegas.
Por tanto, la promulgo para que se tenga y cumpla como Ley del Estado Plurinacional de Bolivia.
Palacio de Gobierno de la ciudad de La Paz, a los diecisiete días del mes de julio del año dos mil
catorce.
Pág. FDO. ÁLVARO GARCÍA LINERA, David Choquehuanca Céspedes, Juan Ramón Quintana Taborga
238 MINISTRO DE LA PRESIDENCIA E INTERINO DE PLANIFICACIÓN DEL DESARROLLO, Jorge Pe-
rez Valenzuela, Elizabeth Sandra Gutiérrez Salazar, Daniel Santalla Torrez, Juan Carlos Calvimontes
Camargo, Roberto Iván Aguilar Gómez, Nemesia Achacollo Tola, MINISTRA DE DESARROLLO RU-
RAL Y TIERRAS E INTERINA DE ECONOMÍA Y FINANZAS PÚBLICAS, Claudia Stacy Peña Claros,
Amanda Dávila Torres, Tito Rolando Montaño Rivera.
Decreto Supremo Nº 2377
DECRETO SUPREMO N° 2377
EVO MORALES AYMA

PRESIDENTE CONSTITUCIONAL DEL ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA
C O N S I D E R A N D O:
Que el Artículo 1 de la Constitución Política del Estado, establece que Bolivia se constituye en un
Estado Unitario Social de Derecho Plurinacional Comunitario, libre, independiente, soberano, demo-
crático, intercultural, descentralizado y con autonomías. Bolivia se funda en la pluralidad y pluralis-
mo político, económico, jurídico, cultural y lingüístico, dentro del proceso integrador del país.
Que el Parágrafo II del Artículo 8 del Texto Constitucional, determina que el Estado se sustenta
en los valores de unidad, igualdad, inclusión, dignidad, libertad, solidaridad, reciprocidad, respeto,
complementariedad, armonía, transparencia, equilibrio, igualdad de oportunidades, equidad social
y de género en la participación, bienestar común, responsabilidad, justicia social, distribución y re-
distribución de los productos y bienes sociales para vivir bien.
Que el Parágrafo II del Artículo 23 de la Constitución Política del Estado, señala que se evitará la
imposición a los adolescentes de medidas privativas de libertad; si se encuentra privado de libertad
recibirá atención preferente, se respetará su dignidad, su identidad y su detención será en recintos
Pág.
distintos de los asignados a los adultos. 239
Que en el Artículo 58 del Texto Constitucional, se considera que las niñas, niños y adolescentes son
titulares de los derechos reconocidos en la Constitución, con los límites establecidos en ella, y de
los derechos específicos inherentes a su proceso de desarrollo; a su identidad étnica, sociocultural,
de género y generacional; y a la satisfacción de sus necesidades, intereses y aspiraciones.
Que el Artículo 60 de la de la Constitución Política del Estado, señala que es deber del Estado, la
sociedad y la familia garantizar la prioridad del interés superior de la niña, niño y adolescente, que
comprende la preeminencia de sus derechos, la primacía en recibir protección y socorro en cual-
quier circunstancia, la prioridad en la atención de los servicios públicos y privados, y el acceso a una
administración de justicia pronta, oportuna y con asistencia de personal especializado.
Que el Parágrafo II del Artículo 410 del Texto Constitucional, dispone que el bloque constitucionali-
dad está integrado por los Tratados y Convenios internacionales en materia de Derechos Humanos
y las normas de Derecho Comunitario, ratificados por el país.
Que el Artículo 1 de la Ley Nº 548, de 17 de julio de 2014, Código Niña, Niño y Adolescente, tiene
por objeto reconocer, desarrollar y regular el ejercicio de los derechos de la niña, niño y adolescente,
implementando un Sistema Plurinacional Integral de la Niña, Niño y Adolescente, para la garantía
de sus derechos mediante la corresponsabilidad del Estado en todos sus niveles, la familia y la so-
ciedad.
Que la Disposición Final Primera de la Ley N° 548, determina que el Código Niña, Niño y Adoles-
Pág.
cente será reglamentado mediante Decreto Supremo en el plazo de noventa (90) días a partir de
240 su vigencia; siendo necesario efectivizar la implementación del Sistema Plurinacional Integral de la
Niña, Niño y Adolescente.
EN CONSEJO DE MINISTROS,
D E C R E T A:
REGLAMENTO A LA LEY Nº 548, CÓDIGO NIÑA, NIÑO Y ADOLESCENTE
TÍTULO PRIMERO
CAPÍTULO I
SISTEMA PLURINACIONAL INTEGRAL DE LA NIÑA, NIÑO Y ADOLESCENTE
ARTÍCULO 1.- (OBJETO). El presente Decreto Supremo tiene por objeto reglamentar la Ley Nº 548,
de 17 de julio de 2014, Código Niña, Niño y Adolescente.
ARTÍCULO 2.- (PROGRESIVIDAD EN EL EJERCICIO DE DERECHOS Y DEBERES). Las niñas,

niños y adolescentes ejercerán sus derechos con plenitud y cumplirán con los deberes emergentes
en la familia, la sociedad y en el Estado de acuerdo al proceso de su desarrollo, correspondiendo al
Estado asignar los recursos suficientes para garantizar el ejercicio paulatino de los mismos.
ARTÍCULO 3.- (SECRETARÍA E INSTANCIA TÉCNICA).
I. La Secretaría Técnica del Sistema Plurinacional Integral de la Niña, Niño y Adolescente es el

Viceministerio de Igualdad de Oportunidades del Ministerio de Justicia.
Pág.
241
II. Esta Secretaría Técnica podrá coordinar las actividades de asistencia y asesoramiento con otros
órganos, instancias, instituciones, organizaciones, entidades y servicios de los diferentes niveles
del Estado.
III. La instancia técnica de la rectoría del Sistema Penal para Adolescentes, está a cargo del Vi-
ceministerio de Justicia y Derechos Fundamentales del Ministerio de Justicia y se rige por los
principios de coordinación y cooperación en el marco del Sistema Plurinacional Integral de la
Niña, Niño y Adolescente.
ARTÍCULO 4.- (ARTICULACIÓN AL PLAN PLURINACIONAL DE LA NIÑA, NIÑO Y ADOLESCEN-

TE).
I. Las acciones intersectoriales público - privadas para el funcionamiento del Sistema Plurinacio-
nal Integral de la Niña, Niño y Adolescente, deberán desarrollarse en el marco de las Políticas de
Protección Integral, el Plan Plurinacional de la Niña, Niño y Adolescente, planes departamenta-
les, planes municipales y los programas priorizados al efecto.
II. La sociedad a través de sus organizaciones, las instituciones del sector privado y personas na-
turales comprometidas con la niñez y adolescencia, según el alcance de su intervención, podrán
presentar a las instancias competentes propuestas o iniciativas de programas de protección,
proyectos y aportes que podrán ser articulados en el Plan Plurinacional de la Niña, Niño y Ado-
lescente y en los planes departamentales y municipales.
III. En el Plan Plurinacional de la Niña, Niño y Adolescente, se desarrollarán los lineamientos de

Pág. articulación entre el Sistema Plurinacional de Protección Integral de la Niña, Niño y Adolescente
242 – SIPPROINA y el Sistema Penal para Adolescentes.
IV. La armonización de Políticas de Protección Integral de la Niña, Niño y Adolescente con las Políti-
cas Sectoriales del Estado Plurinacional en el Plan Plurinacional de la Niña, Niño y Adolescente,
en el nivel central, deberá considerar con claridad las responsabilidades intersectoriales, evitan-
do la dispersión de recursos y esfuerzos, así como las doctrinas de protección para el desarrollo
integral y de la promoción del protagonismo de niñas, niños y adolescentes.
ARTÍCULO 5.- (LINEAMIENTOS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE MEDIOS DE PROTECCIÓN).
I. En el marco de los Artículos 162 y 259 de la Ley N° 548, el Ente Rector formulará y aprobará los
lineamientos para la regulación de:
1. Las entidades de atención previstas en el Artículo 172 de la Ley Nº 548;
2. Los programas de protección integral de niñas, niños y adolescentes priorizados en la Ley Nº

548 y otros;
3. Centros Especializados de Orientación y Reintegración Social para atención de adolescentes

con responsabilidad penal.
II. El ente rector supervisará y evaluará anualmente, conforme a normativa, el cumplimiento de la

implementación de los lineamientos, emitiendo informes con recomendaciones que serán remi-
tidos a las instancias competentes.
Pág.
ARTÍCULO 6.- (FUENTES DE FINANCIAMIENTO). El Sistema Plurinacional Integral de la Niña, 243
Niño y Adolescente, contará con las siguientes fuentes de financiamiento:
1. Tesoro General de la Nación – TGN, de acuerdo a su disponibilidad financiera;
2. Crédito y donación externos o internos;
3. Recursos propios;
4. Recursos de las entidades territoriales autónomas, de acuerdo a sus competencias.
CAPÍTULO II
SISTEMA PLURINACIONAL DE PROTECCIÓN INTEGRAL DE LA
NIÑA, NIÑO Y ADOLESCENTE – SIPPROINA
ARTÍCULO 7.- (IMPLEMENTACIÓN DE LOS PROGRAMAS DE PROTECCIÓN). Las entidades del
sector público, de conformidad a sus atribuciones, se pronunciarán en los informes de gestión sobre
el grado de implementación de los programas de protección integral de la niña, niño y adolescente,
para consideración en el Congreso Quinquenal de Derechos de la Niña, Niño y Adolescente.
ARTÍCULO 8.- (ASESORAMIENTO TÉCNICO PARA LA CONSTITUCIÓN DE LOS COMITÉS DE

NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES). En el marco del ejercicio del derecho a opinar, pedir y partici-
par de las niñas, niños y adolescentes y con la finalidad de garantizar su participación en el proceso
Pág. de elaboración de políticas y plan plurinacional, planes departamentales y municipales, el Ministerio
244 de Justicia en coordinación con el Ministerio de Educación y el Tribunal Supremo Electoral, pres-
tarán asesoramiento técnico a solicitud de las entidades territoriales autónomas en la promoción,
constitución y participación de los Comités de Niñas, Niños y Adolescentes.
ARTÍCULO 9.- (AUTORIDADES CENTRALES EN MATERIA DE NIÑEZ Y ADOLESCENCIA).
I. En el marco del numeral 9 del Parágrafo II del Artículo 4 de la Ley Nº 465, de 19 de diciembre de
2013, del Servicio de Relaciones Exteriores, el Ministerio de Relaciones Exteriores se constituye
en Autoridad Central en materia de negociación, adopción, autenticación y firma de Acuerdos
Marco, Acuerdos Bilaterales y todo otro Instrumento Internacional relacionado con la niñez y la
adolescencia, de acuerdo a las previsiones de la Ley Nº 401, de 18 de septiembre de 2013.
II. Se reconoce al Ministerio de Relaciones Exteriores, como Autoridad Central en materia de Res-
titución Internacional de niñas, niños y adolescentes para la recepción, revisión de cumplimiento
de requisitos, verificación de la documentación pertinente, trasmisión y seguimiento de las so-
licitudes internacionales ante las instituciones responsables de su ejecución, de conformidad al
procedimiento establecido en el presente Decreto Supremo.
III. El Ministerio de Justicia, a través del Viceministerio de Igualdad de Oportunidades, se constituye

en Autoridad Central Boliviana en materia de Adopción Internacional. - 6 -
ARTÍCULO 10.- (ATRIBUCIONES DE LA AUTORIDAD CENTRAL BOLIVIANA EN MATERIA DE

ADOPCIÓN INTERNACIONAL). Las atribuciones del Ministerio de Justicia, a través del Viceminis-
terio de Igualdad de Oportunidades, en calidad de Autoridad Central Boliviana en materia de Adop-
ción Internacional son las siguientes: Pág.
245
1. Formular el protocolo de procesamiento de adopción internacional;
2. Emitir informes, resoluciones, instructivos, proyectos de acuerdo marco y comunicados oficia-

les;
3. Pronunciarse sobre la selección y necesidad de limitación, para la firma de acuerdos marco con
organismos intermediarios de adopción internacional, en sujeción a políticas y programas que
garanticen la restitución del derecho de niñas, niños y adolescentes a una familia sustituta, con-
forme prevé el Artículo 52 de la Ley Nº 548 en lo pertinente;
4. Archivar y resguardar los expedientes de los diferentes procesos de adopción internacional,

documentación de los organismos intermediarios acreditados e informes de seguimiento post
adoptivo de adopciones internacionales remitidos por la Autoridad Central de los Estados de
Recepción.
ARTÍCULO 11.- (ADMINISTRACIÓN Y DESTINO DE LOS RECURSOS POR MULTAS). Los recur-
sos provenientes de las multas emergentes de la aplicación de la Ley N° 548 y el presente Decreto
Supremo, deberán ser depositados en la Cuenta Única del Tesoro para su posterior reasignación a
ser definida en coordinación entre el Ministerio de Economía y Finanzas Públicas y el Ministerio de
Justicia. Dichos recursos deberán ser destinados al cumplimiento de los objetivos del SIPPROINA.
Pág.
246
TÍTULO SEGUNDO
DERECHOS
CAPÍTULO I
DERECHO A LA SALUD Y AL MEDIO AMBIENTE
ARTÍCULO 12.- (DERECHO A LA SALUD). El Estado Plurinacional de Bolivia, garantizará el dere-

cho a la salud de niñas, niños y adolescentes considerando sus necesidades de atención especia-
lizada en el marco de las competencias y responsabilidades establecidas en la normativa vigente
para el nivel central y para las entidades territoriales autónomas. - 7 -
ARTÍCULO 13.- (SALUD INTEGRAL DE NIÑAS. NIÑOS Y ADOLESCENTES). Para asegurar a las
niñas, niños y adolescentes el acceso a la atención permanente sin discriminación, se considerará:
1. Atención de salud integral diferenciada a las niñas, niños y adolescentes hasta los dieciocho
(18) años cumplidos, tomando en cuenta las patologías prevalentes y las necesidades de cada
grupo funcional de edad con enfoques de género, étnico cultural y de discapacidad;
2. Acciones intersectoriales de atención, información integral, consejería y educación sobre salud

en general, discapacidad, enfermedades prevenibles por vacunas, enfermedades endémicas,
epidémicas, pandémicas, infecciosas, salud sexual y salud reproductiva, infecciones de trans-
Pág.
misión sexual y VIH/SIDA, con énfasis en las niñas, niños y adolescentes en situación de calle;
247
3. Procedimientos para la atención oportuna de interrupción legal de embarazo, que contemplen
además, mecanismos de información y acompañamiento y atención psicoterapéutica a las ni-

ñas o las adolescentes víctimas de violencia sexual;
4. Generación de mecanismos de seguimiento del proceso de habilitación, rehabilitación e inser-

ción progresiva al sistema de salud de niñas, niños y adolescentes con discapacidad, con inclu-
sión social, de derechos y participación activa de la familia y la comunidad.
ARTÍCULO 14.- (PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN).
I. El Ministerio de Salud, implementará programas de promoción de la salud y prevención de en-

fermedades que afectan a niñas, niños y adolescentes.
II. Los Ministerios de Salud, de Educación, de Comunicación y de Justicia implementarán acciones

de sensibilización, difusión masiva y capacitación.
ARTÍCULO 15.- (DERIVACIÓN DE CASOS A LAS DEFENSORÍAS DE LA NIÑEZ Y ADOLESCEN-

CIA). Los servicios de salud derivarán a las Defensorías de la Niñez y Adolescencia los casos de
falta de provisión adecuada y oportuna de cuidado de la salud de la niña, niño y adolescente, por
omisiones de madres y padres, tutoras y tutores, guardadoras y guardadores, para que asuman las
acciones correspondientes.
Pág.
248 ARTÍCULO 16.- (RESPONSABILIDAD INTERGENERACIONAL EN RELACIÓN AL MEDIO AM-
BIENTE). En el marco de la política general y el régimen de biodiversidad y medio ambiente, el nivel
central del Estado, deberá precautelar que las políticas, programas y proyectos que responden a
necesidades presentes no afecten la biodiversidad y la atención de las necesidades de las futuras
generaciones.
CAPÍTULO II
DERECHO A LA FAMILIA
ARTÍCULO 17.- (PREVENCIÓN DEL ABANDONO). En la formulación y ejecución de políticas públi-
cas y programas de fomento a la cultura de paz y resolución de conflictos dentro de la familia para
la prevención del abandono de niñas, niños y adolescentes, las entidades de atención priorizarán la
preservación y el fortalecimiento de los vínculos familiares.
ARTÍCULO 18.- (INTERVENCIÓN INTERSECTORIAL). Los Ministerios de Salud y de Educación,

en coordinación con el ente rector, incorporarán en el marco de sus atribuciones, mecanismos de
difusión, concientización y prevención del abandono de niñas, niño y adolescente.
ARTÍCULO 19.- (TRASLADO Y RETENCIÓN SIN AUTORIZACIÓN POR LA MADRE O EL PA-

DRE). La Defensoría de la Niñez y Adolescencia iniciará el trámite de restitución respectivo, en los
siguientes casos:
1. Cuando la madre o el padre, de manera unilateral y sin consentimiento de la otra u otro, traslade
a la niña, niño y/o adolescente de su lugar de residencia habitual, violentando los derechos que
ejercía hasta ese momento;
2. Cuando la niña, niño y/o adolescente sea retenida o retenido más allá del plazo establecido en
Pág.
la autorización previa; 249
3. Cuando el ejercicio del derecho de visita a la niña, niño o adolescente es negado o restringido.
ARTÍCULO 20.- (RESIDENCIA HABITUAL). La residencia habitual de la niña, niño o adolescente,

será el lugar donde ha vivido por más de un año, independientemente de su nacionalidad o la na-
cionalidad de sus progenitores.
ARTÍCULO 21.- (INTEGRACIÓN A FAMILIAS SUSTITUTAS). Los procesos de integración de la

niña, niño o adolescente a familias sustitutas serán desarrollados en base a un protocolo específico
de restitución del derecho a la familia, formulado por el ente rector que incorpore la intervención
interinstitucional.
SECCIÓN PRIMERA
INTERMEDIACIÓN EN ADOPCIONES INTERNACIONALES
ARTÍCULO 22.- (ORGANISMOS INTERMEDIARIOS EN ADOPCIÓN INTERNACIONAL).
I. Los organismos intermediarios en adopción internacional se constituyen como tales, a partir de

la acreditación de su constitución por el Estado de origen.
II. Los organismos acreditados para la intermediación de adopciones internacionales tienen la obli-
gación de remitir a la Autoridad Central Boliviana en materia de adopción internacional toda
información que pudiera ser solicitada, incluyendo la relacionada a su funcionamiento interno y
Pág.
situación financiera, en el marco de los Artículos 8, 10 y 11 del Convenio Relativo a la Protección
250 del Niño y a la Cooperación en Materia de Adopción Internacional ratificado por Ley Nº 2314, de
24 de diciembre de 2001.
ARTÍCULO 23.- (ACUERDO MARCO).
I. Los organismos acreditados para realizar trámites de adopción internacional en Bolivia, suscri-
birán un Acuerdo Marco que regulará su funcionamiento y deberá consignar:
1. Identificación de las partes;
2. Domicilio legal en el país de origen y en Bolivia;
3. Documentos constitutivos;
4. Nombre y dirección de su representante en Bolivia;
5. Detalle de las responsabilidades del organismo intermediario y de su representante en Bolivia y

en su país de origen;
6. Reconocimiento que las partes se obligan al cumplimiento del Protocolo en Adopción Interna-
cional del Estado Plurinacional de Bolivia, en observancia del Artículo 81 de la Ley Nº 548;
7. Un mecanismo de evaluación a medio término por parte de la Autoridad Central Boliviana en

materia de adopción internacional, para recomendar medidas correctivas o su resolución; Pág.
251
8. Un mecanismo de evaluación final por parte de la Autoridad Central Boliviana en materia de
adopción internacional a su conclusión, para considerar su renovación;
9. Vigencia;
10. Causales de resolución;
11. Otras.
II. La vigencia del Acuerdo Marco será de hasta cinco (5) años.
ARTÍCULO 24.- (REQUISITOS).
I. Para la suscripción del Acuerdo Marco, se deberá cumplir los siguientes requisitos:
1. Solicitud dirigida a la Ministra o Ministro de Relaciones Exteriores;
2. Acreditación de la Autoridad Central del Estado solicitante, en la que conste que se trata de una
entidad competente, especializada, con experiencia y ética en materia de adopción internacio-
nal, con personalidad jurídica o documento equivalente reconocido por el gobierno de su país;
3. Documentos constitutivos que demuestren que sus objetivos y el trabajo especializado, prio-
rizan el interés superior de la niña, niño y adolescente, su desarrollo integral en el marco de la
Pág. Convención Internacional sobre los Derechos del Niño y otros instrumentos internacionales rati-
252 ficados por Bolivia, en correspondencia con la legislación boliviana vigente; así como la calidad
de organización sin fines lucrativos;
4. Nómina actualizada del directorio, con especificación de la o el representante legal de la organi-

zación, y su domicilio legal actual en su país de origen;
5. Nómina y respaldo documental del equipo de profesionales de las áreas social, psicológica,
médica u otras afines, responsables de la preparación de las parejas solicitantes y seguimiento
posterior a la adopción de la niña, niño o adolescente a ser adoptado;
6. Documentos de designación de su representante legal en Bolivia, que deberá recaer en una per-
sona idónea por su formación y experiencia en el ámbito de la niñez y adolescencia, y en ningún
caso podrá trabajar simultáneamente en una entidad pública, instituciones de acogimiento o
representar a más de un organismo intermediario;
7. Declaración jurada de la o el representante legal ante la autoridad competente de compromiso

de no actuar en ningún caso con fines de lucro y de facilitar a la Autoridad Central Boliviana
en materia de adopción internacional toda información requerida para supervisar y efectuar el
seguimiento de niñas, niños y adolescentes que fueren adoptados por familias extranjeras y
nacionales residentes en el exterior;
8. Presentación de la normativa sobre la materia del país de origen del organismo intermediario,
certificada en su vigencia por autoridad competente;
Pág.
9. Pronunciamiento sobre la selección del organismo intermediario de adopción internacional por 253
la Autoridad Central Boliviana en materia de Adopción Internacional.
II. Todos los documentos otorgados en el exterior deberán ser originales y autenticados, si corres-
ponde traducidos al castellano, legalizados por funcionario consular de Bolivia y visados por el
Ministerio de Relaciones Exteriores.
ARTÍCULO 25.- (PROCEDIMIENTO).
I. Una vez recibida la solicitud de suscripción del Acuerdo Marco de la Autoridad Central del Esta-
do solicitante, el Ministerio de Relaciones Exteriores verificará el cumplimiento de los requisitos
establecidos en el Parágrafo I del Artículo precedente, para su posterior traslado a la Autoridad
Central Boliviana en materia de adopción internacional.
II. La Autoridad Central Boliviana en materia de adopción internacional emitirá el correspondiente

informe técnico y formulará el Proyecto de Acuerdo Marco.
III. Posteriormente, toda la documentación consistente en: a) aquella presentada conforme al Pa-
rágrafo I del Artículo 30 del presente Decreto Supremo, b) el Informe Técnico, y, c) el Proyecto
de Acuerdo Marco; será devuelta al Ministerio de Relaciones Exteriores para la prosecución de
trámite conforme a la atribución dispuesta por el numeral 26 del Artículo 4 de la Ley Nº 465.
ARTÍCULO 26.- (SEGUIMIENTO POST-ADOPTIVO).

Pág.
254 I. Los informes post-adoptivos en adopciones internacionales, deberán ser elaborados cada seis
(6) meses y remitidos a la Autoridad Central Boliviana en materia de adopción internacional, para
su traslado a la Instancia Técnica Departamental de Política Social correspondiente.
II. Las Instancias Técnicas Departamentales de Política Social remitirán, previa evaluación inter-
disciplinaria, los informes post-adoptivos al juzgado donde se realizó el trámite, remitiendo una
copia a la Autoridad Central Boliviana en materia de adopción internacional. - 12 -
CAPÍTULO III
DERECHO A LA NACIONALIDAD, IDENTIDAD Y FILIACIÓN
ARTÍCULO 27.- (REGISTRO DE NACIMIENTO EN ESTABLECIMIENTOS DE SALUD).
I. La información generada por el sistema de salud, inserta en el certificado de nacido vivo, será
considerada como información básica en los certificados y partidas de nacimiento.
II. El Servicio de Registro Cívico – SERECI, habilitará el servicio de una caseta registral en los es-
tablecimientos de salud, a efecto de promover el registro de la partida de nacimiento antes del
egreso de la o el recién nacido del centro hospitalario o de salud, para lo cual los servicios de
salud deberán brindar el apoyo correspondiente.
ARTÍCULO 28.- (REGISTRO DE LA ADOPTADA O ADOPTADO). Para la inscripción y registro de

la adoptada o adoptado, en ejecución de sentencia, se procederá a la cancelación de la anterior
partida de nacimiento existente en la base de datos del SERECI.
Pág.
ARTÍCULO 29.- (APELLIDO CONVENCIONAL). 255
I. El apellido convencional podrá provenir de los apellidos de la tradición familiar del padre o de la
madre, según sea el caso, hasta el cuarto grado de parentesco consanguíneo.
II. El registro del apellido convencional quedará únicamente señalado en las notas marginales de
la correspondiente partida y no deberá ser consignado en el certificado de nacimiento.
III. Bajo ninguna circunstancia, el apellido convencional deberá coincidir con ambos apellidos de la
progenitora o progenitor que realice la inscripción.
ARTÍCULO 30.- (GRATUIDAD EN LA INSCRIPCIÓN).
I. Para la extensión del certificado de nacimiento gratuito y duplicados en el marco del Artículo
114 de la Ley N° 548, el Tribunal Supremo Electoral recibirá un presupuesto de Bs2’000,000.-
(DOS MILLONES 00/100 BOLIVIANOS), financiados con recursos del TGN, pudiendo solicitar
el reajuste de estos recursos, previa evaluación y justificación ante el Ministerio de Economía y
Finanzas Públicas y de acuerdo a disponibilidad del TGN. Estos recursos serán distribuidos en
las partidas que el Tribunal Supremo Electoral solicite para el fin exclusivo de este objetivo.
II. Para la extensión del certificado de nacimiento gratuito y duplicado, el Tribunal Supremo Elec-
toral no necesitará la autorización previa del Ministerio de Economía y Finanzas Públicas, de-
biendo reportar sin embargo, el número de certificados impresos. El Tribunal Supremo Electoral
Pág. remitirá además al Ministerio de Economía y Finanzas Públicas, información referida a la distri-
256 bución de los certificados de nacimiento gratuito y duplicado.
III. Para otorgar el duplicado gratuito del certificado de nacimiento a las niñas, niños y adolescentes
que se encuentren bajo tutela extraordinaria, en situación de calle, que realicen actividad laboral
o en situación de emergencia por desastre natural, las Defensorías de la Niñez y Adolescencia
emitirán un informe y solicitud a la correspondiente Dirección Departamental del SERECI.
CAPÍTULO IV
DERECHO A LA EDUCACIÓN, INFORMACIÓN Y DEPORTE
SECCIÓN PRIMERA
DERECHO A LA EDUCACIÓN
ARTÍCULO 31.- (LINEAMIENTOS DE PROTECCIÓN PARA PROGRAMAS EN EL SECTOR DE
EDUCACIÓN). El Ministerio de Educación promoverá programas de:
1. Complementación de los proyectos socio-comunitarios-productivos con el componente psico-

social, a través de la práctica laboral de estudiantes o egresados universitarios;
2. Institucionalización de experiencias exitosas en el marco de la protección de la niña, niño y ado-

lescente.
ARTÍCULO 32.- (OBLIGACIÓN DE COMUNICAR). La directora o el director, maestro o adminis-

trativo, tienen la obligación de comunicar a la Defensoría de la Niñez y Adolescencia todo caso de Pág.
deserción escolar, reiteradas inasistencias injustificadas, reprobación frecuente y precarias condi- 257
ciones de salud de las y los estudiantes.
SECCIÓN SEGUNDA
DERECHO A LA INFORMACIÓN
ARTÍCULO 33.- (DIFUSIÓN Y COMUNICACIÓN).
I. El Ministerio de Comunicación, en coordinación con el Ministerio de Justicia elaborarán conte-

nidos mínimos de difusión de los derechos, deberes y garantías de la niña, niño y adolescente,
para que sean emitidos de forma gratuita por los medios de comunicación públicos y privados.
II. Los medios de comunicación difundirán de manera gratuita los contenidos referidos en el Pará-
grafo precedente conforme las siguientes reglas:
1. En medios de comunicación audio visual, diez (10) minutos como mínimo al mes en horarios
preferenciales;
2. En radioemisoras, veinte (20) minutos como mínimo al mes, en horarios preferenciales;
3. En medios de prensa escrita de circulación diaria y semanal, una (1) página como mínimo al
mes; y en revistas media (1/2) página como mínimo al mes;
Pág. 4. Los periódicos y revistas digitales en internet, un (1) espacio preferencial legible.
258
III. La emisión y publicación de programas y secciones culturales, artísticos, informativos y educati-

vos plurilingües, así como en lenguaje alternativo dirigidos a la niña, niño o adolescente deberán
ser difundidos:
1. En medios de televisión y radio por lo menos dos (2) veces a la semana;
2. En periódicos impresos y digitales de circulación diaria por lo menos una (1) vez a la semana.
ARTÍCULO 34.- (INFRACCIONES ADMINISTRATIVAS). Constituyen infracciones administrativas

todo incumplimiento a los dispuesto en el Parágrafo III del Artículo 119 de la Ley N° 548 y los Pará-
grafos II y III del Artículo 33 del presente Decreto Supremo.
ARTÍCULO 35.- (SANCIONES). En el marco del inciso j) del Parágrafo I del Artículo 162 de la Ley Nº
548, los medios de comunicación que incurran en infracciones administrativas serán sancionados
de la siguiente forma:
1. La primera vez, con una multa de UFVs 5.000,00 (CINCO MIL 00/100 UNIDADES DE FOMENTO
A LA VIVIENDA) a UFVs 15.000,00 (QUINCE MIL 00/100 UNIDADES DE FOMENTO A LA VIVIEN-
DA);
2. La segunda vez, con una multa de UFVs 15.001,00 (QUINCE MIL UNO 00/100 UNIDADES DE
Pág.
FOMENTO A LA VIVIENDA) a UFVs 25.000,00 (VEINTICINCO MIL 00/100 UNIDADES DE FO- 259
MENTO A LA VIVIENDA);
3. La tercera vez y siguientes, la multa será incrementada en un tercio en relación a la última san-
ción.
ARTÍCULO 36.- (PROCESO ADMINISTRATIVO SANCIONADOR). El Ministerio de Comunicación,

a través del Viceministerio de Políticas Comunicacionales de oficio o sobre la base de los reportes
de información requeridos a los medios de comunicación, iniciará el proceso administrativo sancio-
nador correspondiente, en el marco de lo establecido por la Ley N° 2341, de 23 de abril de 2002, de
Procedimiento Administrativo.
SECCIÓN TERCERA
DERECHO AL DEPORTE
ARTÍCULO 37.- (PROMOCIÓN DEL DERECHO A LA RECREACIÓN, ESPARCIMIENTO, DEPOR-
TE Y JUEGO).
I. El Ministerio de Educación promoverá que las instituciones del Sistema Educativo Plurinacional
en el marco de las políticas públicas de la niña, niño y adolescente, la organización y el desa-
rrollo de actividades de educación física que promuevan los valores de solidaridad, tolerancia,
identidad cultural, inclusión, igualdad de oportunidades y conservación del medio ambiente,
como un medio eficaz para contribuir a su desarrollo integral y prevención de la violencia.
Pág.
260 II. El Ministerio de Deportes, en el marco de sus atribuciones coadyuvará en la formación integral
de las niñas, niños y adolescentes promoviendo el desarrollo de la cultura física y la práctica
deportiva en sus niveles recreativo, preventivo, formativo y competitivo.
CAPÍTULO V
DERECHO A LA INTEGRIDAD PERSONAL
Y PROTECCIÓN CONTRA LA VIOLENCIA
ARTÍCULO 38.- (APOYO A LA ESTABILIDAD EMOCIONAL). El Ministerio de Educación y el Ministe-
rio de Salud, en el marco de sus atribuciones, promoverán programas coordinados de apoyo para la
estabilidad emocional de los agentes responsables en la formación de niñas, niños y adolescentes.
ARTÍCULO 39.- (REFERENCIA DE CASOS DE VIOLENCIA DEL ÁMBITO EDUCATIVO Y DE SALUD).

El Ministerio de Justicia, el Ministerio de Educación y el Ministerio de Salud articularán los instru-
mentos de referencia y contra referencia de casos de violencia identificados en el ámbito educativo
y en los servicios de salud para su atención oportuna.
ARTÍCULO 40.- (PRIORIZACIÓN EN LA INVESTIGACIÓN DE DELITOS). La Policía Boliviana y el

Ministerio Público, priorizarán la atención e investigación de delitos contra la integridad física, psi-
cológica y sexual de niñas, niños y adolescentes, garantizando el buen funcionamiento de la unidad
especializada.
Pág.
261
CAPÍTULO VI
PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES
EN LA ACTIVIDAD LABORAL Y EL TRABAJO
ARTÍCULO 41.- (PROTECCIÓN EN EL MARCO FAMILIAR Y ÁMBITO COMUNITARIO FAMILAR).
I. Las actividades desarrolladas por las niñas, niños y adolescentes en el marco del trabajo familiar
y social comunitario deben responder a un proceso de aprendizaje progresivo del trabajo, acor-
de a su desarrollo, armonizado con el disfrute y con el ejercicio de derechos, en el marco de la
cultura familiar y comunitaria.
II. En las actividades de trabajo en el marco familiar, la madre, padre, guardadora o guardador,
tutora o tutor tienen la obligación de garantizar a las niñas, niños y adolescentes el ejercicio de
sus derechos a la educación, salud, descanso y esparcimiento.
III. Las niñas, niños y adolescentes que realizan actividades en el marco familiar deben recibir un
trato que respete la equidad de género y las capacidades de acuerdo a su edad. - 17 -
IV. La actividad laboral en el marco familiar en ningún caso servirá de excusa para encubrir el tra-
bajo asalariado del hogar.
Pág.
262
V. Las organizaciones sociales y la sociedad civil velarán por el cumplimiento de los derechos de
las niñas, niños y adolescentes en actividades laborales en el marco familiar y ámbito comunita-
rio familiar, especialmente en zonas susceptibles de explotación.
ARTÍCULO 42.- (REGISTRO, AUTORIZACIÓN Y SUPERVISIÓN DE LA ACTIVIDAD LABORAL

DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES).
I. La autorización para cualquier actividad laboral o trabajo de las niñas, niños y adolescentes por
cuenta propia o cuenta ajena, deberá considerar al menos la siguiente información:
1. Datos de la niña, niño o adolescente, su asentimiento de realizar la actividad laboral o trabajo,

datos de su educación, de la madre, padre, guardadora, guardador, tutora o tutor, tipo de ac-
tividad laboral, grupo familiar. La solicitud deberá adjuntar la autorización de la madre, padre,
guardadora, guardador, tutora o tutor, que deberán ser registrados en el Formulario de Registro
de la Solicitud y Autorización;
2. La valoración socioeconómica que debe permitir conocer la decisión voluntaria de la niña, niño
y adolescente de trabajar, sus motivaciones, limitaciones, las fortalezas de la niña, niño y ado-
lescente, características de su entorno familiar, escolar y social, las perspectivas para el ejercicio
de sus derechos y otros aspectos;
3. La valoración médica deberá acreditar su salud, capacidad física y mental para el desempeño
de la actividad laboral o trabajo;
4. La valoración de las condiciones de la actividad laboral o trabajo solicitado considerará mínima- Pág.
mente los siguientes aspectos: 263

a) Lugar de trabajo;
b) Tipo de actividad;
c) Días de descanso;
d) Horario y número de horas de trabajo;
e) Intensidad de la actividad laboral;
f) Remuneración, en el caso de cuenta ajena;
g) Compromiso del empleador para garantizar al menos dos horas de estudio dentro de la jornada
de trabajo.
II. La validez de la autorización para la realización de la actividad laboral o trabajo, por cuenta pro-
pia o cuenta ajena, será determinada por la autoridad competente, en base a la evaluación.
III. La renovación de la autorización se otorgará previa evaluación que considere los elementos
señalados en el Parágrafo I del presente Artículo.
ARTÍCULO 43.- (ACCIONES PROTECTIVAS CONTRA LA EXPLOTACIÓN LABORAL, TRABA-

JOS PELIGROSOS, INSALUBRES Y ATENTATORIOS).
I. En situaciones de explotación laboral, trabajo forzoso, o de realización de trabajos prohibidos y

atentatorios contra la dignidad de las niñas, niños y adolescentes y, en el marco de la protección
Pág. de sus derechos, el Ministerio de Trabajo, Empleo y Previsión Social, el Ministerio de Justicia y
264 otras autoridades competentes, deberán:
a) Alejar a las niñas, niños y adolescentes de la actividad o trabajo peligroso, insalubre o atentato-
rio a su dignidad;
b) Prevenir la reinserción en actividades peligrosas, orientando y brindando acompañamiento tem-

poral a las niñas, niños y adolescentes para que realicen un trabajo diferente en el marco del
ejercicio de sus derechos;
c) Poner en conocimiento de las Defensorías de la Niñez y Adolescencia las infracciones al dere-

cho de protección en relación al trabajo.
II. El Ministerio de Trabajo, Empleo y Previsión Social, adecuará las listas de actividades laborales y
trabajos peligrosos, insalubres o atentatorios contra la dignidad de las niñas, niños y adolescen-
tes, con la participación del Ministerio de Justicia, Ministerio de Educación, Ministerio de Salud,
organizaciones de niñas, niños y adolescentes involucrados, sus comités y otros.
ARTÍCULO 44.- (PROTECCIÓN DE LAS Y LOS ADOLESCENTES TRABAJADORES).
I. El trabajo realizado por adolescentes entre catorce (14) y dieciocho (18) años, debe respetar
su condición de persona en proceso de desarrollo, no presentar condiciones que vulneren sus
derechos y que por su naturaleza y condición no sea considerado como peligroso, insalubre o
atentatorio a su dignidad.
II. A efectos del registro, autorización y seguimiento, el Ministerio de Trabajo, Empleo y Previsión
Social deberá relevar información actualizada de la o el adolescente, educación, datos de la Pág.
madre, padre, guardadora, guardador, tutora o tutor, tipo de trabajo, grupo familiar y otros de 265
interés.
III. Los datos relevados por el Ministerio de Trabajo, Empleo y Previsión Social junto a los datos
de las Defensorías de la Niñez y Adolescencia, serán remitidos al Ministerio de Justicia para su
centralización en el Sistema de Información de la Niña, Niño y Adolescente.
IV. El Ministerio de Trabajo, Empleo y Previsión Social elaborará protocolos de registro, autorización
y seguimiento, en coordinación con el Ministerio de Justicia y las Defensorías de la Niñez y Ado-
lescencia.
ARTÍCULO 45.- (SEGUIMIENTO DE LOS RESULTADOS DE IMPACTO DE LA APLICACIÓN DE

LAS DISPOSICIONES PROTECTIVAS).
I. El Ministerio de Justicia, en su calidad de ente rector, centralizará en el Sistema de Información

de la Niña, Niño y Adolescente, los resultados del seguimiento, reevaluación y supervisión pe-
riódica, cumplimiento de los derechos a la educación, recreación, descanso y salud de la niñas,
niños y adolescentes, para lo cual solicitará la información respectiva al Ministerio de Trabajo,
Empleo y Previsión Social y a las Defensorías de la Niñez y Adolescencia.
II. El Ministerio de Justicia, evaluará los resultados de la aplicación de las Disposiciones Protecti-
vas a Niñas, Niños y Adolescentes menores de catorce (14) años en actividad laboral por cuenta
propia y por cuenta ajena.
Pág.
266 ARTÍCULO 46.- (INSPECTORÍAS PARA EL TRABAJO DE ADOLESCENTES).
I. En el marco del Programa de Prevención y Protección Social para Niñas, Niños y Adolescentes
Menores de catorce (14) años en actividad laboral, el Ministerio de Trabajo, Empleo y Previsión
Social contará con inspectores en sus Jefaturas Departamentales y Regionales, destinados es-
pecíficamente a la inspección y supervisión del trabajo de adolescentes.
II. Las inspecciones de trabajo especializadas se realizarán con un enfoque integral e intersectorial,
para lo cual se coordinará con las Defensorías de la Niñez y Adolescencia, Instancias Técnicas
Departamentales, organizaciones sociales de niñas, niños y adolescentes trabajadores, Ministe-
rio Público, Policía, y otros, de acuerdo a las características de la inspección que se realice y en
función a los protocolos establecidos por el Ministerio de Trabajo Empleo y Previsión Social.
CAPÍTULO VII
DERECHO A LA LIBERTAD, DIGNIDAD E IMAGEN
ARTÍCULO 47.- (LIBERTAD DE EXPRESIÓN Y DIFUSIÓN). El derecho a la libertad de niñas, niños
y adolescentes de expresar libremente su opinión y difundir ideas, imágenes e información de todo
tipo, ya sea oralmente, o por cualquier otro medio deberá efectivizarse en el marco del respeto y la
convivencia pacífica.
ARTÍCULO 48.- (PROTECCIÓN DE LA IMAGEN).
I. El Ministerio de Comunicación, se constituye en la instancia competente para establecer los Pág.

formatos especiales de difusión que hagan efectivo el cumplimiento del derecho a la protección 267
de la imagen de niñas, niños y adolescentes.
II. Toda persona o entidad pública o privada que tome conocimiento de la vulneración de este
derecho, deberá denunciar ante la Defensoría de la Niñez y Adolescencia para que esta a su
vez, si correspondiese, interponga la demanda ante la o el Juez Público en Materia de Niñez y
Adolescencia, en observancia del inciso a) del Parágrafo I del Artículo 153 y Artículo 155 de la
Ley Nº 548.
Pág.
268
TÍTULO TERCERO
PROTECCION JURISDICCIONAL
CAPÍTULO I
DISPOSICIONES ESPECÍFICAS
ARTÍCULO 49.- (APLICACIÓN DE LA NORMA MÁS FAVORABLE). Las autoridades judiciales o
administrativas no podrán invocar la falta de normativa y/o procedimiento expreso, que como resul-
tado, justifique el desconocimiento de los derechos de niñas, niños y adolescentes.
ARTÍCULO 50.- (INASISTENCIA DE LA DEFENSORÍA DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA). De

conformidad a lo establecido en el Artículo 188 de la Ley Nº 548, la inasistencia de la Defensoría
de la Niñez y Adolescencia en estrados judiciales para defensa de los derechos y garantías de las
niñas, niños y adolescentes, deberá ser comunicada a la Máxima Autoridad Ejecutiva del Gobierno
Autónomo Municipal respectivo, para la evaluación de la pertinencia o no de la aplicación de medi-
das correctivas y/o disciplinarias.
ARTÍCULO 51.- (INASISTENCIA Y ABANDONO DEL TUTOR EXTRAORDINARIO).
I. Ante la primera inasistencia injustificada del tutor extraordinario en cualquier acto del proceso
judicial, la o el Juez Público de la Niñez y Adolescencia conminará a la Defensoría de la Niñez y
Adolescencia la prosecución del proceso.
Pág.
269
II. Verificado el abandono de un proceso por parte del tutor extraordinario, independientemente de
la sanción prevista en el Artículo 194 de la Ley N° 548, la o el Juez Público de la Niñez y Adoles-
cencia, designará un nuevo tutor extraordinario.
ARTÍCULO 52.- (REGISTRO DE PROFESIONALES ESPECIALISTAS). Para el cumplimiento de lo

previsto en los Artículos 221 al 223 de la Ley Nº 548, el Ministro de Justicia deberá crear un registro
de profesionales particulares especialistas para la atención de niñas, niños y adolescentes.
ARTÍCULO 53.- (PATROCINIO LEGAL).
I. A los efectos de la presentación de la demanda y demás actuados procesales en los procedi-

mientos especiales previstos en la Ley Nº 548, se requerirá de patrocinio de una o un abogado.
II. En procedimientos comunes, los actos procesales posteriores a la demanda requerirán la asis-
tencia técnica de un abogado.
ARTÍCULO 54.- (REMISIÓN AL MINISTERIO PÚBLICO). De conformidad a los incisos b) y c) del

Artículo 74 y Artículo 205 de la Ley Nº 548, de observarse peligro en la integridad del tutelado o de
su patrimonio, por la presunta comisión de delitos por parte de la tutora o tutor, la autoridad judicial
remitirá antecedentes al Ministerio Público para la investigación correspondiente.
CAPÍTULO II
EXCEPCIONALIDAD DEL ACOGIMIENTO
Pág.
ARTÍCULO 55.- (OBLIGACIÓN DE COMUNICAR EL ACOGIMIENTO CIRCUNSTANCIAL POR
270 AUTORIDADES COMUNITARIAS). Las autoridades comunitarias que tomen conocimiento del aco-
gimiento circunstancial de la niña, niño y adolescente deberán informar a la autoridad jurisdiccional
o administrativa más cercana dentro de un plazo máximo de setenta y dos (72) horas de conocido
el acogimiento circunstancial.
ARTÍCULO 56.- (REINTEGRACIÓN A LA FAMILIA DE ORIGEN). Con carácter previo a determi-

narse la medida de integración de la niña, niño o adolescente, a una familia sustituta o decidir por la
derivación a un centro de acogida, conforme prevé el Parágrafo III del Artículo 54 de la Ley Nº 548,
la autoridad judicial en materia de Niñez y Adolescencia priorizará su reintegración a la familia de
origen.
ARTÍCULO 57.- (EVALUACIÓN DE LA MEDIDA DE PROTECCIÓN EN CENTROS DE ACOGI-

MIENTO). Garantizando el carácter de protección a la niña, niño y adolescente en un centro de
acogimiento, la Defensoría de la Niñez y Adolescencia coordinará periódicamente con la Instancia
Técnica Departamental de Política Social y los Juzgados Públicos en materia de niñez y adolescen-
cia la valoración bio-psico-socio legal en cada caso, con la finalidad de recomendar a la autoridad
judicial el mejor mecanismo de restitución del derecho a la familia. Esta información será requerida
por la autoridad judicial cada tres (3) meses.
CAPÍTULO III
VIAJES DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES
ARTÍCULO 58.- (VIAJES NACIONALES). Los viajes nacionales, interdepartamentales al interior del
territorio boliviano de niñas, niños y adolescentes deberán cumplir con las siguientes disposiciones:
1. Cuando se trate de niñas, niños o adolescentes acompañados por la madre y el padre, tutora o
Pág.
tutor, guardadora o guardador; éstos deberán portar y presentar a las autoridades responsables
271
de control, los documentos originales que acrediten la identidad de la niña, niño o adolescente,
la paternidad y maternidad. En el caso de tutora o tutor, guardadora o guardador, la resolución
judicial correspondiente;
2. Cuando niñas, niños o adolescentes viajen acompañados por solo la madre o el padre, se de-
berá presentar los documentos de identificación y la autorización del otro, datos que serán ve-
rificados por la Defensoría de la Niñez y Adolescencia;
3. Cuando no se cuente con la autorización de la madre o el padre, además de los documentos de

identidad, se deberá presentar la documentación respectiva que evidencie la imposibilidad de
autorización del otro, información que será verificada por la Defensoría de la Niñez y Adolescen-
cia;
4. Cuando niñas, niños o adolescentes viajen solos o acompañados por familiares o terceros, ade-
más de los documentos de identidad, se deberá presentar la autorización escrita del padre y la
madre, tutora o tutor, guardadora o guardador, información que será verificada por la Defensoría
de la Niñez y Adolescencia.
ARTÍCULO 59.- (VERIFICACIÓN DE DOCUMENTOS). La verificación de documentos requeridos

para viajes nacionales e interdepartamentales de niñas, niños y adolescentes, se realizará en las
terminales terrestres, aéreas, pluviales y puestos de control por las Defensorías de la Niñez y Ado-
lescencia, o en su defecto la Policía Boliviana o la autoridad que ejerza la rectoría para la garantía
de los derechos de la niña, niño y adolescente en su respectiva jurisdicción. La documentación a
verificar será la siguiente:
Pág.
272 1. Documento de identidad de la madre, padre, tutor(a), guardador(a) o terceros responsables;
2. Cédula de Identidad de la niña, niño o adolescente;

3. Certificado de Nacimiento de la niña, niño o adolescente;
4. Adicionalmente, en caso del numeral 2 del Artículo 59 del presente Decreto Supremo, la autori-
zación escrita del padre o madre que no viaja;
5. En el caso del numeral 3 del Artículo 59 del presente Decreto Supremo, además la documenta-
ción respectiva que evidencia la imposibilidad de autorización del padre o madre que no viaja
(certificado de defunción, certificado médico, sentencia de divorcio, constancia de viaje even-
tual o los documentos de identidad de dos vecinos del lugar de residencia de la niña, niño o
adolescente si se desconoce el paradero de la madre, padre, tutora o tutor, guardadora o guar-
dador);
6. En el caso del numeral 4 del Artículo 59 del presente Decreto Supremo, la autorización escrita
del padre y la madre, tutora y tutor, guardadora y guardador; o en su defecto, lo establecido en
el numeral precedente;
7. En el caso de viajes colectivos interdepartamentales, además de los documentos establecidos

en los numerales anteriores, cuando corresponda, los documentos listados en el Parágrafo II del
Artículo 65 del presente Decreto Supremo.
ARTÍCULO 60.- (FORMULARIO DE VERIFICACIÓN). Para efectos de la verificación de documen- Pág.
tos deberá aplicarse un formulario de verificación, el mismo que será diseñado por el ente rector en 273
el ámbito nacional y que deberá contener mínimamente la siguiente información: el nombre de la
madre, padre, tutor(a), guardador(a) o terceros; el nombre de la niña, niño o adolescente; el objeto
del viaje; lugar de destino; tiempo de viaje; residencia del viaje; fecha de retorno e información pre-
vista en el Artículo precedente.
ARTÍCULO 61.- (VIAJES AL EXTERIOR). Los viajes al exterior de niñas, niños y adolescentes de-
berán ser expresamente autorizados por la o el Juez Público de la Niñez y Adolescencia, del lugar
de residencia habitual de los mismos, considerando las siguientes situaciones:
1. Cuando se trate de niñas, niños o adolescentes acompañados por la madre y el padre, tutora o
tutor, guardadora o guardador; éstos deberán portar y presentar a las autoridades responsables
de control, los documentos originales que acrediten la identidad de la niña, niño o adolescente,
la paternidad y maternidad. En el caso de tutora o tutor, guardadora o guardador, la resolución
judicial correspondiente;
2. Cuando la niña, niño o adolescente viaje solamente con la madre o el padre se requerirá la au-
torización formal en persona de la otra u otro, en su defecto mediante poder;
3. Cuando no se cuente con la autorización de la madre o el padre, la autoridad judicial requerirá

la documentación respectiva que imposibilite este acto; sea por muerte, enfermedad, desapari-
ción, residencia en el exterior u otros, debiendo presentar la garantía personal de dos personas
que radiquen en el lugar de residencia habitual de la niña, niño o adolescente donde se tramita
Pág. la solicitud;
274
4. Cuando la niña, niño o adolescente viaje con la guardadora y/o guardador, tutora y/o tutor, la
autoridad judicial requerirá la resolución judicial de nombramiento respectivo, siendo aplicable
las consideraciones de las situaciones previstas en el numeral 2 del presente Artículo;
5. Cuando la niña, niño o adolescente viaje sola o solo, además de la autorización de la madre
y el padre, guardador y/o guardadora, tutor y/o tutora, la autoridad judicial exigirá el respaldo
documentado del motivo, destino, tiempo del viaje, fecha de retorno si correspondiere, identifi-
cación, dirección y número telefónico de responsables en el exterior, así como la identificación
del responsable de su seguridad durante el viaje;
6. Cuando la niña, niño o adolescente sea residente extranjero en Bolivia y sus padres residan en
el exterior, los responsables en Bolivia de su cuidado deberán contar con un poder especial
emitido por los padres desde el país de origen o documento equivalente en ese país, para que
éstos puedan tramitar la autorización de salida ante autoridad judicial.
ARTÍCULO 62.- (AUTORIZACIÓN EMITIDA POR LA O EL JUEZ PÚBLICO DE LA NIÑEZ Y ADO-

LESCENCIA). La autorización emitida por la autoridad judicial consignará la información referida en
el Artículo precedente según el caso, así como la fecha de retorno del viaje.
ARTÍCULO 63.- (AUTORIZACIÓN TRAMITADA ANTE NOTARIO DE FE PÚBLICA). Los viajes al

exterior de niñas, niños y adolescentes, podrán ser tramitados ante la Notaria de Fe Pública del lugar
de residencia habitual de la niña, niño o adolescente, cuando éste sea solamente con la madre o el
padre y el permiso sea solicitado por ambos padres, de conformidad al inciso b) del Artículo 93 de
la Ley Nº 483, de 25 de enero de 2014, del Notariado Plurinacional.
Pág.
ARTÍCULO 64.- (VIAJES COLECTIVOS AL EXTERIOR).
275
I. Los viajes colectivos al exterior de niñas, niños y adolescentes serán autorizados por la o el Juez
Público de la Niñez y Adolescencia.
II. Para fines de autorización y facilitar los controles respectivos, la autoridad jurisdiccional solici-
tará y verificará:
1. Documentos de identificación de las niñas, niños y adolescentes del grupo;
2. Autorizaciones conforme a lo dispuesto en el presente Decreto Supremo;
3. Documentación que respalde el motivo del viaje, destino, tiempo del viaje y fecha del retorno;
4. Identificación del medio de transporte y la persona natural a cargo del transporte;
5. Identificación de la persona natural responsable que acompaña al grupo hasta su retorno;
6. Certificado de antecedentes policiales de la persona que acompaña al grupo;
7. Autorización de la Unidad Educativa, en el caso de viajes promovidos por el Sistema Educativo

con fines pedagógicos, deportivos, culturales, artísticos u otros.
III. La persona responsable que acompaña al grupo deberá velar por la integridad y seguridad de
las niñas, niños y adolescentes durante el viaje.
Pág.
276 ARTÍCULO 65.- (OBLIGACIÓN DE LAS EMPRESAS DE TRANSPORTE).
I. Toda empresa de transporte tiene la obligación de registrar en la lista de pasajeros y hoja de

ruta, la identidad de toda niña, niño y adolescente, aun cuando éste no ocupe asiento alguno en
viajes interdepartamentales e interprovinciales.
II. La información referida en el numeral 1 de los Artículos 59 y 62 del presente Decreto Supremo,
deberá ser solicitada, registrada y archivada por las empresas de transporte a tiempo de expen-
der los pasajes.
III. Las empresas de transporte ante cualquier sospecha de afectación a los derechos de la niña,
niño y adolescente deberán informar a la Defensoría de la Niñez y Adolescencia, la Policía Bo-
liviana u otra autoridad competente para que se tomen las medidas de protección correspon-
dientes.
ARTÍCULO 66.- (SUPERVISIÓN Y CONTROL).
I. La Autoridad de Regulación y Fiscalización de Telecomunicaciones y Transportes – ATT contro-

lará, supervisará y vigilará que las empresas de transporte terrestre automotor interdepartamen-
tal cumplan con las disposiciones anteriores, debiendo aplicar las sanciones que correspondan
de acuerdo a normativa vigente.
II. La Policía Boliviana, el Ministerio de Gobierno, el Ministerio Público, las Defensorías de la Niñez Pág.
y Adolescencia, las Fuerzas Armadas, y otras instancias responsables de combatir la trata y trá- 277
fico de personas, coordinarán el control y cumplimiento de las disposiciones establecidas para
el viaje de niñas, niños y adolescentes.
III. La Dirección General de Migración, en todo el territorio nacional, tiene la obligación de impedir
la salida del país a niñas, niños o adolescentes sin la correspondiente autorización, de acuerdo
a lo dispuesto en los Artículos 62 y 65 del presente Decreto Supremo, bajo responsabilidad.
IV. En caso de viaje al exterior de la niña, niño y adolescente con el padre y la madre, guardadora
y guardador, tutora y tutor; las servidoras y servidores públicos de migración requerirán la pre-
sentación de documentos originales que acrediten la identidad de la niña, niño o adolescente, la
paternidad y maternidad, o la resolución judicial de nombramiento de la guarda o tutela de sus
responsables.
CAPÍTULO IV
DISPOSICIONES ADMINISTRATIVAS Y JUDICIALES PARA LA RESTITUCIÓN
NACIONAL E INTERNACIONAL
ARTÍCULO 67.- (TITULARES DE LA SOLICITUD DE RESTITUCIÓN).
I. Podrán iniciar la solicitud de restitución nacional o internacional la madre o el padre de la niña,

niño y adolescente, en ejercicio de la autoridad materna o paterna en igualdad de condiciones,
Pág.
278 o del derecho de visita.
II. También podrán realizar la solicitud de restitución nacional o internacional la tutora o tutor, guar-
dadora o guardador de la niña, niño y adolescente.
III. Asimismo, podrá realizar la solicitud de restitución nacional o internacional, la Defensoría de la

Niñez y Adolescencia, previa denuncia de la madre, padre, guardadora o guardador, tutora o
tutor y previa intervención interdisciplinaria.
ARTÍCULO 68.- (INSTANCIAS COMPETENTES PARA RESOLVER LA RESTITUCIÓN).
I. Los Juzgados Públicos en materia de Niñez y Adolescencia tienen la competencia de resolver la

restitución de la niña, niño y adolescente, en conformidad al inciso e) del Artículo 207 de la Ley
Nº 548.
II. El Ministerio de Justicia, a través del Viceministerio de Igualdad de Oportunidades, tiene la

competencia de resolver y efectivizar la Restitución Internacional de la niña, niño y adolescente
cuando la solicitud corresponda a la vía administrativa, en el marco de la Convención Interame-
ricana sobre Restitución de Menores, elevada a rango de Ley Nº 1727, de 13 de noviembre de
1996.
ARTÍCULO 69.- (PROCEDIMIENTO APLICABLE A RESTITUCIONES). Para toda solicitud de res-

titución nacional o internacional será aplicado el procedimiento común previsto en la Ley Nº 548 y
en el presente Decreto Supremo.
Pág.
279
ARTÍCULO 70.- (INFORMACIÓN BÁSICA REQUERIDA). La demanda deberá detallar en los ante-
cedentes la fecha y circunstancias relativas a la sustracción, traslado y/o retención de la niña, niño
y adolescente; su identificación, la probable ubicación, a quién se le atribuye el hecho, vencimiento

del plazo autorizado en caso de viajes y las medidas de seguridad que garanticen la integridad física
de la niña, niño y adolescente para efectivizar su retorno. Asimismo, se deberá acompañar la docu-
mentación necesaria que acredite la calidad de titular de la solicitud de restitución.
ARTÍCULO 71.- (RECHAZO DE LA RESTITUCIÓN NACIONAL). La madre o el padre, tutora o tutor,

guardadora o guardador que habría desplazado, trasladado, retenido a la niña, niño y adolescente,
podrá justificar el hecho con las siguientes situaciones:
1. Cuenta con el consentimiento para traslado y/o retención de la niña, niño y adolescente por
parte del solicitante;
2. El riesgo en la integridad de la niña, niño y adolescente por vulneración de sus derechos en caso
de ser restituido;
3. Manifiesto temor fundado de la niña, niño y adolescente de retornar;
4. La niña, niño y adolescente se ha integrado al nuevo lugar de residencia.
ARTÍCULO 72.- (INCUMPLIMIENTO DE LA RESTITUCIÓN). En caso de incumplimiento del con-

minado a restituir, la autoridad judicial competente ordenará a las instancias respectivas coadyuven
a su cumplimiento.
ARTÍCULO 73.- (PROCEDIMIENTO APLICABLE A RESTITUCIONES INTERNACIONALES).

Pág.
280 I. La Restitución Internacional de una niña, niño y adolescente que se encuentra fuera del territorio
nacional se regirá por los instrumentos internacionales suscritos sobre la materia, principio de
reciprocidad y por el siguiente procedimiento:
1. La solicitud será promovida por la madre o el padre, tutora o tutor, guardadora o guardador, a
través del Juzgado competente;
2. Recibida la solicitud, la autoridad judicial emitirá la solicitud de restitución internacional que será
dirigida a la autoridad competente del Estado requerido;
3. El requerimiento será presentado al Ministerio de Relaciones Exteriores;
4. El Ministerio de Relaciones Exteriores en su condición de Autoridad Central, remitirá la solici-

tud de restitución internacional de la niña, niño o adolescente de manera directa a la Autoridad
Central del Estado Requerido, siempre y cuando se comparta el idioma. En los países donde
no se comparta el idioma, el envió del trámite judicial más su traducción se efectuará a través
de las Misiones Diplomáticas, Oficinas Consulares y Representaciones Permanentes del Estado
Plurinacional de Bolivia;
5. Cuando las autoridades del Estado Requerido, resuelvan favorablemente la solicitud de resti-
tución internacional, el operativo del traslado de la niña, niño y adolescente estará a cargo del
Ministerio de Relaciones Exteriores y del Ministerio de Justicia quien coordinará con la Instancia
Técnica Departamental de Política Social respectiva, Defensoría de la Niñez y Adolescencia res-
pectiva.
Pág.
II. Para solicitudes de Restitución Internacional promovidas por Autoridades Extranjeras, se aplica- 281
rá el siguiente procedimiento:
1. Las solicitudes serán recepcionadas por el Ministerio de Relaciones Exteriores, en su condición

de Autoridad Central quien realizará la revisión de cumplimiento de requisitos y verificación de
la documentación pertinente;
2. Posteriormente, la solicitud será transmitida al Viceministerio de Igualdad de Oportunidades,

dependiente del Ministerio de Justicia, en calidad de ente rector del SIPROINNA cuando ésta
sea formulada en la vía administrativa, y a los Distritos Judiciales competentes, cuando sean
presentadas en la vía judicial;
3. En las solicitudes administrativas, el Viceministerio de Igualdad de Oportunidades, coordinará la

tramitación de dichos requerimientos con las Instancias Técnicas Departamentales de Política
Social y/o las Defensoría de la Niñez y Adolescencia de los Gobiernos Municipales a los fines
que dicha autoridad se pronuncie sobre la aceptación o rechazo de la restitución;
4. En caso de advertir vulneración de derechos de la niña, niño o adolescente, la Defensoría de

la Niñez y Adolescencia remitirá los antecedentes al juez competente con un informe interdis-
ciplinario circunstanciado sobre el caso, a los fines que dicha autoridad se pronuncie sobre su
situación jurídica;
5. En las solicitudes judiciales, es el juez competente quien a través de su equipo interdisciplinario

Pág. resolverá sobre la aceptación y/o rechazo del pedido;
282
6. La aceptación o rechazo de una solicitud de Restitución Internacional será comunicada inme-
diatamente al Estado requirente, a través del Ministerio de Relaciones Exteriores;
7. El operativo de entrega de una niña, niño y adolescente, estará a cargo del Ministerio de Re-
laciones Exteriores, Ministerio de Justicia, Instancia Técnica Departamental de Política Social
respectiva y Defensoría de la Niñez y Adolescencia respectiva, en coordinación con la Autoridad
Central del Estado requirente.
CAPÍTULO V
CRITERIOS EN LOS PROCEDIMIENTOS DE ADOPCIÓN
ARTÍCULO 74.- (IDONEIDAD Y ADOPTABILIDAD EN ADOPCIONES NACIONALES).
I. Las y los solicitantes deberán apersonarse a la Instancia Técnica Departamental de Política So-
cial a efectos de iniciar el proceso de adopción nacional.
II. En el marco del inciso h) del Artículo 183 de la Ley Nº 548, la Instancia Técnica Departamental
de Política Social, otorgará el Certificado de Idoneidad a los solicitantes, previo cumplimiento
de los requisitos establecidos en el Parágrafo I del Artículo 84 de la referida Ley, con excepción
del inciso j).
III. La Acreditación de Adoptabilidad de la niña, niño y adolescente que otorga la Instancia Técnica
Departamental de Política Social, en base al informe bio-psico-social de la niña, niño y adoles-
cente deberá además considerar el informe de su situación jurídica emitido por la Defensoría de Pág.
la Niñez y Adolescencia de conformidad al inciso j) del Artículo 188 de la Ley Nº 548. 283
ARTÍCULO 75.- (ADOPTABILIDAD EN ADOPCION INTERNACIONAL).
I. A efectos de identificar a las niñas, niños y adolescentes en situación de adoptabilidad, la Au-

toridad Central Boliviana en materia de adopción internacional recopilará la información general
remitida por las Instancias Técnicas Departamentales de Política Social y conformará un registro
de niñas, niños y adolescentes. Esta información deberá ser actualizada cada noventa (90) días.
II. La Autoridad Central Boliviana en materia de adopción internacional, derivará el Certificado de

Idoneidad a las Instancias Técnicas Departamentales de Política Social, priorizando aquellas
con niñas, niños y adolescentes en situación de adoptabilidad que cumplan los criterios de
preferencia para la adopción establecidos en el Parágrafo II del Artículo 89 de la Ley Nº 548, y
a quienes no ha sido posible restituirles el derecho a la familia sustituta mediante una adopción
nacional.
III. Las Instancias Técnicas Departamentales de Política Social, en coordinación con la Defensoría
de la Niñez y Adolescencia respectiva, remitirán a la Autoridad Central Boliviana en materia de
adopción internacional, en base al informe bio-psico-social e informe de la situación jurídica,
la acreditación de adaptabilidad de las niñas, niños y adolescentes sujetos de pre-asignación
administrativa.
Pág. IV. La Autoridad Central Boliviana en materia de adopción internacional emite el Certificado de
284 Adoptabilidad, valorando la acreditación de la situación de adaptabilidad de la niña, niño y ado-
lescente, referida en el Parágrafo precedente.
V. La adaptabilidad comprende la cualidad de la niña, niño y adolescente de tener la capacidad

de adaptación a determinado entorno. Los criterios de determinación serán uniformados por
la Autoridad Central Boliviana en materia de adopción internacional considerando el desarrollo
evolutivo bio-psico-social de la niña, niño y adolescente.
ARTÍCULO 76.- (PRESENTACIÓN DE LA DEMANDA DE ADOPCIÓN).
I. La Instancia Técnica Departamental de Política Social en aplicación de una de las previsiones

del inciso a) del Artículo 250 de la Ley Nº 548, remitirá la documentación requerida a la Defen-
soría de la Niñez y Adolescencia para la presentación de la demanda correspondiente.
II. En adopciones internacionales, la Autoridad Central Boliviana en materia de adopción interna-

cional remitirá la documentación requerida a la Defensoría de la Niñez y Adolescencia para la
presentación de la demanda correspondiente.
ARTÍCULO 77.- (INHABILITACIÓN PARA LA ADOPCIÓN).
I. Cuando la, el o los solicitantes de adopción desistan o rechacen sin causa justificada a la niña,
niño y adolescente pre-asignada o pre-asignado por la autoridad judicial, serán inhabilitados por
la autoridad judicial que sustancia el proceso para presentar una nueva demanda de adopción.
Pág.
II. La inhabilitación será extensible a la presentación de demandas en todo el territorio del Estado 285
Plurinacional de Bolivia.
III. A efectos de los Parágrafos precedentes, el Órgano Judicial implementará un mecanismo de

verificación y control.
TÍTULO CUARTO
CAPÍTULO I
ARTÍCULO 78.- (ENFOQUES DE TRABAJO DEL SISTEMA PENAL PARA ADOLESCENTES). Las
instituciones, instancias, entidades y servicios que conforman el Sistema Penal para Adolescentes
confluyen para el establecimiento de la responsabilidad penal, aplicación y control de medidas so-
cioeducativas, deberán proceder en su intervención considerando los enfoques de justicia restaura-
tiva, género, generacional, étnico cultural y discapacidad.
ARTÍCULO 79.- (SISTEMA DE INFORMACIÓN).
I. Las entidades, instancias y servicios que conforman el Sistema Penal para Adolescentes regis-
trarán la información especializada sobre el cumplimiento de los derechos y garantías de las
personas a partir de catorce (14) años, el cumplimiento de medidas socioeducativas, mecanis-
mos de justicia restaurativa, aplicación de medidas cautelares, mecanismos de desjudicializa-
Pág.
ción, salidas alternativas, ejecución de servicios y programas y toda la información relacionada
286
a la comisión de delitos por adolescentes.
II. Los integrantes del Sistema Penal para adolescentes, anualmente remitirán la información es-
pecializada al Ministerio de Justicia, para su inclusión en el Sistema de Información de Niñas,
Niños y Adolescentes-SINNA.
ARTÍCULO 80.- (CONTENIDO DEL EDICTO DE REBELDÍA). Declarada la rebeldía, en el edicto de

prensa únicamente se publicará el nombre, apellido, número de documento de identidad y el códi-
go de identificación del caso asignado por el Ministerio Público, así como la indicación que tiene el
derecho a asumir defensa en el marco de la Ley Nº 548 ante el Ministerio Público y Juzgado de la
Niñez y Adolescencia, quedando prohibida la consignación del tipo penal o hechos que involucren
a las o los adolescentes en la comisión de delitos.
CAPÍTULO II
DISPOSICIONES ESPECIALES
ARTÍCULO 81.- (ASISTENCIA Y PATROCINIO DE LA PERSONA ADOLESCENTE).
I. La defensora o defensor público asumirá con prioridad la defensa técnica de la persona adoles-
cente involucrada en la comisión de delitos, que no cuente con la asistencia o patrocinio legal
particular.
II. Excepcionalmente, en aquellos asientos judiciales donde no se cuente con defensores públicos Pág.
o estos sean insuficientes, la Defensoría de la Niñez y Adolescencia, asumirá por requerimiento 287
de la autoridad competente la defensa técnica de la persona adolescente que no fuere patroci-
nada por defensa pública o privada.
ARTÍCULO 82.- (INTERVENCIÓN POLICIAL EN SUSTANCIAS CONTROLADAS).
I. En caso de requerirse la complementación de diligencias policiales preliminares o la actuación

policial en la investigación en materia de sustancias controladas, el personal de la Fuerza Espe-
cial de Lucha Contra el Narcotráfico – FELCN, se sujetará a la dirección funcional de la o el Fiscal
especializado.
II. Las y los funcionarios policiales de la FELCN, que conozca de la comisión de delitos en los que
se encuentren involucrados personas adolescentes deberán obligatoriamente considerar los
protocolos de actuación especializados para la atención, protección y coordinación de la Policía
Boliviana.
ARTÍCULO 83.- (APLICACIÓN DE LA DESESTIMACIÓN). La o el Fiscal podrá determinar la deses-

timación en el primer momento de la investigación conforme a lo establecido en la Ley. - 34 -
ARTÍCULO 84.- (INSTANCIAS DE CONCILIACIÓN). La o el Juez Público de la Niñez y Adoles-

cencia, la o el Fiscal, podrá requerir el auxilio según corresponda de instancias especializadas en
conciliación, conforme a normativa vigente.
ARTÍCULO 85.- (INFORME PSICO-SOCIAL DE LA INSTANCIA TÉCNICA DEPARTAMENTAL DE

POLÍTICA SOCIAL PARA LA REMISIÓN). La Instancia Técnica Departamental de Política Social,
Pág.
conforme a lo establecido en el Artículo 299 de la Ley Nº 548, remitirá a la autoridad competente:
288
1. El informe psico-social en un plazo máximo de diez (10) días calendario;
2. El plan individual de ejecución del programa respectivo, en un plazo de diez (10) días calendario
de dispuesta la remisión, en mérito al cual se evaluará su cumplimiento cada dos (2) meses.
DISPOSICIONES ADICIONALES
DISPOSICIÓN ADICIONAL ÚNICA.- Velando por el interés superior de niñas, niños y adolescentes
se aplicará supletoriamente las normas adjetivas civiles, laborales vigentes, en tanto no sean con-
trarias a sus derechos y garantías reconocidos en la Constitución Política del Estado, Convenios y
Tratados Internacionales, la Ley Nº 548 y el presente Decreto Supremo.
DISPOSICIONES TRANSITORIAS
DISPOSICIÓN TRANSITORIA PRIMERA.- Los protocolos, reglamentos específicos y el formato

especial de difusión, establecidos en la Ley N° 548, serán desarrollados en un plazo máximo de
doce (12) meses de publicado el presente Decreto Supremo que reglamenta la Ley Nº 548.
DISPOSICIÓN TRANSITORIA SEGUNDA.- El Ministerio de Justicia en un plazo de cuarenta y cinco

(45) días después de la publicación del presente Decreto Supremo, convocará a los miembros del Pág.
Sistema Penal para Adolescentes, para coordinar las acciones necesarias para su implementación. 289
DISPOSICIÓN TRANSITORIA TERCERA.- El ente rector del SIPPROINA en coordinación con el

Ministerio de Trabajo, Empleo y Previsión Social, las Defensorías de la Niñez y Adolescencia y las
organizaciones sociales de niñas, niños y adolescentes, formularán un Reglamento Específico de
Supervisión, además de lineamientos para la especialización de equipos interdisciplinarios en la
supervisión del cumplimiento de disposiciones protectivas en actividades laborales y de trabajo por
cuenta propia.
DISPOSICIÓN TRANSITORIA CUARTA.- En el marco del Parágrafo II del Artículo 119 de la Ley
Nº 548, el Ministerio de Justicia, en coordinación con el Ministerio de Obras Públicas, Servicios y
Vivienda, elaborará una reglamentación específica de protección a la niñez y adolescencia en la
prestación de estos servicios.
DISPOSICIÓN TRANSITORIA QUINTA.- Los informes de gestión de las entidades del sector públi-
co sobre el grado de cumplimiento de los programas de protección integral de la niña, niño y ado-
lescente, se emitirán para consideración en el Congreso Quinquenal de Derechos de la Niña, Niño y
Adolescente, a partir de la siguiente gestión de implementados los mismos,
Pág.
290
DISPOSICIONES ABROGATORIAS Y DEROGATORIAS
DISPOSICIONES ABROGATORIAS.- Se abroga el Decreto Supremo Nº 26579, de 3 de abril de

2002, a partir de la publicación del presente Decreto Supremo.
Se abrogan y derogan todas las disposiciones contrarias al presente Decreto Supremo.
DISPOSICIONES FINALES
DISPOSICIÓN FINAL PRIMERA.- En cumplimiento de las atribuciones previstas en el Artículo 179 de

la Ley Nº 548, el ente rector fortalecerá progresivamente a la Secretaría Técnica del Sistema Plurinacional
Integral de la Niña, Niño y Adolescente y a la Instancia Técnica de la Rectoría del Sistema Penal para
Adolescentes, para la implementación articulada sectorial e intersectorial de la Ley Nº 548.
DISPOSICIÓN FINAL SEGUNDA.- Específicamente, para la interposición y respuesta de la ape-

lación de sentencia, las partes tendrán el mismo plazo establecido en la Ley Nº 548, a partir de su
notificación. - 36 -
Los señores Ministros de Estado en sus respectivos Despachos, quedan encargados de la ejecución
y cumplimiento del presente Decreto Supremo.
Pág.
Es dado en el Palacio de Gobierno de la ciudad de La Paz, a los veintisiete días del mes de mayo 291
del año dos mil quince.
FDO. EVO MORALES AYMA, David Choquehuanca Céspedes, Juan Ramón Quintana Taborga, Car-
los Gustavo Romero Bonifaz, Reymi Luis Ferreira Justiniano, Rene Gonzalo Orellana Halkyer, Luis
Alberto Arce Catacora, Luis Alberto Sanchez Fernandez, Ana Veronica Ramos Morales, Milton Cla-
ros Hinojosa, Félix Cesar Navarro Miranda, José Gonzalo Trigoso Agudo MINISTRO DE TRABAJO,
EMPLEO Y PREVISIÓN SOCIAL E INTERINO DE JUSTICIA, Ariana Campero Nava, María Alexandra
Moreira Lopez, Roberto Iván Aguilar Gómez, Nemesia Achacollo Tola, Hugo José Siles Nuñez del
Prado, Lenny Tatiana Valdivia Bautista, Marko Marcelo Machicao Bankovic, Marianela Paco Duran,
Tito Rolando Montaño Rivera
Pág.
292
Ley Nº 548
Código Niña, Niño
y Adolescente El presente Código tiene por
objeto reconocer, desarrollar
y regular el ejercicio de los
derechos de la niña, niño y
adolescente, implementando un
Sistema Plurinacional Integral de
la Niña, Niño y Adolescente, para
la garantía de esos derechos
mediante la corresponsabilidad
del Estado en todos sus niveles,
la familia y la sociedad.
“No quiero ver niños que sufran como yo he sufrido.
Las niñas y los niños no deben pasar ninguna necesidad”

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www.comunicacion.gob.bo Dale Vida a tus Derechos @Tus_Derechos_

Bolivia Ministerio de Comunicación

ÁLVARO GARCÍA LINERA

Por cuanto, la Asamblea Legislativa Plurinacional, ha sancionado la siguiente Ley: Pág.

CÓDIGO NIÑA, NIÑO Y ADOLESCENTE

Artículo 4. (ÁMBITO DE APLICACIÓN).

a) Niñez, desde la concepción hasta los doce (12) años cumplidos.

Artículo 6. (PRIMERA INFANCIA E INFANCIA ESCOLAR). Se considera primera infancia a las

Artículo 7. (PRESUNCIÓN DE MINORÍA DE EDAD). A los fines de protección de la niña, niño o 3

de vulnerabilidad, y en la protección y socorro en cualquier circunstancia, obligándose todos

Artículo 13. (SISTEMA PLURINACIONAL INTEGRAL DE LA NIÑA, NIÑO Y ADOLESCENTE).

Artículo 15. (ASIGNACIÓN DE RECURSOS).

sean suficientes de acuerdo a la disponibilidad del Tesoro General de la Nación. 7

II. Las Entidades Territoriales Autónomas Departamentales y Municipales ejecutarán el Progra-

Artículo 17. (DERECHO A UN NIVEL DE VIDA ADECUADO).

I. Las niñas, niños y adolescentes, respetando la interculturalidad, tienen derecho a un nivel de

Artículo 20. (RESPONSABILIDAD). La madre y el padre, guardadora o guardador, tutora o tutor,

Artículo 21. (ATENCIÓN MÉDICA DE EMERGENCIA).

Artículo 22. (DERECHO A LA SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA).

I. El Estado en todos sus niveles, garantiza el desarrollo, procesos de información, sensibiliza-

a recibir información y educación para la sexualidad y para la salud sexual y reproductiva, en

Artículo 23. (ACCIONES PARA LA PREVENCION DEL EMBARAZO ADOLESCENTE).

I. El Ministerio de Salud, en coordinación con las Entidades Territoriales Autónomas, implementará

Artículo 24. (PROTECCIÓN A LA MATERNIDAD). Corresponde al Estado en todos sus niveles,

b) Las madres gestantes privadas de libertad o en otra situación;

c) En caso de la niña o adolescente embarazada se priorizará la prestación de servicios de apoyo

e) La promoción, acceso gratuito y consejería de pruebas voluntarias y confidenciales de VIH/SIDA

Artículo 25. (OBLIGACIÓN DE LOS ESTABLECIMIENTOS DE SALUD). Los hospitales y estableci-

d) Garantizar la permanencia de la o el recién nacido junto a su madre, cuando ello no implique un

f) Brindar un servicio respetuoso, no revictimizador a las madres adolescentes víctimas de violen-

g) Permitir la presencia del padre al momento del parto. 13

Artículo 26. (LACTANCIA MATERNA).

Artículo 27. (ACOMPAÑAMIENTO DE MADRE, PADRE, DE AMBOS, GUARDADORA O GUAR-

Artículo 28. (PROGRAMAS DE PREVENCIÓN EN SALUD INTEGRAL).

a) Tener acceso a un diagnóstico especializado a edad temprana;

b) Recibir cuidados y atención especial, inmediatos, permanentes y continuos, sea en casos de

c) Participar activamente en la comunidad y disfrutar de una vida plena en condiciones de dignidad

d) Asegurar su acceso a servicios integrales de atención y rehabilitación oportunas y adecuadas;

sus necesidades, expectativas e intereses, preferentemente al sistema educativo regular o a 15

f) Ser parte de un programa de detección y prevención temprana.

Artículo 30. (OBLIGACIÓN DE DETECCIÓN TEMPRANA, ATENCIÓN, REHABILITACIÓN Y EDU-

Artículo 31. (OBLIGACIÓN DE DENUNCIA). Las personas que conozcan de la existencia de la

Artículo 32. (EVALUACIONES). Las entidades estatales de salud e instituciones especializadas

Artículo 34. (DERECHO AL AGUA Y SANEAMIENTO CON CALIDAD).

Artículo 37. (MANTENIMIENTO DE LA FAMILIA).

Artículo 40. (DERECHO A MANTENER RELACIONES PERSONALES Y CONTACTO DIRECTO

Artículo 42. (SUSPENSIÓN DE LA AUTORIDAD MATERNA O PATERNA).

I. La suspensión de la autoridad de la madre, del padre o de ambos, es la determinación judicial

b) Total, por la cual se suspende totalmente el ejercicio de la autoridad materna o paterna.

b) Acción u omisión, debidamente comprobada, que ponga en riesgo la seguridad, integridad y

a) Interdicción temporal, declarada judicialmente;

Artículo 47. (CAUSALES PARA LA EXTINCIÓN DE LA AUTORIDAD MATERNA O PATERNA). La

a) Muerte del último progenitor; Pág.

c) Renuncia de la autoridad por consentimiento justificado para fines de adopción;

d) Interdicción permanente, declarada judicialmente;

f) Incumplimiento reiterado de medidas impuestas a padres, madres o ambos, establecidas para

g) Conducta delictiva reincidente;

h) Abandono de la hija o hijo debidamente comprobado.

Artículo 48. (RENUNCIA DE LA AUTORIDAD POR CONSENTIMIENTO PARA LA ADOPCIÓN).

I. La renuncia de la autoridad de la madre o padre por consentimiento, se tramitará ante la Jueza

b) El consentimiento deberá ser escrito y ratificado verbalmente en audiencia;

Artículo 49. (CONSENTIMIENTO PARA LA ADOPCIÓN DE LA MADRE Y PADRE ADOLESCEN-