Instituto Politécnico Nacional

Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica

(ESIME Culhuacán)

Ingeniería en Computación
Grupo 2CX24
Equipo 5
Del Angel Ruiz Jesus Roberto
Espinosa Pérez Miguel Angel
Chimecatl Hernández Hector Gabriel
Negrete Oropeza Rafael Jair
Silva González Mitchell

Laboratorio de Electricidad y Magnetismo

Práctica No. 8
“Campo Magnético, fuerza de un conductor”
OBJETIVO

Objetivo 1:
Comprobar que el campo magnético (B) en un conductor recto como
función de la variación de la distancia (r) del conductor. Donde I=cte.
Objetivo 2:
Comprobar que el campo magnético (B) como función de la corriente (I)
que pasa por el conductor.

MATERIAL Y EQUIPO

- Espira rectangular

- Fuente de alimentación

- Teslámetro digital

- Sonda Hall axial

- Transformador

- Multímetro

- Amperímetro de gancho

- Regla

- Bases

- Conductores
 Fundamentación Teórica
Campo magnético, fuerza de un conductor

Campo Magnético
Los campos magnéticos son producidos por corrientes eléctricas, las cuales
pueden ser corrientes macroscópicas en cables, o corrientes microscópicas
asociadas con los electrones en órbitas atómicas.
La interacción del campo magnético con las cargas, nos conduce a
numerosas aplicaciones prácticas. Las fuentes de campos magnéticos son
esencialmente de naturaleza dipolar, teniendo un polo norte y un polo sur
magnéticos. La unidad SI para el campo magnético es el Tesla, que se puede
ver desde la parte magnética de la ley de fuerza de Lorentz, Fmagnética =
qvB, que está compuesta de (Newton x segundo)/(Culombio x metro). El
Gauss (1 Tesla = 10.000 Gauss) es una unidad de campo magnético más
pequeña.

El campo magnético B es una magnitud vectorial. Puede estar producido

por una carga puntual en movimiento o por un conjunto de cargas en
movimiento, es decir, por una corriente eléctrica. Dicho campo viene dado
por la expresión:
Donde:
q es la carga creadora del campo
v es la velocidad de dicha carga
r es la distancia desde el punto donde se encuentra la carga hasta el punto P
donde se está calculando el campo
ur es un vector unitario que va desde el punto donde se encuentra la carga
hacia el punto donde se calcula el campo
μ0 es una constante denominada permeabilidad del espacio libre. Su valor
en el Sistema Internacional es μ0 = 4π 10-7 T m/A
La dirección y el sentido del campo B vienen dados por la regla de la mano
derecha, y su módulo es el módulo del producto vectorial:

Dirección y sentido Módulo

Cuando la carga q es negativa, el sentido de B es opuesto al que se muestra

en la figura. El campo magnético en la dirección del movimiento es nulo, ya
que en este caso los vectores v y ur son paralelos y su producto vectorial es
cero.
FUERZA MAGNÉTICA SOBRE UN CONDUCTOR

Al igual que una carga eléctrica que

se desplaza en el seno de un campo
magnético experimenta una fuerza
magnética, un conductor eléctrico
por el que circulen cargas eléctricas
(es decir, una corriente eléctrica) y
que se encuentre en el seno de un
campo magnético experimentará también una fuerza magnética. En este
caso el valor de la fuerza ejercida sobre el conductor dependerá de la
intensidad del campo magnético, la longitud del conductor y el valor de la
corriente eléctrica que circule por el conductor:

La principal aplicación práctica de este fenómeno la tenemos en los

motores eléctricos. En los motores en vez de tener conductores eléctricos
aislados, los tenemos en forma de espiras rectangulares. De esta forma, se
nos presenta un par de fuerzas que hace que la espira tienda a girar.
Procedimiento

En esta práctica probamos el campo magnético pasa por el

conductor como función de la corriente, para esto conectamos la
fuente de alimentación en la espira rectangular junto con el
teslámetro el transformador y el multímetro.
Para el primer objetivo inducimos una corriente de 10.4 esta
corriente será constante y separaremos la sonda Hall axial,
primero estaba pegada, después la separamos 1cm hasta llegar a
los 4 cm y verificábamos el campo magnético con el teslámetro.
Posteriormente observamos que, si alejábamos más de 5 cm la
sonda hall axial, el campo magnético se mantenía constante por lo
tanto el campo magnético no llegaba más de 5cm.
Para el segundo objetivo solo aumentamos el voltaje y la distancia
la mantuvimos constante que fue de 1cm, la intención era
observar el cambio del campo magnético.
Justificación Matemática:
𝐵 = (𝑀𝑜)(𝐼)/2𝜋r
Donde Mo es la Constante Magnética
Mo = 4𝜋 x 10-7 v.s/A.m ò N/A2 ò T.N/A
Mo = 1.26 x 10-6 v.s / A.m
Objetivo 1:
𝐵 = (𝑀𝑜)(𝐼)/2𝜋 r-1

De la Forma: Y=AXb
𝐿𝑛 𝑌 = 𝐵 𝐿𝑛 𝑋 + 𝐿𝑛 𝐴
𝑌 =𝑎𝑥+𝑏
𝐿𝑛 𝐴 = 𝑏
𝐴 = 𝑒𝑏
𝑀𝑜 . 𝐼
𝑃𝑒𝑟𝑜 𝐴 =
2𝜋
2𝜋 . 𝐴
𝐼=
𝑀𝑜
 Objetivo 1
0.0002
0.00018 y = 3E-05x-0.216
0.00016
R² = 0.8426
0.00014
0.00012
0.0001
0.00008
0.00006
0.00004
0.00002
0
0 0.005 0.01 0.015 0.02 0.025 0.03 0.035 0.04 0.045
Objetivo 2:
𝑀𝑜
𝐵= 𝐼
2𝜋𝑟

De la Forma: 𝑌 =𝑎𝑥+𝑏

𝑀𝑜
𝑎=
2𝜋𝑟

𝑀𝑜 = 𝑎 (2𝜋𝑟)
 Objetivo 2
0.0006
y = 8E-06x + 2E-05
0.0005 R² = 0.999
0.0004

0.0003

0.0002

0.0001

0
0 10 20 30 40 50 60 70 80
Conclusiones:
Al realizar esta práctica pudimos comprobar lo importante que es
analizarla para poder llegar al objetivo, comprobamos que en
ocasiones el material o equipo utilizado en la práctica no está en
óptimas condiciones o simplemente no funciona correctamente lo
que esto provoca resultados o datos erróneos.
Y lo pudimos comprobar en esta práctica, donde primeramente
íbamos a calcular la constante magnética, pero nos percatamos de
que el amperímetro no estaba funcionando correctamente por lo
que tuvimos que cambiar los valores a calcular, y en este caso para
el objetivo uno calculamos (I) y para el objetivo 2 (r).
Donde vimos que en el caso 2 se pudo llegar al objetivo esperado
con r = 2 cm y en el caso 1 tuvimos un error algo significativo
debido al equipo utilizado donde nos dio la corriente = 130 A.
Con esto concluimos que es importante realizar de manera
correcta las prácticas en el laboratorio, analizarlas bien, para poder
llegar a comprenderlas.