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Modulo I
Lección 1 El alfabeto. El acento
Lección 2 El sustantivo: el género
Lección 3 El sustantivo: el número
Lección 4 El artículo
Lección 5 Los pronombres personales
Lección 6 El verbo "Ser"
Lección 7 Los adjetivos
Lección 8 El verbo "Estar"
Lección 9 Los verbos en "-AR"
Lección 10 Ejercicios de revisión
Lección 11 Los verbos en "-ER" y en "-IR"
Lección 12 Los números del 1 al 100. Operaciones
matemáticas
El alfabeto
Observaciones:
Junto a estas 27 letras el español cuenta con dos dígrafos: la ch(che), de Chicago, y
la ll (elle), de Mallorca.
La letra c se pronuncia como z ante la e y la i, y como k ante el resto de vocales, como
se observa en Cáceres.
La letra g se pronuncia como j ante la e y la i. Ej. Gales / Gibraltar. Si va seguida de ue
o ui, la u no se pronuncia. Ej. Guinea
La r en inicial de palabra se pronuncia como erre. Ej: Rabat.
La y se pronuncia como i latina cuando va al final de la palabra, como en Paraguay.
El acento
Acento Ortográfico
El acento ortográfico podría definirse como la escritura del acento fonético, entendiendo a este último
como la mayor intensidad o fuerza con la que se pronuncia la sílaba de una palabra.
Ej. camión, árbol, máquina.
No existe una regla fija que nos permita identificar el género de una palabra, es necesario
aprenderlo. No obstante podemos señalar algunas pautas generales.
Las palabras que terminan en -o suelen ser masculinas y las que termina en -a
femeninas.
Ej: trabajo (m), curso (m), tarea (f), paga (f)
Los sustantivos que acaban en -e pueden cambiar esta vocal por la -a o bien
añadirle -sa.
jefe - jefa
duque - duquesa
Masculino Femenino
abogado abogada
actor actriz
arquitecto arquitecta
banquero banquera
camarero camarera
carnicero carnicera
cocinero cocinera
contable -o-
dentista -o-
economista -o-
empresario empresaria
enfermero enfermera
escritor escritora
ingeniero ingeniera
maestro maestra
médico médica
músico -o-
obrero obrera
periodista -o-
pintor pintora
policía -o-
psiquiatra -o-
vendedor vendedora
El sustantivo: el número
En español los sustantivos pueden ser singular (uno) o plural (dos o más).
perro (m)
animal (m)
planta (f)
agua (m)
sol (m)
árbol (m)
tierra (f)
bosque (m)
hoja (f)
zoo (m)
césped (m)
flor (f)
gato (m)
jardín (m)
nube (f)
paisaje (m)
pájaro (m)
parque (m)
pato (m)
El artículo
El artículo definido, al contrario que el indefinido, se utiliza para referirse a una persona o
cosa concreta.
Estos artículos tienen formas diferentes para el singular y el plural y para el masculino y el
femenino. Las formas que adopta cada artículo son las siguientes:
Cuando el artículo precede a un sustantivo femenino que comienza por a- se utiliza la forma
masculina en el singular.
Vocabulario: La Escuela
alumno alumna
asignatura (f)
bolígrafo (m)
borrador (m)
clase (f)
calculadora (f)
compañero compañera
cuaderno (m)
diccionario (m)
examen (m)
lápiz (m)
libro (m)
mochila (f)
ordenador (m)
pizarra (f)
pupitre (m)
tarea (f)
tiza (f)
Asignaturas
Dibujo (m)
Economía (f)
Idioma (m)
Informática (f)
Lengua (f)
Literatura (f)
Historia (f)
Filosofía (f)
Los pronombres personales
En español los pronombres personales adquieren diferente forma según actúen de sujeto,
de complemento directo o de complemento indirecto. En esta lección estudiaremos los
pronombres personales SUJETO.
Para la 2ª persona existen dos formas, una informal “tú” y otra formal o de cortesía “usted”.
No obstante, en Hispanoamérica suele utilizarse únicamente usted.
A diferencia de otras lenguas, como el inglés, hay dos formas para la tercera persona: una
masculina y otra femenina. Cuando el plural engloba tanto a hombres como a mujeres se
utiliza la forma masculina.
Ej:
Pedro: Él
María: Ella
Ej: salto (yo), saltas (tú), salta (él), saltamos (nosotros), saltáis (vosotros), saltan
(ellos)
abuelo abuela
nieto nieta
padre madre
nacimiento (m)
hijo hija
hermano hermana
padrastro madrastra
hijastro hijastra
tío tía
sobrino sobrina
cuñado cuñada
suegro suegra
yerno nuera
primo prima
bisabuelo bisabuela
bisnieto bisnieta
matrimonio (m)
esposo esposa
marido mujer
Los adjetivos
Los adjetivos son palabras que se utilizan para describir algo o a alguien.
En la lección anterior vimos su uso con el verbo ser. En estos casos el adjetivo funciona
como atributo.
El adjetivo tiene diferentes formas ya que tiene que concordar en género y número con el
sustantivo o el pronombre al que acompañe.
Los adjetivos que acaban en -e o en consonante tienen la misma forma para masculino y
femenino, pero diferente forma para singular y plural.
Las reglas para formar el plural de los adjetivos son las mismas que utilizamos para
los sustantivos (ver lección 3)
3. Posición del adjetivo
A diferencia de lo que ocurre en otras lenguas como el inglés los adjetivos suele ir DETRÁS
del sustantivo al que acompañan.
Pero hay algunos casos en los que el adjetivo va delante del sustantivo.
Con las formas abreviadas de los adjetivos bueno (buen), malo (mal) y grande (gran).
Ej:
amarillo
azul
azul marino
blanco
gris
marrón
morado
naranja
negro
rojo
rosa
turquesa
verde
violeta
El verbo "Ser"
Yo soy
Tú eres
Él / ella es
Nosotros / nosotras somos
Vosotros / vosotras sois
Ellos / ellas son
Usted es
Ustedes son
anillo (m)
bañador (m)
bikini (m)
blusa (f)
camisa (f)
camiseta (f)
chaleco (m)
chaqueta (f)
cinturón (m)
collar (m)
falda (f)
gorra (f)
jersey (m)
pijama (m)
pulsera (f)
sombrero (m)
sudadera (f)
traje (m)
vestido (m)
Estos dos verbos son irregulares. En la lección 6 estudiamos el presente del verbo ser y sus
usos más frecuentes.
Yo estoy
Tú estás
Él / ella está
Nosotros / nosotras estamos
Vosotros / vosotras estáis
Ellos / ellas están
Usted está
Ustedes están
El verbo ser, en cambio, se utiliza para expresar una cualidad propia de una persona o
cosa, no un estado puntual.
La chaqueta es negra.
La mujer es simpática.
Decimos que el cielo “es azul”, porque es el color habitual del cielo, pero “está negro”
porque ha adquirido momentáneamente ese color.
alegre -o-
ansioso ansiosa
animado animada
cansado cansada
contento contenta
desanimado desanimada
despierto despierta
dormido dormida
enfadado enfadada
enfermo enferma
feliz -o-
furioso furiosa
libre -o-
limpio limpia
loco loca
nervioso nerviosa
ocupado ocupada
preocupado preocupada
sano sana
seguro segura
sucio sucia
tranquilo tranquila
triste -o-
Los verbos en "-AR"
En español, los verbos regulares se clasifican en tres grupos según sea su infinitivo:
En el diccionario los verbos aparecen siempre en infinitivo lo que nos permite conocer su
conjugación. Para saber la raíz de un verbo tenemos que quitarle al infinitivo la vocal final y
la -r.
Infinitivo Raíz
saltar salt-
comer com-
salir sal-
Para formar los tiempos verbales tenemos que añadir a la raíz las terminaciones
correspondientes.
En esta lección estudiaremos el presente de indicativo de los verbos en -ar, tomando como
ejemplo el verbo saltar. Las terminaciones que tenemos que añadir a la raíz están marcadas
en negrita:
Yo salto
Tú saltas
Él / ella salta
Nosotros / nosotras saltamos
Vosotros / vosotras saltáis
Ellos / ellas saltan
Usted salta
Ustedes saltan
Como puedes comprobar, el presente de indicativo del verbo irregular estar que vimos en la
lección anterior únicamente se diferencia del presente de los verbos regulares en la 1ª
persona del singular: Yo estoy / Yo salto.
Vocabulario: La casa
Las habitaciones
dormitorio (m)
cocina (f)
aseo (m)
salón (m)
comedor (m)
estudio (m)
despacho (m)
garaje (m)
trastero (m)
cama (f)
armario (m)
cómoda (f)
lámpara (f)
bañera (f)
lavabo (m)
fregadero (m)
encimera (f)
hornilla (f)
horno (m)
microondas (m)
nevera (f)
congelador (m)
lavadora (f)
secadora (f)
lavavajillas (m)
cafetera (f)
batidora (f)
silla (f)
mesa (f)
sofá (m)
estufa (f)
estantería (f)
televisión (f)
escritorio (m)
Otros elementos
pared (f)
techo (m)
suelo (m)
puerta (f)
ventana (f)
En la lección 9 estudiamos el presente de los verbos cuyo infinitivo acaba en -ar. Veamos
ahora la conjugación del presente de los verbos en -er y en -ir. Para ello utilizaremos como
ejemplo los verbos comer y abrir. Las terminaciones están marcadas en azul.
Comer
Yo como
Tú comes
Él / ella come
Nosotros / nosotras comemos
Vosotros / vosotras coméis
Ellos / ellas comen
Usted come
Ustedes comen
Abrir
Yo abro
Tú abres
Él / ella abre
Nosotros / nosotras abrimos
Vosotros / vosotras abrís
Ellos / ellas abren
Usted abre
Ustedes abren
Observa que la única diferencia entre un tipo de verbo y otro es la 1ª y 2ª persona del
plural. El resto de las terminaciones son iguales en un tipo y otro.
Acciones
limpiar
barrer
fregar
tender / recoger la ropa
lavar
planchar
hacer la cama
quitar / limpiar el polvo
poner / vaciar
la mesa
la lavadora
el lavavajillas
la secadora
sacar la basura
regar las macetas
cocinar
Utensilios
trapo (m)
escoba (f)
recogedor (m)
fregona (f)
cubo (m)
plancha (f)
plumero (m)
detergente (m)
estropajo (m)
bayeta (f)
sartén (f)
cacerola (f)
olla (f)
Los números del 1 al 100. Operaciones matemáticas
En esta lección vamos a estudiar los nombres de los números cardinales en español. Los
números cardinales son aquellos que se utilizan para indicar una cantidad, a diferencia de
los ordinales que se utilizan para indicar el orden.
0 Cero
1 Uno
2 Dos
3 Tres
4 Cuatro
5 Cinco
6 Seis
7 Siete
8 Ocho
9 Nueve
10 Diez
11 Once
12 Doce
13 Trece
14 Catorce
15 Quince
16 Dieciséis
17 Diecisiete
18 Dieciocho
19 Diecinueve
20 Veinte
21 Veintiuno
22 Veintidós
23 Veintitrés
24 Veinticuatro
25 Veinticinco
26 Veintiséis
Símbolo Operación
27 Veintisiete
28 Veintiocho
29 Veintinueve
30 Treinta
40 Cuarenta
50 Cincuenta
60 Sesenta
70 Setenta
80 Ochenta
90 Noventa
100 Cien
Notas
El número “uno” y sus compuestos tienen otras formas cuando van delante de un
sustantivo: “un”, “veintiún”, etc. delante de un sustantivo masculino y “una”,
“veintiuna”, etc. delante de un sustantivo femenino.
un hombre / veintiún hombres
una mujer / veintiuna mujeres
A partir del número “treinta”, las unidades se forman añadiendo a la decena los números
del 1 al 9 mediante la conjunción “y”.
31 = treinta y uno
42 = cuarenta y dos
¡Cuidado con el veinte! Es la única decena que acaba en -e, mientras que las demás
acaban en -a (treinta, cuarenta…)
- menos (restar)
x por (multiplicar)
: entre (dividir)
= es igual a / son (solucionar)
Notas