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“Escuela Rural Loncotoro”

ASIGNATURA: Historia y Geografía


PROFESOR(A): Eduardo Bravo P

Prueba lección 1 y 2, 2° básico

NOMBRE:_______________________________________ FECHA:___________________

PUNTAJE IDEAL: PUNTAJE OBTENIDO:


OBJETIVOS DE APRENDIZAJE A EVALUAR:
. OA 6. Leer y dibujar planos simples de su entorno, utilizando puntos de __________________________
referencia, categorías de posición relativa y simbología pictórica FIRMA DEL APODERADO
OA 7. Ubicar Chile, Santiago, la propia región y su capital en el globo
terráqueo o en mapas, y describir la ubicación relativa de países limítrofes y de
otros países de América del Sur, utilizando los puntos cardinales.
Habilidades: Leer y comunicar información geográfica a través de distintas herramientas (planos, mapas globos
terráqueos, diagramas).
Orientarse en el espacio utilizando categorías de ubicación relativa (derecha, izquierda, lejos, cerca) y asociando
referentes locales (cordillera, cerro, mar u otros) a los puntos cardinales
Instrucciones:

1. Lee el siguiente texto y observa el esquema.

2. Escribe un párrafo en que invites a los turistas a visitar las tres


zonas. Apóyate en la información que acabas de leer
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3. Dibuja un paisaje de una zona según las características
estudiadas.

1. Lee el siguiente texto:


El globo terráqueo es la representación más exacta de la
Tierra, porque muestra la forma aproximada del planeta. Sin
embargo, presenta una dificultad: no permite ver toda la
superficie de la Tierra al mismo tiempo.
En el planisferio se puede observar toda la superficie de la
Tierra de una sola vez, pero también presenta una dificultad,
pues al convertir una esfera en una representación plana, la
forma de los continentes y de los océanos se altera,
principalmente en las zonas cercanas a los polos.
2. A partir del texto, completa la siguiente tabla sobre las
representaciones de la Tierra:
3.- Observa el siguiente plano que Isabel hizo de su barrio y realiza
las actividades.

a. Lee la simbología y escribe el significado de estos símbolos.

b. Identifica la posición de los objetos del plano y completa las


oraciones encerrando con un circulo la palabra correcta. Sigue el
ejemplo.
Ej.: El hospital está cerca/lejos de la escuela.
• Los bomberos se ubican al norte/sur del supermercado.
• El supermercado está cerca/lejos de la casa de Isabel.
• La plaza se localiza al este/oeste de Carabineros.

c. Lee las afirmaciones y subraya con verde el punto de referencia


y encierra en un círculo azul los puntos cardinales.
• La plaza está al sur de la iglesia.
• La casa de Isabel está al norte de la plaza.
• La escuela está al este de la iglesia.
• El restaurante está al sur del supermercado.
4.- Observa y haz la actividad.

a. Encierra a Chile en el planisferio.

b. El océano que está al oeste de América es .


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c. En la Tierra hay continentes, que son:


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4. ¿Qué es un mapa y para qué sirve?


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