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TRABAJO COLABORATIVO 1
PRESENTADO POR:
RICARDO RODRIGUEZ
JHON EDUARDO AGUDELO
GRUPO:
266
TUTOR:
WILMER ISMAEL ANGEL BENAVIDES
12. La rapidez de una bala mientras viaja por el cañón de un rifle hacia la abertura está dada por v
= , donde v está en metros por segundo y t en segundos. La
aceleración de la bala justo cuando sale del cañón es cero. A) Determine la aceleración y posición
de la bala como función del tiempo cuando la bala está en el cañón. b) Determine el intervalo de
tiempo durante el que la bala acelera. c) Encuentre la rapidez a la que sale del cañón la bala. d)
¿Cuál es la longitud del cañón?
Conceptos:
Un movimiento es rectilíneo cuando un móvil describe una trayectoria recta, y es uniforme cuando
su velocidad es constante en el tiempo, dado que su aceleración es nula, Nos referimos a él
mediante el acrónimo MRU.
Velocidad
Tiempo
El tiempo es una magnitud física con la que medimos la duración o separación de acontecimientos,
sujetos a cambio, de los sistemas sujetos a observación; esto es, el período que transcurre entre el
estado del sistema cuando éste presentaba un estado X y el instante en el que X registra una
variación perceptible para un observador (o aparato de medida).
Distancia
La distancia es una magnitud escalar, que se expresa en unidades de longitud o tiempo ya que
importa saber cuál es la magnitud de la longitud.
a) Para encontrar la aceleración de la bala en función del tiempo es tomar el cociente incremental.
b) Para conocer el intervalo de tiempo, basta con igualar la aceleración a cero
c) La rapidez conociendo el tiempo de recorrido seria:
d) Longitud del caňon. Puede deducirse con una integral con respecto de la función velocidad.
En el programa interactivo la balanza solamente aprecia gramos, el error que se comete en una
medida es ± 1 g. Por ejemplo, si se ha pesado un cuerpo y de la lectura de los indicadores de la
balanza se ha obtenido la cifra de 234. La medida del peso de dicho cuerpo se expresa como
Donde Δm=ΔV=1.
Una vez obtenidas las medidas de m y de V, se calcula , mediante la fórmula anterior.
Ejemplo:
Se va a medir la densidad del cobre
-Pulsando el botón titulado Peso, se genera una pieza hecha de cobre de masa y volumen
desconocido.
Con la balanza medimos su masa:
-Cálculo de la densidad
ρ= 410 46 = 8.913 Δρ = 8.913 (1 410) 2 + (1 46) 2 = 0.195
La densidad se expresa
ρ = 8.9 ± 0. 2g/cm3
Finalmente, comparamos el valor calculado con el proporcionado por el programa interactivo
pulsando el botón titulado Respuesta.
(Basado en el problema 2)
ITEM V
TEMA 3 – Vectores
15. Un vector tiene una componente x de -32.0 unidades y otra componente y de 15.0 unidades.
Encuentre la magnitud y dirección de este vector.
Conceptos:
- Magnitud vectorial
- Dirección vectorial
- Plano cartesiano
- Unidades
- Cómo obtener la hipotenusa de un triangulo rectángulo
- Funciones trigonométricas (seno, coseno, tangente)
- Inversa de la tangente
-
Rta: El cambio a coordenadas polares se hacen de acuerdo a la siguiente transformación:
Reemplazando,
Dado que el vector está en el segundo cuadrante, el vector en forma polar seria
ITEM VI
SOLUCION Y CUESTIONARIO
(Problema 18)
18. En un bar local, un cliente desliza sobre la barra un tarro de cerveza vacío para que lo vuelvan a
llenar. El cantinero está momentáneamente distraído y no ve el tarro, que se desliza de la barra y
golpea el suelo a 1.40 m de la base de la barra. Si la altura de la barra es de 0.860 m, a) ¿con qué
velocidad el tarro dejó la barra? B) ¿Cuál fue la dirección de la velocidad del tarro justo antes de
golpear el suelo?
Primero hallamos el tiempo que toma la botella en caer en el eje de las ordenadas
a. Rectilineo uniforme
b. Acelerado
c. Circular
d. no existe movimiento
Respuesta: a
a. La aceleracion de la gravedad
c. No tiene aceleracion
d. La aceleracion es variable
Respuesta: a
Respuesta: d
ITEM VII
1. Un motociclista se dirige al sur a 20m/s durante 3min, luego de vuelta al oeste y viaja a
25m/s durante 2min y finalmente al noroeste a 30m/s durante un minuto.
a) Encuentra el desplazamiento vectorial total:
3600m
1800m
3000m
Desplazamiento en x=
Desplazamiento en y=
b) Rapidez promedio:
c) Velocidad promedio:
CONCLUSIONES
Mediante este trabajo se dio a conocer, que por medio de la física general, se
puede deducir técnicamente los resultados de los diferentes problemas que
afrontamos diariamente, estos aplicando las diferentes leyes de la física general, y
haciendo uso de los temas de la unidad 1 de física general, como mecánica, la
cinemática, la dinámica y estática.
REFERENCIAS
http://es.wikipedia.org/wiki/Movimiento_rectil%C3%ADneo_uniforme
http://es.wikipedia.org/wiki/Velocidad
http://es.wikipedia.org/wiki/Tiempo