Toluca México, viernes 11 de mayo de 2018

CIRCULO DE ESTUDIO

APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL.

Propósito: Identificar los elementos que contiene un planeación didáctica con el nuevo modelo
educativo.

 Lectura de Aprendizaje Clave para la Educación Integral, pág 124- 129

 Identificar cuáles son los elementos para la planificación.
 Análisis de los elementos de la planeación didáctica
 Diferenciar los aprendizajes esperados de la educación preescolar en cada campo de
formación y áreas de desarrollo personal.
 Formar dos equipos de trabajo
 Diseño de una planificación de una situación didáctica con el Nuevo Modelo Educativo.
 Comparar el diseño de la situación didáctica.

ACUERDOS

-Retomar el diseño individual de la entrevista a padres de familia, retomando Aprendizajes Clave.

-Plasmar consignas claras en la planeación de acuerdo al libro de aprendizajes clave. (

- Contemplar cuestionamientos en la planificación.

- Retomar tiempos en planeación (quincenal-semanal)

-
- Campos de formación académica o área de D.P.S

- enfoque

- Ámbitos

- Organización curricular 1

- Organización curricular 2

- Aprendizajes esperados

- actividades de la secuencia

- tiempo recursos evaluación. (Consignas claras y fuentes de información)