You are on page 1of 26

Colegio de bachilleres de Chiapas

Plantel 13 Tuxtla oriente


Turno matutino

Alumno: Isaac Benjamín González González

Numero de lista: 16

Semestre y grupo: 4°A

Maestro: Ing. David Lázaro Guzmán Zuarth

Materia: física II

Equipo: Azul

Color de carpeta: Azul turquesa

Proyecto:
Bloque II: distingue entre calor y temperatura a partir de la energía cinética
promedio que posee la materia.
Bloque III: comprende las leyes de la electricidad

Fecha: 20 de abril de 2018, Tuxtla Gutiérrez, Chiapas.


BLOQUE II

Identifica los conceptos de calor y temperatura a partir de la energía cinética


promedio que posee la materia:

La temperatura y el calor están ligados, pero no son lo mismo. La magnitud física


que indica qué tan caliente o fría esta una sustancia respecto de un objeto que se
toma como base o patrón es la temperatura.
La temperatura de un objeto o un sistema es una propiedad intensiva ya que no
depende ni de la cantidad de materia ni de su naturaleza, si no del ambiente en el
que se encuentren; sin embargo, depende del estado de agitación o movimiento
desordenado de las moléculas, es decir, del valor de la energía cinética.
La sensación de calor o frio está estrechamente relacionada con nuestra vida
cotidiana; sin embargo ¿Qué es el calor?, se interpreta el calor como una energía
en tránsito que fluye de objetos a mayor temperatura a los de menor temperatura.
Cuando tocamos un objeto lo podemos sentir caliente o frío según la temperatura
que tenga, así como la capacidad que tenga para conducir calor. La temperatura
es una magnitud física que indica que tan caliente o fría esta una sustancia y se
mide con un termómetro.
Realizando esta experiencia lo comprenderás:
Introduce una mano en un recipiente frío y la otra en uno caliente, y luego las dos
manos juntas en otro recipiente con agua templada. La primera mano la
encontrará caliente y la otra fría. La temperatura es una de las magnitudes físicas
o parámetros que contribuyen a describir el estado de un sistema.
Reconoce las siguientes escalas de temperaturas y sus unidades:

Existen varias escalas para medir temperaturas, las más importantes son la escala
Celsius, la escala Kelvin y la escala Fahrenheit.

ESCALA CELSIUS:
Para esta escala, se toman como puntos fijos, los puntos de ebullición y de
solidificación del agua, a los cuales se les asignan los valores de 100 y 0
respectivamente. En esta escala, estos valores se escriben como 100° y 0°. Esta
unidad de medida se lee grado Celsius y se denota por °C.
El grado Celsius, es la unidad creada por Anders Celsius para su escala de
temperatura. Se tomó para el Kelvin y es la unidad de temperatura más utilizada
internacionalmente.
A partir de su creación en 1750 fue denominado grado centígrado (se escribía °c,
en minúscula). Pero en 1948 se decidió el cambio en la denominación oficial para
evitar confusiones con la unidad de ángulo también denominada grado centígrado
(grado geométrico), aunque la denominación previa se sigue empleando
extensamente en el uso coloquial.
Hasta 1954 se definió asignando el valor 0 a la temperatura de congelación del
agua, el valor 100 a la de temperatura de ebullición «ambas medidas a una
atmósfera de presión» y dividiendo la escala resultante en 100 partes iguales,
cada una de ellas definida como 1 grado. Estos valores de referencia son muy
aproximados, pero no correctos por lo que, a partir de 1954, se define asignando
el valor 0,01 °C a la temperatura del punto triple del agua y definiendo 1 °C como
la fracción 1/273,16 de la diferencia con el cero absoluto.
ESCALA KELVIN
En este caso, la escala fue establecida por la escala kelvin, donde el valor de 0°
corresponde al cero absoluto, temperatura en la cual las moléculas y átomos de
un sistema tienen la mínima energía térmica posible.
Ningún sistema macroscópico puede tener una temperatura inferior. En escala
Celsius esta temperatura corresponde a -273 °C. Esta unidad de medida se lee
Kelvin y se denota por [K]. Esta unidad se llama también Escala Absoluta y es
también la unidad adoptada por el Sistema Internacional de Unidades.
Dado que 0 K corresponden a -273,15 °C, se puede hallar una fórmula de
conversión, entre la escala Celsius y la escala Kelvin, de la siguiente forma:

TK = TC + 273.15 C·

ESCALA FAHRENHEIT:
En esta escala también se utilizaron puntos fijos para construirla, pero en este
caso fueron los puntos de solidificación y de ebullición del cloruro amónico en
agua. Estos puntos se marcaron con los valores de 0 y 100 respectivamente. La
unidad de esta escala se llama grado Fahrenheit y se denota por °F. Dado que en
escala Celsius, los valores de 0 °C y 100 °C corresponden a 32 °F y 212 °F
respectivamente, la fórmula de conversión de grados Celsius a Fahrenheit es:

Tf = 9/5 Tc + 32 c·

ESCALA RANKINE:
Es una escala de temperaturas muy utilizada en los EE. UU., y es semejante a la
escala Kelvin. Al igual que esta, presenta un cero en el cero absoluto, por lo que
también es una “escala absoluta”, con la diferencia de que los intervalos de grado
son idénticos al intervalo de grado Fahrenheit.

TR = 9/5 TK = 1.8 Tk
Lo que se necesita para construir un termómetro son puntos fijos, es decir,
procesos en los cuales la temperatura permanece constante.
Ejemplos de procesos de este tipo son el proceso de ebullición y el proceso de
fusión.
Los puntos generalmente utilizados son el proceso de ebullición y de solidificación
de alguna sustancia, durante los cuales la temperatura permanece constante.

Identifica los mecanismos por medio de los cuales el calor se


transmite de un cuerpo a otro:

Conducción:
La conducción es el fenómeno consistente en la propagación de calor entre dos
cuerpos o partes de un mismo cuerpo a diferente temperatura debido a la
agitación térmica de las moléculas, no existiendo un desplazamiento real de estas.

Convección:
La convección es la transmisión de calor por movimiento real de las moléculas de
una sustancia. Este fenómeno sólo podrá producirse en fluidos en los que por
movimiento natural (diferencia de densidades) o circulación forzada (con la ayuda
de ventiladores, bombas, etc.) puedan las partículas desplazarse transportando el
calor sin interrumpir la continuidad física del cuerpo.
Radiación:
La radiación a la transmisión de calor entre dos cuerpos los cuales, en un instante
dado, tienen temperaturas distintas, sin que entre ellos exista contacto ni conexión
por otro sólido conductor.
Es una forma de emisión de ondas electromagnéticas (asociaciones de campos
eléctricos y magnéticos que se propagan a la velocidad de la luz) que emana todo
cuerpo que esté a mayor temperatura que el cero absoluto. El ejemplo perfecto de
este fenómeno es el planeta Tierra. Los rayos solares atraviesan la atmósfera sin
calentarla y se transforman en calor en el momento en que entran en contacto con
la tierra.

Transmisión de calor por convección:


Habíamos definido que el calor se transmite por convección en el caso de los
fluidos: gases o líquidos, cuando absorben calor en una porción y luego esta
porción se desplaza mezclándose con otra más fría cediéndole calor.
Este movimiento se denomina corriente de convección y si es provocado por
diferencias de densidad debidas a diferencias de temperatura, tenemos, el
fenómeno de convección natural.
Si, en cambio, el movimiento del fluido se efectúa por medio de un agitador, una
bomba o un ventilador, corresponde a la convección forzada.
Cuando un fluido está en contacto con una pared sólida de mayor temperatura,
aunque el fluido se encuentra en movimiento turbulento, se forma junto a la pared
una película de fluido. Cuanto más turbulenta sea el movimiento, más delgada es
la película, también llamada capa límite. El fenómeno de transmisión de calor de la
pared al fluido se realiza por conducción a través de la película y a la vez por
convección del fluido.
En conjunto, el fenómeno es complejo porque la cantidad de calor transmitida
dependerá de varios factores concurrentes: como ser la naturaleza del fluido ; el
estado del fluido (densidad, viscosidad, calor específico y conductibilidad térmica);
de la velocidad del fluido (si es mínima, el movimiento será laminar y si es
considerable, turbulento).
de que el intercambio de calor provoque evaporación, condensación o formación
de la película; de la forma del sólido (pared plana o curva, vertical u horizontal); de
la naturaleza de la superficie (rugosa o lisa) y de que el sólido sea buen o mal
conductor.
La cantidad de calor transmitida por convección se expresa por la Ley de Newton:
δϕ = α S dt dτ
En esta expresión empírica, α se denomina coeficiente de convección, coeficiente
pelicular o coeficiente de conductibilidad exterior, y se puede definir como la
cantidad de calor que se transmite a través de la unidad de superficie de
separación entre el sólido y el fluido, cuando la diferencia de temperatura entre
ambos es unitaria y en la unidad de tiempo.
El coeficiente pelicular tiene en cuenta todas las variables enunciadas
anteriormente por lo que el problema fundamental de la transmisión de calor por
convección es encontrar el valor que resulte apropiado para cada caso en
particular. Su valor en el sistema técnico oscila entre unas pocas unidades (aire
casi quieto) y más de 10.000 (vapor saturado que se condensa).
Para calcular el valor de α se puede proceder en forma teórica o experimental. En
esta última forma, los resultados se deberán aplicar solamente a casos análogos a
las experiencias realizadas. Las ecuaciones que sean utilizadas para determinar α
deberán incluir todas las propiedades del fluido en particular y las condiciones de
su movimiento.

En forma teórica, uno de los métodos más útiles encontrados hasta ahora y que
permite relacionar todos los factores que intervienen en la convección es el
análisis dimensional, también llamados modelos de similitud. En este método, las
variables se vinculan y ordenan en grupos adimensionales, o sea relaciones
numéricas sin unidades o dimensiones.
Uno de los casos más frecuentes en la práctica es la transmisión de calor entre
sólidos y fluidos, o sea la transmisión mediante la conducción y convección
combinadas.
Consideraremos una pared sólida que separa dos fluidos, uno de los cuales
calienta al otro trazamos en ordenadas el eje correspondiente a las caídas de
temperaturas producidas en la pared y cada una de las películas.
Llamaremos t1 la temperatura del fluido caliente y su coeficiente pelicular, t la
temperatura del fluido frío y su coeficiente pelicular; es el coeficiente de
conductibilidad del material de la pared y e su espesor ( t > t ).
Cuando se ha alcanzado el estado térmico de régimen permanente, el flujo que
atraviesa la película de coeficiente por unidad de superficie.

Transmisión de calor por radiación:


La radiación a la transmisión de calor entre dos cuerpos los cuales, en un instante
dado, tienen temperaturas distintas, sin que entre ellos exista contacto ni conexión
por otro sólido conductor.
Es una forma de emisión de ondas electromagnéticas (asociaciones de campos
eléctricos y magnéticos que se propagan a la velocidad de la luz) que emana todo
cuerpo que esté a mayor temperatura que el cero absoluto. El ejemplo perfecto de
este fenómeno es el planeta Tierra. Los rayos solares atraviesan la atmósfera sin
calentarla y se transforman en calor en el momento en que entran en contacto con
la tierra.

Radiación térmica:
La radiación térmica tiene básicamente tres propiedades:
 Radiación absorbida. La cantidad de radiación que incide en un cuerpo y
queda retenida en él, como energía interna, se denomina radiación
absorbida. Aquellos cuerpos que absorben toda la energía incidente de la
radiación térmica, se denominan cuerpos negros.
 Radiación reflejada. Es la radiación reflejada por un cuerpo gris.
 Radiación transmitida. La fracción de la energía radiante incidente que
atraviesa un cuerpo se llama radiación transmitida

La asociación mutua de los procesos de emisión, absorción, reflexión y


transmisión de energía radiante por diferentes sistemas de cuerpos se conoce
como intercambio de energía radiante.
El aire, por lo tanto, en los sistemas de transmisión de calor, es un elemento
totalmente pasivo, que no ejerce ninguna función fundamental en los resultados
térmicos de un local.
Calentar objetos, personas, paredes, suelos, etc. sin calentar el aire
fundamentalmente es el proceso térmico que genera una instalación radiante,
obteniendo beneficios sustanciales en cuanto a la mejora de confort, modificación
de la humedad ambiental y consumo.

Aplicación real en la construcción de la radiación térmica.


Si queremos aprovechar las características propias de la radiación térmica,
estamos obligados a crear nuevos aparatos, a replantear los espacios que emiten
calor de una manera diferente, en definitiva
A modificar el concepto convencional que solo se ocupa de incorporar a los
locales un elemento capaz de convertir el aire frío en caliente, esté colocado en
una u otra parte del local y con más o menos potencia instalada.

Por ello será importante analizar en los siguientes capítulos todas las variantes
que puedan influir en una calefacción por radiación para obtener unos resultados
óptimos.
Transmisión de calor por conducción:

La conducción es el transporte de calor a través de una sustancia y tiene lugar


cuando se ponen en contacto dos objetos a diferentes temperaturas. El calor fluye
desde el objeto que está a mayor temperatura hasta el que la tiene menor. La
conducción continúa hasta que los dos objetos alcanzan a la misma temperatura
(equilibrio térmico).
Podemos explicarlo si tenemos en cuenta las "colisiones de las moléculas". En la
superficie de contacto de los dos objetos las moléculas del objeto que tiene mayor
temperatura, que se mueven más deprisa, colisionan con las del objeto que está a
menor temperatura, que se mueven más despacio.
A medida que colisionan, las moléculas rápidas ceden parte de su energía a las
más lentas. Estas a su vez colisionan con otras moléculas contiguas. Este proceso
continúa hasta que la energía se extiende a todas las moléculas del objeto que
estaba inicialmente a menor temperatura.
Finalmente alcanzan toda la misma energía cinética y en consecuencia la misma
temperatura.
Algunas sustancias conducen el calor mejor que otras. Los sólidos son mejores
conductores que los líquidos y éstos mejor que los gases. Los metales son muy
buenos conductores del calor, mientras que el aire es un mal conductor.
Las llamas (o una plancha eléctrica) calientan el metal porque los gases de
combustión están en contacto con el fondo y le transmiten el calor por conducción
(el metal se dilata y sus partículas vibran más).
El metal transmite el calor al agua del fondo del recipiente por conducción. El agua
caliente del fondo asciende, originando corrientes convectivas (propagación por
convección) y se mezcla con el agua fría.
El calor se transmite al líquido que está en contacto con la placa por conducción.
En el líquido se establecen corrientes convectivas que lo mezclan y uniformizan el
calor. El agua caliente sube y la fría baja.
El agua más caliente sube al depósito superior y de la parte inferior de este
depósito baja el agua más fría que entra por la parte de abajo de la placa
En las cocinas vitrocerámicas la plancha de la cocina está fría y sólo sirve de
soporte a la base del recipiente. En el fondo del recipiente se originan corrientes
eléctricas inducidas por un campo magnético variable.
La energía eléctrica pasa del interior de la cocina en forma de onda
electromagnéticas (ondas originadas en un generador de campo magnético
variable) hasta el fondo de la olla.
Las ondas no interfieren con la plancha, pero si con el fondo del recipiente en el
que se origina una corriente eléctrica que genera calor. Del fondo del recipiente
pasa al líquido que está en contacto con él por conducción.
Reconoce que el calor absorbido o desprendido por un cuerpo
por un cuerpo es proporcional a su variación de temperatura y a
su masa:

Cuando un cuerpo físico caliente se pone en contacto con uno frío, existe un
desequilibrio térmico y, por lo tanto, se producirá una transferencia de calor del
cuerpo caliente al frío hasta que igualen su temperatura.
En un intercambio de calor, la cantidad de este permanece constante, pues el
calor transmitido por uno o más objetos calientes será el que reciba uno o más
objetos fríos.
Esto da origen a la llamada ley de intercambio de calor que dice: en cualquier
intercambio de calor efectuado, el calor cedido o perdido es igual al absorbido o
ganado.

Calor perdido = calor ganado


DQ perdido = DQ ganado

Q = (m)(Ce)(Tf - T0)

Es el calor absorbido o desprendido por un cuerpo para que se produzca un


aumento o disminución de temperatura
Para aumentar la temperatura de un cuerpo hace falta aplicarle una cierta cantidad
de calor (energía). La cantidad de calor aplicada en relación con la diferencia de
temperatura que se logre depende del calor específico del cuerpo, que es distinto
para cada sustancia.
Se define calor específico (Ce) como la cantidad de calor que hay que
proporcionar a un gramo de sustancia para que eleve su temperatura en un grado
centígrado.
La cantidad de calor tomada (o cedida) por un cuerpo es directamente
proporcional a su masa y al aumento (o disminución) de temperatura que
experimenta.
La expresión matemática de esta relación es la ecuación calorimétrica:

Q = m·Ce·(Tf-Ti)

La cantidad de calor recibida o cedida por un cuerpo se calcula mediante esta


fórmula, en la cual:
Q = Calor ganado o perdido (J) o (cal)
m = masa (kg) o (g)
Ce = calor específico (J/kg °C) o (cal/g °C)
Ti = temperatura inicial
Tf = temperatura final.
Por lo tanto, Tf – Ti = ΔT (variación de temperatura).
Si Ti > Tf el cuerpo cede calor Q < 0
Si Ti < Tf el cuerpo recibe calor Q > 0
BLOQUE III
Identifica conceptos básicos de electrostática:

Carga eléctrica:
La Carga Eléctrica es aquella propiedad de determinadas partículas subatómicas
que se produce cuando se relacionan unas con otras, esta interacción es
electromagnética y se hace con las cargas positivas y negativas de la partícula.
Cualquier elemento considerado materia tiene un conjunto de cargas, positivas,
negativas y fraccionadas (Quarks), existe un movimiento de las partículas que
contiene este elemento y genera a su vez un campo electromagnético que
interactúa con su entorno, lo que lo rodea también tiene electromagnetismo por lo
que la interacción entre campos es constante.

La Carga Eléctrica es una unidad del Sistema Internacional de Unidades, se define


como:
“La cantidad de carga que pasa por la sección transversal de un determinado
conductor eléctrico durante el lapso de un segundo y cuando la corriente eléctrica
es de un amperio.”
Existen dos tipos de cargas eléctricas, cargas positivas y cargas negativas, según
la Ley de Coulomb, se establece que las cargas iguales se repelen, las cargas
diferentes se atraen. Todo depende según la afirmación del físico que escribió la
ley, del sobre o por el cuerpo cargado de electricidad.
A través de la Ley de Coulomb se puede deducir el valor de las cargas, la fórmula
es:
Con esta misma fórmula se puede calcular la fuerza y valor de dos cargas que
están interactuando (Q1 y Q2). La constante que se aprecia en la fórmula es
equivalente según el Sistema Internacional de Unidades a 9 x 10 elevado a la -9
NM al cuadrado entre C al cuadrado.
N: Newton, M: Metros, C: Culombios.

Conservación de la carga:
Conservación de la carga eléctrica.
La carga eléctrica de un cuerpo u objeto es la suma de las cargas de cada uno de
sus constituyentes mínimos: moléculas, átomos y partículas elementales. Por ello
se dice que la carga eléctrica está cuantizada. Además, las cargas se pueden
mover o intercambiar, pero sin que se produzcan cambios en su cantidad total (ley
de conservación de la carga).
Los electrones no se crean ni se destruyen, sino que simplemente se transfieren
de un material a otro.
Principio de la conservación de la carga
Todo objeto cuyo número de electrones sea distinto al de protones tiene carga
eléctrica. Si tiene más electrones que protones la carga es negativa. Si tiene
menos electrones que protones, la carga es positiva.
En concordancia con los resultados experimentales, el principio de conservación
de la carga establece que no hay destrucción ni creación neta de carga eléctrica, y
afirma que en todo proceso electromagnético la carga total de un sistema aislado
se conserva.
Cuando un cuerpo es electrizado por otro, la cantidad de electricidad que recibe
uno de los cuerpos es igual a la que cede el otro. La carga se conserva.
En todo proceso, ya sea en gran escala o en el nivel atómico y nuclear, se aplica
el concepto de conservación de la carga. Jamás se ha observado caso alguno de
creación o destrucción de carga neta.
Formas de electrizar un cuerpo:
Cuando las condiciones son propicias, al frotar dos objetos entre sí, estos
adquieren una carga eléctrica; es decir, se electrizan.
La electrización es uno de los fenómenos que estudia la electrostática, la cual trata
sobre los fenómenos relacionados con cargas eléctricas en reposo.
Benjamín Franklin, mediante sus experimentos en electrostática, demostró que
cualquier material que se encuentre con carga eléctrica es capaz de ejercer una
atracción sobre pequeños pedazos de papel; y estableció que al frotar dos
cuerpos uno de ellos se electriza positivamente, en tanto que el otro se electriza
negativamente.
De estos razonamientos dedujo que existen dos tipos de cargas eléctricas, las que
llamó positivas (vítreas) y negativas (resinosas).
Toda la materia está formada por moléculas, las cuales, a su vez, se componen de
átomos, y estos están constituidos por partículas subatómicas que poseen carga
eléctrica; así, los protones contienen una carga positiva, mientras que los
electrones la poseen negativa.
Un átomo en condiciones normales es eléctricamente neutro, ya que posee la
misma cantidad de cargas positivas y negativas. Cuando se provoca un
desequilibrio en las cargas de un átomo se produce un ion, si el átomo pierde una
o algunas de sus cargas positivas adquiere carga negativa, si contrariamente el
átomo pierde electrones quedará con un número mayor de cargas positivas, por lo
que formará un ion positivo.
Resumiendo lo anterior, un ion se forma cuando un átomo presenta desigualdad
entre el número de cargas eléctricas, esto es, cuando está electrizado.

Conductores y aisladores:

La electricidad es una forma de energía que se puede trasmitir de un punto a otro.


Todos los cuerpos presentan esta característica, que es propia de las partículas
que lo forman, pero algunos la trasmiten mejor que otros. Los cuerpos, según su
capacidad de trasmisión de la corriente eléctrica, son clasificados en conductores
y aisladores.
Conductores son los que dejan traspasar a través de ellos la electricidad.
Entre éstos tenemos a los metales como el cobre.
En general, los metales son conductores de la electricidad.
Conductor eléctrico: Cualquier material que ofrezca poca resistencia al flujo de
electricidad. La diferencia entre un conductor y un aislante, que es un mal
conductor de electricidad o de calor, es de grado más que de tipo, ya que todas
las sustancias conducen electricidad en mayor o en menor medida.
Un buen conductor de electricidad, como la plata o el cobre, puede tener una
conductividad mil millones de veces superior a la de un buen aislante, como el
vidrio o la mica.
En los conductores sólidos la corriente eléctrica es transportada por el movimiento
de los electrones; y en disoluciones y gases, lo hace por los iones.

Aislantes eléctricos: El aislante perfecto para las aplicaciones eléctricas sería un


material absolutamente no conductor, pero ese material no existe.
Los materiales empleados como aislantes siempre conducen algo la electricidad,
pero presentan una resistencia al paso de corriente eléctrica hasta 2,5 x 1024
veces mayor que la de los buenos conductores eléctricos como la plata o el cobre.
La elección del material aislante suele venir determinada por la aplicación. En los
circuitos eléctricos normales suelen usarse plásticos como revestimiento aislante
para los cables.
El aislamiento interno de los equipos eléctricos puede efectuarse con mica o
mediante fibras de vidrio con un aglutinador plástico. En los equipos electrónicos y
transformadores se emplea en ocasiones un papel especial para aplicaciones
eléctricas. Las líneas de alta tensión se aíslan con vidrio, porcelana u otro material
cerámico.
Aisladores o malos conductores, son los que no permiten el paso de la corriente
eléctrica, ejemplo: madera, plástico, etc.
La pila es un sistema que transforma la energía química en energía eléctrica. En el
interior de la pila se está produciendo una reacción química entre el cinc (metal) y
un ácido, que genera el flujo de electricidad.
Para saber si algún elemento no identificado, metal u otro que no se sepa su
procedencia, es conductor o no, o si tiene electricidad o no, jamás debe hacerse al
tacto de las manos. Para ello hay instrumentos especiales.

Reconoce los procesos históricos de la electricidad y la


importancia que esta tiene en el desarrollo de la electrostática y la
electrodinámica en su vida cotidiana:

La palabra electricidad proviene del vocablo griego “elektron”, que significa


“ámbar”. El ámbar es una resina fósil transparente de color amarillo, producido en
tiempos muy remotos por árboles que actualmente están convertidos en carbón
fósil.
Los primeros fenómenos eléctricos fueron descritos por el matemático griego
Tales de Mileto, quien vivió aproximadamente en el año 600 a.C. Señalaba que, al
frotar el ámbar con una piel de gato, podía atraer algunos cuerpos ligeros como
polvo, cabellos o paja.
El físico alemán Otto de Guericke (1602-1686) construyó la primera máquina
eléctrica, cuyo principio de funcionamiento se basaba en el frotamiento de una
bola de azufre que giraba produciendo chispas eléctricas. El holandés Pieter Van
Musschenbroek (1692-1761) descubrió la condensación eléctrica, al utilizar la
llamada botella de Leyden, que es un condensador experimental constituido por
una botella de vidrio que actúa como aislante o dieléctrico.
El norteamericano Benjamín Franklin (1706-1790) pudo observar que cuando un
conductor cargado negativamente termina en punta, se acumulan los electrones
en esa parte y por repulsión abandonan dicho extremo, fijándose sobre las
moléculas de aire o sobre un conductor cercano cargado positivamente (tiene
carencia de electrones). Aprovechó las propiedades antes descritas y propuso
aplicarlas en la protección de edificios, mediante la construcción del pararrayos.
Charles Coulomb científico francés (1736-1806), estudió las leyes de atracción y
repulsión eléctrica. En 1777 inventó la balanza de torsión que medía la fuerza por
medio del retorcimiento de una fibra fina y rígida a la vez.
El científico italiano Alessandro Volta (1745-1827), también contribuyó
notablemente al estudio de la electricidad. En 1775 inventó el electróforo,
dispositivo que generaba y almacenaba electricidad estática.
En 1800 explicó por qué se produce electricidad cuando dos cuerpos metálicos
diferentes se ponen en contacto. Empleó su descubrimiento para elaborar la
primera pila eléctrica del mundo; para ello, combinó dos metales distintos con un
líquido que servía de conductor.
Fue Georg Ohm, físico alemán (1789-1854), quien describió la resistencia eléctrica
de un conductor, y en 1827 estableció la ley fundamental de las corrientes
eléctricas al encontrar que existe una relación entre la resistencia de un conductor,
la diferencia de potencial y la intensidad de corriente eléctrica.
Por su parte, Michael Faraday, físico y químico inglés (1791-1867), descubrió
como se podía emplear un imán para generar una corriente eléctrica en una
espiral de hierro.
Propuso la teoría sobre la electrización por influencia, al señalar que un conductor
hueco (jaula de Faraday) forma una pantalla por las acciones eléctricas. A partir
del descubrimiento de la inducción electromagnética, Faraday logro inventar el
generador eléctrico.
El físico inglés James Joule (1818-1889), estudió los fenómenos producidos por
las corrientes eléctricas y el calor desprendido en los circuitos eléctricos.
Otros investigadores que han contribuido al desarrollo de la electricidad son: el
norteamericano Joseph Henry (1797-1878), que construyó el primer electroimán;
el ruso Heinrich Lenz (1804-1865), quien enunció la ley relativa al sentido de la
corriente inducida; el escocés James Maxwell (1831-1879), quien propuso la teoría
electromagnética de la luz y las ecuaciones generales del campo
electromagnético; el yugoslavo Nicola Tesla (1856-1943), quien inventó el motor
asincrónico y estudió también las corrientes polifásicas; y el inglés Joseph
Thomson (1856-1940), quien investigó la estructura de la materia y de los
electrones.
En los últimos sesenta años, el estudio de la electricidad ha evolucionado
intensamente. Ello, debido a que se ha podido comprobar que posee muchas
ventajas sobre otras clases de energía, por ejemplo: puede ser transformada
fácilmente, se transporta de manera sencilla y a grandes distancias a través de
líneas aéreas que no contaminan el ambiente.
Se puede utilizar también en forma de corrientes muy fuertes para alimentar
enormes motores eléctricos o bien en pequeñas corrientes para hacer funcionar
dispositivos electrónicos.
En los países desarrollados, existen actualmente varios medios para producir
energía eléctrica: centrales hidroeléctricas, termoeléctricas o nucleoeléctricas,
cuya finalidad es evitar el consumo excesivo del petróleo.
Identifica diferencias entre los conceptos de:

Campo eléctrico:
El campo eléctrico (región del espacio en la que interactúa la fuerza eléctrica) es
un campo físico que se representa por medio de un modelo que describe la
interacción entre cuerpos y sistemas con propiedades de naturaleza eléctrica.1 Se
describe como un campo vectorial en el cual una carga eléctrica puntual de valor
q
sufre los efectos de una fuerza eléctrica
F
dada por la siguiente ecuación:
F=qE

En los modelos relativistas actuales, el campo eléctrico se incorpora, junto con el


campo magnético, en campo tensorial cuatridimensional, denominado campo
electromagnético Fμν.2
Los campos eléctricos pueden tener su origen tanto en cargas eléctricas como en
campos magnéticos variables.
Las primeras descripciones de los fenómenos eléctricos, como la ley de Coulomb,
solo tenían en cuenta las cargas eléctricas, pero las investigaciones de Michael
Faraday y los estudios posteriores de James Clerk Maxwell permitieron establecer
las leyes completas en las que también se tiene en cuenta la variación del campo
magnético.
Esta definición general indica que el campo no es directamente medible, sino que
lo que es observable es su efecto sobre alguna carga colocada en su seno.
La idea de campo eléctrico fue propuesta por Faraday al demostrar el principio de
inducción electromagnética en el año 1832.
La unidad del campo eléctrico en el SI es Newton por Culombio (N/C), Voltio por
metro (V/m) o, en unidades básicas, kg·m·s−3·A−1 y la ecuación dimensional es
MLT-3I-1.

Energía potencial eléctrica:


"La Energía Potencial Eléctrica es la energía que tiene una carga eléctrica debido
a su posición en relación con otra u otras cargas eléctricas". El movimiento de las
cargas eléctricas es debido a esta energía.

En la imagen anterior la carga pequeña tiene máxima energía potencial eléctrica


cuando está pegada a la carga grande o carga 1, es por eso por lo que si la
soltamos se moverá por repulsión alejándose de la carga grande y perdiendo
energía potencial eléctrica, pero ganando velocidad (energía cinética).

Recuerda: las cargas eléctricas pueden tener carga positiva, por ejemplo, un
protón, o negativa, por ejemplo, un electrón.
Las cargas eléctricas opuestas (positiva y negativa) se atraen, al igual que la
Tierra atrae a una pelota. Las cargas iguales se repelen (por ejemplos dos cargas
positivas o dos negativas).
Si tienes una pelota con la masa m y la elevas a cualquier altura, le estás dando
(aumentando) energía potencial gravitatoria. Sabemos esto por dos razones: una,
tienes que utilizar la energía de tus músculos para hacerlo, y dos, cuando se
suelta la pelota, cae al suelo y la energía que tenía (potencial gravitatorio) se libera
de nuevo, pero ahora en forma de energía cinética (velocidad). Aumenta su
velocidad (su energía cinética) mientras va perdiendo energía potencial (altura).
La energía potencial eléctrica es similar, pero con cargas eléctricas en lugar de
masas. En lugar de levantar una pelota dentro del campo gravitacional de la
Tierra, una carga eléctrica se mueve cuando está en el campo eléctrico de otra
carga.
La pelota se mueve (cae) porque está dentro del campo gravitacional de la tierra,
la carga eléctrica porque está dentro del campo eléctrico de otra carga.
Al separar o juntar dos cargas eléctricas una distancia (por ejemplo, un radio r)
dentro de sus campos eléctricos, le estas quitando o dando a las cargas eléctricas
potencial energético, una respecto a la otra.
Al soltar esas cargas, van a atraerse o repelerse, liberando esa energía eléctrica
adquirida. Es similar también a dos imanes, pero los imanes será energía
magnética.

Potencial eléctrico:
El potencial eléctrico en un punto es el trabajo que debe realizar un campo
electrostático para mover una carga positiva desde dicho punto hasta el punto de
referencia,1 ignorando el componente irrotacional del campo eléctrico, dividido por
unidad de carga de prueba.
Dicho de otra forma, es el trabajo que debe realizar una fuerza externa para traer
una carga positiva unitaria q desde el punto de referencia hasta el punto
considerado en contra de la fuerza eléctrica a velocidad constante.
Matemáticamente se expresa por:

V=Wq

El potencial eléctrico solo se puede definir unívocamente para un campo estático


producido por cargas que ocupan una región finita del espacio.
Para cargas en movimiento debe recurrirse a los potenciales de Liénard-Wiechert
para representar un campo electromagnético que además incorpore el efecto de
retardo, ya que las perturbaciones del campo eléctrico no se pueden propagar
más rápido que la velocidad de la luz.
Si se considera que las cargas están fuera de dicho campo, la carga no cuenta
con energía y el potencial eléctrico equivale al trabajo necesario para llevar la
carga desde el exterior del campo hasta el punto considerado. La unidad del
Sistema Internacional es el voltio (V).
Todos los puntos de un campo eléctrico que tienen el mismo potencial forman una
superficie equipotencial.
Una forma alternativa de ver al potencial eléctrico es que a diferencia de la energía
potencial eléctrica o electrostática, él caracteriza sólo una región del espacio sin
tomar en cuenta la carga que se coloca ahí.

Se conoce como potencial eléctrico al trabajo que un campo electrostático tiene


que llevar a cabo para movilizar una carga positiva unitaria de un punto hacia otro.
Puede decirse, por lo tanto, que el trabajo a concretar por una fuerza externa para
mover una carga desde un punto referente hasta otro es el potencial eléctrico.
Cabe mencionar que no se debe confundir este concepto con el de energía
potencial eléctrica, aunque ambos estén relacionados en algunos casos, ya que
este último es la energía que tiene un sistema de cargas eléctricas de acuerdo con
su posición.
Como fórmula, se indica que el potencial eléctrico de un punto X a un punto Y es
el trabajo necesario para mover la carga positiva unitaria q desde X a Y. Los
voltios y los joules (o julios) son las unidades que se emplean para expresar el
potencial eléctrico.
Identifica las características de los circuitos con
resistencias colocadas en serie, paralelo y mixto:

Resistor: es un componente electrónico diseñado para introducir una resistencia


eléctrica determinada entre dos puntos de un circuito. Es un material formado por
carbón y otros elementos resistivos para disminuir la corriente que pasa.
Se opone al paso de la corriente. La corriente máxima en un resistor viene
condicionada por la máxima potencia que puede disipar su cuerpo.
Los resistores se utilizan en los circuitos para limitar el valor de la corriente para
fijar el valor de la tensión.

Circuito en serie:
Es aquél en que los dispositivos o elementos del circuito están dispuestos de tal
manera que la totalidad de la corriente pasa a través de cada elemento sin división
ni derivación en circuitos paralelos.
Para calcular la resistencia total cuando los resistores están en serie se utiliza la
siguiente fórmula:

RT= R1+R2+R3…+Rn

Circuito en paralelo:
En un circuito en paralelo cada receptor conectado a la fuente de alimentación lo
está de forma independiente al resto; cada uno tiene su propia línea, aunque haya
parte de esa línea que sea común a todos.
Para conectar un nuevo receptor en paralelo, añadiremos una nueva línea
conectada a los terminales de las líneas que ya hay en el circuito.

Para calcular el valor total de las resistencias cuando están en un circuito paralelo
se utiliza la siguiente fórmula:

Circuito mixto:
Es una combinación de varios elementos conectados tanto en paralelo como en
serie, estos pueden colocarse de la manera que sea siempre y cuando se utilicen
los dos diferentes sistemas de elementos, tanto paralelo como en serie.
Estos circuitos se pueden reducir resolviendo primero los elementos que se
encuentran en serie y luego los que se encuentren en paralelo, para luego calcular
y reducir un circuito único y puro.
Bibliografías:

 http://calorytemperaturafisica2.blogspot.mx/2016/04/introduccion-la-
sensacion-de-calor-o.html
 https://tublockupn.wordpress.com/escalas-de-temperatura/
 https://www.textoscientificos.com/fisica/transmision-calor/conveccion
 https://www.bing.com/images/search?view=detailV2&ccid=a%2bxsUgbB&id
=5FB28CB50BA61690F550DA583996274A12603F1C&thid=OIP.a-
xsUgbBQ_NFgv8lLogMkAHaFk&q=como+se+transmite+el+calor+por+conv
ecci%c3%b3n&simid=608003681584742764&selectedIndex=7&ajaxhist=0
 http://www.cecatherm.com/calefaccion-radiante/radiacion-conveccion-
conduccion
 http://calorytemperaturafisica2.blogspot.mx/2016/04/el-calor-absorvido-o-
desprendido-por-un.html
 http://fisicaiimasa.blogspot.mx/2015/10/cantidad-de-calor-latente-y-cambio-
de.html
 conceptodefinicion.de/carga-eléctrica/
 https://es.scribd.com/doc/67515835/Conservacion-de-la-carga-electrica
 www.profesorenlinea.cl/fisica/AislantesyConducElectricos.htm
 http://ciencias2fisica.blogspot.mx/2009/05/conductores-y-aislantes.html
 https://www.monografias.com/docs/Procesos-Históricos-De-La-Electricidad-
Y-La-PKY7JPFZMY
 https://conociendolafisica.wordpress.com/fisica-ii/apuntes-de-
electrostatica/antecedentes-historicos-de-la-electricidad/
 www.areatecnologia.com/electricidad/energia-potencial-electrica.html
 https://es.wikipedia.org/wiki/Potencial_eléctrico
 http://electronicinformatica.blogspot.mx/2011/10/resistencias-circuito-serie-
paralelo-y.html
 https://definicion.de/potencial-electrico/

You might also like