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a) b) c)
¿Quiénes participaron?
• _______________________________ ¿Cuándo sucedió?
_______________________________
• _____________________________
_____________________________
3. Escribe una anécdota y dibújala. Recuerda escribir en ella las ideas del esquema
anterior.
Título • ___________________________________
Dibujo
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Hechos o __________________________________________________________
sucesos ___________________________________________________________
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países.
FICHA DE APLICACIÓN
2. Marca con una (X) los ratones que están fuera de la caja y con un los que están dentro. Colorea la
imagen.
3. Dibuja tres (3) objetos que estén dentro del aula y 3 que están afuera.
4. Dibuja:
Una mariposa cerca al árbol y un perro lejos del árbol, completa creativamente.
Dentro Fuera
Ficha de aplicación
1. Colorea las tortugas según la indicación.
- De verde la que está a la derecha de la tortuga del recuadro.
- De rojo la que está a la izquierda de la tortuga del recuadro.
- De amarillo la que está justo detrás de la verde.
- De marrón la que está justo delante de la roja.
- De anaranjado la que está a la izquierda de la amarilla.
4. Rodea
¿Quién coloreó de negro el ala derecha del ¿Qué niño escriben con la mano izquierda?
Pingüino?
Pepe María
El agua y sus características.
Ficha de aplicación
1. ¿Qué es el agua?
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2. Completa el organizador.
Características del Agua
Ficha de aplicación
1. Observo los dibujos sobre la utilidad del agua y escribe una oración para cada uno de ellos.
1°
2°
3°
4°
Uso para el Uso para la Agua como fuente Agua como medio
consumo doméstico agricultura de energía de transporte