ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE FARMACIA Y BIOQUÍMICA
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE MEDIDAS DE BIOSEGURIDAD EN
EL LABORATORIO DE LOS ESTUDIANTES DE FARMACIA Y BIOQUÍMICA DE LA UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES HUANCAYO 2018
U.E.C: TALLER DE INVESTIGACION I
DOCENTE: Mg. JUNCHAYA YLLESCAS Vilma Amparo
ESTUDIANTES:
FABIAN SALIS GABY ELVA
HUAMAN MAMANI YORI
HUANCAYO-PERÚ
2018 I 1.1Descripcion del problema
De acuerdo a la investigación en el nivel de conocimientos sobre
Medidas de Bioseguridad en la mayoría de la población estudiada el 80% tienen deficiencia de conocimientos sobre las medidas de bioseguridad1, así mismo el 53.5% de los estudiantes tienen el nivel de conocimiento bajo 2.
Esta situación se debe a la falta de conocimiento sobre las medidas de
bioseguridad afecta al control y a la disminución de peligros potenciales proporcionados por agentes infecciosos o materiales que pueden contener tanto el paciente, entorno o personal de salud favoreciendo la transmisión o adquisición de enfermedades infectocontagiosas 1, por lo tanto no tener suficiente conocimiento sobre las medidas de bioseguridad sobre todo en el cumplimiento de las medidas de bioseguridad ya que tienen un trato directo con el paciente y lo expone a contraer alguna enfermedad infectocontagiosa y no toman conciencia de lo importante que son estas normas ya que son futuros profesionales de la salud2 .
De la misma manera la falta de conocimiento de los agentes biológicos,
físicos o químicos frente a microorganismos potencialmente patógenos3, de igual forma la carencia o deficiencia de información sobre las normas de bioseguridad cognitiva relacionada con una mala interpretación de la información, limitación cognitiva, falta de interés en el aprendizaje y poca familiaridad con los recursos para obtener información4. Así mismo esta situación conlleva a accidentes por que el personal se encuentra expuesto a diferentes riesgos biológicos por el contacto directo o indirecto, permanente o temporal, con material orgánico como sangre, fluidos corporales, secreciones y tejidos, o por la manipulación de instrumental contaminado y estas situaciones conllevan a exposición a riesgos biológicos de diversa etiología, entre las que merecen destacarse la Hepatitis y el VIH1, por lo tanto varios casos de infecciones en el personal de salud han ocurrido por contacto accidental con sangre, material contaminado y la aparición de estas infecciones entre otras ha tenido gran impacto sobre la práctia2.
De la misma manera se han evidenciado accidentes por el contacto
con fluidos biológicos por tener prácticas poco adecuadas de medidas de bioseguridad y también se han evidenciado mal manejo de materiales punzocortantes, mala práctica en la limpieza , mal uso de guantes ; además se evidencia mal procedimiento al desinfectar los materiales y eliminación de residuos 3, por consiguiente la organización mundial define al accidente como todo suceso inesperado que en forma veloz y repentina, ocasiona interrupción o interferencia en la tarea así pudiendo ocasionar una lesión en el trabajador o los que lo rodean, ocasionando pérdidas de material, deterioro del medio ambiente y Pérdida de tiempo4.
Frente a los escritos en los párrafos de seguir incumpliendo las normas
de bioseguridad se pueden ocasionar más accidentes 1, luego en unos años al no cumplir las normas de bioseguridad los trabajadores estarán propensos a sufrir infecciones graves que pueden causarle enfermedades que tienen pocas probalidades de curación 3 ,finalmente a largo plazo si se continua con esas actitudes de no cumplir las normas de bioseguridad el personal podrá adquirir infecciones además de accidentes por agente biocontaminantes5. 1.2Formulacion del problema
Frente a esta situación surge el problema ¿Cuál es el Nivel de
Conocimiento sobre Medidas de Bioseguridad en el Laboratorio de los Estudiantes de Farmacia y Bioquímica de la Universidad Peruana los Andes Huancayo 2018?
1.3 DETERMINACIÓN DEL PROBLEMA
1.3.1 Determinación Temática
Esta investigación revisara información acerca del nivel de
conocimiento sobre las medidas de bioseguridad, el nivel de aplicación, el manejo de residuos contaminados, el nivel de conocimiento de bioseguridad y las barreras de protección, en los Estudiantes de Farmacia y Bioquímica de la Universidad Peruana los Andes Huancayo se usó diferentes fuentes de investigación como: SUNEDU, GOOGLE ACADÉMICO, SCIENCE RESEARCH, SCIELO, RENATI, REDALYC recopilado de la base de datos.
1.3.2 Determinación Temporal
Esta investigación será realizada en los laboratorios de la
universidad peruana los andes donde se encuentran los estudiantes de la facultad de ciencias de la salud, de la Escuela Profesional Académica de Farmacia y Bioquímica del séptimo Ciclo.
1.3.3 Determinación Espacial
Esta investigación será realizada en los meses de Mayo y Junio
del 2018. 1.4 JUSTIFICACIÓN DEL PROBLEMA
La bioseguridad en el laboratorio es un sistema de normas y acciones
de seguridad que regulan y orientan la práctica encaminada a lograr actitudes y conductas que disminuyan el riesgo de las personas que trabajan en un laboratorio para así prevenir infecciones o enfermedades que se puede adquirir en el medio laboral1 , además los estudiantes del laboratorio están expuestos a una variedad de riesgos para su salud relacionados con su trabajo que se encuentran aquéllos derivados del manejo de material infeccioso, radiación, compuestos tóxicos y químicos e inflamables2.
Por otra parte el riesgo en el laboratorio es debido a la manipulación
cotidiana de sustancias perjudiciales, como ácidos como sulfato, amoniacos y materiales de vidrio como pipetas, tubos de ensayo, tubos refrigerantes, matraces, buretas contaminadas1.
Para conocer el nivel de conocimiento sobre las medidas de
bioseguridad en el laboratorio para así prevenir accidentes por exposición a sangre y fluidos corporales1, así mismo conocer los niveles de bioseguridad en el laboratorio 1.
Por otra parte conocer los niveles de bioseguridad en el laboratorio en
primer nivel de bioseguridad se trabaja con agentes que presentan un peligro mínimo para el personal del laboratorio y para el ambiente en segundo nivel de bioseguridad se trabaja con agente asociados con enfermedades que es sangre humana, otros fluidos corporales especialmente cuando estén visiblemente contaminados con sangre o tejidos en los cuales la presencia de un agente infeccioso puede ser desconocida2.
Luego en tercer nivel de bioseguridad se encuentra en los laboratorios
clínicos, de diagnóstico, algunos laboratorios universitarios y también de investigación, en el cual se realiza trabajo con agentes exóticos o que pueden causar un daño serio y potencialmente mortal como resultado de la inhalación o exposición a los mismos que puede ser el carbunco y en el cuarto nivel de bioseguridad utiliza para trabajar agentes biológicos que representan un alto riesgo individual de contagio y que además son muy perjudiciales para la vida2 .
1.5 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
OBJETIVO GENERAL
Determinar el Nivel de Conocimiento sobre Medidas de Bioseguridad
en el Laboratorio de los Estudiantes de Farmacia y Bioquímica de la Universidad Peruana los Andes Huancayo 2018.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Identificar el nivel de conocimiento sobre Medidas de Bioseguridad en el
Laboratorio de los Estudiantes de Farmacia y Bioquímica de la Universidad Peruana los Andes Huancayo.
Identificar el nivel de aplicación sobre Medidas de Bioseguridad en el
Laboratorio de los Estudiantes de Farmacia y Bioquímica de la Universidad Peruana los Andes Huancayo.
Observar el manejo de residuos contaminados en el Laboratorio de los
Estudiantes de Farmacia y Bioquímica de la Universidad Peruana los Andes Huancayo.
Identificar el nivel de conocimiento de bioseguridad en el Laboratorio de
los Estudiantes de Farmacia y Bioquímica de la Universidad Peruana los Andes Huancayo.
Identificar cuáles son las barreras de protección en el Laboratorio de los
Estudiantes de Farmacia y Bioquímica de la Universidad Peruana los Andes Huancayo. Referencias bibliográficas
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Nosocomiales del Personal de Enfermería en las áreas de Hospitalización y Emergencia del Hospital Liborio Panchana Sotomayor de santa Elena [Tesis] Ecuador: servicios de publicaciones e intercambio científico, Universidad Estatal Península de Santa Elena; 2012.
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