REVISIÓN DE LA TAXONOMÍA DE BLOOM POR ANDERSON Y KRATHWOHL

RECORDAR COMPRENDER APLICAR ANALIZAR EVALUAR CREAR

Trae a la Construye Ejecuta un Descompone Comprueba y Reúne
memoria significado a proceso un critica. elementos y
DESCRIPCIÓN

información partir de un aprendido, en conocimiento Enjuicia sobre hace algo

específica y material. situaciones en sus partes y la base de nuevo. Para
relevante. Explica, familiares ó en piensa en criterios ello genera,
Reconoce parafrasea. nuevas cómo éstas se establecidos. planifica y
situaciones. relacionan con produce.
su estructura
global.
DEFINE INTERPRETA EJECUTA DIFERENCIA COMPRUEBA GENERA
VERBOS INDICADORES DE
PROCESOS COGNITIVOS

RECONOCE EJEMPLIFICA IMPLEMENTA ORGANIZA CRITICA PLANEA

RECUERDA CLASIFICA DESEMPEÑA ATRIBUYE REVISA PRODUCE
LISTA RESUME USA COMPARA FORMULA DISEÑA
DESCRIBE INFIERE COMPLETA DELINEA HIPOTETIZA CONSTRUYE
RECUPERA EXPLICA ILUSTRA ESTRUCTURA EXPERIMENTA IDEA
DENOMINA PARAFRASEA RESUELVE INTEGRA. JUZGA TRAZA
LOCALIZA ASOCIA SEPARA PRUEBA ELABORA
ROTULA RESUME DIVIDE DETECTA PROPONE
DESCRIBE CATEGORIZA MONITOREA INVENTA
JUSTIFICA MEJORA
OPTIMIZA

REVISIÓN DE LA TAXONOMÍA DE BLOOM

(ANDERSON & KRATHWOHL, 2000)