DIRETRIZES PARA

METODOLOGIA DA PESQUISA
RE (IT- 01) ------- Rev. 0/2013

Este é um documento que visa oferecer algumas orientações básicas sobre a

disciplina de Metodologia da Pesquisa / Métodos e Técnicas de Pesquisa e
sobre a elaboração do seu projeto de pesquisa. Caso tenha outras dúvidas,
entre em contato com o Pedagógico.
Metodologia da Pesquisa é uma disciplina obrigatória e compõe a carga horária
de seu curso.

1. Sobre a Disciplina :

O ensino da metodologia visa fornecer subsídios aos acadêmicos para que

desenvolvam sua opinião social e política, dentro do contexto em que vivem. Por sua
vez, além dos conhecimentos e saberes específicos da área escolhida, está a
disciplina de Metodologia do Trabalho Científico.

Ao analisarmos os especialistas em Educação, podemos observar que os cursos

universitários visam conduzir seus alunos a aprender a refletir sobre os conceitos e
teorias existentes sobre determinado assunto, para com isso, poderem desenvolver
suas competências e habilidades, tanto de observação, interpretação de conceitos e
opiniões e à produção de textos, quanto ao seu posicionamento em debates
acadêmicos, desenvolvendo sua capacidade de argumentação favorável ou
contrária às situações e ideias expostas.

A Metodologia Científica é considerada por muitos especialistas como a ciência que

ensina a pesquisar a partir de métodos científicos, ou que conduz à iniciação
científica.

Devido às dificuldades de vários acadêmicos quanto à elaboração dos textos

científicos, é que destacamos o fato da Metodologia Científica colaborar para que o
universitário aprenda: conceitos fundamentais de planejamento, organização,
análise e identificação de materiais adequados ao seu tema.

Ao cumprir as exigências descritas pela metodologia, o aluno deverá organizar as

etapas necessárias à produção de seu texto, as quais deverão agregar saberes e
técnicas que o acompanharão ao longo de sua existência.

2. Sobre a avaliação da disciplina.

A avaliação da disciplina pode ser uma composição de notas: a da entrega do
Trabalho (Projeto de Pesquisa) e a da realização de atividades em sala de
aula, ou apenas a nota da avaliação do Projeto de Pesquisa.

TRABALHO: A entrega de um trabalho, na forma de um Projeto de Pesquisa,

deve ser realizada via área pessoal no site e dentro do período previsto no
calendário acadêmico da disciplina.

3. Sobre o Projeto de Pesquisa.

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O objetivo da disciplina é apresentar os instrumentos metodológicos

necessários para que possa desenvolver trabalhos acadêmicos, sob a forma de
um projeto de pesquisa.
O projeto de pesquisa deve estar finalizado exclusivamente em arquivo .pdf e
ser postado na área de trabalho da disciplina, de acordo com a data limite que
consta do calendário acadêmico da disciplina.
Somente será aceito projeto de pesquisa elaborado de forma individual e
postado na área de trabalho da disciplina, dentro do prazo, o que exclui
qualquer tipo de envio de partes do projeto para correção prévia .
O projeto de pesquisa é o primeiro passo para a realização de uma pesquisa e
para o desenvolvimento do seu trabalho de conclusão de curso, em etapa
posterior. Portanto, vale ressaltar que o projeto de pesquisa tem formatação e
itens diferentes de um TCC. Nesse sentido, se faz necessário seguir a
estruturação do modelo de projeto de pesquisa disponibilizado logo abaixo. .
Somente serão aceitos os trabalhos postados no formado do modelo
disponibilizado.
Convém ressaltar que a elaboração do projeto não é o TCC (Trabalho de
Conclusão de Curso) e, portanto, a realização e aprovação em uma disciplina
(Metodologia ou TCC) não isenta a outra.

Um Projeto de Pesquisa consiste em um planejamento escrito que é o

documento explicitador das ações a serem desenvolvidas ao longo do
processo de pesquisa e envolve: capa, tema, delimitação do tema, problema,
hipótese, objetivos, justificativa, revisão da literatura, metodologia, cronograma
e referências. Este é um documento importante, uma vez que esclarece acerca
do que será pesquisado.

Não há prorrogação de prazos. Fique atento às datas do calendário da

disciplina.
As dúvidas sobre o trabalho devem ser tiradas diretamente com o professor da
sua turma durante a aula.

4. Sobre a Formatação do Trabalho.

A formatação do trabalho deve seguir as normas da ABNT. Abaixo as
principais normas da ABNT que poderão auxiliar na construção de seu projeto.
Trata-se de documentos resumidos da ABNT, contendo as regras e exemplos
para cada item descrito:

NBR14724: sobre trabalhos acadêmicos

NBR10520: sobre citações
NBR6023: sobre referências
NBR6024: sobre a numeração das seções

É o autor (aluno) quem escreve o texto, utilizando as citações diretas e

indiretas como apoio e suporte ao trabalho. A avaliação será realizada a partir

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do conteúdo do projeto de pesquisa, contudo, sugere-se o mínimo de 05 laudas

e o máximo de 15; pelo menos 03 autores como referência para o item “revisão
de literatura”; pelo menos 06 citações no item “revisão de literatura”.

A escrita do projeto deve comunicar claramente o que o autor deseja passar ao

leitor do seu trabalho, portanto, como a função da linguagem científica é
referencial, “nada” deve ficar subentendido, nas entrelinhas, e as formas
verbais e os pronomes devem estar na terceira pessoa, para marcar a
imparcialidade do autor. Por exemplo: “propomos que” ou “propõe-se que” são
formas adequadas.

Dicas para o desenvolvimento do projeto:

 Não faça cópia literal - Quando referenciando outros trabalhos, procure

resumir as ideias principais. Cópia literal é inadequado se não tiver entre
aspas ou em recuo de 4 cm com a referência completa. Veja a
NBR10520 já sugerida.

 Corretor automático - Use e abuse de corretores automáticos. Usar um

corretor gramatical pode ser igualmente útil. Mas lembre-se de que nada
substitui uma revisão cuidadosa. Peça a terceiros que leiam o seu
trabalho.

 Gírias são inadmissíveis - Assim como ironias, brincadeiras, e

referências pessoais ao leitor.

 Consistência no uso de tempo verbal. - Seja consistente no uso de

tempo verbal - não fique trocando entre passado e presente. Por
exemplo: “A pesquisa terá como enfoque a saúde do trabalhador e
abordou a importância da qualidade de vida no trabalho.” Esta é uma
frase de construção verbal errada.

 No endereço < http://www.leffa.pro.br/textos/abnt.htm > você encontra

dicas para fazer Referência Bibliográfica.

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NOME COMPLETO DO ALUNO
TÍTULO DO PROJETO: subtítulo
Projeto de Pesquisa apresentado ao
Curso ... da Universidade Estácio de Sá
como requisito parcial à aprovação na
Disciplina Metodologia da Pesquisa.
Cidade
Ano
[CCG1] Comentário: Nome do aluno:
Deve estar no topo da margem superior.
Caixa alta, sem negrito. Espaçamento
duplo da linha anterior. Fonte Arial ou TNR
(Times New Roman), tamanho 12;
justificado.
[CCG2] Comentário: Título: Caixa alta,
negrito. Se houver subtítulos, sem caixa
alta ou negrito. Fonte Arial ou TNR (Times
New Roman), tamanho 12. Deve estar
esteticamente centralizado na folha e
justificado.
[CCG3] Comentário: Manter este
texto, acrescentando nome do Curso no
local indicado (...). Texto em espaçamento
simples, afastado a três espaçamento
duplos (3 x 2,0) do Título do Projeto, com
recuo de 8cm à esquerda.
[CCG4] Comentário: Identificação:
Cidade e ano. Deve estar na base da
margem inferior da folha. Sem caixa alta ou
negrito.
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1) TÍTULO [DCRF5] Comentário: Exemplo:

Saúde e qualidade de vida: um estudo
acerca dos trabalhadores da indústria do
O Título deve retratar a pesquisa proposta, com base no tema e na delimitação tabaco em São Paulo
do tema.

2) TEMA [CCG6] Comentário: •Exemplos de

temas:
•Nutrição parenteral
Para elaboração do projeto de pesquisa, o primeiro passo é definir um •Gangs no ambiente escolar
•Violência urbana
tema sobre o qual será centrada sua investigação. A definição do tema pode •Assédio moral
•Controle de qualidade
surgir com base na observação do cotidiano, na vida profissional, em •Saúde e Qualidade de vida

programas de pesquisa, em contato e relacionamento com especialistas, no

feedback de pesquisas já realizadas e em estudo da literatura especializada.
Qualquer assunto (da atualidade, do passado ou do futuro) pode ser objeto de
uma pesquisa científica. É preciso conhecer o problema minimamente para
perceber coisas que os outros não conseguem ver. É preciso fazer uma
imersão sistemática no assunto/estudar a literatura existente.

3) DELIMITAÇÃO DO TEMA [CCG7] Comentário: Exemplos de

delimitação de temas:
Tema: Nutrição parenteral
Delimitar é colocar “limites” para aprofundarmos e até mesmo facilitar o Delimitação: Interação nutrição parenteral
e medicamentos
foco de nossa pesquisa. É fazer um recorte. Não existe modelo definido
Tema: Gangs no ambiente escolar
previamente para a delimitação do tema, mas encontrar um corte temático, Delimitação: Relação entre prática de
esportes de equipe e a redução da
histórico ou geográfico, pode ajudar. violência entre as gangs nas escolas
públicas

Tema: Violência urbana

Delimitação: Relação entre o
4) PROBLEMA desarmamento da população e a melhoria
dos índices de violência urbana em
Florianópolis-SC
De maneira geral, o problema é apresentado sempre em forma de um
Tema: Saúde e Qualidade de vida
questionamento (pergunta), que envolve o tema da sua pesquisa. Ele está Delimitação: Investigação da saúde e
qualidade de vida dos trabalhadores da
relacionado diretamente com o objetivo geral, que será apresentado adiante. indústria do tabaco de São Paulo

Alguns autores sugerem que o problema de pesquisa deve ter algumas [DCRF8] Comentário: Exemplo:
A saúde e qualidade de vida dos
características, tais como: a) deve ser formulado como pergunta; b) deve ser trabalhadores da indústria do tabaco de
São Paulo são prejudicadas pelo tipo de
claro e preciso. atividade laboral e local de trabalho?
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Um problema de pesquisa deve articular variáveis. Devemos investigar

a relação entre eventos. Sugerimos a leitura do documento disponível em
http://www.leonarde.pro.br/problema.pdf.

5) HIPÓTESE [DCRF9] Comentário: Exemplo:

O tipo de atividade laboral e o local de
trabalho prejudicam a saúde e a qualidade
Neste item você deve apresentar a hipótese. É importante perceber de vida dos trabalhadores da indústria do
tabaco de São Paulo.
que a hipótese geralmente se apresenta como uma resposta à pergunta
colocada como problema de pesquisa. Para construir a hipótese, o
pesquisador deve levar em consideração a literatura sobre o fenômeno
estudado. Assim, ao final da pesquisa (lembrando que o projeto é a primeira
parte dela, ou seja, o planejamento da pesquisa), a hipótese deverá se
confirmar ou ser refutada/rejeitada.
Segundo Gil (1999 apud KAHLMEYER-MERTENS et al, 2007) seu
papel é propor explicações para os fenômenos elencados para o estudo.
A hipótese é uma situação criada para se relacionar entre variáveis
[DCRF10] Comentário: Exemplo:
(fatos, fenômenos), formulada com solução provisória para determinado Objetivo geral – Investigar se a atividade
laboral e o local de trabalho a que os
problema, apresentando caráter explicativo ou preditivo, compatível com o trabalhadores da indústria do tabaco de
São Paulo estão submetidos causam
conhecimento científico (coerência externa) e revelando consistência lógica prejuízos à saúde e qualidade de vida.

(concorrência interna), sendo passível de verificação empírica em suas Objetivos específicos

Relacionar saúde e qualidade de vida com
consequências (MARCONI; LAKATOS, 2007). o ambiente de trabalho na indústria do
tabaco de São Paulo;
Averiguar os riscos relacionados à
atividade laboral para os trabalhadores da
indústria do tabaco de São Paulo;
Avaliar se há prejuízos na qualidade de
vida dos trabalhadores da indústria do
6) OBJETIVOS tabaco de São Paulo.

Todo projeto aponta para algo que almeja - para um fim que deverá ser atingido [EGC11] Comentário: Exemplo:
Objetivo Geral:
(KAHLMEYER-MERTENS et al., 2007). Investigar como a empresa XXXX trabalha a
questão da Responsabilidade Social (RSE).
6.1 GERAL - Deduzido do problema, ele deve traduzir a essência de sua
Objetivos específicos:
pesquisa. É apenas um e deve ser construído com o verbo que indica a ação a Conceituar RSE;
Expor a evolução história da RSE no
que se objetiva. mundo e no Brasil;
Discutir as premissas básicas da RSE;
6.2 ESPECÍFICOS - Devem ser deduzidos do Objetivo geral. Ou seja, devem Apresentar a Empresa XXXX
Apresentar os projetos da empresa XXXX
apontar quais as etapas do seu trabalho. Pode-se sugerir pensar os objetivos relacionados à RSE;
Analisar se os projetos de RSE da empresa
específicos como metas que conduzirão até o objetivo geral. XXXX.
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7) JUSTIFICATIVA

Esse é o momento que o pesquisador deverá justificar a importância do

projeto. Para isso deve-se responder:
Qual a importância desse tema – academicamente, pessoalmente e
socialmente?

Podemos afirmar que a justificativa é o “marketing” de seu projeto. É a

possibilidade de “vender” seu projeto para possíveis interessados
(KAHLMEYER-MERTENS et al, 2007).

8) REVISÃO DA LITERATURA [EGC12] Comentário: É importante

lembrar que aqui se orienta a utilização de
pelo menos 3 autores e 6 citações (diretas
Talvez seja a parte mais importante de seu trabalho. Por isso, também a e/ou indiretas).

mais complexa e onde você deverá dedicar-se mais tempo. Lembre-se que, Espera-se a construção de 2-3 laudas.
Sempre que se mencionar datas,
aqui, você deverá construir um texto bem articulado (e não apenas apresentar estatísticas, conceitos ou algumas
assertivas mais contundentes... faz-se
fragmentos de autores e/ou tópicos temáticos). Tal texto deverá ter como fundamental, para dar credibilidade, citar a
fonte.
base o(s) autor(es) ou a escola teórica que fundamentam sua pesquisa.
Cuidado para não confundir com este embasamento com “Referências”
(conferir abaixo).
É neste sentido que Minayo (2004, p.40) afirma:
é imprescindível a definição clara dos pressupostos teóricos, das categorias
e conceitos a serem utilizados. (…) Devemos, então, ser sintéticos e
objetivos, estabelecendo, primordialmente, um diálogo entre a teoria e o
problema a ser investigado.

Por se tratar de um item de levantamento e análise de dados teóricos

deve, necessariamente, conter citações (diretas, indiretas e citação de
citação) referenciadas de acordo com as normas da ABNT (NBR
10520/2002).
[DCRF13] Comentário: Exemplos:

Pesquisa de abordagem quantitativa, de

9) METODOLOGIA caráter descritivo, a ser realizada através
do procedimento técnico de levantamento
com questionário fechado elaborado para
Aqui você deve apresentar como pretende realizar seu trabalho, a partir de a investigação do problema proposto.
quais instrumentos. Ou, conforme nos mostra Assis (2013, p.24): Pesquisa básica, qualitativa, de caráter
Consiste na explicação minuciosa, detalhada, rigorosa e exata de toda a exploratório, a ser realizada através de
pesquisa bibliográfica.
ação a ser desenvolvida e de tudo aquilo que se pretende utilizar no
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trabalho de pesquisa: o tipo de pesquisa, o instrumental utilizado, como

questionários, entrevistas, entre outros.

10) CRONOGRAMA

Importante instrumento não somente em seu projeto, mas em todo o

processo de sua pesquisa, este item geralmente se apresenta em forma de
tabela. Veja o exemplo abaixo: obedeça aos períodos estabelecidos, mas
elabore seu próprio plano de ação:

Mês que
Mês que
iniciou a
disciplina ... entregará
seu TCC
Metodologia
Levantamento
bibliográfico
X X
Fichamento
de textos X X
selecionadas
Pesquisa de
Campo X X
... X
Entrega do
TCC X

A tabela possui o plano de ação do projeto, ressaltando as etapas da pesquisa e

os meses/ano(s) de seu desenvolvimento. Deve ser uma tabela com pelo menos
seis meses que tem início com a nossa disciplina e termina com a previsão de
entrega do seu TCC – até 60 dias após a última disciplina cursada.
O plano apresentado acima é apenas um exemplo. Você deve construir seu
cronograma levando em conta as particularidades de sua pesquisa. Os itens do
cronograma devem referir-se apenas as etapas da pesquisa e não da elaboração do
projeto.
[CCG14] Comentário: Aqui devem
aparecer todas as fontes utilizadas neste
Projeto. ATENÇÃO: Em ordem alfabética
de autores!
Somente as obras citadas efetivamente no
projeto devem estar listadas nas
referências.
11) REFERÊNCIAS O projeto deve ter pelo menos 3 obras
como referências.
Veja a norma da ABNT para referências:
NBR6023
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ASBAHR, F. A pesquisa sobre a atividade pedagógica: contribuições da teoria

da atividade. Revista Brasileira de Educação, Brasília, n. 29, mai. jun. jul. ago.,
p. 108-118, 2005. [CCG15] Comentário: Exemplo de
referência: fonte física (Periódico)

ASSIS, M. Metodologia do trabalho científico. João Pessoa, UFPB. Disponível

em <http://portal.virtual.ufpb.br/biblioteca-virtual/files/pub_129 1081139.pdf>.
Acesso: 25 ago. 2013. [CCG16] Comentário: Exemplo de
referência: fonte física (Periódico)

KAHLMEYER-MERTENS, R. et al. Como elaborar projetos de pesquisa –

linguagem e método. Rio de Janeiro; FGV, 2007.

MARCONI, M. A.; LAKATOS, E. M. Fundamentos de metodologia científica.

São Paulo: Atlas, 2007.

MINAYO, M. Pesquisa social: teoria, método, criatividade. 22. ed. Petrópolis:

Vozes, 2004. [CCG17] Comentário: Exemplo de
referência: fonte física (livro).