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Código: CIV-74413-01D
Servidores Comunitarios:
C.I.:26.887.955 Amundaray, Orianny.
C.I.:26.163.427 Brito, Orliannys.
C.I.:26.082.138 Fonseca, Gilary.
C.I.:26.082.589 León, Marjhoan.
C.I.:25.999.514 López, Diana.
C.I.:26.344.401 Silva, Enelvi.
Sección: 07S-1344-01D
Tutor:
Arq. Wendys López
C.I.: 12.674.065
CONTENIDO PAGINA
3.1.Objetivo General
3.2.Objetivos Específicos
Realizar inspección en las aulas de 1er y 2do Grado
Establecer las condiciones se encuentran la Infraestructura.
Determinar el mantenimiento necesario para la restauración de las áreas e
inmobiliario deteriorado
Ejecutar el plan de mantenimiento seleccionado para la rehabilitación de las
áreas e inmobiliario
Concientizar al personal docente, estudiantil sobre el mantenimiento de la
infraestructura e inmobiliario recuperado para la conservación del mismo.
4. METAS:
5.1.Ubicación Geográfica:
6. ACTIVIDADES Y TAREAS
ACTIVIDADES TAREAS
8. TIEMPO
9. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
10. DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES EJECUTADAS:
Con todo esto, se busca enseñar valores en la parte de conservación, así como
también la responsabilidad de mantener en buen estado el inmobiliario el cual
representa parte fundamental como recurso educativo, donde el cuidado del mismo
permite el desarrollo de forma correcta, en las actividades que benefician a los
estudiantes y al personal docente que hacen vida diaria en la institución.
Se realizó una inspección detallada de las aulas de 1ero y 2do grado del G.E-B
“Estado Zulia” basándonos en algunos aspectos específicos como lo son: el estado de
la luminaria, los toma corrientes y el las mesa sillas, muy pocas fueron las aulas con
deficiencia en los toma corrientes estos solo tenían detalles en las tapas , también
pudimos observar que algunas de las aulas presentaban deficiencias en el
inmobiliario ya que la madera podía ser levantada fácilmente por un niño, por esta
razón , después de observar, anotar y analizar la información obtenida decidimos un
plan para la restauración de las mismas.
Una vez aplicados los métodos de restauración se lo logro recuperar por completo el
inmobiliario de las áreas de 1er y 2do grado, mejorando así la vida útil de los mismos
para así dar más comodidad a los niños y que de esta forma disfruten de la educación
impartida en esta institución tan reconocida, a esto podemos anexar la recuperación
de un área recreativa (parque) que será utilizado por los niños de preescolar y 1er
grado.
RECOMENDACIONES
A los Estudiantes:
BIBLIOGRAFIA
ANEXOS