Caminos de Fe 2 PDF

9 789702 900610
Caminos de fe 2 es una obra colectiva creada y diseñada en el

Departamento de Investigaciones Educativas de la Editorial Santillana,
con la dirección de Antonio Moreno Paniagua.
Autora:
Laura Evelia Rubio Reyes
Santillana
El libro Caminos de fe 2 fue elaborado, en Editorial Santillana, por el siguiente equipo:
Edición: Concepción Madrigal Mexía.
Revisado por el Arzobispado de México. Comisión de Formación en la Fe de la Escuela Católica.
Corrección de estilo: Pablo Mijares Muñoz.

Coordinación de Arte: Francisco Rivera Rodríguez.
Coordinación de Autoedición: Óscar Tapia Márquez.
Diseño de interiores: Rocío Echávarri Rentería.
Diagramación: Alicia Prado Juárez.
Dibujo: Julián González Luna, Gustavo Cárdenas y Alfonso Fernando Sánchez Jiménez.
Digitalización de imágenes: José Perales Neria y Alberto Enríquez Hernández.
Fotomecánica electrónica: Gabriel Miranda Barrón y Manuel Zea Atenco.
Diseño de portada: Rocío Echávarri Rentería.
Imagen de portada: Vitral de la Ascensión, Basílica de Notre Dame, 1885, Corel Stock.
D.R.© 2002 EDITORIAL SANTILLANA, S.A. DE C.V.

Av. Universidad 767
03100 México, D. F.
ISBN: 970-29-0061-1
Primera edición: abril de 2002
Miembro de la Cámara Nacional de la

Industria Editorial Mexicana. Reg. Núm. 802
Impreso en México
PRESENTACIÓN
Caminos de fe 2 es un libro elaborado para que conozcas el significado de los principales
hechos y expresiones de la fe católica y para ponerte en contacto con la experiencia reli-
giosa y cultural de tu entorno, mediante la presentación de temas que se relacionan con
tus conocimientos, capacidades y experiencias cotidianas.
Esta obra responde a la enseñanza de la religión católica en nuestro país. No se limita a

ofrecer datos y conceptos, sino que se aplica a las relaciones que estableces en la familia,
la escuela y la sociedad. Por eso, Caminos de fe 2 te invita a la reflexión y adquisición de
actitudes cristianas a la luz del Evangelio y el Catecismo de la Iglesia Católica.
En la organización de los contenidos se integró el año litúrgico con el año escolar; ade-
más, el libro se ha enriquecido con múltiples citas de la palabra de Dios contenida en la
Biblia, expresadas de manera sencilla.
Los propósitos de la enseñanza religiosa en este grado escolar son los siguientes:
Ω Percibir el significado de los principales hechos y expresiones de la fe cristiana.

Ω Conocer los principales libros del Nuevo Testamento: Evangelios y Hechos de los Apóstoles.
Ω Conocer los principales episodios de la vida de Jesús y de María.
Ω Descubrir en el entorno que la Iglesia es una familia.
Ω Conocer el valor fundamental del mensaje cristiano sobre la dignidad de la persona
humana y sobre la Naturaleza.
Ω Valorar y establecer normas y actitudes de comportamiento en la vida de grupo (sin-
ceridad, paz, perdón, compasión, solidaridad…).
Ω Reconocer que la fe cristiana exige compromiso para perfección de uno mismo y para
ayudar a los demás.
Los contenidos se abordan considerando al ser humano en sus relaciones con Dios (di-
mensión espiritual), con la Iglesia (dimensión eclesial), con otros seres humanos (dimen-
sión social) y consigo mismo (dimensión humana).
El libro Caminos de fe 2 está organizado en tres unidades con cinco temas cada una. Los
15 temas, expuestos en cuatro páginas, llevan como título preguntas básicas sobre Dios y
la religión. A estas preguntas se da respuesta en el desarrollo del tema a partir de tu ex-
periencia, y con la fundamentación doctrinal de la Biblia, la reflexión, la exposición clara
y concisa y la respuesta que des a las actividades. Todo esto te permitirá asimilar y conso-
lidar los contenidos.
Al final de cada unidad se incluye una lámina de expresión plástica con elementos recor-
tables, una sección de cantos religiosos, dos páginas con un juego y una página de ora-
ciones. Las últimas tres páginas son recortables y contienen ilustraciones a todo color
para la realización de las láminas de expresión plástica.
La organización y dosificación del trabajo quedará a cargo de tu profesor, quien reafir-

mará tu aprendizaje y te ayudará, gracias a su experiencia y creatividad, a conseguir los
© Santillana
fines propuestos.
ESTRUCTURA DE LA OBRA
Ω Cada unidad inicia con una página introductoria

que presenta una imagen y un título que sintetiza
los temas que se abordarán en las siguientes
cinco lecciones.
Ω Cada tema comienza con una pregunta Ω En la segunda página se presenta un

básica sobre Dios o la religión y una o texto bíblico, adaptado, que hace
varias ilustraciones para reflexionar y referencia al tema y que fundamenta
dirigir la atención de los alumnos y las la exposición doctrinal.
alumnas hacia el propósito del tema.
© Santillana
Ω En este apartado se hace una reflexión Ω Los temas terminan con actividades
o exposición doctrinal, clara y concisa, variadas para que los escolares asimilen y
que responde a la pregunta del título consoliden los contenidos de cada tema
del tema. y los motiven a la respuesta o a la acción
Ω Dos páginas conforman una lámina
de expresión plástica que ilustra
hechos relevantes de la vida de
Jesús y la relación de los niños y
niñas con la Iglesia.
Ω Esta sección presenta cantos

religiosos relacionados con los
temas que se abordaron en la
unidad. El objetivo es invitar a
los niños y las niñas a alabar
a Dios mediante la música.
Ω Estas páginas proponen juegos

cuyo propósito es reforzar los
conocimientos de los alumnos
y las alumnas.
Ω Esta sección presenta las oraciones básicas que todo

buen católico debe conocer y rezar.
© Santillana
ÍNDICE
Jesús con nosotros 7
1. ¿Quién es Jesús? 8
2. ¿Qué hizo Jesús? 12
3. ¿Cómo hablaba Jesús? 16
4. ¿Dónde está Jesús? 20
5. ¿Qué celebramos en Navidad? 24
Expresión plástica: La Virgen María 28

Cantos religiosos 30
Juego: Vida de Jesús 32
Oraciones: Padrenuestro. Gloria 34
Somos amigos de Jesús 35
6. ¿Quiénes son los amigos de Jesús? 36

7. ¿Cómo viven los amigos de Jesús? 40
8. ¿Dónde se reúnen los amigos de Jesús? 44
9. ¿Qué hizo Jesús por sus amigos? 48
10. ¿Qué celebramos en Pascua? 52
Expresión plástica: Los amigos de Jesús 56

Juego: Jesús está con nosotros 60
Oraciones: La señal de la Santa Cruz. Avemaría 62
Jesús es nuestro maestro 63
11. ¿Dónde están las enseñanzas de Jesús? 64

12. ¿Qué nos enseña Jesús sobre Dios? 68
13. ¿Qué nos enseña Jesús sobre nosotros? 72
14. ¿Qué quiere Jesús de nosotros? 76
15. ¿Qué nos promete Jesús? 80
Expresión plástica: Cómo se portan los amigos de Jesús 84

Juego: Amigos de Jesús 88
© Santillana
Oraciones: Ángel de mi guarda. Bendita sea tu pureza 90
Recortables 91
JESÚS CON NOSOTROS
© Santillana
7
1 ¿QUIÉN ES JESÚS?
Ω Recorre el camino de la vida de Jesús.
© Santillana
Ω ¿Qué más sabes de Jesús?
8
El bautismo de Jesús
Ω Lee. Quiero ser
bautizado.
En la época de Jesús, muchas Un día Jesús acudió ante

personas pedían a Juan su primo Juan Bautista para
Bautista que las bautizara ser bautizado.
en el río Jordán.
ÉSTE ES
MI HIJO AMADO
Después del bautismo de

Jesús, los cielos se abrieron
y el Espíritu de Dios bajó en Y una voz que venía del cielo
forma de paloma. dijo: “Éste es mi Hijo amado”.
© Santillana
Ω Contesta.
• ¿De quién era la voz?

• ¿Qué dijo?
• ¿A quién se refería?
9
1 Jesús es el Hijo de Dios
Ω Relaciona cada imagen con el párrafo correspondiente.
1 2
3 4
A. Jesús vivió en la Tierra C. La Virgen María fue la

como un hombre más y mujer que Dios eligió
sintió hambre, sed, fatiga, como madre de su hijo
sueño… _________ Jesús en la Tierra. _________
B. Jesús nació en Belén y D. Las acciones de Jesús
vivió en Nazaret hasta demostraban que no
los 30 años. Luego era sólo un hombre, sino
predicó por Palestina y el verdadero Hijo de
murió crucificado en Dios. _________
Jerusalén. _________
Ω Copia y aprende.
© Santillana
Jesús es el Hijo de Dios que nació de la Virgen María y vino al

mundo para salvarnos.
10
Jesús tenía una familia como la mía
Ω Completa tu ficha y la de Jesús.
Me llamo Me llamo
Jesús
Soy hijo de Soy hijo de
Nací en Nací en
Ω Dibuja cómo es tu familia y cómo te imaginas a la familia

de Jesús.
Mi familia y yo Jesús y su familia
Ω Completa.
• Jesús es el Hijo de _______________ hecho _______________ ,

que vino al mundo a ______________________________ .
Nació en _____________ ; su mamá es _________________________ .
© Santillana
Ω Comenta con tu grupo.
• ¿Cómo te imaginas que era Jesús como hijo de María y José?

• ¿Cómo puedes colaborar con tus padres para que tu familia
sea cómo la de Jesús?
11
2 ¿QUÉ HIZO JESÚS?
Ω Observa el dibujo y escribe lo que estará diciendo
cada persona.
Ω Repasa la oración.
Las personas que ayudan a

los demás hacen el bien.
12
Los dos ciegos de Jericó
Ω Lee.
Jesús salía de Jericó seguido Unos ciegos le gritaron:

por mucha gente.
¡Señor, ten compasión
de nosotros!
Jesús se detuvo y les dijo: Movido por la compasión,

¿Qué quieren que Jesús tocó sus ojos y los dos
haga por ustedes? ciegos recobraron la vista.
Que se abran
nuestros ojos.
Ω Responde las siguientes preguntas.
• ¿Qué pedían los ciegos a Jesús?

© Santillana
• ¿Qué hizo Jesús?

• ¿Por qué crees que Jesús ayudó a los ciegos?
13
2 Jesús hizo el bien...
Ω Lee las cosas que hizo Jesús por los demás.
Les anuncio la buena noticia: Ama a Dios sobre todas

el Reino de Dios. las cosas y al prójimo como
a ti mismo.
Predicó la palabra de Nos enseñó cómo

Dios por todos sitios. alcanzar la felicidad.
Ayudó a los que más Curó a los enfermos, ayudó a

sufrían: pobres, los pobres, amó y nos enseñó
hambrientos, enfermos... a amar.
Ω Copia y aprende.
© Santillana
Jesús hizo el bien por amor a todas las personas.
14
... por amor a todos
Ω Relaciona con flechas de colores.
Jesús predicó milagros.
Jesús enseñó a los necesitados.
Jesús ayudó la palabra de Dios.
Jesús hizo cómo lograr la felicidad.
Ω Elige una de las oraciones anteriores, cópiala y haz un dibujo

en el cuadro.
Ω Explica cómo podrías hacer el bien en tu familia, en la escuela

y en la comunidad, como lo hizo Jesús.
• En mi familia:
• En mi escuela:
© Santillana
• En mi comunidad:
15
3 ¿CÓMO HABLABA JESÚS?
Ω Lee la narración.
Ana y Juan acaban de visitar Los dos deciden preguntárselo

a su amigo Manuel, que está a su profesor.
enfermo y tiene fiebre.
¿Qué nos pasa cuando
Juan, ¿qué es tenemos fiebre?
la fiebre?
No lo sé.
Y su profesor les explica.
La fiebre se parece a una ... empiezan a
guerra. Dentro del cuerpo luchar para
tenemos miles de pequeños expulsarlo.
soldados que vigilan la entrada
de extraños; cuando
descubren un intruso, por
ejemplo el virus de la gripe...
Cuando se
produce esta
lucha aumenta el
calor del cuerpo y
tenemos fiebre.
Ω Marca con una ✔ las oraciones verdaderas.
Juan y Ana entendieron algo difícil, con una

© Santillana
explicación sencilla.
En nuestro cuerpo existen soldaditos de verdad.
El profesor habló con palabras que no entendían

Juan y Ana.
16
Parábola del trigo y la cizaña
Ω Lee.
Un día le preguntaron a Jesús: Mientras dormía, su enemigo

esparció cizaña en medio
Maestro, ¿nos podrías
del trigo.
explicar cómo es el
Reino de Dios?
El Reino de Dios se parece

a un hombre que sembró
buena semilla en un campo.
El sembrador contestó:
Sus empleados se dieron
cuenta al cabo del tiempo.
Si sembraste buena semilla

en este campo, ¿cómo es
que tiene cizaña?
No arranquen nada, no sea

¿Quieres que al quitar la cizaña quiten
Porque un hombre que la el trigo. Dejen crecer las dos
enemigo la sembró. quitemos? hasta el tiempo de la cosecha.
Ω Contesta. Entonces las separaremos.
• ¿A qué se parece el Reino de Dios?

© Santillana
• ¿Quiénes son para ti el trigo?

• ¿Quiénes son para ti la cizaña?
• ¿Qué enseñanza te dejó esta parábola?
17
3 Jesús hablaba con parábolas
Ω Lee.
Jesús recorría Palestina Su sabiduría sorprendía a

predicando la Palabra de Dios. todos y lo llamaban maestro.
Hablo sobre lo que Maestro,
Dios me ha enseñado. maestro.
Enseñaba lo que sabía por Hablaba a la gente en las

medio de parábolas. sinagogas, en el campo,
en las calles...
Les hablo con
parábolas para que
me entiendan.
Yo soy la luz del

mundo. El que me siga
no caminará en
la oscuridad.
Ω Descifra el mensaje y escríbelo.
de forma clara
y sencilla
mi los
ste
rio
s
m por
io
ed
s a
no eñ
© Santillana
s Jesús
en
del Reino
de parábolas. de Dios
18
Jesús enseñaba de forma sencilla
Ω Haz un dibujo sobre la parábola de la oveja perdida
(Lucas. 15, 3-7).
Ω Contesta.
• ¿Qué lección nos da Jesús con esta parábola?
• ¿En la vida real quiénes podrían ser como la oveja perdida?
• ¿Cómo podrías tú ayudar a una oveja perdida?
Ω Marca con una ✔ las oraciones verdaderas.
Jesús nos habla en parábolas porque quiere

que le entendamos.
© Santillana
Los personajes de las parábolas existieron realmente.
Lo más importante de una parábola es la lección

que encierra.
19
4 ¿DÓNDE ESTÁ JESÚS?
Ω Lee y dibuja el final de la historia.
Mamá,
1 ¿me das dinero 2
para una paleta?
Sí, aquí tienes.

Rebeca tiene deseos de
comerse una paleta.
3 4
Cuando Rebeca llega a la

paletería ve a un pobre.
Ω Contesta.
• ¿Cuál final escogiste para la historia? Explica por qué.
• ¿Tú harías lo mismo en el lugar de Rebeca?

© Santillana
• ¿Por qué lo harías así?
20
El juicio final
El día del juicio final, Jesús se dirigirá a las personas buenas de
esta manera:
Estaba desnudo
Estaba enfermo
Era un extraño y y me vestiste.
y me cuidaste.
me hospedaste.
Estaba en la Tuve hambre y me Tuve sed y me

cárcel y me visitaste. diste de comer. diste de beber.
Las personas buenas le Y Jesús responderá:
preguntarán extrañadas:
¿Cuándo hicimos
esto por ti?
Cada vez que se lo

hiciste a alguien que
lo necesitaba, me lo
hiciste a mí.
Ω Responde.
• ¿Cuándo ayudan las personas buenas a Jesús?
• ¿Has ayudado alguna vez a Jesús?

© Santillana
• ¿Cómo lo ayudaste?
21
4 Jesús está entre los que sufren
Sabemos que Jesús está con los más necesitados por lo que dijo y
por lo que hizo cuando estaba entre los seres humanos.
Si eres pobre, Porque cuando estuvo entre

estás enfermo o sufres, los seres humanos Él:
yo estoy contigo.
Habló con amor. Cuidó a los enfermos.
Dio de comer a los pobres. Y estuvo con los más débiles.
Ω Colorea las letras y completa.

© Santillana
• Cada vez que hago algo por los __________ ayudo a __________
• Y Jesús me __________________ cada vez que lo ________________
22
Amamos a Jesús cuando ayudamos a los demás
Ω Elige las palabras del recuadro y completa las oraciones.
a los enfermos. Ignoró

__________________
Dio
__________________ a los que sufren. Consoló
__________________ a los más débiles. Curó
Ayudó
__________________ de comer a los pobres.
Rechazó
Ω Señala quién está más cerca de Jesús.
Ω Observa y responde.
• ¿Qué otras cosas podemos hacer para ayudar a Jesús?

© Santillana
23
5 ¿QUÉ CELEBRAMOS EN NAVIDAD?
Ω Comenta cómo celebran la Navidad estas personas.
1 2
3 4
Ω Contesta.
• ¿Cuál es la mejor manera de celebrar la Navidad?
• ¿Qué debería cambiar en cada caso?

© Santillana
1.
2.
3.
4.
24
La anunciación a María
María era una joven que vivía Un día, Dios mandó al arcángel
en un pueblo llamado Nazaret. Gabriel a visitar a María para
llevarle un mensaje.
Alégrate, llena eres
de gracia, el Señor
está contigo.
Tendrás un hijo a quien

llamarás Jesús.
Será Hijo de Dios.
He aquí
la esclava
del Señor.
Que todo
suceda
como Dios
quiere.
Ω Contesta.
• ¿A quién envió Dios para hablar con María?
• ¿Cuál era el mensaje de Dios?

© Santillana
• ¿Qué significa “He aquí la esclava del Señor”?
25
5 Celebramos el nacimiento de Jesús
Ω Colorea la imagen y completa la oración.
En Navidad celebramos con alegría que Jesús vino al mundo

para salvar a todos los hombres y las mujeres, enseñándonos un
camino de felicidad verdadera.
Si seguimos el camino de amor que nos enseñó _______________ ,

colaboramos con su plan de salvación.
Ω Escribe otras cosas que se podrían solucionar si siguiéramos el

© Santillana
camino que Jesús nos enseña.
1. Las guerras. 3. __________________________

2. __________________________ 4. __________________________
26
Jesús vino a salvarnos a todos
Ω Traza líneas para unir a Jesús con las personas que vino
a salvar.
A los pob A los anc

res. ianos.
A los niño
s.
A los ricos A los bue

. nos.
A los blan A los jóve

cos. nes.
A los neg A los ama A los malo

ros. rillos. s.
Ω Completa las oraciones con las palabras del recuadro.
En ________________ celebramos que ___________ todas

Jesús
vino a la Tierra para __________ a ___________ las
Navidad
personas. ¡ ________________________ con Jesús en salvar
su obra de salvación! Colaboremos
© Santillana
Ω Escribe cómo puedes colaborar con Jesús.
27
LA VIRGEN MARÍA
Ω Recorta las figuras de la página 95 y pégalas aquí.
El arcángel Gabriel
anuncia a María que será
la madre de Jesús.
María visita a su prima Isabel,

madre de Juan el Bautista.
En Belén, María y José

tuvieron un hijo al que
llamaron Jesús.
© Santillana
28
María encuentra a Jesús en
el templo de Nazaret entre
los doctores de la ley.
En las bodas de Caná

María pide a Jesús
que ayude a los novios.
María acompaña a Jesús en

el momento de su muerte.
© Santillana
29
CANTOS RELIGIOSOS
Si la duda
Si la duda llega a tu corazón

y te dice: déjame entrar. (2)
Dile no, no, no, Cristo vive en mí
y no hay lugar para ti. (2)
Si el pecado llega a tu corazón

Si el orgullo llega a tu corazón

Si un hermano llega a tu corazón

Dile sí, sí, sí, Cristo vive en mí,
y el lugar es para ti. (2)
Si la alegría llega a tu corazón

Si el Espíritu llega a tu corazón

© Santillana
30
Dios está aquí
Dios está aquí, qué hermoso es,

Él lo prometió, dónde hay dos o tres:
quédate, Señor, quédate Señor,
quédate, Señor, en cada corazón;
quédate, Señor, aquí, aquí, aquí.
El Espíritu de Dios
se mueve, se mueve, se mueve.
El Espíritu de Dios se mueve,
dentro de mi corazón.
Coro.
Tú, hermano, deja que

se mueva, se mueva, se mueva.
Tú, hermano, deja que se mueva,
dentro de tu corazón.
Coro.
Oh, Cristo mío, haz de mi

alma un altar,
para adorarte con devoción,
para beber el agua de la vida,
y así calmar la sed del corazón.
Dios está aquí, qué hermoso es,

Él lo prometió, dónde hay dos o tres:
quédate, Señor, en cada corazón;
quédate, Señor, en mí, en mí, en mí.
© Santillana
31
VIDA DE JESÚS
LLEGADA
24 23 Jesús 22 Venida del

El Reino de Dios.
nos juzgará a todos. Espíritu Santo.
13 Jesús con 14 Discusión 15 Última Cena:

los doce apóstoles. con los fariseos. bendición del pan.
12 Jesús 11 Jesús cura 10 Jesús con los pobres.

con los niños. a los enfermos.
A
LID
SA
© Santillana
1 2 3 José y María
La tierra de Jesús. Anunciación a María.
en Belén.
32
21 Incredulidad 20 Al tercer día 19 Jesús muere
de Tomás. resucitó. en la cruz.
16 Última Cena: 17 Jesús es arrestado. 18 Las negaciones

bendición del vino. de Pedro.
9 Anuncio 8 Jesús cura 7 Las bodas de Caná.

del Reino de Dios. a un ciego.
4 5 6 Los primeros
Nacimiento de Jesús. Bautismo de Jesús.
discípulos.
33
ORACiONES
Padrenuestro
Padre nuestro, que estás en el cielo,

santificado sea tu nombre;
venga a nosotros tu reino;
hágase tu voluntad
en la tierra como en el cielo.
Danos hoy nuestro pan de cada día;

perdona nuestras ofensas,
como también nosotros perdonamos
a los que nos ofenden;
no nos dejes caer en la tentación,
y líbranos del mal.
Amén.
Gloria
Gloria al Padre y al Hijo

y al Espíritu Santo.
Como era en un principio,
ahora y siempre,
por los siglos de los siglos.
Amén.
© Santillana
34
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Caminos de fe 2 es una obra colectiva creada y diseñada en el

Edición: Concepción Madrigal Mexía.

Revisado por el Arzobispado de México. Comisión de Formación en la Fe de la Escuela Católica.

Corrección de estilo: Pablo Mijares Muñoz.

D.R.© 2002 EDITORIAL SANTILLANA, S.A. DE C.V.

Miembro de la Cámara Nacional de la

Esta obra responde a la enseñanza de la religión católica en nuestro país. No se limita a

Ω Percibir el significado de los principales hechos y expresiones de la fe cristiana.

La organización y dosificación del trabajo quedará a cargo de tu profesor, quien reafir-

Ω Cada unidad inicia con una página introductoria

Ω Cada tema comienza con una pregunta Ω En la segunda página se presenta un

Ω Esta sección presenta cantos

Ω Estas páginas proponen juegos

Ω Esta sección presenta las oraciones básicas que todo

Expresión plástica: La Virgen María 28

Somos amigos de Jesús 35

6. ¿Quiénes son los amigos de Jesús? 36

Expresión plástica: Los amigos de Jesús 56

Jesús es nuestro maestro 63

11. ¿Dónde están las enseñanzas de Jesús? 64

Expresión plástica: Cómo se portan los amigos de Jesús 84

Oraciones: Ángel de mi guarda. Bendita sea tu pureza 90

Ω ¿Qué más sabes de Jesús?

En la época de Jesús, muchas Un día Jesús acudió ante

Después del bautismo de

• ¿De quién era la voz?

A. Jesús vivió en la Tierra C. La Virgen María fue la

Jesús es el Hijo de Dios que nació de la Virgen María y vino al

Ω Dibuja cómo es tu familia y cómo te imaginas a la familia

Mi familia y yo Jesús y su familia

• Jesús es el Hijo de _______________ hecho _______________ ,

Ω Comenta con tu grupo.

• ¿Cómo te imaginas que era Jesús como hijo de María y José?

Las personas que ayudan a

Jesús salía de Jericó seguido Unos ciegos le gritaron:

Jesús se detuvo y les dijo: Movido por la compasión,

Ω Responde las siguientes preguntas.

• ¿Qué pedían los ciegos a Jesús?

• ¿Qué hizo Jesús?

Les anuncio la buena noticia: Ama a Dios sobre todas

Predicó la palabra de Nos enseñó cómo

Ayudó a los que más Curó a los enfermos, ayudó a

Jesús hizo el bien por amor a todas las personas.

Jesús predicó milagros.

Jesús enseñó a los necesitados.

Jesús ayudó la palabra de Dios.

Jesús hizo cómo lograr la felicidad.

Ω Elige una de las oraciones anteriores, cópiala y haz un dibujo

Ω Explica cómo podrías hacer el bien en tu familia, en la escuela

Ana y Juan acaban de visitar Los dos deciden preguntárselo

Ω Marca con una ✔ las oraciones verdaderas.

Juan y Ana entendieron algo difícil, con una

En nuestro cuerpo existen soldaditos de verdad.

El profesor habló con palabras que no entendían

Un día le preguntaron a Jesús: Mientras dormía, su enemigo

El Reino de Dios se parece

Si sembraste buena semilla

No arranquen nada, no sea

• ¿A qué se parece el Reino de Dios?

• ¿Quiénes son para ti el trigo?

Jesús recorría Palestina Su sabiduría sorprendía a

Enseñaba lo que sabía por Hablaba a la gente en las

• Jesús es el Hijo de _ hecho _ ,

En ______ celebramos que _ todas