COLEGIO PEDRO DE VALDIVIA PEÑALOLÉN

DEPARTAMENTO DE LENGUAJE
PUNTAJE CALIFICACIÓN

FORMA A

Control de lectura: El Perfume

Patrick Süskind
Nivel IIº Medio

Nombre: ____________________________ Curso________ Fecha ______________

Instrucciones generales: Solo debe responder con lápiz pasta y no utilizar corrector ni
realizar borrones; de lo contrario, invalidará su respuesta.

I. Verdadero o falso (justifique estas últimas). 1pto c/u

1.- ____ El tema principal del libro sería la percepción, puesto que el
protagonista de la novela va buscando la fragancia perfecta a través del
olfato.

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2.- ____ El abandono por parte de su padre al nacer es un subtema al

igual que los trabajos que desempeña a lo largo del libro.

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3.- ____ El libro cuenta la historia de uno de los hombres más geniales y
abominables de Francia en el S. XVIII.

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4.- ____ Jeanne Bussie, detestaba al protagonista porque no olía normal,

no olía como el resto de los bebes.

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5.- ____ Grenouille Nació en julio de 1738 en uno de los cementerios de

París en los que también se vendían todo tipo de cosas.

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6.- ____ Su madre solo aparece al final del libro. La policía al descubrir al
niño entre los restos de pescados la apresan y semanas más tarde, la
madre muere en la horca.

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7.- ____ Jeanne Bussie era la viuda del mâitre. Era dueña del pequeño
taller de perfumería, que contrató a Grenouille.

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8.- _____ Laure era la fragancia que más deseaba Grenouille.

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9.- _____ El texto está narrado en tercera persona y es un narrador

omnisciente porque posee un conocimiento mayor que el de los
personajes.
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10.- ____ El lenguaje de la obra es de registro estándar y no con muchos

cultismos y alguna que otra palabra extranjera, con ninguna aparición
de símiles, metáforas y símbolos.

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11.- ____ El Marqués Taillade-Espinasse era un señor feudal y científico

que acogió a Grenouille cuando este dejó Auvernia, para demostrar su
teoría del fluido letal, dándole dinero posteriormente y dejándolo ir.

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12.- ____ Grenouille tenía una belleza inigualable, incluso la gente lo

llegaba a venerar casi como a un ángel.

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13.- ____ Antoine Richis era viudo y desempeñaba el cargo de segundo

cónsul, era el padre de Laure. Al final conquistado por el aroma de su
hija que poseía Grenouille, le pide que sea su hijo.

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14.- ____ La historia se desarrolla durante un cortísimo tiempo. La época

es el Siglo XVIII, época de pocos cambios en Francia.

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15.- ____ Grimal era un curtidor de la Rue de la Mortellerie. Acogió a

Grenouille de 9 años. Al principio lo trataba como un bicho pero después
de pasar una grave enfermedad le sirvió más porque no volvería a
contraerla.

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16.- ____ Giuseppe Baldini era el padre del convento de Saint-Merri. Con el
tiempo, se deshizo del protagonista, dándoselo a madame Gaillard.

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II. Selección múltiple. Encierra la alternativa correcta en un círculo. Recuerda que no

puedes utilizar corrector ni enmendar tus respuestas. 1pto c/u

1.- Sobre los Orfanatorios de París podemos afirmar lo siguiente:

a) Eran muy numerosos y pobres, además tenían un alto índice de mortalidad.

b) Sus dueños recibían un pago por cada niño que atendían.
c) Resultaban mas un problema que una ayuda para los niños..
d) Todas las anteriores.
e) C y D.

2.- Sobre el Marqués de la Taillade- Espinasse podemos afirmar lo siguiente:

a) Según él era el descubridor del fluido vital.

b) Aceptó veinte libras de Baldini para dejar ir con él a Grenouille.
c) Su afición era coleccionar mariposas.
 d) Era cliente de Baldini y le encargaba perfumes especiales para su alto cargo.
e) Todas las anteriores.

3.- ¿Qué significó para Grenouille haber conocido a Baldini?

a) Pudo insertarse en el mundo y la sociedad.

b) Pudo empezar a practicar el arte de ser perfumista.
c) Pude empezar a ganar mucho dinero
d) Todas las anteriores.
e) B y C.

4.- ¿Cuál era el objetivo inicial del Marqués Taillade-Espinasse con respecto a Grenouille?

a) Usarlo para desarrollar excelentes perfumes

b) Usarlo como experimento para probar el ataque del fluido letal en su persona
c) Usarlo para producir perfumes que pudieran seducir a las mujeres.
d) Todas las anteriores.
e) A y B.

5.- ¿Cómo hizo Grenouille para obtener diferentes elementos y acciones de la gente?

a) Se hacía el sumiso y por mientras estudiaba el olor y las características de la persona

b) Creo diferentes perfumes de acuerdo al objetivo que tenía
c) Ayudaba a sus amos y patrones para ir aprendiendo los diferentes oficios
d) Todas las anteriores.
e) B y C.

6.- ¿Cuál de las afirmaciones resume de mejor manera la novela “El Perfume”?

a) Novela que se caracteriza por la utilización magistral de técnicas narrativas nuevas como
el narrador protagonista.
b) Novela que muestra a un autor preocupado y compasivo de un personaje genial,
incomprendido por los hombres.
c) Narración que plantea la triste historia real de un huérfano de la Francia posterior a la
instauración de la Revolución Francesa.
d) Relato que propone como tesis que el hombre es bueno por naturaleza y que es la
sociedad la que lo corrompe y lo dirige a cometer barbaridades.
e) Obra narrativa cuyo mayor valor radica en la creativa descripción de un personaje, de una
época y de lugares como Paris.

7.- Sobre “Amor y Psique” podemos decir lo siguiente:

a) Era un perfume inventado por Baldini.

b) Se componía entre otras cosas de esencia de rosas y clavel.
c) Fue todo un fracaso porque era muy fuerte.
d) Todas las anteriores.
e) Solo A y B.
III. Desarrollo.

-Responde las siguientes preguntas en forma clara y cuidando la ortografía y

redacción (5 pts c/u)
-Sólo responde en el espacio asignado, sin sobrepasar la línea punteada.

1. Explica la siguiente expresión sobre la novela:

“La temática central que se anuncia desde el primer párrafo es la biografía de un hombre
“genial y abominable”, olvidado por la historia, pero de la misma categoría que otros
“monstruos geniales” de su época, como De Sade, Fouché y Napoleón. No se trata entonces de
una denuncia social y mucho menos se recurre a un sentimiento de compasión”.

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2. Explica el final de la novela en forma detallada. Además, comenta ¿qué habrías hecho tú
en el lugar del protagonista?
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IV. Vocabulario. Términos pareados

1. Letargo ___ Tardanzas

2. Zaga ___ Mecanismo
3. Flagrante ___ Señal
4. Esclusa ___ Recato
5. Dilaciones ___ Ileso
6. Remoto ___ Desmayo
7. Resollar ___ Entusiasmarse
8. Embotado ___ Patíbulo
9. Prendar ___ Desleal
10. Pletórico ___ Retaguardia
11. Vestigios ___ Presa
12. Efímero ___ Caos
13. Anodino ___ Evidente
14. Artilugio ___ Estrujar
15. Prístino ___ Resoplar
16. Desdén ___ Banal
17. Cadalso ___ Irónico
18. Decoro ___ Antiguo
19. Maceración ___ Exuberante
20. Vorágine ___ Original
___ Desafilado
___ Breve