MENSAJE DE INICIO DE MODULO

BIENVENIDO APRECIADO(A) ESTUDIANTE.

Iniciamos el módulo Tecnología Educativa, donde se presentan integrados los conceptos más
destacados en la temática de tecnología Educativa como un aporte efectivo y notable que esta área tiene
en el desarrollo de los profesionales dedicados a la educación. En este módulo se realiza una exploración
en los cambios del rol del docente, reconociendo las tecnologías que puede implementar en su contexto o
experiencia diaria, las competencias que debe poseer para realizar implementaciones coherentes de
tecnología de información y comunicación (TIC) en el aula.

A continuación encontrará los datos generales de competencias, criterios de evaluación, secuencia de

actividades por semana y sus porcentajes de ponderación, así como aspectos específicos instruccionales
para su realización (Entregables, condiciones de calidad que debe contener, medios y fechas de entrega).

Consultando la Agenda de Avance de Actividades (AAA) encontrará la información más específica de

cada trabajo a realizar. Recuerde cumplir con las fechas de entrega para así concluir exitosamente su
módulo.

No olvide utilizar únicamente la herramienta Tablero de Anotaciones para comunicarse y hacer

entrega de los trabajos a su docente, ya que allí quedará evidencia del trabajo realizado por usted.

COMPETENCIAS DEL MÓDULO

COMPETENCIA GENERAL

Integra las tecnologías a los procesos educativos con el fin de mejorar los procesos de enseñanza y de
aprendizaje en coherencia con las necesidades institucionales.

(SABER CONOCER)

Los dominios conceptuales propios del campo de las ciencias y las disciplinas que sustentan su formación
así:

 Comprende la dinámica en las organizaciones educativas en torno a las herramientas tecnológica,

con miras a la adopción de nuevos conceptos sobre la tecnología educativa.

(SABER SER)

En comportamientos y actitudes correspondientes con el perfil definido del Magister así:

 Realiza búsqueda de información de manera crítica, procedente de bases de datos con validez
académica y/o científica, y repositorios nacionales e internacionales en el campo correspondiente a
la necesidad académica con el fin de proponer una solución adecuada y pertinente mediante un
proyecto de integración de TIC de acuerdo con las necesidades institucionales o de sus estudiantes.

(SABER HACER)

En la aplicación de buenas prácticas reconocidas como tales de la siguiente manera:

  Valora en equipo las propuestas de solución mediante integración de TIC a los problemas educativos
que se presentan en su institución, asumiendo su responsabilidad frente al proceso de aprendizaje
de los estudiantes con el fin de impactar el desarrollo de sus competencias.

(SABER CONVIVIR)

En la práctica de acciones con repercusión social en torno a la convivencia bajo el cumplimiento de la

calidad y las legalidades previamente establecidas.

 Toma decisiones para la puesta en marcha de la estrategia con integración de TIC, con el fin de
fortalecer los procesos educativos de la institución en la que interviene, con base en principios
éticos, estéticos y morales.

Con tal fin, se propone el siguiente cronograma de actividades para desarrollar a lo largo de las Ocho (8)
semanas de duración del módulo.

TABLA DETALLE DE ACTIVIDADES

ACTIVIDAD SEMANA DESCRIPCIÓN PORCENTAJE

Tecnología
Educativa –
Conceptos
1 1-2 30%
Generales y
Marco
Histórico.

Panorama
General de las
2 3-4 20%
Tecnologías
Educativas.

Competencias
Docentes para
3 5-6 20%
la Tecnología
Educativa.

Tecnologías
Emergentes,
4 7-8 30%
Tendencias e
Impactos.

Tablero de Anotaciones

Realice una anotación en este día de la AAA:

Detalles de las Actividades y sus Fechas de Entrega

Creada por: Jorge Luis Escobar Reynel ( 20/04/2018 09:25:22 p.m. )

A continuación se describen las actividades a desarrollar en el Módulo y sus respectivas fechas de entrega:

Actividad 1: Del 19 de Abril al 3 de Mayo

Actividad 2: Del 3 de Mayo al 17 de Mayo
Actividad 3: Del 17 de Mayo al 31 de Mayo
Actividad 4: Del 31 de Mayo al 14 de Junio

TABLA DETALLE DE ACTIVIDADES

ACTIVIDAD SEMANA DESCRIPCIÓN PORCENTAJE

Tecnología Educativa – Conceptos

1 1-2 30%
Generales y Marco Histórico.

Panorama General de las Tecnologías

2 3-4 20%
Educativas.

Competencias Docentes para la

3 5-6 20%
Tecnología Educativa.

Tecnologías Emergentes, Tendencias e

4 7-8 30%
Impactos.