CATEDRA DE LA PAZ

703

COLEGIO BICENTENARIO
UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
2018
La idea de libertad es uno de los valores más cotizados por la sociedad actual; pero
es una palabra que, dependiendo quien la usa, parece significar cosas diferentes e;
incluso, contradictorios.
“La fe cristiana proporciona a los hombres los criterios básicos para que desarrollen
la libertad en la que fueron creados por Dios, pues la verdadera libertad es signo
eminente de que el hombre es imagen de Dios (cfr. Gaudium et Spes, n. 17).”

¿QUÉ ES CONVIVENCIA?

La convivencia hace referencia a la acción

de convivir, esto no es más que el
compartir constante con otra persona
diferente a ti todos los días, es decir, es la
hecho de vivir en compañía con otros
individuos, un ejemplo de convivencia sería
una casa familiar, en la cual interactúan
constantemente una familia, otro ejemplo
seria los esposos que a pesar de que no
posean niños, aun se considera que siguen
practicando la convivencia, esta
coexistencia tiene que tener un carácter
pacífico, armonioso y sereno, alejándose totalmente de las disputas, riñas o
discusiones entre las personas que conviven para evitar una mala convivencia, esta
práctica está basada principalmente en la tolerancia, factor sumamente importante
a la hora de compartir la vida diaria o rutinaria con alguien más.
. COMO LOGRAR UNA SANA CONVIVENCIA:
La convivencia implica reconocernos como seres únicos y distintos, pero también
capaces de reconocernos en la diversidad que nos rodea, de adaptarnos al entorno
y solucionar posibles conflictos de la mejor manera.
Requiere tolerancia ante todo, pues el resto del mundo no pensará ni se comportará
igual que nosotros o como nosotros tal vez esperamos. En la gran diversidad de
personas que nos rodean, con algunas nos identificaremos más que otras, claro,
pero todo eso puede darse sin descalificar al otro. Así sea el aire que respiramos,
el frío de un día nublado o el calor de un día soleado, siempre habrá algo mínimo
que compartamos con el otro.
En el entorno laboral es siempre fundamental el trabajo en equipo para el logro de
óptimos resultados: brindar un servicio de calidad que se traduzca en satisfacción
del cliente, buen desempeño de la empresa, crecimiento y realización de sus
trabajadores.
Entablar relaciones respetuosas con nuestros allegados o compañeros de trabajo,
reconocer el valor de sus propios aportes, tratar de entender sus motivaciones antes
que juzgarlos, escucharlos con atención y ver en los problemas oportunidades son
también claves para una sana convivencia que no se limitan al plano laboral.

ELEMENTOS PARA UNA BUENA CONVIVENCIA

 El respeto: Cuando establecemos cualquier tipo de comunicación con otra

persona, la primera premisa es aceptar la dignidad de esta persona como tal,
sin prejuicios ni discriminaciones, y entender que puedan tener pensamientos
y opiniones distintos a los nuestros.
 La afabilidad: Entendiendo ésta como una actitud positiva en nuestra
relación con los demás.
 La inteligencia: En las relaciones sociales, las buenas intenciones no son
siempre suficientes. Cuántas veces hemos visto a personas que tienen el
dudoso don de la impertinencia y molestan continuamente sin ser
conscientes de ello.
 La educación: Es una de las bases de una buena convivencia, y la podemos
considerar como un compendio de los puntos anteriores.
FACTORES NEGATIVOS PARA LA CONVIVENCIA

 Los prejuicios: Estos implican una mala predisposición de antemano a la

convivencia, lo que nos hará tener una actitud negativa ante los demás
dificultando enormemente la relación. El prejuicio va en contra del respeto
que cada persona merece.
 La intransigencia: Convivir con los demás supone un esfuerzo en conseguir
puntos de acuerdo. Para ello, todas las partes deben ceder a menudo en sus
posturas. Cuando alguien nunca está dispuesto a ceder, la convivencia no
es posible, se podrá producir una relación de acatamiento o subordinación,
pero nunca de auténtica convivencia.
 La falta de comunicación: "Hablando se entiende la gente" es un dicho
popular realmente acertado a este respecto. Cuántas veces la falta de
comunicación provoca situaciones difíciles en todos los ámbitos de nuestra
vida, que podrían ser solventadas con una simple conversación
REGLAS BÁSICAS DE CONVIVENCIAS
¿QUÉ ES LIBERTAD?
El vocablo Libertad proviene del latín libertas,
liberatis (franqueza, permiso); es la facultad
natural del hombre para actuar a voluntad sin
restricciones, respetando su propia conciencia y
el deber ser, para alcanzar su plena realización.
La libertad es la posibilidad que tenemos para
decidir por nosotros mismo como actuar en las
diferentes situaciones que se nos presentan en
la vida. El que es libre elige entre determinadas
opciones las que le parecen mejores o más
convenientes, tanto para su bienestar como
para el de los demás o el de la sociedad en
general.

El valor de la libertad
La libertad se considera un derecho del ser humano y también un valor. Aparece en
diversos ámbitos como en la Filosofía, Religión, Ética y Moral.
El tema de la libertad y 'ser libre' forma parte de la naturaleza humana, aunque no
existe una libertad absoluta, ya que las personas se ven condicionadas por sus
propias capacidades y el entorno.
Se suele aceptar que la libertad individual se debe ejercer con respeto y
responsabilidad moral.
A pesar de que se trata de una de las características y derechos fundamentales del
ser humano, la libertad en muchos casos se ve condicionada por factores externos
que impiden la realización de la persona.

ELEMENTOS ESENCIALES PARA LA LIBERTAD

 Cuando actuamos libremente ponemos en ejercicio la inteligencia y la
voluntad.
 Por lo tanto sólo los seres humanos podemos ser libres.
 Cuando actuamos libremente ejercitamos toda nuestra humanidad.
 La libertad humana está íntimamente relacionada con la responsabilidad,
nuestros actos nos comprometen y además tienen consecuencias en nuestra
vida y en la de quienes nos rodean.
EXISTEN DIFERENTES TIPOS DE LIBERTAD:

LIBERTAD DE EXPRESIÓN: es el privilegio o derecho de todo ser humano a

expresarse, ya sea con actos o con palabras, en la forma que elija. En este sentido
debe aclararse que, independientemente de la forma en la que el hombre decida
manifestarse, debe tomar en cuenta las reglas básicas de convivencia en su
sociedad, por lo que si alguna forma está prohibida expresamente no debería ser
utilizada.
LIBERTAD DE ASOCIACIÓN: se trata del derecho que posee cada individuo de
poder agruparse, tanto sea en instituciones, organizaciones u otras; cuyos objetivos
sean fundamentalmente legales. Además, se tomara como parte de esta, el derecho
de poder retirarse de la misma cuando lo considere necesario u oportuno. De
manera que ningún individuo debe ser obligado a permanecer como parte de ella
sin su deseo o consentimiento vigente.
LIBERTAD DE CULTO: en este caso se hace referencia a la posibilidad con la que
cuenta cada sujeto de poder elegir una religión (o ninguna), y poder regirse dentro
de las reglas o modos que esta involucre sin sufrir ningún tipo de agresión por esto.
De esta forma, cada ser humano podrá decidir si pertenecer o no a una institución
religiosa, y practicar los cultos que de ella se deriven.
LIBERTAD DE ELECCIÓN: está constituida por la capacidad de tomar decisiones
que implica a cada individuo. Es así que cada ser humano podrá decidir en torno a
una infinita variedad de elementos que formen parte de su vida privada o pública sin
ser castigado. La excepción en este caso estaría dada por el caso de que lo que se
haya decidido vaya en contra de lo reglamentado por las normas del territorio en el
que ejerza su derecho.
LIBERTAD DE MOVIMIENTO: compete al derecho allegado a todo ser humano de
poder ejercer la libre circulación por el mundo. Es decir, que establece la posibilidad
de que cualquiera tiene de poder moverse por cualquier lugar. Pero aquí también
es tomado como acepción el caso en el que por llevar a cabo esta, se dejen de
respetar normas dictadas por las autoridades o personas habilitadas para tal cosa.
LIBERTAD ACADÉMICA: es el derecho que alcanza a toda persona de poder
enseñar o debatir diferentes temas; expresar su opinión personal sobre el mismo;
realizar investigaciones y mostrar abiertamente sus resultados. Es por esto que
quienes lo ejerzan no deberán ser sometidos a ningún tipo de limitación a través de
determinadas doctrinas, ni sentir ningún tipo de miedo de expresar libremente sus
enseñanzas. Referido principalmente a los docentes, conforma el derecho de no ser
discriminados, ni reprimidos por los contenidos transmitidos.
 BIBLIOGRAFÍA

 https://www.20minutos.es/carta/59826/0/libertad/convivencia/#xtor=AD-
15&xts=467263
 http://conceptodefinicion.de/convivencia/
 www.federaciondecafeteros.org/contacto-
fnc/index.php/comments/como_lograr_una_sana_convivencia
 www.lechepuleva.es/nutricion-y-bienestar/como-lograr-una-buena-
convivencia
 http://conceptodefinicion.de/libertad/
 www.significados.com/libertad/
 CONCLUSIÓN

De acuerdo a la investigación hecho de los conceptos anteriores se

puede concluir que estos dos valores son una parte importante de la
sociedad ya que a través de ellos se regulan el comportamiento de los
individuos que la componen.
Algunos valores son relativos a la persona y al momento en el que se
encuentren de allí depende su grado de importancia.
La libertad es la facultada natural del hombre de hacer que quisiera sino
se lo impide la fuerza del derecho.
 CONTENIDO

 ¿Qué es convivencia?
 Como lograr una sana convivencia
 Elementos para una buena convivencia
 Factores negativos para la convivencia
 Reglas básicas de convivencias
 ¿Qué es libertad?
 El valor de la libertad
 Elementos esenciales para la libertad
 Existen diferentes tipos de libertad:
 Conclusión
 Bibliografía