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Marco Teórico
1. ELECTRICIDAD……………………………………………………………………....
2. Recomendaciones…………………………………………………………………...
3. Bibliografía……………………………………………………………………………
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Circuito Electrica
MARCO TEÓRICO
1. ELECTRICIDAD
La electricidad ya era conocida en tiempo antiguo. Los griegos frotaban con la
piel de lana una clase de resina llamada ámbar, para que atrajera cuerpos
pequeños del mismo modo que lo puedes hacer tú con una lapicera de plástico
para que atraiga trocitos de papel. Y es que, sin que fueran conscientes, con
la fricción, la resina se cargaba eléctricamente y se creaba un efecto de
atracción. El fenómeno recibe el nombre de ámbar, que en griego es electrón,
origen del nombre electricidad.
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El átomo tiene un núcleo, que está formado por partículas: los electrones,
los protones y los neutrones.
Las partículas que tiene la misma carga se repelen entre sí, y las partículas
con cargas distintas se atraen entre sí.
También puede suceder, sin embargo, que no haya equilibrio, y que unos
átomos tengan más electrones (cargas negativas) que protones; en este caso
la carga es negativa y el átomo se convierte en emisor de electrones (porque
le sobran). Inversamente puede suceder que al átomo le falten electrones, y
si esto sucede, diremos que la carga es positiva, y entonces, el átomo se
convierte, en receptor de electrones (porque le faltan). Tanto en un caso
como en el otro, decimos que el átomo está cargado eléctricamente.
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Por tanto, los electrones tienden a circular de unos átomos (emisor) a otro
(receptores), y esto en general, es lo que se llama corriente eléctrica, expresión que
equivales a circulación de electrones.
a) Corriente continua
los electrones en este caso circulan siempre en el mismo sentido, por eso
decimos que la corriente es continua. Un ejemplo, es cuando el generador es
una pila, en que los electrones circulan siempre en el mismo sentido.
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b) Corriente alterna:
en este caso los polos de corriente se van intercambiando, de modo
que cuando uno es positivo, el otro pasa a ser negativo, y viceversa. Así el
sentido de los electrones cambian (se alternan) constantemente y a gran
velocidad. Ejemplo las centrales eléctricas funcionan con alternadores para
generar precisamente corriente alterna, los polos de corriente se van
intercambiando a gran velocidad, y que puede ser transportada fácilmente a
grandes distancias.
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Las principals magnitudes eléctricas, que definen el comportamiento del circuito son:
La tensión o voltaje (V) es la energía que posee el generador para transportar
electrones del polo positivo al negativo y se mide en voltios.
La resistencia (R) es la dificultad que presenta un material al paso de la corriente
eléctrica. Se mide en ohmios.
La intensidad de corriente (I) es el número de electrones que pasan por un
punto del conductor en un segundo. Se mide en amperios.
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a. Circuito en Serie:
En el circuito en serie, los elementos se encuentran unos detrás de otros,
formando un solo camino que deben recorrer los electrones.Si armamos un
pequeño circuito en series con lamparitas, como lo muestra la siguiente
imagen:
Los interruptores salen del polo negativo de la batería, recorren el cable y pasan
por los filamentos de la primera, la segunda y la tercera lamparita, para regresar
al polo positivo de la batería.
El único camino posible que pueden tomar los electrones es el mencionado.
Esto produce:
Una única trayectoria posible de electrones, si se corta el circuito o
se quema la lamparita, no hay trayectoria y todo el sistema queda
inservible.
La resistencia del circuito es la suma de la resistencia de los
components (cable, primera lamparita, segunda lamparita, tercera
lamparita, cable).
En este tipo de sistema la potencia se reparte entre los receptores, es
decir, su potencia será menor. Si agregamos más lamparitas iluminaran
menos.
A mayor cantidad de elementos, mayor voltaje para un
rendimiento individualmente.Y
No se pueden usar los elementos individuale
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Vista en sección de una pila eléctrica, con sus partes principales y components
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Interruptor conica
Interruptor de chicheta
Interruptor de clip
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2. RECOMENDACIONES
Si la tensión o voltaje es bajo, como es el caso de las pilas, no hay
ningún peligro. Pero no juegues nunca con la corriente de las
instalaciones eléctricas de tu casa o de la escuela. Es peligroso.
Si alguna vez tienes que trabajar directamente en instalaciones
eléctricas, asegúrate de que no pasa la corriente, o de que están
desconectadas.
La corriente es especialmente peligrosa en un cuerpo mojado,
que se vuelve todavía mejor conductor, y también cuando el contacto
se produce en zonas donde la piel es particularmente sensible, como
en los labios, la lengua, las orejas o los ojos.
Cuando quieras utilizar un aparato que funciona con electricidad tienes
que leer atentamente las instrucciones del fabricante y utilizarlo
correctamente y para la finalidad con que ha sido fabricado.
No se acerquen a los lugares en que haya señales de peligro, como las
de las torres de alta tensión o las de las centrales eléctricas. En estos
puntos la corriente que circula se mide en miles de voltios, y por tanto,
la descarga eléctrica puede resultar mortal.
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3. Bibliografía:
Aquiles Gay y otros (1999)-Temas para la Educación Tecnológica - Ed.
La Obra S.A.
Alberto Fuentes y otros (2006)- Aprender Ciencia y Aplicar la
Tecnología- Ed. Arquetipo S.A.
Equipo Cultural (2007)- Tecnología Aplicada- Ed. Equipo Cultural
S.A.
Diseño curricular jurisdiccional Tucumán-E.G.B.3 Educación
tecnológica.
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