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¿Cuáles?
Todos aportan en el proceso (“todos somos expertos”) y todos tienen experiencias que pueden
compartir.
Conocer el papel de cada uno: reconocemos que cada uno es diferente y cambia con el paso del
tiempo.
Recordar que cada uno es un recurso: las escuelas se convierten en centros de recursos para la
comunidad y los miembros de la comunidad son agentes de cambio.
Reflexiona y escribe tres actividades que te han resultado más exitosas con los
padres.
- Realizar entrevistas mensuales con los padres a fin de compartir sus dudas, expectativas y
avances que se están presentando en los estudiantes. Luego de ello, realizar las
programaciones.
- Realización de talleres sobre la empatía, de manera tal que puedan entender a sus hijos sobre
sus inquietudes y demandas. Lo cual sirvió para que los estudiantes sean mejor guiados en sus
aprendizajes.
- Reuniones familiares constantes para compartir actividades y juego de roles. A fin de lograr que
toda la familia cambie su actitud negativa, se adapte a este miembro y sobre todo que sea una
plataforma de inducción para su hijo.