Professional Documents
Culture Documents
(TOR)
1. LATAR BELAKANG:
Pendidikan vokasi di Sekolah Tinggi Pertanahan Nasional (STPN) adalah upaya untuk
membentuk sarjana sain terapan pertanahan masa depan yang memiliki pemikiran
terbuka (open mindset) dan cepat merespon perkembangan kebutuhan dalam tata kelola
pertanahan di level nasional, sehingga mampu mensejahterakan dirinya, bangsanya, dan
umat manusia pada umumnya. Tuntutan penyelenggaraan tata kelola pertanahan
dengan modernisasi administrasi pertanahan, perlu direspon dengan
menumbuhkembangkan karakter kreaif inovatif pada setiap taruna STPN. Usaha
memperkuat karakter kreatif dan inovatif perlu diorganisasikan dalam bentuk kelas
inovasi taruna STPN atau disebut Inovative Class.
2. RASIONAL:
3. MANFAAT:
a. Manfaat untuk Taruna
Leaadership di abad 21 yang merupakan era perubahan dengan cepat (sudden
shift era), pribadi yang kreatif inovatif akan memberikan nilai lebih bagi siapa saja
mempunyai pola pikir kreatif inovatif yang terlatih dikombinasi ketrampilan atau
skill untuk mengenali perubahan lingkungan dan mencari terobosan jalan keluar.
b. Manfaat untuk institusi
Inovative Class akan dapat mengakselerasi dan mendukung terwujudnya STPN
yang unggul dan terkemuka sesuai dengan visi dan misi STPN
c. Manfaat Bagi Kementrian
Output Inovative Class akan memberikan kontribusi dalam penyelenggaraan tata
kelola pertanahan melalui modernisasi administrasi pertanahan
4. OUTPUT:
a. Persiapan:
1. Sosialisasi oleh Kepala PPPM, Kepala Laboratorium, Kepala Pusat Komputer
dan Informasi bekerjasama dengan Bagian Administrasi Akademik cq. Subag
Kemahasiswaan dan Alumni.
2. Pembentukan kelompok akan fokus pada inovasi dalam setiap bidang
ketrampilan multimedia, pengembangan aplikasi, desain kebijakan inovatif...
3. Langkah pertama setelah pembentukan kelompok adalah melakukan
studi/survey dasar (Base line survey) bidang ketrampilan yang akan
dikembangkan. Selanjutnya data yang diperoleh dipergunakan untuk
menyusun business plan inovasi peningkatan kapasitas dan kapablitas
bidang ketrampilan terpilih.
4. Business plan seminar/presentation untuk evaluasi kelayakan setiap produk
yang dihasilkan
5. Melaksanakan kegiatan inovasi peningkatan bidang ketrampilan terpilih
sesuai dengan business plan yang telah dibuat.
6. Mempersiapkan penyertaan hasil inovasi dalam suatu pameran/kompetisi/
seminar/eksebisi tahunan
7. Melaksanakan evaluasi akhir kegiatan kreasi inovasi, serta menulis laporan
kegiatan selama pembelajaran.
Keterangan
Sub-Kegiatan Kegiatan Bentuk
Penunjang
kegiatan
1. Persiapan, sosialisasi dan
Lokakarya
penyusunan/presentasi Business plan
2. Pelaksanaan Inovative Class 1. Bench
- Ruang
- Marking
Display/Ekspose
ketramplina
- Studio Kreatif-Inovatif
taruna
Taruna
2. Pelatihan
Memanfaatkan Ruang
3. Project
Lab LOC/Kantah Mini
3. Menyelenggarakan/berpartisipasi dalam
Pameran/kompetisi/eksebisi
7. INDIKATOR KINERJA:
Jumlah calon
No Bidang Ketrampilan peserta Penanggungjawab
1 2 3 4
1 Multimedia 4
2 Pengembangan Aplikasi 40
4 Quick Win
Rencana Penyediaan Ruang Display/Ekspose Kreasi Inovasi Taruna dan Studio
Pengembangan Kreasi Inovasi