Violencia:

La violencia se define como todo acto que guarde relación con la práctica de la fuerza física o verbal
sobre otra persona, animal u objeto originando un daño sobre los mismos de manera voluntaria o
accidental. El elemento principal dentro de las acciones violentas, es el uso de la fuerza tanto física como
psicológica para el logro de los objetivos, y en contra de la víctima.
La violencia, por lo tanto, es un comportamiento deliberado que puede provocar daños físicos o
psíquicos al prójimo. Es importante tener en cuenta que, más allá de la agresión física, la violencia puede
ser emocional mediante ofensas o amenazas. Por eso la violencia puede causar tanto secuelas físicas como
psicológicas.
Agresión:
La conducta agresiva es un comportamiento básico y primario en la actividad de los seres vivos, que está
presente en la totalidad del reino animal. Se trata de un fenómeno multidimensional (Huntingford y
Turner, 1987), en el que están implicados un gran número de factores, de carácter polimorfo, que puede
manifestarse en cada uno de los niveles que integran al individuo: físico, emocional, cognitivo y social.
Dichas características junto con la ausencia de una única definición de la agresión, consensuada y
unánimemente establecida, como se expondrá a continuación, dificultan su investigación.

Se suele entender que la agresión es una conducta que surge por los hábitos o la manera de ser de aquel
que es agresivo. Por lo tanto, no es una respuesta o una reacción ante un ataque previo. Se trata de la
materialización de una tendencia hostil que pretende dañar al otro.

Legitimación de la Violencia
Desde la infancia se van fraguando en nosotros los procesos de legitimación social de la violencia, donde
a través de la interacción y los aprendizajes se van incorporando elementos entorno a lo implícito y lo
explícito. De acuerdo a Fernández (2008), la legitimación correspondería a aquellos procesos de creación
de significados que se volverían validos intersubjetivamente, adquiriendo elementos normativos creados
y validados culturalmente. De esta forma la legitimación de la violencia tendería a favorecer que un sujeto
valore como justo su empleo en circunstancias concretas, atribuyendo legitimidad y justificación a su
comportamiento. Galdames y Arón (2007) consideran en su investigación cinco factores de legitimación
de la violencia en cuanto a formas o contextos en que esta se ve legitimada;

* Legitimación como justa defensa;

*legitimación como estrategia de crianza;
*legitimación como regulación del comportamiento en pareja de acuerdo al estereotipo de género;
*legitimación como forma de resolución de conflictos; y
*legitimación por dificultad de control emocional.

Desde esta perspectiva se reconoce una construcción social de la realidad (Berger y Luckman, 1986),
donde el comportamiento trasciende a los actores comprendiéndose desde una lógica de comportamientos
institucionalizados. Así la violencia como forma de interacción se construye y confiere significación a
través de la interacción social. En conclusión es posible mencionar que la violencia se aprende y transmite
a través del proceso de socialización junto con determinados valores, leyes y normas sociales, contempla
una dimensión afectiva y cultural como constructo social creado, compartido y validado
intersubjetivamente.

http://sitios.uvm.cl/revistapsicologia/revista-detalle.php/3/18/contenido/la-legitimacion-de-la-violencia-en-
relacion-a-la-construccion-de-genero-en-jovenes-infractores-de-ley-un-estudio-exploratorio