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Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI

Escuela: ECAPMA Programa: INGENIERIA AGROFORESTAL


Curso: TOPOGRAFÍA Código: 201620
Guía de Actividades

Unidad 1-2-3 Paso 6 Evaluación Nacional Final

Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso:


La estrategia de aprendizaje que se utilizará para evaluar las habilidades y competencias adquiridas en el desarrollo de las
actividades intermedias será el “Aprendizaje basado en Estudio de Caso”. El estudio de caso es una técnica de aprendizaje en la
que el estudiante se enfrenta a la descripción de una situación Específica que plantea un problema, que debe ser comprendido,
valorado y resuelto por un grupo de personas a través de un proceso de discusión. Con esta técnica se desarrollan habilidades
como el análisis, la síntesis y la evaluación de la información. Se desarrollan también el pensamiento crítico, el trabajo en equipo,
la toma de decisiones, además de otras actitudes como la innovación y la creatividad.

Temáticas a desarrollar:
1. CONCEPTOS BÁSICOS DE TOPOGRAGIA
2. PLANIMETRIA
3. ALTIMETRIA

Número de semanas: 1 Fecha: 14 mayo – 27 mayo Momento de Entorno: EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO


de 2018 evaluación:
FINAL
Fase de la estrategia de aprendizaje: Paso 6 Evaluación Nacional Final
Productos académicos y
Actividad Productos académicos y ponderación de
Actividad individual ponderación de la actividad
colaborativa* la actividad colaborativa
individual
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Cada estudiante deberá El estudiante elabora una El documento final deberá contener: portada,
diligenciar el Cuadro 3 que propuesta que describa de introducción, objetivos, respuesta a las
busca establecer la relación forma detallada el paso a preguntas orientadoras, propuesta,
existente entre la teoría y el paso de la solución al conclusiones y bibliografía.
problema del caso, y las problema del caso de estudio;
alternativas de solución. pueden utilizar diagramas de La propuesta deberá presentarse en Word con
flujo, descripción a través de la siguiente estructura:
Posteriormente se deberá texto, gráficos, la técnica que
seleccionar una (1) la consideren más adecuada Portada: Título de la propuesta, elaborado por:
alternativa de solución que para describir claramente la (Nombre del estudiante), País: Colombia, Año
consideren más adecuada ejecución de la solución. de elaboración de la propuesta. (Máximo 1
para resolver el problema página en Word)
del caso de estudio. Para la construcción de la
propuesta se sugiere tener en Definición del problema encontrado: De
Ver Cuadro 3. Obtención cuenta las siguientes acuerdo a los productos obtenidos en la fase 1
de la información preguntas orientadoras: y 2 trabajo colaborativo, se debe redactar un
texto claro y puntual que defina el problema
 En campo que presentado y analizado en el estudio de caso,
actividades propone describiendo la metodología que siguió el grupo
realizar para analizar la para analizar el problema, que mencione la
teoría relacionada con el problema del caso y
conveniencia de cada
finalmente establezca las preguntas
lote y así justificar su problemicas a resolver según el caso analizado.
propuesta ante la
comunidad, que Solución del problema: Descripción puntual,
recursos humanos y clara y breve de la solución al problema,
técnicos considera presentando la técnica utilizada para identificar
la causa raíz del problema y obviamente
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necesario para su describir la solución. Además de dar solución al
implementación?. problema, en este punto se recuerda la
 Como implementaría importancia de responder a los interrogantes
planteados.
ese plan de actividades
y que justificación daría En este ítem, se debe presentar una propuesta
a cada acción realizada de trabajo acerca de las actividades necesarias
desde el punto de vista para la toma de decisión del lote a comprar y
obras civiles y de acuerdo a las actividades propuestas
agronómicas?. proponga una matriz en donde considere todos
 Qué tipo de los datos que deba contener el resultado de su
estudio
levantamiento o
actividad topográfica Tener en cuenta los siguientes criterios para
cree que debe realizar presentación del documento final:
para el establecimiento 1. Editor de texto MS Word para Windows
del cultivo bajo 2. Fuente: Times New Roman
cubierta? justifique su 3. Tamaño fuente: 12
respuesta desde el 4. Espacio entre líneas (2).
5. Márgenes: izquierda, derecha, superior e
punto de vista del lote,
inferior de 2,56 cm.
equipos y obras a 6. Títulos en la fuente, tamaño 12 y centrado.
desarrollar. 7. Subtítulos en cursiva, tamaño 12, espacio 2
y alineado al margen izquierdo.
8. Registre todas las referencias de las fuentes
bibliográficas, cibergráficas y hemerográficas
que le darán soporte teórico, conceptual y
metodológico a su trabajo de investigación.
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9. El trabajo No se debe presentar en formato
PDF, ya que no permite la información de
retorno por parte del docente.

No se acepta plagio ó copie y pegue de páginas


de internet ya que la calificación será cero
puntos.

La actividad tiene un peso evaluativo de 125


puntos
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Cuadro 3. Obtención de la información

Nombre Temas Fuente Relación Alternativas Alternativa


Estudiante relacionados Bibliográfica entre la de solución de solución
con el teoría y planteadas seleccionada
problema el (Mínimo 3
(Contenidos problema alternativas)
de
Aprendizaje)
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Referencias Bibliográficas Requeridas


(Incluye: Libros textos, web links, revistas científicas)
UNIDAD 2

Tema 1. Tipos de levantamientos topográficos

González, C. A. M. (2013). Lecciones de topografía y Replanteos (5a. ed.). Alicante, ES: ECU.

Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=7&docID=10757965&tm=1480021568844

Revisar páginas 99 a 145

Priego, D. L. S. E. (2015). Topografía: instrumentación y observaciones topográficas. Valencia, ES: Editorial de la


Universidad Politécnica de Valencia.

Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=7&docID=11087833&tm=1480022002879

Revisar páginas 109 a 117


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Tema 2. Sistema Posicionamiento Globlal GPS

Alcántara, G. D. (2014). Topografía y sus aplicaciones. México, D.F., MX: Larousse - Grupo Editorial Patria.

Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&docID=11017471&tm=1480020780444

Revisar páginas 1 a 7

Priego, D. L. S. E. (2015). Topografía: instrumentación y observaciones topográficas. Valencia, ES: Editorial de la


Universidad Politécnica de Valencia.

Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=7&docID=11087833&tm=1480022002879

Revisar páginas 133 - 173


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UNIDAD 3

Tema 1. Altimetría y métodos de nivelación de terrenos

Gallego, S. Á., & Sánchez, M. M. (2013). Manual de topografía en ingeniería. Valencia, ES: Editorial de la Universidad
Politécnica de Valencia.

Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=8&docID=10853575&tm=1480706344310

Tema 2. Representación gráfica del terreno

González, C. A. M. (2013). Lecciones de topografía y Replanteos (5a. ed.). Alicante, ES: ECU.

Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=10&docID=10757965&tm=1480706950730

Revisar Capitulo 1
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Tema 3. Curvas de nivel: definición, clases, usos y graficación

León, M.J. (2014). Curvas de nivel, confección de planos. Universidad de Sevilla, España.

Recuparado de https://personal.us.es/leonbo/teoria/Tema14.pdf

Tema 4. Conceptos cartográficos

Gallego, S. Á., & Sánchez, M. M. (2013). Manual de topografía en ingeniería. Valencia, ES: Editorial de la Universidad
Politécnica de Valencia.

Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=8&docID=10853575&tm=1480706344310

Revisar Tema 11 Páginas 147 a 158

Maza, V. F. (2009). Introducción a la topografía y a la cartografía aplicada. Alcalá de Henares, ES: Servicio de
Publicaciones. Universidad de Alcalá.
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Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=11&docID=10272176&tm=1480706754904

Revisar páginas 75 a 99

OVI - Unidad 3 Altimetria

Ruales Zambrano, G. ( 31,01,2017). OVI Errores en mediciones topograficas. [Archivo de video]. Recuperado de:
http://hdl.handle.net/10596/11024

Recursos educativos adicionales para el curso

Gallego Salguero, Áurea, and Sánchez Marco, Miguel. (2013). Manual de topografía en ingeniería. Valencia, ES:
Editorial de la Universidad Politécnica de Valencia.

Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=15&docID=10853575&tm=1486391259918
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Curso: TOPOGRAFÍA Código: 201620

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


NOMBRE DEL CURSO: TOPOGRAFÍA
RÚBRICA DE EVALUACIÓN UNIDAD 1-2-3 Paso 6 Evaluación Nacional Final
Criterios de desempeño de la actividad Individual
Aspectos
Valoración alta Valoración media Valoración baja Puntaje
evaluados
Presentan el cuadro de información No presentan cuadro de
Presentan el cuadro pero carece de
Presenta el de forma clara, pertinente y información necesaria para
cuadro 3 varios elementos solicitados
completa resolver el caso de estudio 20
Obtención de
la información
(20 puntos) (10 puntos) (0 puntos)
Da respuesta a las preguntas
Da respuesta a algunas de las No da respuesta a las
orientadoras de forma clara,
Responde las preguntas orientadoras preguntas orientadoras
preguntas coherente y pertinente. 20
orientadoras

(20 puntos) (10 puntos) (0 puntos)


Construcción La propuesta contiene cada uno de No presenta la propuesta
de la los ítems de presentación del Presenta la propuesta pero carece
solicitada 20
propuesta: producto final y la redacción es la de varios elementos estructurales
portada, adecuada.
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Curso: TOPOGRAFÍA Código: 201620

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


NOMBRE DEL CURSO: TOPOGRAFÍA
RÚBRICA DE EVALUACIÓN UNIDAD 1-2-3 Paso 6 Evaluación Nacional Final
Criterios de desempeño de la actividad Individual
Aspectos
Valoración alta Valoración media Valoración baja Puntaje
evaluados
definición del
problema,
propuesta de
solución (20 puntos) (10 puntos) (0 puntos)
Maneja información confiable y
Maneja información confiable y
actualizada tomada de un par de No se presentan fuentes
Fuentes actualizada tomada de varias
fuentes, pero no de forma documentales. El informe
documentales, fuentes de manera sistemática. El
sistemática. El informe presenta presenta errores de gramática 20
gramática y informe no presenta errores de
algunos errores de gramática, pero y ortografía
ortografía gramática y ortografía
buena ortografía
(20 puntos) (10 puntos) (0 puntos)
El documento cumple con todos los El documento carece de algunos
El documento carece de todos
elementos estructurales de un elementos estructurales de un
los elementos estructurales de
informe y presenta buena ortografía informe y presenta errores
Informe final un informe 45
y redacción ortográficos y de redacción

(45 puntos) (20 puntos) (0 puntos)


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Escuela: ECAPMA Programa: INGENIERIA AGROFORESTAL
Curso: TOPOGRAFÍA Código: 201620

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


NOMBRE DEL CURSO: TOPOGRAFÍA
RÚBRICA DE EVALUACIÓN UNIDAD 1-2-3 Paso 6 Evaluación Nacional Final
Criterios de desempeño de la actividad Individual
Aspectos
Valoración alta Valoración media Valoración baja Puntaje
evaluados
Calificación final 125

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