Clasificación según Escuela Española

PASCUAL
Sistema Efector del Habla
Articulatorio
Respiratorio
Fonorresonador
Efectores de la Articulación

Estructuras
Estructuras fijas o
Móviles
Inmóviles
 Clasificación de las Dislalias
Pascual, P., 1995
ETIOLOGÍA

Dislalia Dislalia Dislalia

Orgánica Funcional Evolutiva
OBS: No es patológica

Disglosia

Dislalia Audiógena
Disartria
OBS: se considera una entidad
distinta de la dislalia
Dislalia Funcional
Trastorno de la articulación del habla
que se caracteriza por la dificultad
para pronunciar adecuadamente los
fonemas, ya sea por ausencia,
alteración o sustitución. (Gallegos,
2000)
Imposibilidad consistente de articular un fonema en
ausencia de causas orgánicas que lo justifiquen,
pasado el período cronológico de adquisición.
 Dislalia Funcional

Alteración Alteración
anatómica Ausencia neurológica

Alteración
auditiva
 Dislalia Funcional

Incapacidad
Del niño
Emisión correcta
Mov. De órganos Del aire
articulador fonador
Uno o varios
Fonemas
afectados
 Clasificación por Errores
Articulatorios
Sustitución Omisión Distorsión Inserción

Sonido Emisión de Se intercala un

reemplazado por Sonido sonido Fonema
Otro más simple que se omite De forma inadecuado junto
articular Incorrecta o Al sonido
deformada Difícil de articular
EJEMPLOS… ¿QUÉ ERROR ES?

DRATON

Inserción
EJEMPLOS… ¿QUÉ ERROR ES?

YUNA
PEYOTA
PAYA

Sustitución
EJEMPLOS… ¿QUÉ ERROR ES?

ASA
VAA

Omisión
EJEMPLOS… ¿QUÉ ERROR ES?
ZILLA
MEZA
ZAPITO O
PRINZIPE?

DISTORSIÓN
CAUSAS DE DISLALIA FUNCIONAL
Pascual, P. (1995)

Causas funcionales: escasa habilidad motora, falta de comprensión y

discriminación auditiva, falta de control de la función respiratoria y
tensión muscular.

Causas Psicológicas: problemas afectivos que pueda tener un niño

influirán negativamente sobre el desarrollo del lenguaje.

Causas Ambientales: el nivel cultural, las perturbaciones

afectivas producto de ambiente familiar y entorno social inadecuado,
pueden generar dislalias-

FACTORES GENETICOS FACTORES INTELECTUALES

Predisposición genética DI
(> en sexo masculino).
 Etiología (multifactorial)
Presencia de esquemas
Falta de control en la articulatorios infantiles.
psicomotricidad fina.

Déficit en la Errores perceptivos

discriminación auditiva. (gnosia del mov.
de los OFA)

Estimulación
lingüística deficitaria.
Puede presentarse Asociada a otros
Trastornos
•  TEL

•  Trastorno Fonológico

•  Trastornos de la Fluidez

•  Trastornos de la Deglución

•  Respiración Bucal
 Diagnóstico diferencial entre Trastorno
Fonológico y Trastorno de Habla

Nivel Fonológico
Habla
LENGUAJE

Trast. Fonológico
Dislalia
PFS

Error consistente, no logra Inconsistencias, es decir, en

articular el fonema en ninguna ocasiones articula el fonema y
posición de la palabra. otras no lo logra.
 EJEMPLO

PALA
LUNA CALUGA

Dislalia Trastorno fonológico

duna caduga duna cayuga

Sustituye Sustituye por

pada siempre por el pala distintos
mismo fonema fonemas
 Adquisición de Fonemas
Chile
•  1 año: /p/, /t/, /k/, /m/

•  2 años: /y/, /b/, /j/, /g/, /n/, /ch/.

•  3 años:/l/, /ñ/, /f/, /s/

•  4 años:/d/, /r/

•  5 años: /rr/
 Adquisición de fonemas
Resultado de estudio realizado por Bosch
(1983)
Edad (años) Conducta

3 /m/, /n/, /ñ/, /p/, /t/, /k/, /b/, /j/, /l/,/g/, /f/, /
s/, /^c/,/r/. Diptongos decrecientes.
4 /d/, /ll/, /r/, dífonos con /l/.

5 /s/, dífonos con /r/.

6-7 /rr/, diptongos crecientes