COMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESOS LECTORES

TALLER DE LECTURA LITERAL, INFERENCIAL Y CRÍTICA

YENNIFER FULA

KEIDY GISELA BETANCOURT RODRIGUEZ

YURY AMPARO FORERO MORALES

CORPORACION UNIVERSITRIA MINUTO DE DIOS

ADMINISTRACION EN SALUD OCUPACIONAL

 TALLER DE LECTURA LITERAL, INFERENCIAL Y CRÍTICA

1. ¿Cuál es el título del texto?

La lengua no tiene la culpa

2. Palabras y conceptos claves

Lengua: una estructura mental profunda y una construcción colectiva.

Epiceno: palabras masculinas o femeninas que sirven para designar a ambos sexos.

3. ¿Cuál es el tema que aborda el texto?

El lenguaje Incluyente.

4. Infiera, por qué el autor dice “En este artículo haré todo lo posible por argumentar

lo que pienso sobre el tema sin burlarme”

Con esta frase el autor da a entender que en su concepto el tema es “gracioso” y no le encuentra

significado a la discusión por lo que sus argumentos demostraran que los discursos sexistas no

caben dentro del mundo lingüístico, y con ejemplos simples prueba su tesis.

5. Infiera, deduzca, la siguiente premisa del autor: “Sostengo que las lenguas naturales

(el español, el chino, el quechua…) no son machistas ni feministas, no son capitalistas

o socialistas, es decir, que las lenguas no tienen ideología, que la gramática no es

ideológica en sí misma, y que todas las lenguas se pueden usar-claro está- para

oprimir o para liberar.

Independiente de la lengua que se hable esta no discrimina en ideología política, en género o

religión y que depende de la interpretación de la lectura, es nuestra forma de ver las cosas las que

nos hace sentir libres.

 6. Discuta en su grupo, cual es la posición que asumen frente al tema y los argumentos

planteados por el autor.

Nosotras como mujeres estamos de acuerdo con lo expuesto por el autor ya que consideramos que

el machismo o feminismo no dependen de las palabras sino de la intención con las que armamos

las frases, lo que consideramos realmente importante es que se nos aprecie como seres con

autonomía y capaces de realizar todo tipo de actividades sin restricciones causadas por nuestro

sexo femenino. Cuando utilizamos el lenguaje para comunicarnos es necesario no solo tener en

cuenta la intención de quien escribió la frase sino también la perspicacia de quien recibe el

mensaje. Definitivamente la lengua no tiene preferencias políticas ni sociales y ningún tipo de

condición religiosa muchas veces son los prejuicios con los que cargamos los que condicionan

nuestra visión. Ahora bien, a nuestro parecer en algunas ocasiones es importante este tipo de

lenguaje como por ejemplo en algunos cargos como: alcaldesa, todo en la medida justa ya que

como afirma José Fernando Flórez en su columna de El Tiempo: “No toda modificación de la

lengua en favor de una inclusión mal interpretada es acertada.”, en nuestra opinión esto más que

ser un asunto de fondo, de derechos se ha vuelto una moda y un pretexto para ganar más adeptos

por parte de algunos políticos que con esto se muestran como “defensores del género femenino”.
 Bibliografía

Faciolince, H. A. (16 de Diciembre de 2017). La lengua no tiene la culpa. El Espectador.

Flórez, J. F. (s.f.). La decadencia del lenguaje incluyente. El Tiempo.