Departamento de Historia y Cs. Sociales.

I EVALUACIÓN
III Medio 2018
Academia Iquique – Bajo Molle

LA CRISIS DEL PARLAMENTARISMO

NOMBRE: FECHA:
PUNTAJE: ________/ 53 PTS. NOTA:

INSTRUCCIONES:
 Lea atentamente cada pregunta y responda de acuerdo a lo solicitado. Las respuestas deben estar hechas con lápiz
pasta. Al utilizar corrector se considera la respuesta como incorrecta.-

Objetivos Cantidad % Cantidad Conocimiento Comprensión Aplicación

de horas de
preguntas
Caracterizar los principales 19 5 5 7
procesos políticos de Chile
tras la crisis del liberalismo
parlamentario
Comprender el nuevo rol 12 - 3 11
del Estado y las principales
transformaciones económicas,
políticas y sociales de
Chile tras la gran crisis del
capitalismo,

ITEM I. Selección Múltiple: Encierra en un círculo la letra de la única alternativa correcta. (53 puntos total Ítem)

Conocimiento. 1 punto cada una

1. “Forma de gobierno en que un grupo minoritario controla el poder político, económico y social. Alude también al sector
gobernante”

A) Aristocracia
B) Plutarquía
C) Oligarquía
D) Democracia.
E) Monarquía

2. El cohecho fue una de las tantas prácticas políticas de la época parlamentaria (1891 – 1925) y consistió en lo siguiente:
A) El Parlamento constantemente acusaba a los Ministros de Estado, como una forma de presionar al poder Ejecutivo.
B) Normalmente los candidatos se aseguraban un número de votos mediante su compra.
C) Por medio de presiones de todo tipo los parlamentarios obtenían altas votaciones.
D) El predominio en las elecciones lo obtenían los candidatos que entraban en contacto con las personas.
E) Todas las anteriores.

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3. “Corriente de pensamiento que promueve la independencia del Estado frente a la influencia religiosa y eclesiástica”. Lo anterior
hace referencia a:

A) Laicismo
B) Cohecho
C) Oligarquía
D) Liberalismo
E) Conservadurismo

4. El voto de Censura era usado para hacer notar al presidente que el ministro debía ser removido o sería interpelado
de manera indefinida. Las interpelaciones y votos de censura dieron lugar a continuos cambios de ministros de Estado
o:
A) Leyes periódicas
B) Rotativas ministeriales
C) Rentas Ordinarias de la nación
D) Inflación
E) Clausura del debate

5. Durante el Régimen Parlamentario (1891 – 1925), la clase obrera comienza a tener conciencia de clase y manifiesta
su descontento justificado, naciendo distintos tipos de organizaciones. La más importante de ellas y que tiene mayor
presencia en la época fue:
A) La confederación Única de Trabajadores.
B) La Federación Obrera de Chile.
C) La Asamblea Obrera Nacional.
D) Los Sindicatos de Resistencia.
E) La Mutual de Trabajadores Textiles

Comprensión. 1,5 puntos cada una

6. “Mientras subsista en Chile el gobierno parlamentario, en el modo y forma que se ha querido practicar y tal como lo sostiene la
revolución triunfante, no habrá libertad electoral ni organización seria y constante de los partidos, ni paz entre los círculos del
Congreso. El triunfo y sometimiento de los caídos producirán una inquietud momentánea, pero antes de mucho renacerán las
viejas divisiones, las amarguras y los quebrantos morales para el jefe de Estado… Si nuestra bandera ha caído en los campos de
batalla, será levantada de nuevo en tiempo no lejano y con defensores numerosos y más afortunados que nosotros.”
(José Manuel Balmaceda. Testimonio político, 1891)
Del texto se puede inferir que:

I. Balmaceda piensa que el régimen parlamentario será sinónimo de caos si se mantiene como los revolucionarios quieren.
II. La paz alcanzada luego de la revolución será momentánea.
III. Balmaceda cree que la idea de un régimen presidencial fuerte renacerá algún día.

A) Sólo I.
B) Sólo II.
C) Sólo III.
D) I y II.
E) I, II y III.

7. Desde la Primera Guerra Mundial en adelante, la industria salitrera comienza a experimentar un continuo proceso de
declinación. ¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a una causa de este proceso?

A) Las malas condiciones de vida de los obreros.

B) La disminución de la población de la provincia de Tarapacá.
C) El desarrollo de continuas huelgas por parte de los obreros.
D) El agotamiento de los mantos de caliche de la región salitrera.
E) El descubrimiento y desarrollo del salitre sintético.
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8. Durante el Régimen Parlamentario, las denominadas Leyes Periódicas, consagradas en la Constitución de
1833, fueron una de las principales armas con la cual el Congreso lograba imponer su voluntad sobre el ejecutivo. Dichas leyes:

A) Regulaban la elección del gabinete por parte del presidente.

B) Capacitaban al Poder Legislativo para vetar los derechos presidenciales.
C) Prohibían al ejecutivo la elección electoral.
D) Autorizaban el presupuesto anual, las contribuciones y algunos aspectos relativos a las FF.AA.
E) Limitaba la periodicidad de los ministros en sus carteras.

9. “La cuestión social existe y toma forma en donde exista una agrupación de hombres que aspire a la reforma del actual sistema
social imperante en el mundo que ocasiona la desigualdad y la injusticia social… Ciframos la cuestión social en el cambio
completo del régimen actual por medio de la abolición del dinero, del gobierno, de las leyes y demás cadenas que aprisionan las
libertades individuales. En esto ciframos la cuestión social, en la transformación de hoy (un Estado social injusto) a uno nuevo,
perfecto y sano, donde los hombres libres consagren todas sus actividades a los trabajos útiles, suprimiendo el militarismo, el
clericalismo y los gobiernos que absorben más de la mitad de las mejores energías. Esta transformación, este trastorno del
desorden actual encadenado, al estado de orden natural y libre es lo que se llama la cuestión social y no la miseria, la falta de
trabajo y la mala calidad del salario y de los alimentos vestidos”. (Luis Emilio Recabarren, 1904)
Según el texto, el significado de la cuestión social para Recabarren es:

A) La organización y movilización obrera de carácter reivindicativo.

B) La injusticia social y la desigualdad existente en el capitalismo.
C) La miseria, la cesantía, los salarios bajos, la mala calidad de alimentos y vestidos.
D) La revolución proletaria, es decir, la toma del poder del estado y su reorganización por los trabajadores.
E) El militarismo, el clericalismo y el gobierno autoritario.

10. En esta época las organizaciones políticas se agruparon en torno a dos conglomerados. (Establece la relación correcta):

A) Alianza Liberal- Coalición Conservadora

B) Coalición Conservadora – Partido Radical
C) Alianza Democrática – Coalición por el cambio
D) Partido Democrático – Partido Liberal
E) Partido Liberal – Partido Demócrata Cristiano

11. “Recorrió diversas ciudades y oficinas salitreras, donde dio a conocer su mensaje. En él demostró una gran capacidad oratoria
a la que agregaba un fuerte componente emotivo. Fue apodado el León de Tarapacá, su estrategia le permitió convertirse en
senador y luego el apoyo de la Alianza para candidato a presidente”. Estamos hablando de:

A) Luis Barro Borgoño

B) Juan Luis Sanfuentes
C) Arturo Alessandri Palma
D) Ramón Barros Luco
E) José Manuel Balmaceda

12. La inestabilidad del ciclo del salitre, la postergación de diversos actores sociales y la falta de capacidad ejecutiva de los
gobiernos propiciaron que, en la segunda mitad de la década de 1910, comenzara una etapa en la que la sociedad impulsó la
transformación del sistema político. Esta situación se prolongó hasta 1925, con la instalación de
I. un régimen de gobierno presidencial.
II. la pérdida de poder de los partidos tradicionales.
III. la mayor participación de diversos sectores sociales en la política nacional

A) I y II
B) Solo II
C) II y III
D) I, II y III
E) Ninguna de las anteriores

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13. “Yo quiero ser amenaza para los espíritus reaccionarios, para los que resisten toda reforma, justa y necesaria; esos son los
responsables del desconcierto y del trastorno. Seré, finalmente, amenaza para todos aquellos que no comprenden el verdadero
amor patrio y que, en vez de predicar soluciones de armonía, de paz, van provocando divisiones, sembrando odios, olvidándose
que el odio es estéril y de que sólo el amor es fuente de vida, simiente fecunda que hace la prosperidad de los pueblos y la
grandeza de las naciones”. Discurso de Alessandri en su proclamación como presidenciable por la Convención Liberal. (Abril de
1920). Santiago.
Identifica a qué grupo o grupos políticos se refería Alessandri cuando señalaba a “los espíritus reaccionarios”.

A) A la Izquierda que para él no proponen soluciones de armonía

B) A los parlamentarios que se oponían a las reformas sociales y estaban vinculados a la oligarquía.
C) A los anarquistas y sus llamados a luchas contra la oligarquía
D) A la Coalición Conservadora por su insistente intención de derrocar su gobierno
E) Ninguna de las anteriores

Aplicación. 2 puntos cada una

14. Durante el parlamentarismo, el Congreso Nacional se constituyó en el eje de la vida política, lo que se expresó en el
predominio que ejerció sobre el Presidente y su gabinete. Los principales elementos legales que aseguraban tal supremacía
fueron:
I. La inexistencia de clausura del debate parlamentario
II. La facultad del Congreso para aprobar las leyes periódicas
III. La ley de Presupuesto mensual de la nación
IV. La facultad del Congreso para interpelar a los ministros de Estado.

A) Solo I
B) II y III
C) I, II y III
D) Solo II
E) I, II y IV

15. El auge del ciclo económico salitrero, característico de Chile entra las últimas décadas del siglo XIX y las primeras
del XX, estuvo asociado a:

A) El modelo ISI.
B) La monoexportación.
C) La nacionalización estatal.
D) El enriquecimiento de los sectores populares.
E) La caída del primer mandato de Arturo Alessandri.

16. Marcó la sociedad chilena entra las últimas décadas del siglo XIX y las primeras del XX. Engloba los problemas
derivados de las deplorables condiciones de habitación, higiene, educación y trabajo que surgieron en los entornos
urbanos e industriales. Asimismo, designó un nuevo lenguaje para abordar tales problemas y darles solución. La
descripción anterior corresponde al concepto de:

A) Sociedad de resistencia.
B) Parlamentarismo.
C) Presidencialismo.
D) Cuestión social.
E) Estado de bienestar.

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17. “Las mayorías parlamentarias no podían cerrar la discusión de un proyecto de ley y votarlo si un solitario diputado
estaba dispuesto a hablar sobre él. Estas maratónicas oratorias eran el método que usaban las minorías para impedir o
retardar la aprobación de leyes.” El texto anterior describe una práctica usual durante el período parlamentario, que era
posible debido a que en ese tiempo no existió:

A) La interpelación entre parlamentarios.

B) El voto de desconfianza o censura.
C) La idea de la cámara fiscalizadora.
D) La clausura del debate en el Congreso.
E) Un Congreso fuerte que se interpusiera ante el Presidente.

18. El año 1919 marcó un punto de inflexión en términos económicos y políticos. Tras el término de la Primera Guerra
Mundial, la exportación de salitre cayó en 70% respecto al año anterior, lo que significo:
I. Que los ingresos estatales se redujeran a la mitad.
II. El Estado chileno solicitó varios préstamos con el fin de subvencionar la economía.
III. Emitió grandes sumas de dinero con el objetivo de dinamizar la economía.

A) Solo I
B) Solo II
C) I y III
D) II y III
E) I, II y III

19. Actualmente son leyes sociales vigentes creadas en el gobierno de Juan Luis Sanfuentes:
I. Ley de Salas Cuna
II. Cotización Individual de AFP
III. Ley de descanso dominical
IV. Ley de la silla

A) Solo I
B) Solo IV
C) I y II
D) I, II y III
E) I y III

20. En la actualidad nuestro país vive una serie de problemáticas sociales, que podríamos comparar con el proceso de
CUESTION SOCIAL, vivida desde fines del siglo XIX a comienzos del XX. Hoy en día podemos advertir esta
semejanza en:
A) Los campamentos y poblaciones populares existentes en la mayoría de las ciudades de nuestro país
B) Los bajos sueldos que recibe la población que no es profesional
C) El alto costo de la vida en momentos de crisis económicas
D) La baja educación digital del país
E) El desinterés de la ciudadanía en los procesos eleccionarios.

21. Diferentes grupos sociales propusieron diversos proyectos sociopolíticos para solucionar la CUESTION SOCIAL.
Dentro de estas acciones la Clase Media proponía:

A) El restablecimiento de un orden social cristiano, basado en la caridad del rico.

B) Establecer sociedades de socorros mutuos donde se debían generar un apoyo reciproco
C) Establecer instituciones de caridad y empaparse de los problemas sociales a través de su acción profesional
D) Establecer sociedades de resistencia y mancomunales que pretendían conseguir mejoras económicas y laborales.
E) Ninguna de las anteriores.
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22. En el período Parlamentario (1891-1925), los obreros, afectados profundamente por la “cuestión social”, se organizaron de
diversas formas para resolver sus problemas. Entre las organizaciones que los obreros fomentaron, se cuentan las:

I. Sociedades de Resistencia.
II. Mutuales.
III. Mancomunales.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III

23. "El 2 de septiembre de 1924, durante el gobierno de Arturo Alessandri, 56 oficiales del ejército concurrieron a las tribunas del
Senado, mientras se discutía la ley de dieta parlamentaria, y manifestaron su descontento por el proceder del Congreso”. Este
acontecimiento es conocido como el:

A) Caso “Baltimore”.
B) Ruido de Sables.
C) Paro de la carne.
D) Boinazo.
E) Golpe de 1924

24. El cuadro adjunto demuestra claramente la acentuación

de la Rotativa Ministerial durante el periodo llamado
tradicionalmente Parlamentario en Chile. A partir de la
información entregada, una de las consecuencias de la
Rotativa Ministerial fue

A) la imposición de los criterios del Congreso sobre los

partidos al momento de formar un gabinete.
B) la dificultad que encontraba el gobierno para llevar a
cabo políticas públicas de largo plazo en el país.
C) la presentación de constantes interpelaciones de los
parlamentarios en contra de los ministros en el periodo. D)
el quiebre de las alianzas políticas, que obligaba al
Ejecutivo a cambiar a los ministros de Estado.
E) que los ministros solidarizaban y presentaban en
conjunto su renuncia ante la salida de uno de sus colegas

25. En la etapa final del periodo parlamentario nacional se elaboró la Constitución de 1925, la cual es reconocida por su carácter
presidencialista y laico. En este sentido, ¿qué elemento(s) consagró esta Constitución?
I. La separación entre la Iglesia y el Estado.
II. La creación del Tribunal Calificador de Elecciones.
III. El rol social del Estado.

A) Solo I
B) Solo I y III
C) Solo III
D) I, II y III
E) Solo I y II

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 26. La fotografía corresponde a mujeres preparando almuerzos para gente necesitada en 1931. Las
llamadas “ollas comunes” se transformaron en la principal fuente de alimentación para miles de
personas que, día a día, hacían filas en las calles del centro de Santiago.

Entre las causas que explican esta lamentable realidad social, es posible señalar

A) las pésimas condiciones laborales de las salitreras.

B) los abusos de una desarrollada clase empresarial.
C) la incorporación de la mujer en el mundo laboral.
D) el colapso del modelo monoproductor salitrero.
E) la implantación de la reforma agraria.

27. A la luz del gráfico “Inflación en Chile (19001931)” se puede

concluir que un objetivo de la misión Kemmerer fue
A. generar déficit fiscal.
B. mantener la inflación.
C. aumentar la inflación.
D. estabilizar la inflación.
E. eliminar el patrón oro.

28. Carlos Ibáñez del Campo, durante su primer gobierno (1927-1931), reprimió a los sindicatos comunistas y anarquistas, declaró
ilegal al Partido Comunista y presionó a los demás partidos para que se sumaran a su proyecto político. La doctrina que Ibáñez
propugnaba y que explica las medidas anteriores es el
A. socialismo.
B. liberalismo.
C. nacionalismo.
D. antisemitismo.
E. internacionalismo

29. Entre las causas de la salida de Carlos Ibáñez de la presidencia en 1931 se encuentra el efecto que la crisis económica
mundial generó en Chile. Esto puede explicarse porque el país
A. debía vender salitre a muy bajo precio, porque no tenía un stock de reserva del mineral.
B. ofrecía productos mineros, los que comenzaron a ser cada vez más requeridos en el mercado europeo.
C. dependía de las exportaciones de materias primas, las que dejaron de ser demandadas por los países industrializados.
D. estaba empeñado en un ambicioso proceso industrializador, por lo que no pudo seguir exportando materias primas.
E. tenía una política arancelaria cerrada, que no permitía competir con los precios de otros países productores de metales.

30. Entre la salida de Carlos Ibáñez del Poder Ejecutivo en julio de 1931 y la llegada de Arturo Alessandri a la presidencia en
diciembre de 1932 se sucedieron en el gobierno cinco administraciones. Entre las características comunes a todas ellas, es
posible establecer que
I. estaban inspiradas en ideas de derecha.
II. fueron elegidas en comicios democráticos.
III. asumieron en un contexto de institucionalidad política debilitada.
A. Solo I
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31. “CONFIDENCIAL 27-1-29
Ministro Interior. Guillermo Edwards. Moneda. Compañía Teléfonos colocó sorpresivamente en Talca postes madera importados
tres veces precio chileno y han despertado vivas protestas. Punto. Lo mismo han pretendido hacer en Chillán y amenazan con
Gobierno. Punto. Estimo indispensable establecer en Contrato que le devuelvo hoy que así como deben emplear personal chileno,
también deben comprometerse a emplear materiales chilenos aún con costo 10% superior. Saludos. C. Ibáñez C.”. Carlos Ibáñez
del Campo. (1929). “CONFIDENCIAL 27-1-29”. En Crescente Donoso Letelier. (1991-1992).
Libro copiador de telegramas del presidente Carlos Ibáñez (1928-1931). Santiago.
Una de las características de la política económica aplicada en Chile durante el gobierno de Carlos Ibáñez del Campo que se ve
reflejada en el telegrama enviado a Guillermo Edwards consistió en la
A. aplicación estricta de las recomendaciones de la misión Kemmerer, por lo que apostó por la acción de las leyes del mercado.
B. implementación de un programa centrado en la expansión del gasto fiscal en materias de administración pública.
C. descentralización de la toma de decisiones económicas, por lo que cada región podía tomar medidas de manera autónoma.
D. limitación de la acción del Estado como medio para impulsar la economía nacional durante su mandato.
E. incorporación de una doctrina nacionalista, que privilegiase tanto la mano de obra como el capital de origen chileno.

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