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DISCAPACIDAD ¿CÓMO SE ORIGINA?

¿CUÁLES SON ALGUNOS SIGNOS DE LA


DISCAPACIDAD INTELECTUAL?
INTELECTUAL La discapacidad intelectual puede ser la Hay muchos síntomas de la discapacidad
Este tríptico es para hacer conciencia acerca de consecuencia de un problema que comienza intelectual.
este tema, el estar informados ayuda a eliminar la antes de que el niño nazca hasta que llegue a los Por ejemplo, un niño o niña puede que:
discriminación. 18 años de edad. Tengan dificultad para recordar cosas.
APÓYANOS, ANALIZA Y DIFUNDE LA Se sienten, gateen o caminen más tarde que
INFORMACIÓN. La causa puede ser una lesión, enfermedad o un otros niños.
problema en el cerebro. En muchos niños no se Aprendan a hablar más tarde o tener
conoce la causa de la discapacidad intelectual. problemas para hablar.
Tengan problemas para entender las reglas
Algunas de las causas más frecuentes de la sociales.
discapacidad intelectual es como: El Síndrome de Tengan dificultad para ver las consecuencias
Down, el síndrome alcohólico fetal, el síndrome X de sus acciones.
frágil, afecciones genéticas, defectos congénitos e Tengan dificultad para resolver problemas.
infecciones, ocurren antes del nacimiento.

¿QUÉ ES LA DISCAPACIDAD INTELECTUAL? ¿CÓMO DEBO TRATAR A UNA PERSONA CON


Otras causas ocurren durante el parto o poco
DISCAPACIDAD INTELECTUAL?
Discapacidad intelectual, es un término utilizado después del nacimiento. En otros casos, las causas
cuando una persona no tiene la capacidad de de la discapacidad intelectual no se presentan o Recuerda que, ante todo es una persona
aprender a niveles esperados y funcionar sino hasta cuando el niño es mayor, tales como igual como cualquier otra, no los trates
normalmente en la vida cotidiana. lesiones graves de la cabeza, accidentes cerebro- como no te gustaría ser tratado.
vasculares o ciertas infecciones. o Ten paciencia, hay cosas que se les
La discapacidad intelectual podría hacer que el dificultará, pero habrá otras tantas que no.
niño aprenda y se desarrolle de una forma más o Acepta la diferencia. No subestimes las
lenta que otros niños de la misma edad. Estos
posibilidades y las dificultades.
niños podrían necesitar más tiempo para aprender
o Se considerado. Es muy probable que
a hablar, caminar, vestirse o comer sin ayuda y
también podrían tener problemas de aprendizaje tengan su origen en las barreras o
en la escuela. actividades negativas de la sociedad más
que en la misma deficiencia.

PROGRAMAS DE FORMACIÓN ¿QUÉ PUEDO HACER SI CREO QUE MI HIJO TIENE ¿QUÉ PUEDO HACER SI TENGO UN ALUMNO CON
DISCAPACIDAD INTELECTUAL? DISCAPACIDAD INTELECTUAL?
CONTINUA Por favor hable con el médico de su hijo. Solo un
La discapacidad intelectual NO ES una
especialista debe de diagnosticar y atender
enfermedad mental. Trátalo como un
2017-2018 médicamente a su hijo. Si usted o su doctor
ciudadano más.
piensan que podría existir algún problema,
Recuerda que todas las personas tienen sus
puede llevar a su hijo a un pediatra especializado
USAER 17 en desarrollo u otro especialista.
capacidades y sus limitaciones, por lo que
no debes hacer distinciones.
Ten paciencia y apóyalos, si eliminas las
ESCUELA: barreras el alumno puede progresar mejor
y más rápido.
Apóyate de orientación para que te brinden
DR. MARIANO GERARDO LOPEZ información de tu alumno, así como las
recomendaciones que te haga USAER o
TEMA: Médico del niño o niña.
Crea un ambiente de armonía, aprovecha la
oportunidad para que los demás alumnos
DISCAPACIDAD INTELECTUAL DIRIGIDO
aprendan en un ambiente de inclusión, en
PARA PADRES Y MAESTROS donde a pesar de las diferencias, todos son
Este diagnóstico no puede ser sustituido o dado
iguales.
Realizado por: DANIELA ISABEL RUEDA en la escuela, maestros, orientadoras o
trabajadoras sociales, la escuela los apoyará a
GRANADOS
usted y a su hijo con base en el diagnóstico y
recomendaciones que le dé su médico.
MARZO 2018
Y SOBRE TODO, APOYE A SU HIJO, BUSQUE LA
AYUDA Y PÍDALA, ES SU DERECHO.

RECUERDA, EL CAMBIO LO HACEMOS CADA UNO


DE NOSOTROS, NO IMPORTA SI ERES ALUMNO,
MAESTRO, MADRE O PADRE DE FAMILA, DIRECTIVO
O MIEMBRO DE LA COMUNIDAD.

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