A FORMAÇÃO DO REINO DE PORTUGAL

1. Localizar no tempo e no espaço o longo processo de Reconuista Cristã.

A Reconquista Cristã foi lenta, demorou cerca de 800 anos. A primeira grande vitória dos
critãos foi no ano 722, na Batalha de Covadonga. A Reconquista Cristã aconteceu do Norte
para o Sul, a partir do Reino das Astúrias.

2. Referir as dificuldades de convivência entre cristãos e muçulmanos em época de conflito.

Durante a Reconquista Cristã, os cristãos e os muçulmanos viveram períodos de conflito e

períodos de paz. Nos períodos de conflito, alguns cristãos foram obrigados a converter-se ao
islamismo, enquanto alguns muçulmanos foram obrigados a converter-se ao cristianismo.
Além disso, houveram perseguições e escravatura.

3. Identificar a formação de novos reinos cristãos na Península Ibérica a partir do século XI.

A partir do século XI, formaram-se vários reinos cristãos na Península Ibérica. Reino de Leão,
Reino de Castela, Reino de Navarra, Reino de Aragão e Condado da Catalunha.
4. Justicar a concessão pelo rei de Leão e Castela dos condados da Galiza e Portucalense a D.
Raimundo e D. Henrique.

O rei de Leão e Castelo deu esses condados como recompensa pela ajuda no combate contra
os mouros na Península Ibérica.

5. Delimitar o território do Condado Portucalense.

6. Reconhecer a dependência do conde D. Henrique relativamente a Afonso VI, rei de Leão.

O conde D. Henrique tinha o dever de ser leal e obedecer ao rei de Leão e Castela, de o apoiar
militarmente, de participar nas Cortes do Rei e de conquistar terras aos mouros.

7. Identificar os objetivos de D. Henrique relativamente ao Condado Portucalense.

D. Henrique tinha como objetivo tornar o Condado Portucalense independente do Reino de

Leão e Castela.

8. Conhecer a principal causa da Batalha de São Mamede.

A principal causa da Batalha de São Mamede foi que a D. Teresa, gorvernadora do Condado
Portucalense e mãe de Afonso Henriques, era próxima da nobreza galega, o que colocava em
risco a autonomia do Condado Portucalense. Assim, os nobres portucalenses apoiavam D.
Afonso Henriques. Na Batalha de São Mamede, em 1128, venceu Afonso Henriques, passando
a governar o Condado Portucalense.

9. Indicar as prioridades de D. Afonso Henriques no governo do condado.

As prioridades foram: lutar contra os mouros para alargar o território do Condado e lutar
contra o seu primo Afonso VII (novo rei de Leão e Castela) para tornar o Condado Portucalense
independente desse reino.

10. Sublinhar a importância do Tratado de Zamora e da Bula Manifestis Probatum para o

reconhecimento da independência do Reino de Portugal.

O Tratado de Zamora reconheceu Afonso Henriques como Rei de Portugal pelo Rei de Leão e
Castela. No entanto, só em 1179 pela Bula Manifestis Probatum é que passou a ser
reconhecido na Europa Cristã como Rei e Portugal como Reino.

11. Comparar as fronteiras estabelecidas pelo Tratado de Alcanises com as atuais fronteiras
de Portugal Continental, diferenciando fronteiras naturais de convencionais.

Fronteiras naturais são definidas por um

elemento natural (por exemplo, um rio ou
montanha) que divide o território em duas partes.

Fronteiras convencionais são as fronteiras que

são conseguidas através de acordos políticos e
guerras.
 PORTUGAL NOS SÉCULOS XIII E XIV

1. Identificar as principais atividades económicas em Portugal no século XIII.

As principais atividades económicas em Portugal eram a agricultura, a criação de gado

(pastorícia), pesca, silvicultura, artesanato, comércio.

2. Relacionar o desenvolvimento do comércio nos séculos XII e XIII com o crescimento das
cidades e da população urbana no mesmo período.

O desenvolvimento do comércio melhorou as condições de vida, promoveu o crescimento das

populações e das cidades. O comércio externo também fez com que crescessem cidades no
litoral.

3. Localizar as principais rotas do comércio externo no século XIII.

As principais rotas do comércio externo no século XIII foram:

 rota Atlântica, para o norte da Europa, onde se vendia mel, sal, azeite, vinho, cortiça;
 rota do Mediterrâneo, feita com cidades italianas e o norte de África, onde se
comprava armas, tecidos, objetos de couro, cereais.
4. Identificar os grupos sociais, referindo as funções de cada um.

 Nobreza: a sua principal atividade era combater, ajudar o rei e administrar as terras.

 Clero: a sua principal atividade era prestar serviço religioso, o ensino, a cultura e a
prestação de assistência aos doentes e peregrinos. Os monges que copiavam livros
eram chamados monges copistas.

 Povo: grupo social mais numeroso. A sua principal atividade era trabalhar nas terras
do rei, da nobreza e do clero. Dedicavam-se à agricultura, silvicultura, pecuária. Os
burgueses também faziam parte do povo.

5. Indicar os privilégios do clero e da nobreza e as obrigações dos camponeses.

 Grupos privilegiados:
o Nobreza e Clero: possuía terras, tinha cargos importantes, não pagava
impostos, recebia impostos e aplicava a justiça nas suas terras.
o Nos tempos de paz faziam torneios, justas, caçadas, e festas, em que atuavam
trovadores (que cantavam).
 Grupos não privilegiados:
o Povo: tinha que pagar impostos, trabalhar nas terras dos grupos privilegiados
e prestar serviços grátis.

6. Caracterizar os domínios senhoriais dos nobres e do clero.

As terras senhoriais, ou senhorios, pertenciam aos senhores nobres que viviam num castelo
situado na parte mais alta.

O senhorio era composto pela reserva (área onde estava o castelo e que era explorada pela
senhor) e pelos mansos ou casais (pequenos pedaços de terra explorados pelos camponeses).
Além disso, existia o moinho, o forno, o lagar e as
florestas.

Os terrenos doados ao clero chamavam-se coutos. O

mosteiro era a parte central e tinha vários locais à
volta do claustro.
7. Destacar a relativa autonomia dos concelhos.

Os concelhos eram territórios cujos habitantes eram os vizinhos. Os direitos e deveres dos
vizinhos estavam escritos na carta de foral.

Os concelhos eram administrados por assembleias dos homens-bons, que eram escolhidos
pelos vizinhos. Os juízes aplicavam as leis.

Nalguns concelhos, estavam presentes funcionários do rei, o alcaide e o juiz de fora.

8. Relacionar o crescimento económico dos séculos XII e XIII com o fortalecimento da

burguesia.

No litoral surgiram concelhos, chamados burgos. Os burgueses pertenciam ao povo mas

enriqueceram através do comércio.

9. Identificar características gerais da arte românica e da arte gótica.

A arte românica surgiu durante a Reconquista Cristã, no século XI e XII. Os edifícios

caracterizavam-se por paredes grossas com pequenas aberturas, relevos decorativos, arco
redondo, edifícios baixos e contrafortes.

A arte gótica surgiu durante o século XII. Os edifícios eram altos e esguios, que tinham
janelões com coloridos vitrais.