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condiciones del medio; por otra parte, la evolución del medio en el cual y sobre el
simbólicas, tales como las conductas de lenguaje y las comunicaciones. (Doron &
Parot, 2008,p.35)
la estructuración.
subsistir, de permanecer.
etc. (Vanegas,p.3)
5. Consciente: Término utilizado por Sigmund Freud, como adjetivo para calificar un
exigencias internas contrarias. El conflicto puede ser manifiesto (por ejemplo, entre
constitutivo del ser humano y desde diversos puntos de vista: conflicto entre el
contrarios, sino que éstos se enfrentan con lo prohibido. (Laplanche, Pontalis, &
Lagache, 2004,p.77)
7. Constancia objetal: La constancia objetal ha sido definida como la capacidad para
mantener una relación que perdure con una persona específica, siendo percibida aun
de una persona determinada con quien se tiene una relación afectiva. Esta capacidad
se desarrolla en un proceso gradual que se inicia de forma incipiente entre los seis
meses cuando se inician las relaciones objetales y los dos años de vida.
presente físicamente, en las etapas anteriores cuando la madre está fuera del campo
manera el sujeto queda fijado de tal modo que su representación mental no puede
desligarse de la representación mental del otro. Es esencial que el otro esté presente
problemas de identidad, puesto que no saben quiénes son, por qué existen o si
todas las necesidades del lactante. (Doron & Parot, 2008, p.172)
11. Dialéctica: Método aplicado por Sócrates y sus continuadores, por el cual, mediante
correctas.
12. Diferenciación: Subfase del desarrollo psicológico propuesta por Margaret Mahler
exploración visual y táctil del rostro y el cuerpo de la madre; el apartar el cuerpo del
entre la madre y otros. El placer que producen las incipientes funciones del yo y el
(Cazau, 2018)
E
13. Ejercitación: Subfase del desarrollo psicológico propuesto por Margaret Mahler, dura
desde los 9 meses hasta los 14 meses de edad. Durante este periodo el infante es
14. Ello: Término introducido por Georg Groddeck en 1923 y conceptualizado por
Sigmund Freud ese mismo año, a partir del pronombre alemán neutro de la tercera
persona del singular(Es), para designar una de las tres instancias de la segunda
francesa fue introducida por Edouard Pichon y la inglesa por James Strachey.
15. Epistemología: Disciplina filosófica fundada en la segunda mitad del siglo XIX y
cuyo objeto consiste en someter a un examen crítico los principios, las hipótesis y
16. Eros: Término que utilizó S.Freud a partir de 1920 para designar al conjunto de las
caracteriza una estructura psicológica es unas veces jerárquico, otras veces modular.
Pretende dar cuenta de la relativa estabilidad en el tiempo de las conductas que
18. Fantasía: En su extensión más amplia, este término designa la imaginación, pero se
Sirven para evaluar las funciones del yo tomando en cuenta que esta instancia es la
que tiene el contacto con la realidad e incluyen los procesos cognitivos básicos,
(Vanegas,p.9)
21. Handling: Manipulación, según la cual el niño tendrá las herramientas para percibir
brazos al bebé, asociándolo con la capacidad de ésta para identificarse con él.
(Lassalle, 2012,p.77)
23. Inconsciente: El inconsciente comprende todos los impulsos o instintos que van
más allá de nuestra consciencia pero que, pese a ello, motivan casi todas nuestras
no es ya una instancia, sino una característica del ello y, en gran medida, del yo
24. Integración: Logro del estado unitario del Self en el continuo espacio tiempo.
madre, blanco de sus ataques, es al mismo tiempo, la persona que ama y de cuyos
27. Intervención: Todo acto que se realiza para que las funciones físicas, emocionales
28. Intrapsíquico: Se refiere a los conflictos que se dan a nivel interno psique (ello,
adaptación activa, viva, sensible a las necesidades del ello y del yo de su pequeño.
solucionar los conflictos que surgen entre las exigencias instintivas y la necesidad
pulsión y una de las formas en que sale la pulsión de muerte son los mecanismos de
sexual para generar una mejor adaptación al medio y a los otros. (Arango, 2018)
entidad (externa al cuerpo del individuo o parte del mismo) que permite la descarga
una persona, a una imagen, una representación de las personas significativas que el
35. Objeto Transicional: Expresión creada por Donald Woods Winnicott en 1951 para
designar al objeto material (juguete, animal de felpa o trozo de tela) que tiene para
necesaria entre la primera relación oral con la madre y una verdadera relación
36. Organización:
37. Patología: Desequilibrio entre las diferentes instancias del aparato psíquico.
para designar una de las tres instancias de su primera tópica (las otras dos son el
conciencia, son accesibles para ella, a diferencia de los contenidos del sistema
inconsciente.
las relaciones objetales. La psicología dinámica utiliza las relaciones entre las
42. Psicoanálisis: Término creado por Sigmund Freud en 1896 para denominar un
la ayuda de la asociación libre por parte del paciente, y de la interpretación por parte
del psicoanalista.
inconsciente.
45. Pulsión: Término que apareció en Francia en 1625, derivado del latín pulsio para
46. Relacional: El psicoanálisis relacional define la mente como una mente configurada
expresan los contenidos mentales es la relación con los otros, tanto la forma de
47. Relaciones objetales (de objeto): Término utilizado con gran frecuencia en el
refiriéndose, ora a los momentos evolutivos (ejemplo: relación de objeto oral), ora a
la psicopatología (ejemplo: relación de objeto melancólica). (Laplanche, Pontalis, &
Lagache, 2004,p.359)
48. Ruptura del cascarón: Proceso de salida del estado simbiótico de unidad con la
los estímulos de su ambiente, más bien que sólo para sus propias sensaciones
corporales, o para las que emanan de dentro de la órbita simbiótica. (Cazau, 2018)
49. Salud Mental: La salud mental se define como un estado de bienestar en el cual el
(OMS, 2018)
50. Separación – individuación: Fase del desarrollo normal que comienza alrededor
infante muestra una creciente capacidad de reconocer a su madre como una persona
levemente, y más tarde muy decididamente, de la madre. Es una fase del desarrollo
que dura de los 5 meses a los 2 y medio años, y sigue dos carriles separados, pero
La expresión “falso self " fue introducida por Donald Woods Winnicott en
desde la infancia una existencia ilusoria (el sí-mismo inauténtico) a fin de proteger
falso self es por lo tanto el medio de no ser uno mismo, en diversas gradaciones,
que llegan hasta una patología de tipo esquizoide, en la cual el falso self es
verdadero self.
inglesa, aunque a veces se lo traduce como (soi). (Roudinesco & Plon, 2008,p.1005)
52. Simbólico: Término introducido (en su forma de substantivo) por J. Lacan, que
53. Sonrisa especifica: Sonrisa del bebé dirigida de manera intencionada hacia el
54. Súper Yo: Concepto creado por Sigmund Freud para designar una de las tres
raíces en el ello y, de un modo despiadado, actúa como juez Y censor del yo.
una instancia psíquica en el marco de una segunda tópica, con otras dos instancias:
Plon, 2008,p.1137)
Referencias
Cazau, P. (17 de 05 de 2018). Las fases del desarrollo psicologico según Mahler. Obtenido de
http://www.robertexto.com/archivo2/mahler.htm
Doron, R., & Parot, F. (2008). Diccionario Akal de psicología. Madrid: Ediciones Akal, S.A.
Laplanche, J., Pontalis, J.-B., & Lagache, D. (2004). Diccionario de psicoanálisis. Buenos Aires:
Paidós.
Roudinesco, E., & Plon, M. (2008). Diccionario de Psicoanálisis. Buenos Aires: Paidós.