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5° Sec

Concurso Interno – Quinto de Secundaria “18 Años formando estudiantes líderes e innovadores”
2 CONCURSO INTERNO DE CONOCIMIENTOS

 8. segunda guerra
d) rad
2 mundial:
you/breakfast/have
e)
/did/what/for/? a. Harry Truman –

rad Josif Stalin
MATEMÁTI 4 a.-Did you
what have for
b. Dwight Eisenhower
CA 4. Determine:
breakfast? – Nikita Kruschev
b. What c. Ronald Reagan –
1. Si 42 g abc breakfast did you Vladimir Lenin
m
50 <>A°B’ calcular Si: have? d. Franklin D.
2A – 4B 140 g  abcº c. What did Roosevelt – Randolph
you have for Churchill
a) 1 b) 15 breakfast?
a) 1 e. Hiro Hito – Benito
c) 16 d) 17 d-Have what
b) 2 did you breakfast Mussolini
e) 20
c) 3 for? 12. Antes de que
2. Expresar el d) 4 estallara la guerra
e) 5
complemen HISTORIA, de Vietnam (1964 –
to de 30º 1975) este país
en el INGLÉS GEOGRAF estaba bajo el
Sistema 5. 123 ÍA Y dominio de:
Circular.
a.-One
ECONOMÍ a. Inglaterra
 thousand two three A b. EE UU
a) rad b.- One 9. Respecto a la c. Francia
3 hundred twenty primera y segunda d. China
b) three
guerra mundial, La e. Japón
 c.- One two
rad three Sociedad de
6 Naciones fue
d.- One
 hundred two three reemplazada por:
c)
4
rad FCC
6. it/ what / a. La república de 13. Una de las causas

d) rad mean/ ? /does Weimar de la contaminación
5 ambiental sería:
b. La ONU
e) a.-Does it
c. La Liga de
 what mean? a) aumento de los
rad Naciones
costos de salud.
8 d. El Plan Marshall
b.-What it b) bajo nivel de
does mean? e. El COMECON
3. Expresar el responsabilidad
c.-What
suplemento does it mean? 10. Uno de los siguientes ambiental de las
de 100g al países no es industrias.
Sistema d. -Does integrante c) aumentos de las
Radial. mean it what? permanente del enfermedades
Consejo De respiratorias en la
 Seguridad de la población
a) rad
3 ONU: d) descenso de la
b) 7. Jacky calidad de vida de la
Chang is a ……… a. Estados Unidos población.

rad actor. b. Reino Unido
6
c. Rusia 14. ¿Cuáles son los
 a.-karate d. China asuntos públicos
c) rad
8 e. Portugal que están
b. favourite
11. Líderes mundiales afectando a la
c. Japanese que garantizaron la comunidad donde
d.-Martial coexistencia vivimos
pacífica, tras la

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a) prostitución c) Una d) Conductua editorial, contra


b) deserción escolar superficie l carátula.
c) delincuencia y d) Se mide
en metros 22. La educación
acumulación de basura
peruana ha A) Editoria
d) corrupción y l
18. La velocidad es: pretendido, en
escasez de agua. C) La
todas las reformas revista
a) Una de la Educación B) Caratul
15. Mecanismos de
magnitud Secundaria, a
participación D) Las
fundament desarrollar
ciudadana, el cual seccion
al …………………… es fijas
dice que la b) Una ……. que permitan
ciudadanía magnitud 24. Es un acto
a los estudiantes
organizada tiene la derivada realizado que
insertarse en el consiste en
potestad de definir c) Se mide
mundo del trabajo. transmitir
en que se invierte en m/s información y
un porcentaje del d) Se mide Desarrollar es realizado
gobierno regional , en km por capacidades y por los seres
provincial o distrital. hora vivos:
actitudes para el
emprendimiento, la A) La
a) consejos de
creatividad y la revista
coordinación regional . 19. Si P= presión, y M=
polivalencia, lo que C)
b) ley de masa, halle la Referente
dimensión de S= permitirá a los B) Código
transparencia y
P.M egresados generar Lingüístico
acceso a la
su propio puesto de
información publica D)
a) LMT trabajo y capitalizar
c) órganos de Comunicaci
b) LM2T3 las oportunidades
participación y c) L-1M2T-2
ón
que brinda el
vigilancia en la d) LT-2 mercado laboral. 25. Verdadero o falso
gestión educativa.
d) presupuesto 20. Un vector es la de los siguientes
a) enunciados:
participativo representación de: Capacidad
es y  Los
16. Un ciudadano bien a) Una
actitudes géneros
informado tiene la magnitud empresari literarios
ventaja de: b) Una
ales son 2.
longitud b) ( )
a) saber lo que c) Una masa Habilidade  Égloga
d) Una fuerza forma
pasa a su alrededor s para
b) saber lo que generar parte del
hace o deja de hacer los EPT ganancia género
c) lírico
políticos
Conocimie ( )
c) tiene una opinión 21. La Ugel Ventanilla  Las
ntos
sobre lo que sucede realiza un estudio géneros
d) A las
d) a,b y c de edades en la se
empresas
comunidad subdivide
CTA educativa. ¿Qué
COMUNIC
n en
especies
tipo de
( )
segmentación es…. ACIÓN  La lírica
17. Longitud es:
23. Son partes utiliza el
a) Geográfica verso.
a) Un b) Demográfi de…………………
espacio ca …………… la ( )
b) Una c) Psicográfic carátula, índice,  El
magnitud a
ensayo
forma

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parte del su bien


género amado
lírico Odiseo”
( ) “Yocasta,
su mujer,
A) FVVVF reconoce
C) la terrible
FVFVF verdad y
B) VVFFF se suicida
D) en el
VFVF palacio».
V Estos
enunciado
26. Ulises fue retenido s se
durante siete años refieren
por secuencial
mente a
_______________
las
en siguientes
_______________. obras de la
literatura
griega:
A) Afrodit
a – A) Ilíada,
Ítaca Odisea y
Edipo Rey
B) B) Ilíada,
Poseidón Edipo Rey
– tierra de y Odisea
cíclopes C) Edipo
C) Calipso Rey,
Ítaca Odisea e
D) Ilíada
Penélope – Ogigia
D) Odisea,
Ilíada y
27. En la Ilíada se Edipo Rey
canta:

A) La
venganza
de Héctor

B) Las
aventuras
de Aquiles
C) Las
desventur
as de
Héctor y
Aquiles
D) La
cólera de
Aquiles

28. “El padre de Héctor


suplica a Aquiles”

“La
hermosa
Calipso
retiene a

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