Taller Transversal 1- Fase A Proyecto: (Responsabilidad Social Universitaria en la UFPS)

29 de mayo de 2018 Alumno: Sánchez JA

Master en Diseño, Gestión y Dirección de Proyectos
1.1. Descripción del problema técnico y la situación de conflicto.
El Norte de Santander, región Colombiana fronteriza con Venezuela, caracterizada
por una fuerte dinámica comercial, un activo intercambio y economía pujante que
brindaba bienestar a muchos; actualmente presenta un marcado decrecimiento por
la dependencia cambiaria, desaceleración económica, cierre empresarial, incipiente
industria propia y mayor desempleo. Así es presentada esta región, como una zona
de poco interés para extraños y de dificultades sociales para sus habitantes; en
donde poco participa la Responsabilidad Social Universitaria (RSU), que podría
orientar y generar una nueva cultura como mecanismo de desarrollo, con aspectos
de sostenibilidad y prácticas responsables, para el empleo de modelos de
integración en aspectos sociales, económicos y ambientales; consiente de su
incidencia en la solución de problemáticas sociales de la región y del papel
preponderante de sus egresados se presenta a la UFPS, con su interés de formar
profesionales en temas del área social que tanto adolece y demanda la comunidad
fronteriza.
1.2. Objetivo.
Desarrollar niveles de integralidad social en la docencia, investigación y extensión de
la UFPS desde un proceso de RSU, que permita un desarrollo sustentable y una
mejor respuesta de su comunidad académica y estudiantil frente a los retos y
dinámicas sociales de la región.
1.3. Producto final que se desea conseguir.
Dar a la universidad un Modelo de RSU, para desarrollar su potencialidad en temas
sociales, con herramientas de respuesta a las necesidades de la región, asegurando
el desarrollo de su propia misión, e incorporando mejoras en sus procesos de
formación profesional en pro de una sociedad más justa y sostenible
1.4. Entradas, transformaciones internas y salidas.

1
CONFLICTOS SOCIALES EN
NORTE DE SANTANDER

DEFINICION DE RSU PARA

LA UNIVERSIDAD

ILEGALIDAD
COMERCIO DESLEAL DESARROLLO DE
EMPLEO SUBNORMAL TRANSFORMACIO MODELOS Y ESQUEMAS DE
NES INTERNAS RSU - UFPS

DESINTERES COLECTIVO INTEGRACIÓN DE LA

ENTRADAS
PROBLEMÁTICA SOCIAL
DE LA REGIÓN A LA
FORMACIÓN
PROFESIONAL
PROFESIONALES Y LÍDERES
SIN ROLES SOCIALES
DE DESARROLLO
COMUNIDAD
UNIVERSITARIA APORTA
EN LA MEJORA DEL AREA
SOCIAL DE LA REGION
¿CUENTA LA UFPS CON
ESQUEMAS PARA EL SI
SALIDAS
DESARROLLO DEL PROFESIONALES
COMPONENTE SOCIAL? INTEGROS CON
COMPETENCIA DE
NO SOSTENIBILIDAD SOCIAL
COMO AGENTE DE
CAMBIO EN LA REGION
1

NORTE DE SANTANDER
PROSPERO Y CON
DESARROLLO SOCIAL
Taller Transversal 1- Fase A Proyecto: (Responsabilidad Social Universitaria en la UFPS)
29 de mayo de 2018 Alumno: Sánchez JA
Master en Diseño, Gestión y Dirección de Proyectos
1.5. Personas involucradas, su posición en el sistema y sus roles.
Posición en el
Personas Involucradas Rol
Sistema
Alta Dirección UFPS Promotor - Tomadores de decisiones y directores del accionar de
(Oficina de Planeación) Comitente la universidad, deberán mantener el análisis de nuevas
y mejores opciones de mejoramiento de su gestión
tanto en lo administrativo como en lo misional,
contemplando la utilidad y pertinencia de temáticas
gerenciales y de ética organizacional, incluyendo la
Responsabilidad Social Universitaria (RSU), como
generador de sostenibilidad y como herramienta de
desarrollo para los modelos de gestión que requiere la
comunidad nortesantandereana.
Comunidad UFPS Beneficiarios – Participes del liderazgo en la región, deben adoptar
(Docentes y Estudiantes) Consumidor diferentes ámbitos de su responsabilidad social, tanto
en la transformación de la región, como su interés en
estructuras y políticas concretas, para el desarrollo
productivo y ético de la sociedad, interactuando y
dando respuesta a las necesidades sociales de
colectivos y comunidades a nivel local - global.
Entes de Control Promotor Encargados de adelantar acciones de inspección y
(Ministerio de Educación vigilancia, preventivas y correctivas, que no solo
Nacional) garanticen la adecuada prestación del servicio de
educación superior, sino que permitan establecer
lineamientos para el fortalecimiento de una formación
social adecuada al contexto de las universidades
públicas, manteniendo acompañamiento y de ser
necesario hasta el patrocinio requerido para el
desarrollo del modelo de RSU proyectado.
Otras Instituciones de la Terceros Aunque se encuentren apartados del proceso, deberán
región considerar su participación e interés en la formación
de líderes en la región con conciencia social, que
integren y favorezcan los tan anhelados cambios en
las políticas y procesos tradicionales, manteniendo el
análisis del operar de la Universidad para reconocer
en ella los casos de éxito que se presenten y favorecer
la competitividad como factor social.
1.6. El servicio a prestar y las condiciones deseadas de prestación.
El desarrollo del plan de RSU-UFPS parte desde una coherencia institucional, un
vínculo entre la acción y el paradigma institucional, especialmente en su Ámbito
Social, pues la institución forma parte de la sociedad, interactuando con distintos
agentes, colectivos y comunidades del orden local y hasta global, integrando su
contexto en una metodología de mejora continua y facilitando el acondicionamiento
de políticas que guíen y reorienten las funciones sociales de la comunidad UFPS,
siempre en la búsqueda de mejores aportes a la problemática social de la región
nortesantandereana. Será necesario integrar transversalmente las iniciativas de
RSU al sistema de gestión y los objetivos estratégicos del plan de gestión de la
universidad, planteando estrategias de desarrollo para la ética y la conciencia social
en la comunidad UFPS, proyectando planes de acción desde una óptica de RSU y
suscitando aportes en el esquema de formación de profesionales e investigación en
el campo social.
1.7. Presentación del sistema seleccionado y su justificación.
Aunque es difícil definir de manera definitiva un esquema de RSU, este parte de una
ética de sostenibilidad, incluye la preocupación por las consecuencias ambientales y
sociales de la actividad universitaria, se definirá el accionar de la UFPS, con factores
de ética y conciencia social, asignando responsabilidades, funciones y deberes en el
aporte al esquema de formación de profesionales e investigaciones en el campo
social, más acorde al contexto regional. Puesto en marcha permitirá una mejor
gobernabilidad universitaria en apego a su misión y código de ética; mejor gestión de
los impactos generados por la universidad, pudiendo internalizar sus externalidades;
procesos de regulación social, mediante diálogo y rendición de cuentas a partes
Taller Transversal 1- Fase A Proyecto: (Responsabilidad Social Universitaria en la UFPS)
29 de mayo de 2018 Alumno: Sánchez JA
Master en Diseño, Gestión y Dirección de Proyectos

interesadas; así mismo la universidad podrá participar en el desarrollo sostenible de

la región, desarrollando alianzas que incrementarán el capital social de su entorno,
permitiendo no solo el adaptarse, sino innovar en la solución de conflictos
especialmente sociales.
1.8. Identificación del sistema, el suministro, la suministración y la/s Unidad/es de
Operación.
Extensión: Entre 100 y 150 palabras
... ... ...

1.9. Lugar, fecha y responsable.