Professional Documents
Culture Documents
Agresivitatea la copii
Agresivitatea este definită ca fiind orice comportament ostil, distructiv al unui individ. Poate
fi îndreptată împotriva altor persoane, obiecte sau animale, precum şi împotriva fiinţei proprii,
ca autoagresivitate. Agresivitatea poate fi verbală şi fizică, aplicată direct sau indirect asupra
victimei, manifestă sau pasivă. De exemplu, încăpăţânarea, tărăgănarea lucrurilor, opoziţia
tăcută, stilul „spune ca el, dar fac ca mine” sunt forme de agresivitate pasivă.
Educatia trebuie sa urmareasca inhibarea reactilor agresive innascute, care exista deja in
copilul nostru sau prin modelul educational propus, trebuie sa prevenim ca acesta sa invete sa
devina agresiv. Multe lucrari stiintifice, care au studiat fenomenul agresivitatii si au aratat ca
adolescentii si copiii de varsta scolara elementara, au deja dezvoltat si invatat, in aceasta etapa
a vietii, un model propriu al agresivitatii. Pentru a intelege originiile agresivitatii si pentru a
preveni cazurile cronice de agresivitate fizica, trebuie sa ne concentram atentia pe prima
perioada a vietii omului, primii ani dupa nastere, pentru ca in aceasta etapa se pun bazele
comportamentului agresiv de mai tarziu. Pentru a intelege corect comportamentul agresiv,
trebuie sa avem in vedere si partea instictuala (agresivitatea face parte din emotiile noastre de
baza si este un mecanism de aparare primar), mostenirea transmisa genetic, si lucrul cel mai
important, agresivitatea este un comportament social invatat. Influentele sociale, factori
situationali, contribuie la invatarea si punerea in practica a acestui comportament.
Copiii invata agresivitatea, din primii ani de viata, de la parinti, persoanele apropiate familiei
si ceilati copii cu care interactioneaza. De asemenea, ei invata despre agresivitate si din filme,
televiziune si carti de benzi desenate. Odata ce copilul a invatat un comportament agresiv si
acesta functioneaza si aduce beneficii, el devine un tipar comportamental. Acest tipar, va fi
multiplicat atunci cand copilul se confrunta cu evenimente neplacute, frustrante sau atunci
cand observa si alte persoane actionand agresiv
Prezenta comportamentului agresiv la o varsta frageda, poate duce mai tarziu la probleme.
Toti copiii au nevoie de un anumit nivel de agresivitate. Fara el acesta este in pericol sa
devina tinte pentru ceilalti. In cazul in care un copilul se supara din cand in cand si nu
reactioneaza tot timpul asa cum isi doresc parintii, nu este un motiv ingrijorator. Agresivitatea
devine o problema care trebuie sa preocupe serios parintii, atunci cand copilul ataca (loveste,
musca) repetat un alt copil sau adult.
1
Ioniță Alexandra Mihaela
2
Ioniță Alexandra Mihaela
similar, atunci cand copilul participa la jocuri brutale, cu un nivel crescut de agresivitate,
parintele trebuie sa intervina, pentru ca altfel, mesajul transmis copilului este ca acest nivel de
agresivitate este acceptat si tolerat social.
In concluzie: copiii au nevoie de un model! Parintii trebuie sa fie modele de urmat pentru
copii. Un model adecvat , de control emotional si de gestionare a sentimentelor de furie si
agresivitate. Sa ii invatam cum sa-si exprime emotiile, atat cele pozitive dar si cele negative.
Sa le aratam comportamente adecvate de gestionare a furiei. Sa folosim asertivitatea ca
singur model de rezolvare a problemelor.
Astfel copilul va creste si se va dezvolta normal si armonios.