UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

FACULTAD DE INGENIERÍA ELÉCTRICA Y

ELECTRÓNICA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA

ELECTRÓNICA

CURSO: ELECTRONICA DE POTENCIA 1

EXPERIENCIA: TIRISTORES
PROFESOR: RUSSELL CORDOVA

ALUMNOS:

 Castillo Enriquez Dennis Steve CÓDIGO: 1413220109

 Moran Enrique CODIGO:
 Quezada Alegría Hugo Edward CODIGO: 1413220593

GRUPO HORARIO: 92G

FECHA: 14/11/2017

2017
 TRISTORES

I. RESUMEN:

En esta práctica se ha realizado un circuito de disparo con el fin de obtener los

pulsos de disparo para llevarlos a una etapa de potencia y controlar a una carga.
Se ha usado para este laboratorio: diodos, transistores, OPAM´s, así como
resistencias y capacitores. Se logra con todo esto los pulsos de disparo en la
salida del circuito, la cual se lleva a una etapa de potencia con un MOSFET y un
SCR para el control de una carga, en este caso un foco. Con el circuito se puede
controlar los ángulos de disparo y el foco parpadeara a la medida que se necesite
variando unos potenciómetros.

II. PALABRAS CLAVE

1. Tiristor: componente electrónico diseñado con materiales

semiconductores, utiliza realimentación interna para producir una
conmutación. Son dispositivos unidireccionales (SCR) o bidireccionales
(Triac) o (DIAC). Se emplea generalmente para el control de potencia
eléctrica.
2. Ángulo de disparo: es el número de grados de un ciclo ac que
transcurren antes que el SCR pase al estado de conducción.
3. Voltaje de control: es una señal eléctrica de corriente directa usada para
manipular los valores de componentes de circuitos analógicos.
4. Ánodo: en las válvulas termoiónicas recibe la mayor parte de los
electrones emitidos por el cátodo. Cuando se trata de tubos
amplificadores y sobre todo de válvulas de potencia, este electrodo
genera el calor que ocurre en el tubo, el cual se debe disipar.
5. Cátodo: es el electrodo o terminal de potencial menor. Es la fuente
primaria de emisión de electrones.
6. OPAM: es un dispositivo amplificador electrónico de
alta ganancia acoplado en corriente continua que tiene dos entradas y
una salida
III. ABSTRACT

In this practice, a firing circuit has been made in order to obtain the firing pulses
to take them to a power stage and control a charge. It has been used for this
laboratory: diodes, transistors, OPAMs, as well as resistors and capacitors. With
all this, the firing pulses at the circuit output are achieved, which is carried to a
power stage with a MOSFET and an SCR for the control of a load, in this case a
focus. With the circuit you can control the shooting angles and the focus will flash
to the extent you need varying potentiometers.

IV. KEYWORDS

1. Thyristor: Electronic component designed with semiconductor materials,

uses internal feedback to produce a commutation. They are unidirectional
(SCR) or bidirectional (Triac) or (DIAC) devices. It is generally used for the
control of electrical power.
2. Trigger angle: is the number of degrees of an ac cycle that passes before
the SCR enters the driving state.
3. Control voltage: is a direct current electrical signal used to manipulate
the values of analog circuit components.
4. Anode: in thermionic valves receives most of the electrons emitted by the
cathode. When it comes to amplifier tubes and especially power valves,
this electrode generates the heat that occurs in the tube, which must be
dissipated.
5. Cathode: is the electrode or terminal of lower potential. It is the primary
source of electron emission.
6. OPAM: is a high gain electronic amplifier device coupled in direct current
that has two inputs and one output.
 V. INTRODUCCION

Los tiristores son los dispositivos semiconductores de potencia más antiguos y

uno de los más empleados en la actualidad. En un primer momento se les
denominó SCR (Semiconductor Controlled Rectifiers) y surgieron a mediados del
siglo XX como resultado de las investigaciones llevadas a cabo en los
laboratorios de investigación de la General Electric.
Los tiristores se comportan, de forma aproximada, como un diodo rectificador
con iiniciación de la conducción controlada por un tercer terminal denominado
puerta.
El tiristor es un semiconductor quepresenta dos estados estables: en uno
conduce, y en otro está en corte (bloqueo directo, bloqueo inverso y conducción
directa).
Poseen casi todas las ventajas de los diodos de silicio, como son el
funcionamiento a temperaturas muy altas, fiabilidad, robustez, etc. Presentan,
además, una disipación pequeña y, por tanto, un elevado rendimiento,
característica fundamental en todo dispositivo semiconductor de potencia.

 Importancia
La importancia de esta experiencia radica en aprender de los tiristores en los
circuitos de electrónica de potencia el cual reside en su capacidad de bloquear
grandes tensiones y conducir grandes corrientes. En este laboratorio se estudia
su estructura básica, formas de funcionamiento y circuitos de protección
(optocoplador) de los tiristores convencionales SCR.

 Objetivos
 Saber manejar un SCR dentro de un circuito de potencia.
 Obtener las señales dientes de sierra y de pulso (la que llevamos
a la parte de potencia, punto D).
 Conocer el funcionamiento de la parte de control para con la parte
de potencia en un SCR.
 Hacer mediciones a las señales de salida en cada punto del circuito
de control y graficarlas.
VI. MATERIALES:
 5 resistencias de 1k
 2 resistencia de 10k a 1/4w y 2w
 1 resistencia de 3.3k
 2 potenciómetros de 5k
 4 transistores NPN 2N3904
 2 circuitos integrados LM741 (Opamp)
 1 transformador de 3 líneas de salida
 Transistor mosfet IRZ 44N
 Octocoplador MOC3021
 1 SCR TIC106
 1 diodo 1N4001
 1 diodo 1N914
 1 capacitor de 1uF
 Enchufe para obtener 220V ac
 Cables cocodrilos, coaxiales.

 Equipos

 Osciloscopio
 Fuentes DC de +12v, -12v y +5v
 Foco
 Multímetro

 Software

El software utilizado para la simulación de este laboratorio ha sido el proteus

8. Esta herramienta nos ha permitido ver en detalle las salidas en diversos
puntos del circuito (según indicación del profesor) lo que nos permite darnos
visión de cómo debe salir la señal experimentalmente.

Aparte se puede diseñar el PCB del circuito y tener una imagen 3D del mismo
lo cual se presento en el informe previo N°5.
  Procedimiento

Nuestro grupo hizo este laboratorio paso a paso. Es decir primero armamos
la parte donde debe salir la señal en el punto A, luego seguimos armando
para obtener la salida en el punto B, después la más complicada fue en el
punto C (señal triangular) y por último la señal de pulso en el punto D.

Hacerlo de esta manera nos ha resultado satisfactorio pues nos dimos

cuenta que la señal en cada punto que avanzamos iba saliendo en las
primeras 2 o 3 pruebas. Esto es mucho mejor que si lo hubiéramos armado
todo junto, si la señal no salía, es más difícil encontrar el error.

Al terminar esta parte de control, seguimos la siguiente semana con la parte

de potencia, la cual nos dificultó mucho pero que al final tuvimos éxito.

VII. RESULTADOS

Grafica de la salidas en los punto A,B,C y D respectivamente de arriba

a abajo.
Señal triangular de la experiencia

Señal pulso de la experiencia

VIII. DISCUSION DE RESULTADOS
Cuestionario
Las preguntas se están respondiendo en las separatas del laboratorio
dado por el docente.

9. Ubicar un ángulo de disparo a 70° y graficarlo en el siguiente cuadro.

10. ¿Cuál es el valor en tiempo que corresponde a este ángulo de disparo?

Tdisparo = 0.00324 s

IX. CONCLUSIONES:
 Para obtener una buena gráfica de nuestro circuito, calibramos bien nuestro
osciloscopio.
 Al variar el potenciometro P2 la señal de salida del pulso aumenta su tiempo
de estado alto.
 Utilizamos los materiales exactamentes indicados en las instrucciones de la
practica y obtuvimos buenos resultados, ya que son estos circuitos muy
sencibles y requieren exactitud.
 Si no utilizamos fusible en estas practicas de corriente alterna ubieramos
tenido grandes destrucciones de elementos, ya que podemos cometer
errores en el transcurso de la practica.
 Aprendimos el funcionamiento del SCR y sus ondas de salida.
 Los scr nos permiten controlar el paso de corriente a determinadas ramas de
un circuito previniendo daños y alargando la vida útil de estos.
 Según la referencia del scr estos pueden controlar diferentes tipos devoltajes.
 Mientras no se aplique ninguna tensión en el GATE del scr no se inicia
laconducción, dado que esta es la clave para que el tiristor quede activo de
forma “permanente” hasta que algo externo al él rompa la conducción.
 Los scr se utilizan en aplicaciones de electrónica de potencia, en el campodel
control; debido a que el tiristor puede ser utilizado como interruptor detipo
electrónico.

X. REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍCAS:
 Savant, J.C. Diseño Electrónico. Adisson Wesley 2°. Edición México 1992.
 DEGEM Systems. “Curso EB-112: Electrónica Industrial. Inter Training
Systems-1998.
 Boylestad, Robert. “Electrónica: Teoría de Circuitos. Prentice –Hall. 2ª.
Edición México 1997.
 Dorf, Richard C., Manual de la ingeniería eléctrica. 2° ed. Edición México
2008.
 Christiansen, Donald; Alexander, Charles K. (2005); Cuaderno de ingeniería
eléctricas 5° ed.McGraw-Hill.