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DEOGRACIAS CARDONA
MATEMATICAS
INSTRUCCIONES:
Usa solamente lápiz, no uses pluma ni marcador.
En caso de error, borra completa y limpiamente.
Marca única y completamente los óvalos así:
█
A C D
1 A B C D 8 A B C D
2 A B C D 9 A B C D
3 A B C D 10 A B C D
4 A B C D 11 A B C D
5 A B C D 12 A B C D
6 A B C D 13 A B C D
7 A B C D 14 A B C D
a. Más de 90°.
b. Entre 90° y 180°.
c. Menos de 180°
d. Exactamente 90°
7. En el dibujo, el ángulo que falta mide: 11. Los ángulos consecutivos tienen en común.
a. Un lado y el vértice
b. Dos vértices
c. Dos lados
d. Un ángulo
a. 50° a. 15°
b. 60° b. 55°
c. 100° c. 35°
d. 90° d. 45°
8. Si el triángulo ABC es isósceles, entonces el valor 13. Conforme a la figura el valor de X es:
del ángulo que falta es:
a. 110°
b. 120°
c. 100°
d. 90° a. 115°
b. 75°
c. 180°
9. El concepto de ángulo se utiliza para determinar: d. 65°
a. 130°
b. 120°
c. 149°
d. 150°