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Na última década, o Brasil conseguiu garantir o acesso universal do ensino fundamental

público para as crianças. Embora haja acesso acompanhado por outros programas − como de
universalização do acesso a livros (PNLD, PNLEM, PNBE), merenda escolar, bolsa família, que
implica manutenção das crianças na escola, etc. – ainda há muito que melhorar no que diz
respeito à reprovação, evasão e parcos efeitos em termos de aprendizagem, conhecimentos e
letramentos. Esses resultados altamente insuficientes do ensino impedem ou dificultam alguns
elementos. Considerando o contexto descrito, analise as asserções a seguir:

I.Dificultam muitas vezes, não somente o sucesso e a inclusão escolar, mas a cidadania
protagonista.

II.A cidadania protagonista impedida neste cenário é entendida como a capacidade do

indivíduo intervir na realidade em que vive.

III.Dificultam apenas a aprendizagem de leitura e escrita que pode ocorrer até mesmo fora do
ambiente escolar.

É correto o que se afirma em:

Escolha uma:

a. III.

b. Somente III.

c. I.

d. II.

e. I e II.

A autora destaca que esses resultados altamente insuficientes do ensino impedem ou

dificultam, muitas vezes, não somente o sucesso e a inclusão escolar, mas a cidadania
protagonista, que é entendida como a capacidade do indivíduo intervir na realidade em que
vive. Sendo assim, as asserções I e II estão corretas.

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A resposta correta é: I e II..

Questão 2

Incorreto
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Texto da questão

De acordo com José Juvêncio Barbosa (1991, p. 44), uma nova proposta pedagógica para
desenvolver a aprendizagem da leitura e da escrita não nasce do nada, de um dia para o outro,
pois toda proposta pedagógica deve sempre ser resultado de um processo, de uma tentativa.
Desta forma, assinale a alternativa que apresenta corretamente que tentativa é esta:

Escolha uma:

a. Uma tentativa de ruptura com o passado com base na visão do momento presente e do
futuro.

b. Uma tentativa de ruptura com o passado, vivenciando apenas a perspectiva de futuro.

A autora destaca que para José Juvêncio Barbosa, uma nova proposta pedagógica para
desenvolver a aprendizagem da leitura e da escrita não nasce do nada, de um dia para o outro.
Ela é sempre resultado de uma tentativa de ruptura com o já estabelecido e, ao mesmo
tempo, a procura de uma continuidade, de uma ligação com o passado.

c. Uma tentativa de elo com o já estabelecido, entretanto sem considerar o passado.

d. Uma tentativa de ruptura com o já estabelecido e, ao mesmo tempo, a procura de uma

continuidade, de uma ligação com o passado.

e. Uma tentativa de fragmentação da realidade já vivida, de modo a reconstruir a

realidade existente.

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A resposta correta é: Uma tentativa de ruptura com o já estabelecido e, ao mesmo tempo, a

procura de uma continuidade, de uma ligação com o passado..

Questão 3

Correto

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Texto da questão

Segundo o Dicionário Houaiss da Língua Portuguesa (2001, p. 150), a palavra “alfabetização”

significa algo como “ato ou efeito de alfabetizar; de ensinar as primeiras letras”. Assim, uma
pessoa alfabetizada é entendida como aquela que domina as “primeiras letras”, que domina as
habilidades básicas ou iniciais de ler e escrever. Ao longo do século passado, porém, esse
conceito de alfabetização foi sendo progressivamente ampliado, em razão de necessidades
sociais e políticas, a ponto de já não se considerar alfabetizado aquele que apenas domina as
habilidades de codificação e decodificação. Neste aspecto, a autora Veridiana Almeida recorre
a uma definição de Soares para esclarecer as características de um ser alfabetizado. Com base
nisso, assinale a alternativa que corresponde ao que é ser alfabetizado nos dias de hoje:

Escolha uma:

a. Aquele que sabe usar a leitura e a escrita para exercer uma prática social em que a
escrita é necessária.

A autora Veridiana Almeida lembra que com o passar do tempo o conceito de alfabetização foi
sendo progressivamente ampliado, em razão de necessidades sociais e políticas, a ponto de já
não se considerar alfabetizado aquele que apenas domina as habilidades de codificação e
decodificação, “mas aquele que sabe usar a leitura e a escrita para exercer uma prática social
em que a escrita é necessária” (SOARES, 2003, p. 10).

b. Aquele que decora os processos da leitura e da escrita, como habilidade intrínseca, para
ir e vir no mundo.

c. Aquele que decifra as letras como códigos e consegue formar qualquer palavra mesmo
que sem entender seu significado.

d. Aquele que não faz uso da leitura e da escrita como códigos reproduzidos para viver em
sociedade.

e. Aquele que sabe usar a leitura e a escrita como meios de sobrevivência somente na
infância.

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A resposta correta é: Aquele que sabe usar a leitura e a escrita para exercer uma prática social
em que a escrita é necessária..

Questão 4

Correto
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Texto da questão

O modelo tradicional sobreviveu durante vários anos porque demonstrava sua utilidade em
uma sociedade em que as relações eram menos complexas, com grau inferior de
grafocentrismo, não sendo exigido, principalmente dos trabalhadores, muito mais que o
domínio mecânico do código escrito. Esse fato implica a constatação dos avanços realizados
envolvendo a utilização da língua escrita nas situações em que é necessária, lendo e
produzindo textos. E para essa nova dimensão da entrada no mundo da escrita que se cunhou
uma nova palavra: letramento. Esta nova condição serve para designar alguns aspectos. Sendo
assim, analise as asserções a seguir:

I.Esta serve para designar o conjunto de conhecimentos em práticas sociais.

II.Esta serve para designar o conjunto de atitudes em práticas sociais.

III.Esta serve para designar o conjunto de capacidades para usar a língua em práticas sociais.

É correto o que se afirma em:

Escolha uma:

a. Somente I e II.

b. Todas as alternativas.

A autora afirma que para a nova dimensão da entrada no mundo da escrita se cunhou uma
nova palavra: letramento. E, ela serve para designar o conjunto necessário de conhecimentos,
atitudes e capacidades para usar a língua em práticas sociais. Portanto, todas as asserções
estão corretas.

c. II.

d. III.

e. I.

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A resposta correta é: Todas as alternativas..

Questão 5

Correto
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Texto da questão

O Indicador Nacional de Alfabetização Funcional (INAF) mostra na pesquisa que apenas 28% da
população são plenamente alfabetizadas e que a taxa de analfabetismo absoluto é de
7%.Diante do exposto, podemos dizer que o analfabetismo absoluto é:

Escolha uma:

a. O indivíduo que não sabe ler nem escrever nada, ou seja, não consegue realizar tarefas
simples que envolvem decodificação e codificação das palavras.

O analfabetismo absoluto significa o indivíduo que não sabe ler e nem escrever.

b. O indivíduo que localiza mais de um item de informação, mas não consegue ler o texto
todo porque é longo, busca informações em títulos pequenos.

c. O indivíduo que localiza informação simples em enunciados de uma só frase.

d. O indivíduoquelocaliza uma informação em textos curtos ou médios.

e. O indivíduo que localiza uma informação através de imagens ou números, mas não
necessariamente sabe ler ou se expressar através de palavras escritas.

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A resposta correta é: O indivíduo que não sabe ler nem escrever nada, ou seja, não consegue
realizar tarefas simples que envolvem decodificação e codificação das palavras..

Questão 6

Correto

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Texto da questão

O termo letramento foi criado quando se passou a perceber que nas sociedades
contemporâneas é insuficiente o mero aprendizado das “primeiras letras” e que se integrar
socialmente, hoje, envolve também “saber utilizar a língua escrita nas situações em que esta é
necessária, lendo e produzindo textos” (COSTA VAL, 2006, p. 19). Essa palavra surgiu para
designar essa nova dimensão da entrada no mundo da escrita. Por isso, tem-se afirmado,
segundo Costa Val (2006, p. 19), que alfabetização e letramento são processos diferente cada
um com suas especificidades, mas complementares, inseparáveis, ambos indispensáveis. De
acordo com esta afirmação, analise as asserções a seguir:

I.Alfabetizar é ensinar a ler e a escrever; e tornar o indivíduo capaz de ler e escrever.

II.Alfabetizar é doutrinar dentro de um código escrito, no qual o ser humano seja levado à
reprodução das ideias vigentes.

III.Letramento é o estado ou condição que adquire um grupo social ou um indivíduo como

consequência de ter-se apropriado da escrita e de suas práticas sociais.

É correto o que se afirma em:

Escolha uma:

a. I e III.

A autora destaca que para Magda Soares (2009, p.31), alfabetizar é ensinar a ler e a escrever; e
tornar o indivíduo capaz de ler e escrever. E, letramento é o estado que adquire um grupo
social ou um indivíduo como consequência de ter-se apropriado da escrita e de suas práticas
sociais. Sendo assim, é correto o que se afirma nas asserções I e III.

b. I e II.

c. Somente II.

d. II e III.

e. Nenhuma das alternativas.

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A resposta correta é: I e III..

Questão 7

Correto

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Texto da questão
Atualmente, o Brasil conseguiu garantir o acesso universal do ensino fundamental público para
as crianças, implantando alguns programas sociais para incentivar o acesso à escola. Quais
foram esses programas sociais que o governo implantou?

Escolha uma:

a. Foi a universalização do acesso a livros (PNLD, PNLEM, PNBE), merenda escolar, bolsa
família, que implica manutenção das crianças na escola, etc.

O programa que o governo implantou foi bolsa família, merenda escolar e o acesso aos livros.

b. Oferecer escola gratuita para todas as crianças e merenda escolar.

c. Programas sociais implantados pelo Governo Federal tais como o Bolsa escola, Bolsa
família, vale gás e Minha casa minha vida que fortaleceram o vínculo entre escola-família-
sociedade;

d. O governo implantou o sistema de não reprovação escolar, isso faz com que o aluno
não desista da escola.

e. Os programas sociais oferecidos foram merenda escolar, acesso à informática, uniforme

completo, material escolar.

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A resposta correta é: Foi a universalização do acesso a livros (PNLD, PNLEM, PNBE), merenda
escolar, bolsa família, que implica manutenção das crianças na escola, etc..

Questão 8

Correto

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Texto da questão

De acordo com José Juvêncio Barbosa (1991, p. 44), “uma nova proposta pedagógica para
desenvolver a aprendizagem da leitura e da escrita não nasce do nada, de um dia para o outro.
Ela é sempre resultado de uma tentativa de ruptura com o já estabelecido e, ao mesmo
tempo, a procura de uma continuidade, de uma ligação com o passado”. De acordo com o
texto acima analise as assertivas abaixo em que José Juvêncio afirma:

Escolha uma:
 a. Que a leitura e a escrita não são imediatas e estabelecem junções com tempos
passados.Esta é uma assertiva verdadeira.

Em “José Juvêncio afirma que a leitura e escrita não nasce do nada” ela é resultado de uma
ruptura com o jáestabelecido ao passado.

b. Que a nova proposta pedagógica proporciona uma aprendizagem progressiva e

gradativa,estimulando cada vez mais o saber. Esta é uma assertiva falsa.

c. Apresenta uma proposta pedagógica que se desenvolve gradativamentedo nada,

através da leitura e da escrita, seja ela formal ou informal.Esta é uma assertiva verdadeira.

d. Sua teoria é fruto do resultado de uma tentativa de ruptura com o já estabelecido e, ao

mesmo tempo, a procura de uma continuidade, de uma ligação com o passado.Esta é uma
assertiva falsa.

e. Não tem ligação com o contexto histórico de leitura e da escrita.

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A resposta correta é: Que a leitura e a escrita não são imediatas e estabelecem junções com
tempos passados.Esta é uma assertiva verdadeira..

Questão 9

Correto

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Texto da questão

Magda Soares apresenta o letramento como uma palavra nova ao vocabulário da educação e
das ciências linguísticas. Diante desse contexto, ela definiu algumas considerações paraos
termos alfabetizar, alfabetização e letramento. A partir dessas informações, é correto afirmar
que:

Escolha uma:

a. Letramento significa que a leitura do mundo deve preceder a leitura da palavra.

b. Alfabetização: o indivíduo que se apropria da escrita e de suas práticas sociais.

Alfabetizar significa ensinar a ler e escrever. Letramento significa a ação de alfabetizar.
 c. Letramento significa ensinar a ler e escrever. Alfabetizar significa ensinar a ler e
escrever. Alfabetização significa a ação de alfabetizar.

d. Alfabetizar é ensinar a ler e a escrever e tornar o indivíduo capaz de ler e escrever.

Alfabetização é a ação de alfabetizar. Letramento é o estado ou condição que adquire um
grupo social ou um indivíduo, como consequência de ter se apropriado da escrita e suas
práticas sociais.

Os significados de: Alfabetizar: ensinar ler e escrever, Alfabetização: significa alfabetizar e

Letramento: apropriação da escrita e suas práticas sociais.

e. Alfabetizar é o ato de desenvolver desenhos e formas geométricas. Alfabetização é o

processo em que a crianças aprendem a escrever o seu nome pela primeira vez. Letramento é
o ato de aprender os signos e suas variaçõeslinguísticas.

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A resposta correta é: Alfabetizar é ensinar a ler e a escrever e tornar o indivíduo capaz de ler e
escrever. Alfabetização é a ação de alfabetizar. Letramento é o estado ou condição que
adquire um grupo social ou um indivíduo, como consequência de ter se apropriado da escrita e
suas práticas sociais..

Questão 10

Correto

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Texto da questão

Segundo, JoséJuvencio Barbosa (1991, p. 44), uma nova proposta pedagógica para desenvolver
a aprendizagem da leitura e da escrita não nasce do nada, de um dia para o outro. Ela e
sempre resultado de uma tentativa de ruptura com o já estabelecido e, ao mesmo tempo, a
procura de uma continuidade, de uma ligação com o passado. Com a evolução e o crescimento
do mundo moderno, houve a necessidade da expansão. Desta forma, a necessidade de
expansão é:

Escolha uma:

a. Do conceito de alfabetização e das expectativas da sociedade em relação a seus

resultados.

Segundo o Dicionário Houaiss da Língua Portuguesa (2001, p. 150), a palavra “alfabetização”

significa algo como “ato ouefeito de alfabetizar; de ensinar as primeiras letras”. Assim, uma
pessoaalfabetizada é entendida como aquela que domina as “primeiras letras”,que domina as
habilidades básicas ou iniciais de ler e escrever.

b. Da necessidade de serem memorizadas silabas sem sentido.

c. Do desenvolvimento de uma leitura mecânica que não leva a compreensão do que e

lido.

d. De superar os obstáculos apontados no método fonético.

e. Aumentar a alfabetização no Brasil a partir de significações no letramento.

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A resposta correta é: Do conceito de alfabetização e das expectativas da sociedade em relação

a seus resultados..

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