INTRODUCCION

El presente informe se realizó en la práctica del curso de Topografía, que se

dicta los viernes. El tema que se refiere el presente, habla de la nivelación,
en el que se refieren concepto, características y aplicaciones. Esta presente
práctica se refiere más a la práctica en el campo.
La elaboración de este informe, es de acuerdo al trabajo de práctica realizado
con el ingeniero tutor
De topografía, que se realiza en el gabinete como en el campo; donde se
realiza las clases prácticas del mismo. Asimismo los temas que se tratan a este
curso corresponden a la complementación del estudiante de ingeniería Civil.
Para su uso adecuado de la aplicación de la Topografía, complementando de
esta manera a la teoría previamente expuesta.

Nivelar significa determinar la altitud de un punto respecto a un plano

horizontal de referencia, esta filosofía ha sido usada desde hace mucho
tiempo atrás, prueba de ello son la existencia de las grandes fortalezas del
imperio incaico, las pirámides de Egipto, o simplemente la construcciones
modernas.

Hoy en día la construcción de edificios, caminos, canales y las grandes

obras civiles no quedan exoneradas del proceso de nivelación, incluso los
albañiles hacen uso del principio de vasos comunicantes para replantear en
obras los nivele que indican los planos.

Muchos mapas topográficos se realizan gracias a la fotogrametría, y más

recientemente, desde satélites artificiales. En las fotografías deben aparecer
las medidas horizontales y verticales del terreno. Estas fotografías se
restituyen en modelos tridimensionales para preparar la realización de un
mapa a escala. En un plano topográfico las curvas de nivel, que unen puntos
de igual altitud, se utilizan para representar las altitudes en cualquiera de
los diferentes intervalos medidos en metros, que proporcionan una
representación del terreno fácil de interpretar.

De esta forma el presente informe es parte de las prácticas de Topografía; donde

explicamos el tema que se ejecuta en las prácticas, desarrollando el marco teórico,
previa mención de los aparatos utilizados en el campo; también se desarrolla la
parte práctica, en el cual vemos las descripciones de los datos de campo, además
de los resultados de los cálculos que se obtienen de ésta. Posteriormente se realiza
las Observaciones de la práctica, para luego terminar con las recomendaciones o
sugerencias, las conclusiones obtenidas y la bibliografía, en el que cito los libros
que solicité para este informe. De este modo es como está elaborado el presente
informe.

La ejecución de esta práctica, fue previamente explicada en el gabinete como en

el campo por ingeniero tutor.

1. OBJETIVOS

1.1. Generales

 Reconocer la diferencia de alturas entre dos o más puntos.

 Aprender los procedimientos mediante los cuales se determina la diferencia
de alturas.
 Conocer y aprender el manejo del nivel de precisión.
 Utilización de coordenadas para graficar el plano.
 Capacitar al estudiante en el manejo del nivel.
 Adquirir habilidad en el proceso de armada, centrada y nivelada del
mismo.
 Aplicar el uso del nivel en medición de áreas.
 Conocer la aplicación de coordenadas en el dibujo de planos y en el cálculo
de áreas.
 Lograr la nivelación con un error apropiado

1.2. Específicos

 Aplicación de los conocimientos adquiridos en las prácticas anteriores.

  Familiarizar al estudiante con el uso del teodolito y el nivel de
ingeniero, para así permitir al estudiante su mejor desenvolvimiento
en este campo.

 Facilitar al estudiante a experimentar prácticas en el campo y poder

resolver problemas que se les presente.

 Capacitar al estudiante en el manejo del teodolito.

 Aplicar el uso del teodolito en medición de áreas.

 Conocer la aplicación de coordenadas en el dibujo de planos y en el cálculo

de áreas.

 Realizar levantamientos con el teodolito.

Conocimiento y empleo del nivel de ingeniero para levantamientos