Fecha: Miércoles 30 de Mayo Tiempo Pedagógico: 80 min
Descripción curricular de la evaluación
Objetivos de aprendizaje OA4 – OA5 – OA8
a evaluar de la unidad (OA)
Eje temático Lectura y escritura
I. ENCIERRA EN UN CÍRCULO LA RESPUESTA CORRECTA (6pts)
1.- La abuela de Valentín se llama:
A.- María
B.- Luisa
C.- Clara
2.- El primo Antonio gritó que Valentín se parecía a:
A.- La prima Pamela
B.- La prima Laurita
C.- Al primo Beto
Centro Educacional Rousseau “Amar, sentir, hacer, pensar “
3.- Valentín sufría porque:
A.- Nadie lo quería
B.- Tenía hambre
C.- Todos lo encontraban parecido a alguien
4.- El quiosquero lo encontraba igual al:
A.- Tío
B.- Papá
C.- Abuelo
5.- Valentín desesperado
A.- se enfermó
B.- Se encerró en su casa
C.- Buscó lápiz y papel y se dibujó con mucho esmero
6.- Valentín pegó en la ciudad:
A.- 3.325 copias de su dibujo
B.- 3.453 copias de su dibujo
C.- 3.389 copias de su dibujo
III. Coloca una V si es verdadero y una F si es falsa. (8 puntos).
1) ______Valentín y su papá, fueron a ver un partido de fútbol.
2) ______Valentín gastó sus ahorros de seis meses. 3) ______El día viernes siguiente Valentín sacó a su perro a pasear. 4) ______ Algunos aseguraban que su dibujo era una publicidad de jabón. 5) ______Todo comenzó el día del nacimiento de Valentín. 6) ______Todos opinaban el parecido a… de Valentín. 7) ______El quiosquero decía son: ¡Como dos gotas de agua! 8) ______Valentín le mostró su dibujo a su mamá y hermano. Centro Educacional Rousseau “Amar, sentir, hacer, pensar “
Encierra en un círculo los lugares que Valentín ocupo y pegó su dibujo con su nombre. (5 ptos).