PORTAFOLIO

ESTUDIANTIL

ESCUELA POLITÉCNICA DEL EJÉRCITO EXTENSIÓN

LATACUNGA

SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN

NOMBRE: AREVALO NIOLA JOSE MIGUEL

ASIGNATURA CURSO
Proyecto Integrador de Saberes T4

ABRIL 2015 – AGOSTO 2015

1
 ¿Qué son las Normas APA?

Las Normas APA son un conjunto de estándares creados por la American Psychological
Association (APA) con el fin de unificar la forma de presentar trabajos escritos a nivel
internacional. Estas normas están diseñadas para proyectos de grado o cualquier tipo de
documento académico y de investigación.

Estas normas se actualizan con frecuencia; su versión más reciente es la sexta. El manual
oficial cuenta con más de 300 páginas, que sirven para aquellos que tengan la intención
de hacer publicaciones a nivel internacional.
Al igual que el propósito que cumplen las Normas Icontec en Colombia, las Normas APA
están dirigidas a estandarizar el formato para la realización de documentos de
investigación, pero en este caso su nivel de influencia es mucho mayor, dado que son
establecidas por la APA, considerada la principal asociación de psicólogos a escala
mundial, debido a sus más de 150.000 asociados y un presupuesto anual de 70 millones
de dólares.
El Manual de Publicación de la American Psychological Association es el manual de
estilo de elección para los escritores, editores, estudiantes y educadores de las ciencias
sociales y del comportamiento. Asimismo, proporciona una guía muy valiosa sobre todos
los aspectos del proceso de escritura, desde la ética de la autoría hasta la elección de las
palabras que más se ajustan ante el sesgo en el lenguaje. Bien conocido por su sistema de
referencia y la citación de autoridad y fácil de usar, el manual de la publicación también
ofrece orientación sobre la elección de encabezados, tablas, figuras y el tono, que se
traducirán en una comunicación científica fuerte, simple y elegante.

NORMAS APA. ACTUALIZADO 2015

Algunas de las pautas establecidas por las Normas APA que presentan mayor relevancia,
o al menos son más conocidas por el público, son las siguientes:

 Empleo de la fuente Times New Roman a tamaño 12 puntos.

 Aplicación de alineación a la izquierda para el texto de los párrafos.
 Utilización de 5 espacios de sangría en la primera línea de cada uno de los párrafos que
conforman el texto del contenido.
 Establecimiento de márgenes con una medida de 2,54 cm a cada lado de la hoja, incluidas
las partes superior e inferior.
 Uso de doble espaciado entre un párrafo y el siguiente, durante todo el contenido.
 Selección de papel tamaño carta para plasmar el texto en él.

2
FORMATO APA:

Para presentar un trabajo con formato APA se debe tener ciertas consideraciones respecto
al formato, a continuación se describe el formato APA para un artículo científico. Tenga
en cuenta que su institución puede variar algunos de estos parámetros.

TIPO DE PAPEL
o Tamaño: Carta (Letter) / papel 21.59 cm x 27.94 cm (8 1/2” x 11”).

MÁRGENES
Márgenes indicadas por el formato APA para las páginas del contenido del trabajo escrito:

o Hoja: 2.54 cm (1 pulgada) en cada borde de la hoja (Superior, inferior, izquierda,

derecha).
o Sangría: Es necesario dejar 5 espacios en la primera línea de cada párrafo.

FUENTE O TIPO DE LETRA

Los siguientes son as especificaciones del formato APA para el contenido:

o Fuente: Times New Roman

o Tamaño: 12 pts.
o Alineamiento: Izquierda
o Interlineado: 2.

3
 INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
CONCEPTO

Es la actividad de búsqueda que se caracteriza por ser reflexiva, sistemática y metódica;

tiene por finalidad obtener conocimientos y solucionar problemas científicos, filosóficos
o empírico-técnicos, y se desarrolla mediante un proceso.
La investigación científica es la búsqueda intencionada de conocimientos o
de soluciones a problemas de carácter científico; el método científico indica el camino
que se ha de transitar en esa indagación y las técnicas precisan la manera de recorrerlo.

IMPORTANCIA

La investigación nos ayuda a mejorar el estudio porque nos permite establecer contacto
con la realidad a fin de que la conozcamos mejor. Constituye un estímulo para la
actividad intelectual creadora. Ayuda a desarrollar una curiosidad creciente acerca de la
solución de problemas, además, Contribuye al progreso de la lectura crítica.

ELEMENTOS

Desde un punto de vista estructural reconocemos cuatro elementos presentes en toda

investigación: sujeto, objeto, medio y fin.
Se entiende por sujeto el que desarrolla la actividad, el investigador;
Por objeto, lo que se indaga, esto es, la materia o el tema;
Por medio, lo que se requiere para llevar a cabo la actividad, es decir, el conjunto
de métodos y técnicas adecuados;
Por fin, lo que se persigue, los propósitos de la actividad de búsqueda, que radica en la
solución de una problemática detectada.

CARACTERÍSTICAS

La investigación recoge conocimientos o datos de fuentes primarias y los sistematiza

para el logro de nuevos conocimientos. No es investigación confirmar o recopilar lo que
ya es conocido o ha sido escrito o investigado por otros. La característica fundamental
de la investigación es el descubrimiento de principios generales.
El investigador parte de resultados anteriores, planteamientos, proposiciones o
respuestas en torno al problema que le ocupa. Para ello debe:

 Planear cuidadosamente una metodología.

 Recoger, registrar y analizar los datos obtenidos.
 De no existir estos instrumentos, debe crearlos.

EL OBJETO

El objeto de la investigación científica es aquello a lo que se aplica el pensamiento.

Cuando se trata de obtener nuevo conocimiento científico el objeto se erige en fortaleza
que hay que conquistar con métodos que aseguren la garantía de obtención de una
verdad contrastable por toda la comunidad científica.

4
 TIPOS

Cuando se va a resolver un problema en forma científica, es muy conveniente tener un

conocimiento detallado de los posibles tipos de investigación que se pueden seguir. Este
conocimiento hace posible evitar equivocaciones en la elección del método adecuado
para un procedimiento específico.

Conviene anotar que los tipos de investigación difícilmente se presentan puros;

generalmente se combinan entre sí y obedecen sistemáticamente a la aplicación de la
investigación. Tradicionalmente se presentan tres tipos de investigación.
 Histórica............................. Describe lo que era.
 Descriptiva........................... Interpreta lo que es.
 Experimental.......................... Describe lo que será.

PROCESO
La investigación tiene un proceso muy riguroso, este proceso contiene los siguientes
pasos:

 Elección del tema

 Objetivos
 Delimitación del tema
 Planteamiento del problema
 Marco teórico
 Metodología
 Informe