Teori Perkembangan Moral Kolhberg

Teori perkembangan yang dikemukakan oleh Kohlberg menunjukkan bahwa sikap moral bukan hasil
sosialisasi atau pelajaran yang diperoleh dari kebiasaan dan hal-hal lain yang berhubungan dengan nilai
kebudayaan (Sunarto, 2013). Kohlberg (1983) menyarankan tiga tahap utama perkembangan moral dan tiap-
tiap tahap boleh dibahagikan kepada dua peringkat. Tahap 1 ialah Pra-Konvensional. Merupakan tahap yang
paling bawah dalam penakulan moral. Pada tahap ini perlakuan dinilai berdasarkan ganjaran dan hukuman yang
akan diterima akibat perlakuan tersebut. Peringkat 1 merupakan orientasi kepatuhan dan hukuman. Kepatuhan
kanak-kanak kepada orang dewasa adalah untuk mengelakkan dendaan. Peringkat 2 pula ialah orientasi
ganjaran peribadi. Peringkat ini lebih menumpukan kepada kehendak dan perasaan sendiri. Sesuatu perkara itu
dinilai baik atau jahat adalah berdasarkan penilaian terhadap kesan ke atas mereka.